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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6六年級(jí)語文下冊(cè)期末提升練習(xí)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)nóngchóuyuángùkǒngbùxīshēngjǐng
chábōxuēfēngyíngdāngejìmòcāixiǎng二、比一比,再組詞。(10分)啼(______)
郭(______)
酒(______)
瞻(______)諦(______)
廓(______)
灑(______)
檐(______)期(______)
裁(______)
澆(______)
畦(______)旗(______)
栽(______)
繞(______)
蛙(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)成(____)結(jié)(____)夜(____)降(____)心(____)神(____)(____)(____)而飛根據(jù)意思,從上面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人多。(_______)2.用“心()神()”寫一句話。__________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)與其……不如……既然……就……即使……也……雖然……但是……①________我是母親,________應(yīng)該及早地教會(huì)他看病。②________我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事,________我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)③________我們已經(jīng)有效的控制了“流感”,________不能掉以輕心。④________在這邊死等著,________想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。(15分)1.地球是那樣美麗壯觀,和藹可親。(改成比喻句)________________________________________________________2.在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去。(換一種說法,保持意思不變)________________________________________________________3.我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。(修改病句)________________________________________________________4.為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語,提醒大家愛護(hù)草坪。不要用“愛護(hù)”“禁止”一類的詞語。________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)冬天,你不要砍樹①在我9歲那年冬天,爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊,和爺爺一起過圣誕節(jié)。在那里,爺爺有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng)。②一天,我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無花果樹中有一棵已經(jīng)死了:樹皮有的已剝落,樹干也不再呈暗青色,而是完全枯黃了。我稍一碰就“叭嗒”一聲折斷了一枝。③于是,我對(duì)爺爺說:“爺爺,那棵樹早就死了,把它砍了吧。我們?cè)俜N一棵?!笨墒菭敔敳淮饝?yīng)。他說:“也許它的確是不行了。但是過冬之后可能還會(huì)萌芽抽枝的說不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢!記住,孩子,冬天,你不要砍樹!”④不出我爺爺所料,第二年春天,那棵(A)已經(jīng)死了的無花果樹(B)真的重新萌生新芽,和其他的樹一樣感受到了春天的來臨,真正死去的只是幾根枝丫。到了夏天,整棵樹看上去跟它的伙伴并沒啥差別,都枝繁葉茂,綠蔭宜人了。④成年以后,我當(dāng)了小學(xué)教師,在二十多年的教學(xué)生涯中也不止一次地遇到類似的情形。那個(gè)總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾,現(xiàn)在竟成了一位小有名氣的律師;而當(dāng)年那位最淘氣、成績(jī)最差的男孩巴斯克,后來成了大學(xué)的優(yōu)等生,而今已是一家擁有巨額資產(chǎn)的公司的副總裁了。更值得一提的是我的小兒子布朗。他幼時(shí)不幸患了小兒麻痹癥,幾乎成了廢人。可是我記住爺爺?shù)脑?,不放棄?duì)他的希望,也一直鼓勵(lì)他不要灰心喪氣而今他也成功地讀完了大學(xué)課程,擔(dān)任了公共圖書館的一名管理員。要知道,布朗只有左手的三個(gè)手指能動(dòng)彈,抬起手來扶一扶鼻梁上的眼鏡都十分困難?、藁叵肫饋恚灰覀儾惠p易放棄,凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能。在過去的幾十年中,我自己也不時(shí)遇到讓人沮喪傷懷的事兒,但是爺爺?shù)慕陶d卻時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì),讓我看到冬天以后的情景,從而順利渡過一個(gè)又一個(gè)家庭和事業(yè)上的危機(jī)。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。養(yǎng)精蓄銳:___________________________________________2.請(qǐng)給文中第4段A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(果然顯然居然)A處填(____)B處填(____)3.概括1--4段的主要內(nèi)容。________________________________________4.文章中提到的“無花果樹”,除了實(shí)指那棵樹外,還暗指什么?_________________________________________________________5.你如何理解爺爺說的“冬天,你不要砍樹”這句話的?(提示:“冬天”暗指什么?“不砍樹”就是給樹機(jī)會(huì),給樹希望,又暗指什么呢?)___________________________________________________6.“回想起來;只要我們不輕易放棄,凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能?!笔前?,古往今來,多少仁人志士在困境中不言放棄,最終成就一番事業(yè)。你會(huì)對(duì)正處于困境的人說什么呢?__________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:學(xué)要求:寫自己學(xué)過的某一門藝術(shù)。2.寫清楚學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的故事及感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一濃稠緣故恐怖犧牲警察剝削豐盈耽擱寂寞猜想二啼叫城郭白酒瞻望諦聽輪廓灑水屋檐日期剪裁澆水菜畦紅旗栽樹圍繞青蛙三群隊(duì)幕臨曠怡比翼成群結(jié)隊(duì)家鄉(xiāng)的優(yōu)美景色總讓我心曠神怡,流連忘返。四既然;就;雖然;但是;即使;也;與其;不如五地球像溫情的母親,是那樣美麗壯觀,和藹可親。在地球資源枯竭的時(shí)候,難道我們能移居到別的星球上去嗎?我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語。草坪青青,踏之何忍?六1.文中指無花果樹正養(yǎng)足精神,積蓄力量等待來年重新萌生新芽。2.顯然居然3.我9歲那年冬天和爺爺過圣誕節(jié)時(shí),認(rèn)為爺爺農(nóng)場(chǎng)的一棵無花果樹已經(jīng)死了,想讓爺爺砍掉,爺爺不同意,并告訴我不要在冬天砍樹。第二年春天,那棵樹果然有枝繁葉茂了。4.在生活中遇到困難或處于困境的人。5.冬天指一個(gè)人的人生低谷,即遇到困難的時(shí)期或看不到希望的那些時(shí)間。不要砍樹是指不放棄對(duì)他的希望,鼓勵(lì)他不要喪失信心,等待轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。6.示例:困境只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)持下去,就一定會(huì)克服困難,出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。著名作家阿斯圖里亞斯說過:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。加油吧!PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5六年級(jí)語文下冊(cè)期末提升練習(xí)題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbìshòuxuēgēdacēncīfèngxì二、比一比,再組詞。(10分)初(______)臘(______)塞(______)栗(______)煙(______)紉(______)蠟(______)賽(______)粟(______)咽(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)然(_____)味(____)接不(____)一(____)半(____)內(nèi)(____)外(_____)兵(____)馬(____)失(____)落(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)椤浴m然……但是……即使……也……不但……而且……1、根本一壞()你有一些學(xué)問和本領(lǐng),()不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。2、每個(gè)人()要講究“公德”,()要講究“私德”。3、()健康是生命之本()你們從小就要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)。4、這些工作()都是一些小事,()能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。五、按要求寫句子。(15分)1.我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。(仿寫包含多個(gè)動(dòng)作的句子)_________________________________________________2.我脫下雨衣。(改為“把”字句和“被”字句)_________________________________________________3.我沒見到爸爸。沒人告訴我要燉肉。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_________________________________________________4.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上變得透明、光亮。(改為比喻句)__________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)荷葉·母親(節(jié)選)冰心半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意!——徘徊了一會(huì)子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右敲(qī)斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。對(duì)屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢(shì)并不減退.紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著.只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)——母親??!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了.除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?1.文章開頭關(guān)于天氣描寫的語句的作用是________。2.“那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右敲斜?!边@句話與下文哪一句相照應(yīng)?用波浪線畫出來。_______________________________________________3.文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想,作者原來的心情怎樣?原因是什么?現(xiàn)在的心情怎樣?原因是什么?_______________________________________________4.“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”“心中的雨點(diǎn)”指的是什么?該怎么理解這個(gè)句子?_______________________________________________5.文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動(dòng)容。當(dāng)今時(shí)代,我們常常會(huì)聽到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。_______________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:真有趣提示:先把題目補(bǔ)充完整,點(diǎn)明你要寫的人或事。如:“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”……然后作文。要求:思想健康,語句通順,條理清楚,書寫工整。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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