DB1407-T 030-2021 教育管理 中小學(xué)心理健康教育規(guī)范

03.180A

18DB1407山西 省 晉 中 市 地 方 標(biāo) 準(zhǔn)DB1407/T

030—2021教育管理

中小學(xué)心理健康教育規(guī)范 晉中市市場監(jiān)督管理局 發(fā)

布.DB1407/T

—2021前言

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II1 范圍

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12 規(guī)范性引用文件

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13 術(shù)語和定義

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14 總體目標(biāo)

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15 課程建設(shè)

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16 心理輔導(dǎo)室功能室（區(qū)）建設(shè)

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27 教師隊伍建設(shè)

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58 經(jīng)費(fèi)保障

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59 評價改進(jìn)

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5參考文獻(xiàn)

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6IDB1407/T

—2021

1 范圍本文件規(guī)定了晉中市中小學(xué)心理健康教育的總體目標(biāo)、課程建設(shè)、心理輔導(dǎo)室功能室（區(qū)）建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育管理體制、經(jīng)費(fèi)保障等要求。本文件適用于晉中市中小學(xué)心理健康教育工作的管理。2 規(guī)范性引用文件文件。本文件沒有規(guī)范性引用文件。3 術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1兩項(xiàng)建設(shè) two

construction心理輔導(dǎo)室建設(shè)和心理健康教育教師隊伍建設(shè)。3.2三個關(guān)注 three

心理輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)介。4總體目標(biāo)揮好我市“全國首批心理健康教育示范區(qū)”引領(lǐng)作用。5 課程建設(shè)5.1 課程設(shè)置開展心理健康教育活動課、團(tuán)體心理輔導(dǎo)課或?qū)ｎ}講座等。1DB1407/T

—20215.2 課時要求小學(xué)、初中、高中各年級每兩周開設(shè)

1～2

節(jié)。5.3 課程實(shí)施心理健康教育課應(yīng)以活動為主，可以采取以下等多種形式：a) 團(tuán)體輔導(dǎo)；b) 心理訓(xùn)練；c) 問題辨析；d) 情境設(shè)計；e) 角色扮演；f)游戲輔導(dǎo)；g) 心理情景??；h) 專題講座等。5.4 開展研究學(xué)校應(yīng)每周至少組織一次活動。定期開展心理健康普查和心理健康調(diào)查研究。6 心理輔導(dǎo)室功能室（區(qū)）建設(shè)6.1 外部范疇6.1.1 6.1.2 心理輔導(dǎo)室可選擇親切、生動、貼近學(xué)生心理、易于學(xué)生接受的名稱。室外可張貼輕松的歡迎用色彩、燈光和裝飾物，光線適中，自然光、燈光強(qiáng)度合理。6.1.3 在校生與心理輔導(dǎo)室總建筑面積匹配應(yīng)符合下列要求：a) 2000

人以上的面積不少于

200

平方米；b) 1000

人到

2000

人的面積不少于

150

平方米；c)1000

人以下的面積不少于

100

平方米。6.1.4 心理輔導(dǎo)室的功能區(qū)應(yīng)包括下列

a)～g)項(xiàng)。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際需要與其它教育場所共享部分區(qū)域，心理輔導(dǎo)室各功能區(qū)域也可以相互兼容。心理輔導(dǎo)室外應(yīng)設(shè)有心理信箱。a)

教師辦公室（兼檔案室、接待室）；b)

團(tuán)體活動室；c)

個體輔導(dǎo)室；d)

心理測評室；e)

沙盤游戲室；f)

心理放松室；g)

情緒宣泄室等。6.2 設(shè)施配備2DB1407/T

—20216.2.1 教師辦公室應(yīng)配備以下設(shè)施：a) 計算機(jī)；b) 打印機(jī)；c) 冷熱式飲水機(jī)；d) 心理圖書和雜志；e) 心理掛圖；f) 視聽資料；g) 文件柜；h) 書柜；i) 期刊架；j) 沙發(fā)或桌椅；k) 辦公桌椅。6.2.2 團(tuán)體活動室應(yīng)配備以下設(shè)施：a) 多媒體系統(tǒng)；b) 團(tuán)體活動工具包。6.2.3 個體輔導(dǎo)室a) 應(yīng)配備以下設(shè)施：1) 錄音筆；2) 靜音石英掛鐘；3) 文件柜；4) 沙發(fā)；5) 學(xué)生座椅。b) 有條件的可配備以下設(shè)施：1) 鏡畫儀；2) 葉克斯選擇器；3) 棒框儀。6.2.4 心理測評室應(yīng)配備以下設(shè)施：a) 計算機(jī)；b) 中小學(xué)心理測評及管理軟件系統(tǒng)；c) 桌椅。6.2.5 沙盤游戲室應(yīng)配備以下設(shè)施：a) 數(shù)碼照相機(jī)；b) 沙箱；c) 沙具；3DB1407/T

—2021d)

沙箱架；e)

沙具柜架；f)

專用水洗沙；g)

培訓(xùn)資料；h)

沙盤軟件；i)

學(xué)生座椅。6.2.6 心理放松室應(yīng)配備以下設(shè)施：a) 音樂放松椅；b) 身心反饋放松訓(xùn)練系統(tǒng)。6.2.7 情緒宣泄室a) 應(yīng)配備以下設(shè)施：1) 靠墊；2) 防護(hù)墻和地板；3) 仿真型宣泄人。b) 有條件的可配備：智能擊打放松系統(tǒng)。6.3 操作管理6.3.1 開放時間心理輔導(dǎo)室功能室（區(qū)）應(yīng)在學(xué)生在校期間每天開放，并安排專人值班。6.3.2 成長記錄密的情況下保存。a) 學(xué)生的基本情況；b) 學(xué)生的家庭情況；c) 學(xué)生的心理狀況；d) 學(xué)生的輔導(dǎo)記錄等。6.3.3 危機(jī)干預(yù)應(yīng)建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，明確工作流程，及時發(fā)現(xiàn)、處理危機(jī)事件。6.3.4 輔導(dǎo)倫理備。6.3.5 及時轉(zhuǎn)介要轉(zhuǎn)介的情況，能夠識別并及時轉(zhuǎn)介到相關(guān)心理診治部門。轉(zhuǎn)介過程記錄詳實(shí)，并建立跟蹤反饋制度。4DB1407/T

—20217 教師隊伍建設(shè)7.1 教師配置7.1.1 每

1000

名學(xué)生至少配備

1

1

名專職或一定數(shù)量的兼職心理健康教育教師。專職心理健康教育教師編制的從學(xué)?？偩幹浦薪y(tǒng)籌解決。7.1.2 專職心理健康教育教師可從現(xiàn)有的具備心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景或熱愛心理健康教育事業(yè)，并及以上學(xué)歷。7.2 職責(zé)任務(wù)7.2.1 有條理地開展學(xué)校心理健康常規(guī)教育，完成教學(xué)任務(wù)。7.2.2 協(xié)同學(xué)校各部門開展心理輔導(dǎo)教育，提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，產(chǎn)生輻射效應(yīng)。7.3 培訓(xùn)服務(wù)7.3.1心理健康教育教師每年參加省級、國家級專題培訓(xùn)。7.3.2 應(yīng)加強(qiáng)班主任心理健康教育培訓(xùn)。7.4 職稱待遇7.4.1 心理健康教育教師應(yīng)納入中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘系列，參加中小學(xué)教師相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘。7.4.2 應(yīng)提高心理健康教育教師待遇，將心理健康教育教師工作量納入績效工資考核。8 經(jīng)費(fèi)保障8.1 各縣（區(qū)、市）教育局要將學(xué)校心理健康教育經(jīng)費(fèi)列入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算之中，確保資金落實(shí)到育經(jīng)費(fèi)要逐年有所增加。8.2 各中小學(xué)要從公用經(jīng)費(fèi)中保證每年每生

3～5

3

4

5

教育活動開展。8.3 學(xué)校心理輔導(dǎo)室要堅持公益性質(zhì)，免費(fèi)為本校師生、家長提供心理輔導(dǎo)。9 評價改進(jìn)應(yīng)建立中小學(xué)心理健康教育工作評價機(jī)制，并對發(fā)現(xiàn)的問題持續(xù)改進(jìn)。5DB1407/T

—2021參 考 文 獻(xiàn)[1] 15號）[2] [3] 《山西省<中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要>（2012年修訂）實(shí)施方案》（晉教政〔20