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領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是由科曼首先提出,后由保羅·赫西和肯尼斯·500家企IBM公司、美孚石油公司、施樂公司等都采用此理論模型,甚至美國軍隊中的一些部門也采用這一模型培訓(xùn)其軍官。為和活動。然而這一問題的重要性卻被許多的領(lǐng)導(dǎo)理論所忽視或低估。他們主要靠內(nèi)部動機激勵。四種領(lǐng)導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論使用的兩個領(lǐng)導(dǎo)維度與菲德勒的劃分相同:工作行為和關(guān)系行為。但是,赫西和布蘭查德更向前邁進(jìn)了一步,他所示1、命令型領(lǐng)導(dǎo)方式(高工作一低關(guān)系)干。2、說服型領(lǐng)導(dǎo)方式(高工作一高關(guān)系)領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)性的行為與支持性的行為。3、參與型領(lǐng)導(dǎo)方式(低工作一高關(guān)系)通。4、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式(低工作一低關(guān)系)領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)或支持。下屬成熟度的四個階段赫西一布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:勝任工作又不能被信任。第二階段:這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能。第四階段:這些人既有能力又愿意干讓他們做的工作。有效領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇方法當(dāng)下屬成熟程度為第一階段時,選擇命令型領(lǐng)導(dǎo)方式。當(dāng)下屬成熟程度為第二階段時,選擇說服型領(lǐng)導(dǎo)方式.當(dāng)下屬成熟程度為第三階段時,選擇參與型領(lǐng)導(dǎo)方式.當(dāng)下屬成熟程度為第四階段時,選擇授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式.的控制,還可以不斷減少關(guān)系行為。在第一階段(M1),需要得到具體而明確的指導(dǎo);在第二階段(M2)中,領(lǐng)導(dǎo)者需要采取高(M3)中出現(xiàn)的激勵問題,領(lǐng)導(dǎo)者運用支持性、非領(lǐng)導(dǎo)性的參與風(fēng)格可獲最佳解決。最后,在第四階段(M4)做太多事,因
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