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高考英語讀后續(xù)寫語篇練習貧困男孩賺錢買圣誕樹過圣誕節(jié)1題目分析讀后續(xù)寫題目再現(xiàn)范文呈現(xiàn)努力方向2Part1題目呈現(xiàn)3續(xù)寫原文Marcussatbyhiswindow,staringatthelightsonotherbuildings.HethoughtofhisPapawhowasvisitingMarcus'sickGrandpainthehospital."IwilltrytohelpMamawhileyouaregone,"Marcushadpromisedhisfather.Hislittlebrother,Peter,satbesidehim."WhenarewegettingourChristmastree,Marcus?"Peterasked."Ican'twaittodecorateitwithMama'sstrawbird.""We'renotgettingatreethisyear,Peter.""Whynot?""ToomanybillswithGrandpasick.Mamasaidwecan'taffordone."Someoneknockedontheirapartmentdoor,andtheyhurriedtoseewhoitwas.ItwasJackfromdownstairs.Theylethiminandhelookedaround."Notreeyet?Ihelpedputupourartificialtreeaweekago.It'suptotheceiling.JusttwomoredaystillChristmas!Iguessyou'renotgettingatree."Jack'swordsleftPeterquiteunconvinced."Ofcoursenot!WearegoingtobuyarealChristmastree,arealone!"Jackshruggedhisshouldersandwalkedaway.4續(xù)寫原文Marcuswalkedslowlytohisroomandgatheredhispocketmoney.It'sonlysevendollars.Hethoughtthat,withschoolout,hecouldearnenoughmoneyintwodaystobuyatreeandsurpriseMama.Thenextday,hestayedbusycarryinggoodstohelpshoppers.Bythetimeheleft,sixmoredollarswereearnedintohispocket.Itwashisluckydayandheexpectedthatthirteendollarsshouldbuyasmalltree.Hewhistledallthewaytothetreelot(場地).Buteventhesmallesttreeswerefifteendollarsormore.Tomorrowwouldbebusywithmoreshoppers.Marcushadtoearnthoseextradollars.Heaskedthesellerinthetreelot:"Canyousavethistreeforme,sir?""Ican't,"themansaid,"butcomebacktomorrow.Itmightstillbehere.""Iwillbeback."Marcuswavedanddashedoff.5段首句Para1:Thenextday,MarcusandPetercametothetreelot,onlytoseeanevensmallertree.Para2:Theywenttoanearbystoretobuydecorationswiththesparedollars.6Part2題目分析7續(xù)寫原文分析8本文以人物為線索展開,講述了圣誕節(jié)要到了,Marcus家里因為支付爺爺生病賬單而沒錢買圣誕樹,他存錢罐里的錢也不夠。他只得賺錢買樹,最終在他的努力下,買到了一顆小圣誕樹,甚至還買了裝飾品,過了一個快樂的圣誕節(jié)。點1:位于續(xù)寫第一段段首,流暢銜接前面的記敘文和第一段段首語;點2:位于續(xù)寫第一段段尾,流暢銜接第二段段首句;點3:位于續(xù)寫第二段段首,續(xù)寫銜接第二段段首語;點4:文章結(jié)尾升華,給予讀者正能量,揭示和強調(diào)主題。情節(jié)構(gòu)建的重點9續(xù)寫思路分析Para1:Thenextday,MarcusandPetercametothetreelot,onlytoseeanevensmallertree.由第一段首句內(nèi)容“第二天,Marcus和Peter來到樹場,只見到一棵更小的樹?!笨芍谝欢慰擅鑼慚arcus的錢足夠買下這棵樹做圣誕樹,并用余下的錢給家人買了圣誕樹裝飾品。10續(xù)寫思路分析Para2:Theywenttoanearbystoretobuydecorationswiththesparedollars.由第二段首句內(nèi)容“他們?nèi)ジ浇囊患疑痰暧檬S嗟拿涝I裝飾品?!翱芍诙慰擅杷麄円黄鹧b飾圣誕樹,并一起度過了難忘的圣誕節(jié)。11續(xù)寫思路分析續(xù)寫線索因爺爺生病沒錢買圣誕樹——Marcus打工掙錢——詢問售貨員買下小樹——買裝飾物回家——裝飾圣誕樹——一起過圣誕節(jié)12續(xù)寫素材可用詞匯:行為類①購買:buy/purchase/shop②回家:gobackhome/returnhome③裝飾:decoratesth.withsth./beadornedwith情緒類①驚喜:besurprised/amazed/astonished/toone'ssurprise②感動:bemoved/toucheddeeply13續(xù)寫素材可用句型:[高分句型1]Heaskedifitwasforsale.(運用了由連接詞if引導的賓語從句)[高分句型2]SowhenMamagothome,itwassuchagreatsurprisethatshewasmovedtotears.(運用了when引導的時間狀語從句以及such…that句型)14Part3范文呈現(xiàn)15范文呈現(xiàn)Thenextday,MarcusandPetercametothetreelot,onlytoseeanevensmallertree.Heaskedifitwasforsale.Thesellerlookedattheboysandsaid"That'smylastgrowingtree.Itissmallnow,butitwillgrowtallasyoudo.ItisChristmasEve.Foryou,sixdollars."Theyboughtthetreeandhadalotofmoneyleft,whichmadethemveryhappy.16范文呈現(xiàn)Theywenttoanearbystoretobuydecorationswiththesparedollars.Thentheywentbackhome.TheybeganplacingMama'sstrawbirdsonthebranches.Theyalsodecoratedthetreewithavarietyoflampsandhungthegifts.SowhenMamagothome,itwassuchagreatsurprisethatshewasmovedtotears.Theysanganddancedaroundthetree,spendinganunforgettableChristmas.Marcusthought"WhenPapareturns,he'llseethatIkeepmypromisetohelpMamawhileheisaway."17范文譯文第二天,馬庫斯和彼得來到停車場,卻看到一棵更小的樹。他問它是否出售。賣家看著男孩們說:“這是我最后一棵長出來的樹。它現(xiàn)在很小,但會像你一樣長得高。今天是平安夜。對你來說,六美元?!彼麄冑I了這棵樹,還剩下很多錢,這讓他們非常高興。18范文譯文他們用多余的錢去附近的一家商店買裝飾品。然后他們回家了。他們開始把媽媽的草鳥放在樹枝上。他們還用各種各樣
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