森林防火我知道小班教案范文（精選6篇）

第頁(yè)共頁(yè)森林防火我知道小班教案范文〔精選6篇〕森林防火我知道小班教案1一、活動(dòng)目的：1、知道森林防火的重要性，要保護(hù)森林。2、理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能。5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、、幾種防火平安標(biāo)志。三、活動(dòng)過(guò)程：1、老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的，容易引起火災(zāi)嗎？老師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。師：你們看，圖畫(huà)中怎么了？師：發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害？小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn)？師：蚊香不能靠近容易著火的物品。小結(jié)：小朋友不能隨意燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。老師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。師：萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？師：困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時(shí)，不要慌張，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個(gè)布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái)。假如被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。活動(dòng)反思：活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，讓幼兒主動(dòng)探究、尋找日常生活中不能隨意說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。表達(dá)《綱要》理念，開(kāi)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)才能?；顒?dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)歷的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒平安防火知識(shí)，從小培養(yǎng)平安意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)根底。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能。總之，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探究，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí)，進(jìn)步了自我保護(hù)才能。森林防火我知道小班教案2活動(dòng)目的1、讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然。2、讓幼兒理解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。3、讓小班幼兒學(xué)習(xí)森林防火平安知識(shí)，初步掌握根本自救逃生的方法及技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備:森林防火的.課件、故事《森林著火了》活動(dòng)過(guò)程：提問(wèn)：1.這是什么地方？〔森林〕2.這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢？二、觀看森林防火的課件，理解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。提問(wèn)：1.看到圖片你有什么感受？2.你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?3.森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)展護(hù)林防火平安知識(shí)教育。1.怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進(jìn)展野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。2.看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?四、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。森林防火我知道小班教案3設(shè)計(jì)背景孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)歷的缺乏，他們不理解防火知識(shí)，不懂得平安用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)小孩防火意識(shí)，進(jìn)步小孩防火才能，對(duì)保護(hù)小孩生命安活動(dòng)目的1、讓小孩理解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有根本的平安知識(shí)。2、讓小孩理解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有根本的平安知識(shí)。難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻?；顒?dòng)過(guò)程一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。1.認(rèn)識(shí)火警119創(chuàng)設(shè)情景表演〔新年到了，思思和東東好快樂(lè)，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了！”〕〔1〕討論“你怎么知道著火了？”〔2〕著火了我們?cè)撛趺崔k呢？重點(diǎn)教育小孩,盡最大才能分開(kāi)火，找大人尋求幫助。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴小孩119是火警。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快分開(kāi)火，告訴大人請(qǐng)他們幫助。二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)小孩說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志?！哺綄賵D片，加深認(rèn)識(shí)〕1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。2.不玩插座、插頭和電線。3.不能隨意燃放煙花爆竹。4.提醒爸爸不亂扔煙頭。5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，平安出口，滅火器等標(biāo)記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生1、觀看視頻。2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。3、小孩練習(xí)逃生的方法。四、播放消防知識(shí)兒歌完畢。教學(xué)反思一、平安是小孩園的頭等大事，消防平安更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，平安教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)快樂(lè)放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)小孩進(jìn)展了一系列的平安教育，讓小孩在真實(shí)情感中感受，更加容易承受。二、活動(dòng)中，就小孩生活經(jīng)歷的幾個(gè)片斷，讓小孩主動(dòng)探究、尋找日常生活中不能隨意說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小孩自主地說(shuō)出不能玩的原因。開(kāi)展小孩語(yǔ)言表達(dá)才能，豐富小孩平安防火知識(shí)，從小培養(yǎng)平安意識(shí)。最后，兒歌完畢，讓小孩在歌聲中熟記防火知識(shí)。三、要進(jìn)步小孩的平安質(zhì)量單靠小孩園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，小孩園的好合作伙伴，為孩子們的開(kāi)展和安康成長(zhǎng)起到最大的作用。森林防火我知道小班教案4教學(xué)目的：1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的理解，讓小班幼兒知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，進(jìn)步學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。進(jìn)步學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變才能。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、搜集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新知識(shí)才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度?；顒?dòng)過(guò)程：〔一〕圖片展示，引入新課。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？〔指名后小組交流?！秤懻摚鹤寣W(xué)生在老師的引導(dǎo)下提出值得討論的問(wèn)題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反應(yīng)。如：〔1〕為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？〔2〕圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？〔3〕那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，進(jìn)步防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。〔二〕引導(dǎo)研讀，歸納整理。1、老師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑搜集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己搜集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助。3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示?！踩掣?jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。〔設(shè)立主持人，3小組記分比賽?！?、搶答題?！怖蠋熖峁┚植繂?wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。〕〔1〕生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？〔2〕一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么號(hào)碼？〔3〕撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？〔4〕報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？〔5〕列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。2、判斷題?！矊W(xué)生也可補(bǔ)充題目?！场?〕制止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。〔2〕有一天，某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。〔3〕報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和號(hào)碼可以不說(shuō)明。〔4〕發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部?！?〕家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火〔制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄?！?、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生道路，并制作逃生道路圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最正確道路圖加以記分。6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。森林防火我知道小班教案5活動(dòng)目的1、培養(yǎng)小孩初步的自我保護(hù)意識(shí)2、讓小孩理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片、毛巾、、幾種防火平安標(biāo)志。活動(dòng)過(guò)程一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用途，它能干什么？老師小結(jié)：火有很多的用途，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)小孩說(shuō)出火災(zāi)的危害。師：可是火也有它的害處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們吧！三、引導(dǎo)小孩說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。1、小朋友想一想，假如我們的小孩園或者家里著火了怎么辦？師：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打119，讓他們來(lái)幫助我們。2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢？讓小孩自己考慮并說(shuō)出自救方法〔〕師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打119，讓他們來(lái)幫助我們。假如消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口分開(kāi)…….四、出示防火平安標(biāo)志圖片，引導(dǎo)小孩認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。五、游戲："平安防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)小孩遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步小孩防火自救的才能?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志森林防火我知道小班教案6一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體、毛巾、三、活動(dòng)過(guò)程1、提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)，寶貝們，你們?cè)谀睦锟吹竭^(guò)火火有什么用途它能做什么？老師小結(jié)：火有很多的用途，能燒水、能做飯、能照明、能取暖。2、看多媒體，播放的是火災(zāi)的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。老師小結(jié)：火也有它的害處，它不僅能燒毀房子、燒傷人、還會(huì)燒毀森林、污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。(1)、小朋友們，想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了，我們?cè)撛趺崔k？老師小結(jié)：假如著火了，我們要找消防叔叔，或者給他們打“119”,請(qǐng)他們來(lái)幫助我們?！?〕、如何防火假如著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)有到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒考慮并說(shuō)出自救方法。老師小結(jié)：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火、蚊香不能靠近容易著火的物品、不能隨意燃放煙花爆竹，不能玩沒(méi)有熄滅的煙頭，見(jiàn)到后我們要把它踩滅。著火了，消防叔叔還沒(méi)有到時(shí)，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口分開(kāi)……4、多媒體出示平安標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并掌握幾種自救逃生的方法與技能。5、游戲：“平安防火自救”，通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒的防火自救的才能。四、活動(dòng)反思1、平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是重中之重，幼兒的生活是多姿多彩的，平安教育也要把握時(shí)機(jī)