軸對稱的認(rèn)識 優(yōu)秀獎

10.1軸對稱的認(rèn)識2畫圖形的對稱軸AB

試一試畫出方格內(nèi)圖形的對稱軸

試一試

如果沒有方格子，而又不能折疊，你還能比較準(zhǔn)確的畫出圖形的對稱軸嗎？

請?jiān)囍瓿蓢L試練習(xí)第二部分的內(nèi)容—畫出圖形的對稱軸。

(1)做一做ABCDEA1B1C1D1E1(2)ABCD

畫完圖形，你可以用____方法檢驗(yàn)自己畫的對稱軸是否準(zhǔn)確，如果準(zhǔn)確的話，折疊能說出你的方法嗎？

如圖，點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于某條直線成軸對稱，你能畫出這條直線嗎？AB若兩點(diǎn)關(guān)于某條直線對稱，則連接這兩點(diǎn)的線段的_____________就是這兩點(diǎn)的對稱軸。垂直平分線連結(jié)對稱點(diǎn)的線段與對稱軸有什么位置關(guān)系？連結(jié)對稱點(diǎn)的線段被對稱軸垂直平分(1)ABCDEA1B1C1D1E1ABCD（2）

通過上面的畫圖練習(xí)，你能總結(jié)出畫圖形的對稱軸的具體步驟嗎？總結(jié)完后,與同桌交流一下?。?！

現(xiàn)在我們再回過頭來看看剛才那兩個(gè)圖：同學(xué)們能否從中得到啟發(fā)，用一種簡單而有效的方法作出圖形的對稱軸？（1）找出軸對稱圖形的任意一組對稱點(diǎn)。畫圖形的對稱軸的步驟：（2）連結(jié)對稱點(diǎn)。（3）畫出對稱點(diǎn)所連線段的垂直平分線，就可以得到該圖形的對稱軸。通過以上的操作，我們有這樣的結(jié)論：如果一個(gè)圖形是軸對稱圖形，那么————____________________就是該圖形的對稱軸連結(jié)對稱點(diǎn)的線段的垂直平分線軸對稱圖形的性質(zhì)根據(jù)你總結(jié)的畫法完成嘗試練習(xí)第3個(gè)內(nèi)容.

下列圖形中，都是軸對稱圖形嗎？如果是軸對稱圖形，請畫出對稱軸。AEDCBABCC1B1A1AEDCBABCC1B1A1在一個(gè)軸對稱圖形中，如果它們的對應(yīng)線段或者延長線相交于一點(diǎn)，那么交點(diǎn)一定在上。對稱軸BEDCA1.這個(gè)圖形，你能想到幾種畫對稱軸的方法？看誰想的又多又快?。?！F練習(xí)2.如圖，平面上的兩條相交直線是軸對稱圖形嗎？如果是，它有幾條對稱軸？畫畫試試看。（第2小題）3.下面的一些虛線，哪些是圖形的對稱軸，哪些不是？4.畫出下列各圖形的每一條對稱軸。

完成練習(xí)上第5部分的內(nèi)容---下列國旗，哪些是軸對稱圖形？是軸對稱圖形的，請畫出對稱軸。小結(jié)與提高：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和提高？請告訴同學(xué)們，和同學(xué)一起來分享?！皵?shù)學(xué)，如果正確地看她，不但擁有真理，而且也具有至高的美。數(shù)學(xué)提供了一種精確簡潔通用的科學(xué)語言，數(shù)學(xué)語言正是以她的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上的完美給人以美的感受。”課后作業(yè)：

1.發(fā)揮你的想象，利用本節(jié)所學(xué)的知識，為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，要求設(shè)計(jì)的