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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷IV卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來(lái)。M______
W______
I______
A______Y______
L______
Q______
E____________2.看拼音,寫詞語(yǔ)gōngyuáncǎisèpíngguǒlùdēnglèizhūjuéxīn____________________________________3.多音字組詞空kōnɡ______kònɡ______盛shènɡ______chénɡ______數(shù)shǔ______shù______4.在橫線上填上合適的詞。一______桃一位______一______中隊(duì)會(huì)一______風(fēng)一部______一______足球賽5.我是背書(shū)小高手。我還能默寫,每個(gè)字都能寫正確①______三千尺,疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)②到了______,葡萄一大串一大串地掛在______有______的、______的、紫的、暗紅的、淡綠的,______美麗極了。(《葡萄溝》)③誠(chéng)心能叫______落淚,實(shí)意能叫______發(fā)芽。(“讀讀背背”)6.二年級(jí)下學(xué)期快過(guò)去了,你一定進(jìn)步了,那就夸夸自己吧!
二、組詞練習(xí)(40分)7.找朋友連線苦惱
焦急
發(fā)現(xiàn)
著名
輪流
打算著急
發(fā)明
煩惱
有名
計(jì)劃
輪換8.選字詞填空積少成多
心靈手巧
滿腹疑惑(1)房靜是一個(gè)______的人。(2)學(xué)習(xí)是一個(gè)______的過(guò)程。(3)瑪利亞對(duì)同學(xué)的回答______。9.閱讀下文,回答問(wèn)題小豬過(guò)河
寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進(jìn)城去賣。路上,它遇見(jiàn)了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò),它也拉著車從冰上過(guò),又快又輕松。
小豬到了城里賣完白菜,又打了兩個(gè)月的工,掙(zhèng)了不少錢。回來(lái)時(shí),它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊,見(jiàn)河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂(liè)開(kāi)了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧(kuī)一只大烏龜游過(guò)來(lái),把小豬救了上來(lái)。
小豬奇怪地說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò),怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事?”大烏龜說(shuō):“那時(shí)是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰薄(báo)了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對(duì)待呢?”
(1)全文共有______個(gè)自然段,第______自然段寫小豬回來(lái)又從冰上過(guò),結(jié)果掉進(jìn)河里,被大烏龜救了。(2)從文中找出兩對(duì)反義詞。______——____________——______(3)______,小豬進(jìn)城賣白菜,這時(shí)河面上的冰______;回來(lái)時(shí)已是______,河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是______。(4)這則寓言故事告訴我們(
)
A.大烏龜助人為樂(lè),值得我們學(xué)習(xí)。
B.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對(duì)待。
C.初春時(shí),河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了。10.選合適的詞語(yǔ)填在句子中。飄揚(yáng)
飄灑飄落(1)一片一片的黃葉從樹(shù)上______下來(lái)。(2)天空中______著毛毛細(xì)雨。(3)鮮艷的五星紅旗高高的______在空中。11.選字成詞。平
蘋
評(píng)______比
______時(shí)
______果蒼
槍
搶______手
______走
______耳員
圓
園隊(duì)______公____________形寧
嚀
濘______靜
泥______叮______
三、提升練習(xí)(20分)12.你喜歡哪一種小動(dòng)物,請(qǐng)選一種寫下來(lái)。13.理解下列句子的含義。①碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條
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