部編版四年級下冊語文第八單元過關(guān)檢測試卷(含答案)_第1頁
部編版四年級下冊語文第八單元過關(guān)檢測試卷(含答案)_第2頁
部編版四年級下冊語文第八單元過關(guān)檢測試卷(含答案)_第3頁
部編版四年級下冊語文第八單元過關(guān)檢測試卷(含答案)_第4頁
部編版四年級下冊語文第八單元過關(guān)檢測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版四年級下冊語文第八單元過關(guān)檢測試卷(含答案)一、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(3分)

1、大個子的恐嚇(xià

hè)把孩子們嚇(xià

hè)壞了。

2、這條船上運載(zǎi

zài)著一個貴重的皇冠(guānguàn)。

3、海燕沖(chōngchòng)破烏云,沖(chōngchòng)著太陽,逆風(fēng)飛翔。二、讀拼音,寫詞語(8分)

1、請yǔnxǔ(

)我把最xìng

fú(

)的老奶奶jièshào(

)給大家認(rèn)識。

2、不要再gēn

zōng(

)那個摘走kuíhuā(

)的小yā

tou(

)了。

3、這里是文明的場所,jìn

zhǐ(

)打扮得像yāoguài(

)的人入內(nèi)。三、給下面的部件加偏旁組成新字,再填空。(6分)

1、巨(

)子規(guī)(

)

(

)絕(

)離

2、叟(

)索胖(

)一(

)船(

)飯

3、卑(

)酒門(

)(

)氣石(

)四、詞語巧搭配。(4分)

(

)的青草(

)的果子(

)的花園(

)的玻璃

(

)的日子(

)的游戲(

)的音樂(

)的船只五、下面句子中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)(2分)

A.我國政府發(fā)表聲明,對某國政府干涉我國內(nèi)政的行為表示強烈抗議。

B.媽媽鄭重申明:不再參與群內(nèi)討論。

C.在那兒,處處都照耀著一種奇異的藍(lán)色光彩。

D.蘋蘋在電視臺歌唱節(jié)目上露面了,她感到很高興。六、選詞填空。(6分)和睦和諧祥和

1、新春佳節(jié),家家戶戶張貼著大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂(

)的氣氛。

2、勤勞門第春光好,(

)人家幸福多。

3、院子里,一個孩子在朗誦詩歌,語調(diào)抑揚頓挫,(

)動聽。按要求寫句子。(8分)

1、寶葫蘆帶給他的不是幸福。

寶葫蘆帶給他的是煩惱。(用關(guān)聯(lián)詞語寫成一句話)

2、他輕輕地走下樓,靜悄悄地打開前門。(縮句)

3、魚兒們在這些枝葉中間游來游去,像是天空中的飛鳥。(仿寫比喻句)

4、雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。(仿寫一段描寫春天的話)根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)

1、在豎寫書簽時,要自向書寫,還要注意字距要。

2、張林的基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)有些吃力,他十分氣餒。他的老師微笑著鼓勵他:“,?!?/p>

3、在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,如果你想汲取更多的知識,只能靠勤奮和刻苦。正如韓愈所說的:“,?!?/p>

4、《巨人的花園》這篇課文是一篇故事,課文啟示我們:。

5、《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》通過寫奶奶給“我”講寶葫蘆的故事,“我”也想有一個寶葫蘆,刻畫了一個兒童形象。連一連,并回答問題。(6分)

德國

安徒生

《寶葫蘆的秘密》

中國

王爾德

《海的女兒》

丹麥

張?zhí)煲?/p>

《白雪公主》

英國

格林兄弟

《巨人的花園》

哪個故事給你留下了深刻的印象?故事中神奇的地方是什么?

十、閱讀理解。(19分)

(一)課內(nèi)閱讀。(8分)

巨人的花園(節(jié)選)

他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個小洞爬進花園里來了,他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來,還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?;▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落,一個小男孩正站在那里。他太小了,手還挨不到樹枝,只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜,北風(fēng)還在樹頂上吼叫?!翱炫郎蟻?,孩子!”桃樹一面對小男孩說,一面盡可能地把樹枝垂下去,然而孩子還是太小了。

巨人看見這個情景,心也軟了。他對自己說:“我多么自私??!現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?!彼趾蠡谧约合惹暗呐e動。

1、畫橫線的句子對巨人進行了描寫、描寫。(2分)

2、巨人明白了春天不肯到花園里來的原因是(

)(2分)

A.自己太任性,喊來了寒冬。

B.自己太自私,想獨享花園的一切,趕走了來玩耍的孩子們。

C.自己太冷酷,訓(xùn)斥孩子們。

3、文中畫波浪線的句子運用了(

)的修辭手法。(2分)

A.比喻

B.排比

C.擬人

D.夸張

4、這個童話故事告訴我們一個什么道理?(在正確的答案后面打“√”)(2分)

(1)巨人對自己的行為感到深深的悔恨。(

)

(2)能和大家分享的快樂才是真正的快樂。()

(3)我們應(yīng)該愛護弱勢群體,使他們不受惡勢力的傷害。()

(二)閱讀短文,完成練習(xí)。(11分)

點金術(shù)

很久很久以前,有一個國王,名叫美戴斯,他非常喜歡金子。

一天,他向神靈祈禱賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無厭,就決定懲罰他,說:“好吧,我賜給你點金術(shù),明天早晨你接觸的一切都會變成金子?!甭牭竭@話,美戴斯心花怒放,對自己說:“我將成為世界上最富有、最幸福的人?!?/p>

第二天,他很早就起床了。他觸到床,嘿!床竟然變成了金的。他開始穿衣服,衣服也變成了金的。美戴斯高興極了。隨后,美戴斯到花園里賞花。天氣晴朗,陽光明媚,玫瑰芬芳艷麗。他摘下一朵大紅色的玫瑰花,這花一到他手中就立刻變成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。這使他很掃興,因為他喜歡色彩繽紛的鮮花?!斑@算不了什么?!眹跣南?,“我指望大的好處,就不能不帶來一些小的不便?!?/p>

美戴斯去吃早飯。他端起一杯牛奶,牛奶立即變成了金的。他拿起一片面包,面包也變成了金的。現(xiàn)在,美戴斯開始悶悶不樂了。因為,金子既不能吃,也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人,但卻饑腸轆轆。

美戴斯又來到花園。他的小女兒正在花園里玩,看到爸爸,就向他跑來。美戴斯非常喜歡小女兒,便親吻了她一下,小女兒立刻變成了一座金雕像。

“神啊,我到現(xiàn)在才明白?!彼纯嗟卣f,“把金子都拿走,換回我的女兒吧!”

神靈說:“你比以前聰明了,我看得出來,你的心還沒有從血肉變成金子,否則就無法挽救了??烊グ?!到你花園旁邊的河里去洗洗手,河水會把點金術(shù)帶走的。

關(guān)戴斯到河里洗了手,然后,疾步如飛地奔向他小女兒的金雕像。他再一次親吻她,使她變回了美麗可愛的小女兒。

美戴斯永遠(yuǎn)也忘不了這個教訓(xùn)。

1、聯(lián)系短文內(nèi)容,說說下面詞語的意思。(2分)

(1)貪得無厭:

(2)饑腸轆轆:

2、請根據(jù)這個童話的發(fā)展過程來填空。(3分)起因(

)→經(jīng)過(

)→結(jié)果(

)

3、短文畫“___”的句子中的“這個教訓(xùn)”說明了(

)的道理。(2分)

A.做人要善良

B.神靈會懲罰壞人

C.人不能擁有太多財富

D.貪得無厭的人會受到懲罰

4、這個故事真奇妙,請你發(fā)揮想象,說一說美戴斯如果再不停止使用點金術(shù),結(jié)果會怎樣。(4分)

十一、習(xí)作。(30分)

鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的滿

草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里新買的夜

皮鞋咬出個洞來……所以,貓先生一直想找它我

談一談。

這一天,它們相遇了……

想一想,它們會談些什么呢?接下來又會它

發(fā)生什么故事呢?試著動筆寫下來吧。

參考答案一、1、hèxià

2.zài

guān3、chōng

chòng二、1、允許

幸福

介紹2、跟蹤

葵花

丫頭3、禁止

妖怪三、1、柜矩拒距2、搜瘦艘餿3、啤牌脾碑四、柔嫩

豐碩

美麗

明亮

漫長

親昵

動聽巨大五、C

六、祥和和睦和諧

七、1、寶葫蘆帶給他的不是幸福,而是煩惱。2、他走下樓,打開前門。

3、弟弟像一只快樂的小兔子,不停地跑來跑去。4、春天來了,小鳥在花園里唱著歌,花兒從草叢里探出頭來,柳條快樂地舞動著輕盈的腰肢,蜜蜂在油菜花上辛勤地工作著。

八、1、右左

均勻

2、學(xué)習(xí)不怕根底淺

只要邁步總不遲

3、書山有路勤為徑

學(xué)海無涯苦作舟

4、童話

能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂

5、好奇的

愛聽故事的

充滿童真九、德國、

安徒生、

,《寶葫蘆的秘密》中國

,王爾德

《海的女兒》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論