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文檔簡介
/三年級過關復習下學期語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫詞語zhēngzháguàngàiduānzhèngqīhēicéngjīng______________________________biǎodáchénmóbēicǎnsēnlínfǎngfú______________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音嫩葉______(nènɡ
nèn)
呼吁______(yù
xū)
拉弦______(xuán
xián)
嗚咽______(yàn
yè)
噴香______(pèn
pēn)
稚拙______(zhuō
zhuó)3.比一比,再組詞斯______
撞______
樁______
烘______
端______
孤______期______
童______
臟______
供______
喘______
狐______4.填一填①劣對______善對______罪對______②______面______方______嘴______舌成______上______③滿天飛舞的______清澈新鮮的______快樂幸福的______5.句子樂園。(1)電燈
發(fā)明
了
愛迪生
(連詞成句并加上合適的標點。)(2)星期天人們都去公園賞花______(給句子加上合適的標點。)(3)你在練習______。(把句子補充完整。)6.按課文填空①南沙也是個______。天是______,海是______。遠望______,翡翠和藍玉合璧,______。②“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法,表達了詩人______。③本學期我們認識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______;有種桃能手______;還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______,其中“______,______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時,看到人們掃墓祭祖,我又想起了杜牧的詩句:______。7.我會改,能按要求改寫句子。(1)春天的鄒城是個美麗的季節(jié)。(修改病句)(2)牛頓做好了一架小風車。(改為“被”字句)(3)自衛(wèi),是為了更好地進攻呀!(改成帶問號的句子,意思不變)(4)照樣子寫句子。例:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。(5)擴寫句子。一群______蝴蝶______翩翩起舞。8.請根據情境填空。①當你看到溫暖的春風讓春天變得百花盛開的時候,你會吟誦這句詩:______。②看到“歷歷在目”這樣的成語形式時,你也能照樣子寫出三個成語:a______;b______;c______。③當你看到朋友成天玩電腦、不認真學習,你會用這句格言勸他:“______”。9.______燭影深,______漸落曉星沉。(《嫦娥》)10.課文內容我熟悉。(根據課文內容填空)①______,萬條垂下綠絲絳。②______,牽??椗珊訕?。③下過幾陣______。微風______的柳絲。______,______,______都像______,形成了______。燕子似______,為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍天下,分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話:______。11.根據課文內容填空。①日出______紅______,______。②讀書百遍,______。③讀書要“三到”:口到、______到、______到。④銀河呀,在你______的______里,有______的客輪和______著“大鼻子”的貨船嗎?
二、閱讀理解(30分)12.積累運用
(1)這學期,我積累了很多詩句,這些詩句經常浮現在我的腦海。當讀織女的故事時,我想起了“七夕今宵看碧宵,______”。當讀到嫦娥的故事時,我想起了“______,碧海青天夜夜心”。當看到柳樹的枝條隨風搖擺,我想起了“______,二月春風似剪刀”。(2)從小到大,長輩們就常常告訴我,“一寸光陰一寸金,______”;“花有重開日,______”。所有這些都在督促我要珍惜時間。(3)讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“______,______”這條諺語,我告訴爸爸,明天的天氣一定是______。(4)課外積累:這學期,除了語文課本里的古詩之外,你還積累了哪些古詩,請寫出兩首古詩的題目。13.課文《翠鳥》內容精彩再現。①翠鳥的顏色非常______。頭上的羽毛像橄欖色的______,______了翠綠色的花紋。背上的羽毛像______。腹部的羽毛像赤褐色的______。②翠鳥小巧______,一雙______的眼睛下面,長著一張______的嘴。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛友剑⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細細的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生
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