甘肅省慶陽市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文練習(xí)題含答案

甘肅省慶陽市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.先秦諸子散文中，最富有浪漫色彩的是()

A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《墨子》

2.《蘇武傳》的撰寫者是()

A.班固B.司馬遷C.蘇軾D.屈原

3.依次填人下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検遣还苁切蘅樖侵亟?，對于文化遺跡來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。吏何況，收拾起來的前夜的殘夢，今日的游戲。

A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是

4.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①阿Q這個藝術(shù)形象，____了魯迅先生對國民靈魂弱點的認(rèn)識深度。

②我國政府制定了保障殘疾人____的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。

③因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的，由原單位____。

A.表現(xiàn)權(quán)益接受B.體現(xiàn)權(quán)力接收C.體現(xiàn)權(quán)益接收D.表現(xiàn)權(quán)力接受

5.作品經(jīng)常在喜劇效果中滲透著悲劇色彩的著名短篇小說家是（）A.A.莫泊桑B.歐．亨利C.契訶夫D.老舍

6.下列哪位作家有過國破家亡的經(jīng)歷（）

A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.柳永

7.下列畫橫線的句子翻譯正確的是（）

A.孟嘗君不說，曰：“諾，先生休矣!”先生休矣：先生休息吧!

B.今將軍尚不得夜行，何乃故也。何乃故也：這是什么緣故呢。

C.虜多且近，即有急，奈何。即有急：即使遇到緊急情況。

D.愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。聽臣微志：準(zhǔn)許我實現(xiàn)這個微小的心愿。

8.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫了哪三種景物?A.明月、江水、秋花B.江水、明月、清風(fēng)C.清風(fēng)、黃花、梧桐D.清風(fēng)、明月、蘆荻

9.在《張中丞傳后敘》中，作者補記許遠的事跡，主要采用了（）

A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法

10.“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個成語依次出自()

A.《寡人之于國也》、《莊子.秋水》、《季氏將伐顓臾》

B.《鄭伯克段于鄢》、《莊子.秋水》、《詩經(jīng).氓》

C.《陳情表》、《詩經(jīng).氓》、《鄭伯克段于鄢》

D.《禮記.大同》、《寡人之于國也》、《莊子.秋水》

11.茅盾倡導(dǎo)并組織成立的文學(xué)社團是()

A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會D.語絲社

12.巴金的《愛情三部曲》是()

A.《滅亡》、《寒夜》、《憩園》B.《家》、《春》、《秋》C.《霧》、《雨》、《電》D.《霧》、《春》、《秋》

13.《五代史伶官傳序》的中心論點是()

A.“滿招損，謙得益”

B.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”

C.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”

14.《心靈的灰燼》一文的作者傅雷是我國著名的（）

A.文學(xué)家B.科學(xué)家C.翻譯家D.美學(xué)家

15.下列各句中，“數(shù)”字作“計算”義解的是()

A.此其過江河之流，不可為量數(shù)

B.必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力

C.成敗之?dāng)?shù)，視此而已

D.數(shù)罟不入灣池

二、填空題(10題)16.本文在整體構(gòu)思上虛構(gòu)了一個__________與__________對話的寓言故事。

17.《蜀相》是悼念__________的詩。

18.現(xiàn)代著名作家郁達夫代表作是《__________》和《__________》。

19.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

20.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞："______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。"

21.孟子所言“王道”的意思是____________。

22.屈原《國殤》："身既死兮神以靈，________________."

23.現(xiàn)代著名作家郁達夫代表作是《__________》和《__________》。

24.李清照是＿＿代＿＿派的代表詞人。

25.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答21~23小題。冉有日：“今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃尤眨骸扒?君子疾夫舍日：“欲之”，而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之;既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！边@段文字表達了什么觀點?

32.（一）閱讀《論毅力》中的一段文字，回答21~23題：孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。解釋這段文字中劃線字的含義，并說明這段文字表明了什么觀點?簣：平：棄井：數(shù)：

33.閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?，回答下列各小題：

異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也；以分宜教分宜，安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若，而去數(shù)千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶?

這段文字贊揚了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.本片段中作者提出的主要觀點是什么?

35.閱讀《苦惱》中的一段文字，回答下列各小題：

他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣?！?/p>

關(guān)于他的兒子，他獨自一人的時候是不能想的?！鷦e人談一談倒還可以，至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了?！?/p>

“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說，看見了它的發(fā)亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧?！热毁I燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了。……是啊。……我已經(jīng)太老，不能趕車了?！撚晌业膬鹤觼碲s車才對，我不行了?！攀莻€地道的馬車夫?！灰钪秃昧恕！?/p>

姚納沉默了一忽兒，繼續(xù)說：

“就是這樣嘛，我的小母馬?！瓗炱潿敗ひ?nèi)奇不在了?！率懒??！麩o緣無故死了。……比方說，你現(xiàn)在有個小駒子，你就是這個小駒子的親娘?！鋈唬确秸f，這個小駒子下世了。……你不是要傷心嗎?”

那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。

姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了?！?/p>

這段文字主要運用了什么描寫方法?

36.文中“我又暗暗為這座輝煌建筑的廢墟歷經(jīng)漫長的風(fēng)雨得以保存至今而慶幸”一句在文中有什么作用?

六、作文(1題)37.以“知識與經(jīng)濟”為話題，自擬題目，寫一篇議論文，800字以上。

參考答案

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C李清照出身于一個文化傳統(tǒng)深厚的士大夫家庭，丈夫趙明誠是金石學(xué)家。1127年靖康之變，趙明誠病逝，國破家亡的李清照便漂泊到杭州、越州、金華一帶，過著孤苦的生活。

7.D【考情點撥】本題考查了文言文的翻譯。【應(yīng)試指導(dǎo)】A項“先生休矣”應(yīng)譯為“先生算了吧”。B項“何乃故也”應(yīng)譯為“何況是以前的呢”。C項“即有急”應(yīng)譯為“倘若有了緊急情況”。

8.B惟江上之清風(fēng),與山間之明月

9.C

10.B“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》；“貽笑大方”出自《莊子.秋水》；“夙興夜寐”出自《詩經(jīng).氓》。

11.C茅盾在1921年1月與鄭振鐸、葉圣陶等共同發(fā)起成立了現(xiàn)代文學(xué)史上最早的文學(xué)社團“文學(xué)研究會”。

12.C巴金主要長篇代表作是兩個三部曲：《愛情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)和《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)。

13.B作者通過記述唐莊宗得天下與失天下的經(jīng)過，闡明了“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”的中心論點，從而告誡當(dāng)朝者要居安思危、防微杜漸，以免誤國。

14.C

15.AA項“數(shù)”意思是“計算”；B項“數(shù)”意思是“次數(shù)”；C項“數(shù)”意思是“規(guī)律”；D項“數(shù)”意思是“細(xì)密”。

16.河伯、北海若

17.諸葛亮

18.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

19.議論

20.人有悲歡離合人有悲歡離合

21.用仁政統(tǒng)一天下

22.子魂魄兮為鬼雄子魂魄兮為鬼雄

23.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

24.宋婉約宋婉約

25.牡丹亭牡丹亭

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.駁斥冉有為攻打顓臾尋找借口，提出為政以德的觀點。

32.簣：盛土的竹筐。平：填平。棄井：廢井。數(shù)：天數(shù)，運數(shù)，含有規(guī)律的意思。成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。課文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。圍繞這個論點展開論證，在論證中自始至終運用了正反對舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強與弱、彼與我對比，證明有毅力者以其堅忍不拔而獲得成功，缺乏毅力者則難免失??；人生總是逆境居多，順逆境又總是交替出現(xiàn)，大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉(zhuǎn)逆境的人，而失敗者則往往是哀嘆命運不濟、逢難必退、最終屈服于逆境的人。在這段文字中，作者引經(jīng)據(jù)典，將“未成一簣”的造山者與“雖復(fù)一簣”的填土者作了鮮明的對比。通過反復(fù)