笨蘋果英語(yǔ)特別拿手好戲

笨蘋果英語(yǔ)特別拿手好戲第一頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日其實(shí)你一直都不知道，你能學(xué)好英語(yǔ)。語(yǔ)言可不像數(shù)理化一樣，需要記憶力。只要說漢語(yǔ)沒啥障礙，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)闈h語(yǔ)比英語(yǔ)難學(xué)一百倍。第二頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日只憑著壓力和興趣，其實(shí)根本不足以抵消任何厭惡感。他們之所以能一路走下來，是因?yàn)樗麄兎路鹜蝗粚W(xué)會(huì)了什么，突然擁有了成就感，就是這成就感，使得他們?cè)絹碓较矚g，于是越來越擅長(zhǎng)，然后更加喜歡，更加擅長(zhǎng)……如此形成良性循環(huán)。成就感來得越快，就會(huì)越喜歡，而越喜歡，就會(huì)越有成就感……第三頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日記性越好的人，越學(xué)不會(huì)英語(yǔ)。默記是錯(cuò)誤的，不僅是單詞，整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)最忌諱的都是動(dòng)用“記憶力”。強(qiáng)記的結(jié)果只能是學(xué)得少，學(xué)得慢?！昂糜浶浴笔强坎蛔〉?，就算記憶力再好，你每天能記住多少個(gè)電話號(hào)碼呢？即使經(jīng)過十幾年的積累，你能在腦子里積累500多個(gè)電話號(hào)碼嗎？能。那就是我們?yōu)槭裁磳W(xué)了十幾年才記住幾百個(gè)單詞?！昂糜浶浴笔怯⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的最大障礙，記性越好，就越學(xué)不會(huì)。第四頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言比我們快多了？一個(gè)一歲多的嬰兒就會(huì)說話了，到了兩歲左右就說得非常流利了，大概能說2000個(gè)詞匯。所以，一個(gè)兩歲的美國(guó)小孩兒已經(jīng)會(huì)說、2000多個(gè)單詞了，這個(gè)詞匯量，不僅能夠自由交流，還能通過中國(guó)的各種英語(yǔ)考試。第五頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日即使一個(gè)嬰兒是瞎子，他也是能學(xué)會(huì)說話的，所以眼睛不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確器官。即使一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后記性再差，他也能學(xué)會(huì)說話，所以大腦的記憶力不能讓你學(xué)會(huì)任何一種語(yǔ)言。第六頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日如果一個(gè)嬰兒先天失聰，聽不到，他就不會(huì)說話，即使他的眼睛再好使、記性再好。第七頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日所以耳朵是嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的器官。如果一個(gè)嬰兒嘴巴有問題，他不會(huì)說話，但是他能學(xué)會(huì)讀書寫字，所以嘴巴是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第二大重要器官。第八頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日我覺得，大自然給人設(shè)計(jì)的最強(qiáng)大、最完美的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的利器就是耳朵和嘴巴。第九頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日當(dāng)一個(gè)嬰兒通過自己的耳朵聽到一種聲音反復(fù)出現(xiàn)，他就會(huì)想通過嘴巴說出來，而且，說出來之后，他就會(huì)喋喋不休地不斷炫耀。這就是符合大自然和人體構(gòu)造的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式。第十頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日眼睛肢解單詞—記憶字母順序—強(qiáng)化重復(fù)的方法，是不符合大自然對(duì)人類身體構(gòu)造的設(shè)計(jì)的。眼睛和記性的效率很低，雖然默記30秒就能記住，但是只能持續(xù)若干小時(shí)，然后隨著時(shí)間的推移不斷淡化，所以需要根據(jù)記憶曲線復(fù)習(xí)九遍才能記住，而九遍的復(fù)習(xí)是很難操控的。結(jié)果只能是背了忘，忘了背，背了再忘，忘了再背，重復(fù)數(shù)次，在有成就感之前就已經(jīng)被打擊得遍體鱗傷了。第十一頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日英語(yǔ)是拼音一樣的東西，會(huì)說了就會(huì)拼寫了。漢語(yǔ)和英語(yǔ)最大的不同，在于漢語(yǔ)的讀音和寫法是分開的，而英語(yǔ)的拼寫只記錄讀音。漢字是圖畫轉(zhuǎn)化來的，文盲也會(huì)說話，會(huì)說話的卻不一定識(shí)字。但英語(yǔ)的字母是按照讀音排列組合的，知道讀音，就會(huì)寫了。第十二頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程，就是開發(fā)出一塊專管英語(yǔ)的大腦來。不說、只聽！之所以你聽不懂，是因?yàn)槟銖膩頉]這樣說過，即使聽?zhēng)资f遍對(duì)英語(yǔ)也是不適應(yīng)的；另外發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，很多單詞發(fā)錯(cuò)音，所以當(dāng)老外正確的發(fā)音的時(shí)候，你反而不知道他說的是哪個(gè)音了。第十三頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日[1]管它說好說壞，只要有機(jī)會(huì)“說”就可以！熱愛丟臉，干脆忘記面子的存在。你說得越多，你的英語(yǔ)就越好！你必須享受說破爛英語(yǔ)的快樂，因?yàn)檎f是通向成功唯一的法寶。別放棄！竭盡全力！[2]嘴動(dòng)一次，記憶就深刻一次，肌肉就發(fā)達(dá)一點(diǎn)！你一定可以成功！第十四頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日第七焦點(diǎn)口語(yǔ)突破聽力這個(gè)世界上，除了聾子之外，本來就沒有聽力問題！本來就不存在聽力問題！瘋狂英語(yǔ)的秘訣：你一定能聽懂你能說出的東西！你只管去大量地練習(xí)說，只要“發(fā)音純正”、“用法地道”，你的聽力自然突破?。ㄌ貏e注意這兩個(gè)“前提條件”?。┑谑屙?yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日學(xué)英語(yǔ)只聽不說，就像媽媽一直嘮叨而你從不說話一樣，她一直這樣嘮嘮叨叨嘮嘮叨叨下去，你就會(huì)越來越困，聽著聽著你就睡著第十六頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日第八焦點(diǎn)口語(yǔ)突破考試考試就是口語(yǔ)，口語(yǔ)就是考試！兩者是完全統(tǒng)一的！把考試題總結(jié)成口語(yǔ)，用三最法脫口而出！你肯定會(huì)快速成為考試高手。更重要的是：你獲得了真正的英語(yǔ)交流能力。這才是祖國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)最迫切需要的能力。這是一個(gè)“一舉數(shù)得"、"利國(guó)利民”的方法。第十七頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日第九焦點(diǎn)學(xué)一句算一句，說一句頂十句！句子有“千千萬萬”，大家不要感到灰心和恐懼！學(xué)一句就要一絲不茍地脫口而出一句，不懂只是一次不懂，糊涂只是一次糊涂！不再做學(xué)了忘，忘了學(xué)的無聊游戲！而且說一句就要“字正腔圓”，不是外國(guó)人勝似外國(guó)人！底氣十足，高人一等！說一句頂十句！而不是說了十句，別人還把你當(dāng)初學(xué)者！第十八頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日如果能振動(dòng)耳蝸，就能更快地開發(fā)英語(yǔ)聽力中樞。那就大喊英語(yǔ)。我們大喊或聽別人大喊的時(shí)候，也能震動(dòng)耳蝸。如果想要文雅的方法，可以在你說英文的時(shí)候，可以用手按住一只耳朵或兩只，這樣就能讓耳蝸感到振動(dòng)了，內(nèi)耳的大門就打開。必須得讓英文震動(dòng)到內(nèi)耳的耳蝸，不這樣就不可能開發(fā)出英文的聽力中樞來。第十九頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日第十焦點(diǎn)一年的零碎時(shí)間足以攻克英語(yǔ)！大量地制作小紙條，這樣可以語(yǔ)言環(huán)境隨身攜帶，可以反復(fù)刺激大腦，增強(qiáng)記憶，可以充分利用零碎時(shí)間，可以有效控制懶惰。一天輕輕松松脫口而出十句話，一年“零零碎碎”卻“真真正正”攻克英語(yǔ)，英語(yǔ)變成了你的業(yè)余愛好第二十頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日李陽(yáng)學(xué)英語(yǔ)的故事李陽(yáng)并非生來就是英語(yǔ)天才。小時(shí)候，李陽(yáng)只是一個(gè)普通的孩子，他害羞、內(nèi)向，不敢見陌生人、不敢接電話、不敢去看電影，甚至做理療時(shí)儀器漏電灼傷了臉也不敢出聲。1986年李陽(yáng)考進(jìn)遠(yuǎn)在大西北的蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。進(jìn)入大學(xué)后的李陽(yáng)，生活沒有出現(xiàn)亮色，第一學(xué)期期末考試中，李陽(yáng)名列全年級(jí)倒數(shù)，英語(yǔ)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考試不及格。

大學(xué)二年級(jí)上學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，李陽(yáng)已是13門功課不及格，他覺得很丟人，告訴自己必須從灰色的生活中突圍出來！他選擇了英語(yǔ)作為突破口，發(fā)誓要通過4個(gè)月后舉行的國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。

第二十一頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日

這時(shí)的李陽(yáng)，也像別人一樣，開始大量做題。很偶然的一次，李陽(yáng)發(fā)現(xiàn)，在大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，注意力會(huì)變得很集中，于是他就天天跑到校園的空曠處去大喊英語(yǔ)，直到把歷屆四級(jí)考試題脫口而出。十幾天后，李陽(yáng)來到英語(yǔ)角，別人很驚奇地說：“李陽(yáng)，你的英語(yǔ)聽上去好多了?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！李陽(yáng)想：這樣大喊大叫也許是學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)好方法。為了防止自己半途而廢，李陽(yáng)約了他們班學(xué)習(xí)最刻苦的一個(gè)同學(xué)每天中午一起去喊英語(yǔ)。在蘭州大學(xué)的烈士亭，李陽(yáng)和他的同學(xué)頂著凜冽的寒風(fēng)，從1987年冬一直喊到1988年春。4個(gè)月的時(shí)間里，李陽(yáng)復(fù)述了10多本英文原版書，背熟了大量四級(jí)考題。每天，李陽(yáng)的口袋里裝滿了抄著各種英語(yǔ)句子的紙條，一有空就掏出來念叨一番，從宿舍到教室，從教室到食堂，李陽(yáng)的嘴總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著。4個(gè)月下來，李陽(yáng)的舌頭不再僵硬，耳朵不再失靈，反應(yīng)不再遲鈍。在當(dāng)年的英語(yǔ)四級(jí)考試中，李陽(yáng)只用50分鐘，就答完了試卷，并且成績(jī)高居全校第二名（第一名半年后參加了李陽(yáng)親自教授的口語(yǔ)培訓(xùn)班）。一個(gè)考試總不及格的李陽(yáng)突然成為一個(gè)英語(yǔ)高手，這一消息轟動(dòng)了蘭州大學(xué)。

第二十二頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日背語(yǔ)法就像背菜譜一樣枯燥、不可能，何況這“菜譜”的簡(jiǎn)明版都有萬余條。傳統(tǒng)的“老師講，學(xué)生練”的方式，就是讓你背下幾萬條“菜譜”，擠爆了你這小腦袋瓜也不可能啊。有些人一輩子都不知道語(yǔ)法是什么，但是說出來的話卻是符合語(yǔ)法規(guī)范的，所以，把語(yǔ)法單獨(dú)拿出來背，就是蠢。從句子切入，不僅不需要背那么多語(yǔ)法，而且容易記憶。第二十三頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日

我們堅(jiān)決反對(duì)孤立地記憶單詞！李陽(yáng)老師倡導(dǎo)“用實(shí)用的句子記憶單詞”，只有這樣才有意義，才能真正地建立感情，地久天長(zhǎng)！在李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)突破法中沒有“單詞量”這個(gè)說法，取而代之的是“句子量”，這才是真正有意義的。一個(gè)句子量達(dá)到三百以上的人已經(jīng)是一個(gè)英語(yǔ)交流能手，一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功者！在句子里掌握單詞吧!第二十四頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星期日分析以上幾點(diǎn)，如果有你不會(huì)背的漢語(yǔ)古詩(shī)詞和文章段落，或者歷史、政治知識(shí)點(diǎn)，是默默小聲去讀、還是大聲朗讀更有利于記憶？還是捂住耳朵，讓自己更能集中精神記住那些知識(shí)點(diǎn)呢？第二十五頁(yè)，共二十六頁(yè)，編輯于2023年，星