2021年語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案匯總(5套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）zhùzháilínshíshènzhòngxuǎnzézhùzhǐyōuliángdòngxuédàtīngwòshìzhuānjiā二、比一比，再組詞。（10分）稻（_________）滋（_________）鯽（_________）繞（_________）掐（_________）溺（_________）概（_________）饒（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）志存（________）（________）凜然（_________）無(wú)畏秉公（_________）（_______）不阿（_________）無(wú)私這些詞語(yǔ)都是形容人的____________的，我還可以寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴粌H……還……如果……就……一邊……一邊……1．()害人的鴉片不銷(xiāo)毀，()會(huì)使國(guó)家和人民陷入深重的災(zāi)難。2．()林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙有功，()受到后人的傳誦和敬仰。3．虎門(mén)銷(xiāo)煙()沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，()向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的！五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(修改病句)_____________________(2)紀(jì)昌成了射箭能手。(擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處)______________________(3)水珠在荷葉上閃著光。(改為比喻句)_____________________(4)西門(mén)豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位老大爺來(lái)，問(wèn)問(wèn)他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_____________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）北宋時(shí)期有個(gè)著名畫(huà)家叫文與可。（）人物、動(dòng)物，（）山水、花草，他都畫(huà)得十分出色。文與可特別愛(ài)畫(huà)竹子。他家院子前后栽滿(mǎn)了青翠的竹子。文與可每天都去觀察竹子，看看在不同時(shí)間、不同氣候下竹子有什么變化。他看得高興了，就揮筆作畫(huà)。轉(zhuǎn)眼之間，他的筆下就出現(xiàn)了一根根生動(dòng)傳神的竹子。一次，文與可把一幅剛完成的畫(huà)放在書(shū)桌上，走出了書(shū)房。畫(huà)面上是幾根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有幾個(gè)剛出土的竹筍，生動(dòng)極了。當(dāng)他從外面回到書(shū)房時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只貓正抓著那幅畫(huà)玩呢。原來(lái)，那只貓把畫(huà)上的竹子當(dāng)成真的了。有人問(wèn)文與可畫(huà)竹的秘訣，他回答說(shuō)：“我非常熟悉竹子，每當(dāng)我要畫(huà)竹子的時(shí)候，竹子的樣子就在我心中出現(xiàn)了。我只不過(guò)是把心中的竹子畫(huà)到紙上罷了?！?．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。出色：_____________________________秘訣：_____________________________2．下列詞語(yǔ)，適合填入文中括號(hào)里的一組是（）A．不但……而且…… B．無(wú)論……還是……C．因?yàn)椤浴?D．不是……而是……3．你從什么地方可以看出文與可畫(huà)的竹子“生動(dòng)傳神”？在文中用“____”畫(huà)出來(lái)。4．文與可說(shuō)自己能畫(huà)好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他為什么會(huì)對(duì)竹子如此熟悉呢？______________________________5．這個(gè)故事后來(lái)演變成了一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是（）A．勢(shì)如破竹 B．竹馬之交 C．胸有成竹 D．絲竹之音6．這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在被用來(lái)比喻__________，用它寫(xiě)一句話：____________。七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，你與你喜愛(ài)的動(dòng)物之間一定發(fā)生過(guò)令人感動(dòng)或有趣的故事吧！請(qǐng)以“我與之間的故事”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，注意要寫(xiě)出真情實(shí)感。（橫線上填寫(xiě)你喜愛(ài)的動(dòng)物的名稱(chēng)或昵稱(chēng)）（作文紙自備）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一住宅臨時(shí)慎重選擇住址優(yōu)良洞穴大廳臥室專(zhuān)家二稻田滋味鯽魚(yú)圍繞掐死溺愛(ài)大概饒命三高遠(yuǎn)大義英勇執(zhí)法剛正鐵面品質(zhì)視死如歸、精忠報(bào)國(guó)、大公無(wú)私四1.如果就2.因?yàn)樗?.不僅還五實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。珍珠般的水珠在荷葉上閃著光。西門(mén)豹調(diào)查原因。六1．特別好，超出一般。能解決問(wèn)題的不公開(kāi)的巧妙的辦法。2．B3．原來(lái)，那只貓把畫(huà)上的竹子當(dāng)成真的了。4．因?yàn)樗以鹤忧昂笤詽M(mǎn)了竹子，他每天都會(huì)去觀察竹子，看看竹子在不同時(shí)間、不同氣候下的變化。5．C6．做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮示例：他寫(xiě)作文前就胸有成竹，所以很快就寫(xiě)好了。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）jùshuōzhuāngjiash?uqiāngjiàshǐxùnsèkūw?idòngxuézhīchēngnìshuǐbēic?n二、比一比，再組詞。（10分）沸（_____）闊（______）鵝（______）堤（______）卵（______）佛（_____）閉（______）鴨（______）提（______）柳（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）提（____）吊（____）荒（____）人煙白發(fā)（____）（____）相貌（____）（____）（____）清目秀慈（____）善（____）人煙（____）少面（____）土色①形容老人的:_____________②形容人的神態(tài)的:___________③形容地廣人稀的:___________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……

是……還是……

要是……就……因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……①________把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體，________有11磅重。②________他提出的問(wèn)題很不尋常，常使老師很難回答，________同學(xué)們稱(chēng)他為“辯論家”。③人們都想知道誰(shuí)會(huì)是勝利者，________古代的數(shù)學(xué)家亞里士多德呢，________這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？④令我驚訝的是，他________一站就是半天，________從來(lái)不說(shuō)一句話。⑤誰(shuí)________懷疑亞里士多德，人們________會(huì)責(zé)備他。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句,縮到最簡(jiǎn))_____________________________________________________________________(2)愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?(改為陳述句,句意不變)_____________________________________________________________________(3)陽(yáng)光像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。(用比喻的修辭手法再寫(xiě)一句話)_____________________________________________________________________(4)多讀好書(shū),可以提高和豐富我們的知識(shí)。(修改語(yǔ)病)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）青蛙青蛙喜歡吃昆蟲(chóng)，蒼蠅、白蛉、蚱蜢，它都愛(ài)吃。它鼓著一雙大眼睛，蹲在池塘邊上，只要有蟲(chóng)子飛過(guò)，它噌地跳起來(lái)，舌頭一伸，就把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里去了。有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，拿許多死蒼蠅放在籠子里來(lái)喂它?？墒瞧婀?，青蛙一只也不吃，竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的，青蛙不愛(ài)吃呢？不是。只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過(guò)，青蛙跳起來(lái)就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。青蛙的眼睛非常tèshū（）?？磩?dòng)的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍。蟲(chóng)子在飛，飛得快，往哪個(gè)方向飛，它能分辨qīngchǔ（），還能判斷什么時(shí)候跳起來(lái)準(zhǔn)能把蟲(chóng)子逮住?？墒窍x(chóng)子停住不飛，它看不見(jiàn)了。所以拿死蒼蠅來(lái)喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東西，只好活活餓死。1．讀文中的拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．仔細(xì)讀短文，在文中找出兩對(duì)反義詞。（______）——（______）（______）——（______）3．將下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確地填入文中的橫線上。如果……就……只要……都……4．青蛙是怎樣捕捉蟲(chóng)子的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。5．青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢？請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容判斷，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）死的東西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的東西。（____）（2）因?yàn)榍嗤芸床灰?jiàn)放在眼前的東西，它只能看見(jiàn)動(dòng)的東西，所以它才不吃。（____）七、習(xí)作。（20分）從小到大你一定去過(guò)不少地方，請(qǐng)你以“的”為題，寫(xiě)一處景物。要求：按照一定順序來(lái)寫(xiě)；2.仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，寫(xiě)清楚所見(jiàn)、所聞、所感；3.展開(kāi)想象，描寫(xiě)要有畫(huà)面感，用上從課文中學(xué)到的修辭手法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一據(jù)說(shuō)莊稼手槍駕駛遜色

枯萎洞穴支撐溺水悲慘二沸騰廣闊鵝卵石河堤鵝卵石仿佛閉關(guān)小鴨提問(wèn)楊柳三心膽無(wú)蒼蒼堂堂眉眉目稀如①白發(fā)蒼蒼慈眉善目②提心吊膽面如土色③荒無(wú)人煙人煙稀少四如果；就；因?yàn)椋凰?；是；還是；不但；而且；要是；就五科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。愛(ài)孩子,就要讓他們單獨(dú)出門(mén)。瀑布像暴怒的小怪獸一樣在峽谷間咆哮著。多讀好書(shū),可以豐富我們的知識(shí)。六1．特殊清楚2．死活敏銳遲鈍3．只要都如果就4．它噌地跳起來(lái)，舌頭一伸，就把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里去了。5．×√PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）shàshíàomìpíláocāochǎngkuānkuòfēngsúdòngxuéànzhào二、比一比，再組詞。（10分）撫（______）陳（______）訊（______）墊（______）挽（______）扶（______）陣（______）迅（______）熱（______）攙（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）氣（_____）敗壞五彩繽（_____）人（______）鼎沸（_____）不可惜神機(jī)（_____）算各顯（____）通水天（_____）接鴉（____）無(wú)聲_____________與_____________是一對(duì)反義詞。2.形容心情特別糟糕的詞語(yǔ)是_____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)（_____）一根極細(xì)的電線,它（_____）能靈巧地避開(kāi)。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(3)（_____）感到疲勞,它（_____）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。(4)（_____）如此,普羅米修斯（_____）不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）這里很溫暖。這里很舒適。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句)________________________________________________2.蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(改為設(shè)問(wèn)句)________________________________________________3.我喜愛(ài)小草、花朵和雨后彩虹。(用上排比的方法改寫(xiě)這個(gè)句子)。______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）相濡以血幾位探險(xiǎn)者在一個(gè)荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動(dòng)物的鮮血來(lái)維持生命的可怕的嗜血?jiǎng)游?，已?jīng)成為了這個(gè)荒島的霸主。然而令動(dòng)物學(xué)家不解的是，這個(gè)荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來(lái)，并發(fā)展成為這樣一個(gè)龐大的集團(tuán)的呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入觀察，探險(xiǎn)者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對(duì)著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無(wú)私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血反芻給沒(méi)有進(jìn)食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對(duì)象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無(wú)血緣關(guān)系的蝙蝠。不過(guò)，這些被援助的無(wú)血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過(guò)別人，否則就不會(huì)得到同伴的援助。這樣一來(lái)，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時(shí)間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來(lái)還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個(gè)荒島上持續(xù)了14年，而且還會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)答案相信是很多人沒(méi)有想到的，因?yàn)槲覀兺ǔＵJ(rèn)為，動(dòng)物世界中一直奉行著弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因?yàn)轭嵏擦恕皡擦址▌t”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動(dòng)物無(wú)法做到的“相濡以沫”。人其實(shí)也是生活在一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中的，家庭、單位、國(guó)家、社會(huì)。而這一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機(jī)。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個(gè)衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒(méi)有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會(huì)傷害自身利益。事實(shí)上，在一個(gè)集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個(gè)集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因?yàn)檫@是一個(gè)集體能夠度過(guò)難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。1．填空?！跋噱σ匝边@個(gè)詞是由（_________）這個(gè)成語(yǔ)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。2．選擇正確的讀音。鮮血（xuèxiě）奄(yǎnyān)奄一息處(chǔchù)于3．“這筆感情債”指的是什么？怎么還？______________________________為什么“相濡以血”是一種大智慧？______________________________4．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（______）（2）吸血蝙蝠援助同伴時(shí)是有順序的。（______）（3）文中畫(huà)橫線的句子是因果關(guān)系的句子。（______）（4）一個(gè)集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個(gè)集體必將走向敗落。（______）5．對(duì)于“叢林法則”文中并沒(méi)有解釋?zhuān)鶕?jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（）A．以多取勝 B．個(gè)體的自然生存 C．大家并肩作戰(zhàn)。6．吸血蝙蝠給我們?nèi)祟?lèi)的啟示是什么？________________________________七、習(xí)作。（20分）一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤而一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中,我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)你想一想,你曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)什么,自己是怎樣對(duì)待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一霎時(shí)奧秘疲勞操場(chǎng)寬闊風(fēng)俗洞穴按照二撫弄陳舊審訊墊子挽回扶持一陣迅速熱情攙扶三急紛聲毫妙神相雀人聲鼎沸鴉雀無(wú)聲氣急敗壞四即使；也；不是；而是；如果；就；盡管；也；五這里既溫暖又舒適。蝙蝠在夜里飛行靠的是什么？靠的是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。我喜愛(ài)小草，喜愛(ài)花朵，喜愛(ài)雨后彩虹。六1．xuè

yǎn2．同伴在自己饑餓時(shí)把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無(wú)私地給同伴。3．為別人付出后，自己需要幫助，別人也會(huì)幫助你，這種互相幫助讓每個(gè)個(gè)體都得以很好地生存，同時(shí)，還壯大優(yōu)化了這個(gè)集體，因此說(shuō)這是一種大智慧。4．×√√√5．B6．人類(lèi)也應(yīng)該同文中的蝙蝠一樣，懂得幫助別人，只有互幫互助，那么人類(lèi)社會(huì)才能更好地發(fā)展。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案（精編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínɡzītàijìjìngshuàilǐng二、比一比，再組詞。（10分）繩（______）傾（______）祈（______）拔（______）編（______）蠅（______）頃（______）析（______）撥（______）偏（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）英（_____）無(wú)（____）精（____）報(bào)（_____）文質(zhì)（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描寫(xiě)人物神態(tài)的詞：____________________________2.描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞：___________________________3.寫(xiě)出兩個(gè)與畫(huà)“”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_____________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……只有……才……不但……而且……因?yàn)椤浴?.（______）入了冬，正是公雞肥壯、羽毛豐滿(mǎn)的時(shí)候，（______）孩子們?cè)缇兔闇?zhǔn)誰(shuí)家的雞好了。2.（______）踢毽子是樂(lè)事，（______）做毽子也是樂(lè)事。3.（______）剛學(xué)踢毽子的小孩（______）這么干。4.鵝毛管（______）不易得，（______）把雞毛直接縫在毽托上。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，這種好事難道我們不應(yīng)該去做？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）____________________________(2)我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）____________________________(3)奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆。（用畫(huà)線的詞語(yǔ)造句）____________________________(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）____________________________(5)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古建筑。（修改病句）____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）吹泡泡小時(shí)候，我玩兒過(guò)很多游戲，其中最?lèi)?ài)玩兒的是吹肥皂泡。陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf(shuō)陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水落下來(lái)，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起，那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去，或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與希望。1．“我”小時(shí)候最?lèi)?ài)玩兒的游戲是________。玩兒這個(gè)游戲選擇的時(shí)間是__________，因?yàn)檫@時(shí)候天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段寫(xiě)出了這個(gè)游戲是怎么玩兒的，主要抓住了人物的（____）來(lái)描寫(xiě)。A．二B．四C．動(dòng)作D．心理3．第三自然段，作者既關(guān)注了肥皂泡的美麗樣子，如_____________；又寫(xiě)了“我們”的表現(xiàn)，如_________________________。4．把寫(xiě)游戲過(guò)程中的體會(huì)的句子畫(huà)上波浪線。七、習(xí)作。（20分）每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，請(qǐng)選擇一件你親身經(jīng)歷的或者看到的或者聽(tīng)到的事情寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。寫(xiě)完之后請(qǐng)同學(xué)幫忙修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一敏捷成績(jī)預(yù)防灰塵蜻蜓姿態(tài)寂靜率領(lǐng)二繩子傾斜祈禱拔河編織蒼蠅公頃分析撥弄偏僻三勇畏忠國(guó)彬彬秉執(zhí)清秀蹣跚文質(zhì)彬彬眉清目秀英勇無(wú)畏精忠報(bào)國(guó)秉公執(zhí)法示例：白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖四1.因?yàn)椤浴?.不但……而且……3.只有……才……4.如果……就……五(1)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，這種好事我們應(yīng)該去做。(2)我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊輕輕地吟唱。(3)別看江面風(fēng)平浪靜，江底卻仍然奔騰不息。(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，會(huì)害更多的人。(5)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外聞名的古建筑。六1．吹肥皂泡陰雨時(shí)節(jié)2．AC3．這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸4．目送著它們，我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與希望。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案（通用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）qiánkūnlúnchuánjùjílíngchénqīhēiluóxuánqǐhángkūlongkūqìhùnluàn二、比一比，再組詞。（10分）猶（________）繞（________）即（________）罩（________）尤（________）饒（________）既（________）巢（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）白發(fā)（________）（_________）彬彬亭亭（________）相貌（_________）（_________）凜凜鶴發(fā)（_________）（_____）清（_____）秀（________）蹣跚明眸（_________）（_____）眉（_____）眼（________）腰圓慈眉（_________）我發(fā)現(xiàn)了：這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)______________________________________________我會(huì)選其中的一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一兩句話：______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使…也……雖然…但是…時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而…1.他()低聲吟唱,()放聲高歌,()奮筆疾書(shū)……2.金華雙龍洞的石鐘乳和石筍,()不比做什么,()很值得觀賞。3.()天山這時(shí)并不是春天,()沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）四只大白鵝在靠近岸邊的水里游來(lái)游去。(縮句)_______________________________2.他的臉上現(xiàn)出一絲得意的洋洋自得的神情。(修改病句)____________________________3.鵝把孩子們嚇得四散逃開(kāi)。(改為“被”字句)_____________________________4.這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來(lái)的，圓且光滑。(改為比喻句)________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。1．普羅米修斯遭受著哪些痛苦？請(qǐng)分條目寫(xiě)下來(lái)：（1）_________；（2）_________；（3）_________。2．選文中一共出現(xiàn)了三個(gè)人物，他們各有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)選擇。火神（____）普羅米修斯（____）宙斯（____）A．心狠手辣B．堅(jiān)強(qiáng)不屈C．勇往直前D．膽小怕事3．普羅米修斯最讓你敬佩的是什么？你有什么話想對(duì)他說(shuō)嗎？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。__________________________________________七、習(xí)作。（20分）果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些動(dòng)物相似？什么地方像？你感覺(jué)怎么樣？要求：將相似點(diǎn)寫(xiě)清楚