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第頁共頁清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)一清明節(jié)降臨之際,我校根據(jù)教育局指示,中心校工作安排,為了對學(xué)生進展____傳統(tǒng)教育、愛國教育和勵志教育,4月3日下午全校師生集中在校園舉行清明祭奠英烈活動。一、組織領(lǐng)導(dǎo),積極準備。為了搞好這次活動,從三月下旬開場,學(xué)校屢次組織全體老師學(xué)習(xí)關(guān)于____考察蘭考時的重要講話,深化理解學(xué)習(xí)英烈精神、弘揚榮耀歷史的重要意義,要求政教處、教誨處、語文教研組共同參與,發(fā)動學(xué)生,學(xué)習(xí)英烈事跡,學(xué)習(xí)英烈精神。從4月1日開場,各班主任利用剛建立的校園網(wǎng),利用晚自習(xí)時間,觀看了三部傳統(tǒng)電影《閃閃的紅星》、《在烈火中永生》和《焦裕祿》。許多小學(xué)生被英烈的英雄感動的熱淚盈眶。還有局部學(xué)生上網(wǎng)理解____先烈。然后鼓勵學(xué)生撰寫緬懷英烈的文章,在同學(xué)們之間交流學(xué)習(xí)英烈事跡的體會。二、舉行“清明祭英烈”演講比賽和網(wǎng)上祭英烈活動。4月3日下午,全校師生500余人,集中在校園舉行了一場熱情洋溢的.“清明祭英烈”演講賽。各班學(xué)生自名參加,共計28名小選手。他們在演講中演講英烈事跡,回憶榮耀歷史,暢談遠大理想,用稚嫩的聲音表達了對英烈的崇敬,對幸福生活的珍愛,對美妙人生的憧憬。二年級小學(xué)生溫家豪在演講中一連說出了二十多個英烈的名字,師生們無不驚嘆。五二班學(xué)生王沖講到焦裕祿爺爺忍著病痛帶著蘭考人治風(fēng)沙除三害時悲傷得泣不成聲。五一班周利波結(jié)合自己生活和實際,暢談學(xué)習(xí)英烈的心得體會,贏得了一陣陣掌聲。學(xué)生演講完畢后,李志民老師發(fā)表了《矗立在我們心中豐碑》的演講。演講完畢后,學(xué)校為參賽學(xué)生頒發(fā)了獎狀和紀念品。張曉東校長布置網(wǎng)上祭英烈活動。要求全體師生上網(wǎng)理解英烈事跡,為英烈鞠躬、獻花和寄言,表達自己對英烈的緬懷之情。三、教育效果明顯。通過清明祭英烈活動,學(xué)生理解了英烈事跡,學(xué)習(xí)了____歷史,進展了一次自我教育。他們在英烈身上學(xué)到了愛國精神,不屈不撓的精神和自強不息的精神,更加深化地認識到美妙生活來自不易,祖國繁榮富清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)二牛場鎮(zhèn)沙壩小學(xué)2023年4月5日在清明節(jié)降臨之際,我校積極組織發(fā)動老師和學(xué)生共同參與中國文明網(wǎng)上“網(wǎng)上祭英烈”活動。按照我?!白鎳?,家鄉(xiāng)美”主題活動方案的安排,“清明祭英烈”活動時間為4月1日——4月5日。首先,學(xué)校開展一次以“緬懷先烈、繼存遺志”為主題的旗下講話及各班開展一次班會主題理論活動,表達對先烈的思念。其次,我校利用課外活動時間,由計算機課老師組織學(xué)生參觀訪問中國文明網(wǎng),在其首頁所開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目進展網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。龍校長在校會上進展“清明祭英烈”宣傳活動同學(xué)們在中國文明網(wǎng)上進展“網(wǎng)上祭英烈”活動通過這次網(wǎng)上祭英烈教育活動,同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)全面理解、學(xué)
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