湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022_第1頁
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022_第2頁
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022_第3頁
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022_第4頁
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根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理,僅供參考湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.貫徹在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性的原則,其中的基本要求之一是()。A.教學(xué)過程中教師應(yīng)注重心路歷程和思維方式的呈現(xiàn)B.要確立學(xué)生主體地位,發(fā)揚教學(xué)民主C.要多用啟發(fā)式教學(xué),改變注入式的教學(xué)方法D.要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識【答案】:C2.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標(biāo)志的是()A.學(xué)校辦學(xué)特色B.科學(xué)研究C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)位點建設(shè)【答案】:C3.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.思維特征C.年齡特征D.感知覺特征【答案】:A4.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,應(yīng)先避開問題的實質(zhì),把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.超限效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識B.確保學(xué)生主體地位C.增強學(xué)生參與意識D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】:B6.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.不合理性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性【答案】:D7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】:D8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.經(jīng)濟增長B.文化創(chuàng)新C.文化繼承D.社會實踐【答案】:A9.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】:D10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點A.主觀意愿B.高等教育的特殊性C.公序良俗D.社會準(zhǔn)則【答案】:B11.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)B.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)【答案】:C12.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價C.提供職業(yè)信息D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】:D13.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.形勢政策教育B.思想政治理論課C.黨團活動D.校園文化活動【答案】:B14.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會B.培養(yǎng)各類高級人才C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才【答案】:D15.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.獨立自主C.平等自愿D.公平公正【答案】:C16.國家獎學(xué)金的最終審批部門是()。A.學(xué)校B.省教育廳C.國家教育部D.、學(xué)院【答案】:C17.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由高等學(xué)校自行決定B.由國家招生計劃指標(biāo)決定C.由教育部審批決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】:A18.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.促進學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制B.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D19.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.研究生教學(xué)B.本科教育C.實踐教學(xué)D.思想政治工作【答案】:B20.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.民辦普通高等學(xué)校C.成人高等教育D.往屆畢業(yè)生【答案】:B21.()作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.教書育人B.師德建設(shè)C.學(xué)術(shù)水平D.國際學(xué)術(shù)交流【答案】:B22.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.相當(dāng)于B.略低于C.不低于D.略高于【答案】:C23.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費用是A.場地使用費B.清潔衛(wèi)生費C.保教費D.房屋維修費【答案】:C24.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至6周歲B.3周歲至7周歲C.4周歲至6周歲D.3周歲至8周歲【答案】:A25.教育的根本任務(wù)是A.傳授知識B.立德樹人C.照顧學(xué)生D.培養(yǎng)技能【答案】:B26.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】:D27.()是包括幼兒教育機構(gòu)、學(xué)校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的,既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.雙軌學(xué)制B.壬成學(xué)制C.現(xiàn)代學(xué)制D.分支學(xué)制【答案】:C28.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于()規(guī)范。A.授權(quán)性B.強制性C.禁止性D.義務(wù)性【答案】:A29.下列哪一項是學(xué)校、教師對學(xué)生家長可以提供的A.家庭經(jīng)濟指導(dǎo)B.家庭關(guān)系指導(dǎo)C.家庭教育指導(dǎo)D.家庭生活指導(dǎo)【答案】:C30.下列哪一項是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.變相體罰B.對學(xué)生實施體罰C.侵犯學(xué)生合法權(quán)益D.尊重學(xué)生人格【答案】:D31.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于教師因材施教【答案】:D32.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()A.實踐性專業(yè)B.職業(yè)的一種C.學(xué)術(shù)性職業(yè)D.一種專門職業(yè)【答案】:A33.中國封建社會官立大學(xué)開端的標(biāo)志是()A.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)B.“太學(xué)”的出現(xiàn)C.“書院”的出現(xiàn)D.“右學(xué)”的出現(xiàn)【答案】:B34.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()A.外適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】:C35.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是()A.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】:A36.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.項目教學(xué)法【答案】:B37.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進一步()A.減少B.保持C.收歸上級高等教育管理部門D.擴大【答案】:D38.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義,高等教育的基本入學(xué)條件為完成()。A.初等教育B.普通中等教育C.中等教育D.中等職業(yè)教育【答案】:C39.以大學(xué)作為載體,公認的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、()、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)中立B.學(xué)術(shù)就是知識C.學(xué)術(shù)對立D.學(xué)術(shù)屬于社會【答案】:A40.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.意義策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.再認策略【答案】:A41.老牌行為主義的代表人物是()A.杜威B.華生C.托爾曼D.斯金納【答案】:B42.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()過程。A.心理過程B.心理現(xiàn)象C.個性傾向性D.個性心理【答案】:A43.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:C44.正確的健康概念應(yīng)指()A.不但軀體健康而且心理健康B.心理素質(zhì)高C.身體壯實D.沒有疾病【答案】:A45.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.復(fù)述B.分解性C.變式D.先行組織者【答案】:D46.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.共情C.情感回應(yīng)D.具體化【答案】:B47.教學(xué)測量的目的在于考核()。A.教學(xué)成效B.教學(xué)目標(biāo)C.教師績效D.學(xué)生成績【答案】:A48.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強C.教學(xué)監(jiān)控達到自動化D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強【答案】:D49.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。A.情景記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】:B50.列提綱是一種常用的()。A.學(xué)習(xí)工具利用策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:C51.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.嚴以律己,以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】:B52.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.終身學(xué)習(xí)C.為人師表D.教書育人【答案】:C53.用"我很平靜"來控制自己的憤怒,是屬于()A.暗示B.心理換位C.自我激勵D.自我防御【答案】:A54.師德的靈魂是()。A.加強反思B.提高業(yè)務(wù)水平C.提高修養(yǎng)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:D55.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()。A.敬業(yè)愛業(yè)B.為人師表C.清正廉潔D.團結(jié)協(xié)作【答案】:B56.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()A.學(xué)校負責(zé)B.林某的父母或其他監(jiān)護人負責(zé)C.以上各方均不負D.林某自己負責(zé)【答案】:A57.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是()A.《論語》B.《學(xué)記》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】:B58.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善?A.思考B.交往C.學(xué)習(xí)D.實踐【答案】:C59.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()。A.以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué)C.以回顧學(xué)生的視角進行反思D.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進行反思【答案】:A60.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求,完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學(xué)實行"就近免試"入學(xué),嚴禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】:C二、多選題61.下列哪些手段是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.情境控制B.避免爭論C.勇于承認錯誤D.學(xué)會批評,講究批評藝術(shù)【答案】:BCD62.下列選項中,存在著去個性化現(xiàn)象的是()。A.球迷鬧事B.集體起哄C.隨大流D.團伙斗毆【答案】:ABD63.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人各具潛能,每個人都是有價值的、獨立的個體B.人是理性的,是善良和值得信任的C.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答D.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)【答案】:ABD64.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.積極驗證階段【答案】:ABCD65.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.穩(wěn)定性B.生物性C.個別性D.整體性【答案】:BCD66.下列選項中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.首字詞聯(lián)詞法D.視覺想象【答案】:ABCD67.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】:AB68.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園行為文化B.校園物質(zhì)文化C.校園精神文化D.校園制度文化【答案】:ABCD69.促進學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.利用道德情感的“催化”作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗D.發(fā)揮教師的言傳身教作用【答案】:ACD70.下列哪些措施是對大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施?()A.促進產(chǎn)生式知識的自動化B.加強學(xué)生語言表達訓(xùn)練C.促進學(xué)生把握正確的練習(xí)方法D.促進學(xué)生程序化知識的形成【答案】:ABCD71.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)意識D.專業(yè)態(tài)度【答案】:BCD72.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.客觀性B.科學(xué)性C.導(dǎo)向性D.便捷性【答案】:ABC73.在高校中運用案例教學(xué)法的優(yōu)點主要有()。A.擴大學(xué)生的實際知識B.利于學(xué)生獲得完整的知識體系C.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系D.加強理論與實際的結(jié)合【答案】:ACD74.高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。A.創(chuàng)新文化B.促進政治民主化C.培養(yǎng)政治精英和政法人才D.使受教育者政治化【答案】:BCD75.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】:ACD76.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.加強章程建設(shè)B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制D.推進政校分開、管辦分離【答案】:ABCD77.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為()。A.大學(xué)生是具有巨大潛能的人B.大學(xué)生是發(fā)展中的人C.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學(xué)生是有主體意識的人【答案】:ABCD78.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.綜合性大學(xué)B.多科性院校C.研究性大學(xué)D.單科性院?!敬鸢浮浚篈BD79.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.反思日記B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.接觸新知E.行動研究【答案】:ABCDE80.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.組織策略B.目標(biāo)策略C.再認策略D.意義策略【答案】:ACD81.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義法制建設(shè)B.社會主義經(jīng)濟建設(shè)C.社會主義文化建設(shè)D.社會主義政治建設(shè)【答案】:BCD82.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行B.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價尺度C.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】:BCD83.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.歸屬和愛的需要B.自我實現(xiàn)的需要。C.自尊的需要D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD84.社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義,其包含了三個方面的內(nèi)容有()。A.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展B.維護好集體利益的基礎(chǔ)上,充分滿足個人正當(dāng)利益C.集體利益高于個人利益D.個人利益和集體利益在根本上是一致的【答案】:ABC85.符合辦事公道要求的有()。A.堅持真理,一切照書本要求去做B.分清公私界限,不把公與私相混淆C.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板D.說老實話,辦老實事,做老實人【答案】:BD86.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.榜樣效應(yīng)B.心理健康功能C.職業(yè)自由感D.動機作用【答案】:ABCD87.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括()。A.有助于教師明確個人權(quán)利,掌握獲取個人利益的方式和途徑B.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯誤道德思想和價值觀的影響【答案】:BCD88.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.獻身教育事業(yè)B.開拓創(chuàng)新C.正直誠實D.自尊自強【答案】:ABCD89.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.內(nèi)化B.塑造C.養(yǎng)成D.認識【答案】:ABC90.下列關(guān)于職業(yè)紀律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:AD91.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.復(fù)雜糾紛C.民事糾紛D.刑事糾紛【答案】:A

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