2021年語文版四年級語文下冊期末試卷及答案匯總(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年語文版四年級語文(下冊期末)試卷及答案（匯總）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhùzháilínshíshènzhòngxuǎnzézhùzhǐyōuliángdòngxuédàtīngwòshìzhuānjiā二、比一比，再組詞。（10分）稻（_________）滋（_________）鯽（_________）繞（_________）掐（_________）溺（_________）概（_________）饒（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）志存（________）（________）凜然（_________）無畏秉公（_________）（_______）不阿（_________）無私這些詞語都是形容人的____________的，我還可以寫幾個這樣的詞語：____________________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……不僅……還……如果……就……一邊……一邊……1．()害人的鴉片不銷毀，()會使國家和人民陷入深重的災(zāi)難。2．()林則徐虎門銷煙有功，()受到后人的傳誦和敬仰。3．虎門銷煙()沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，()向全世界表明，中國人民是不可欺侮的！五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(修改病句)_____________________(2)紀昌成了射箭能手。(擴寫句子，不少于兩處)______________________(3)水珠在荷葉上閃著光。(改為比喻句)_____________________(4)西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位老大爺來，問問他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_____________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）北宋時期有個著名畫家叫文與可。（）人物、動物，（）山水、花草，他都畫得十分出色。文與可特別愛畫竹子。他家院子前后栽滿了青翠的竹子。文與可每天都去觀察竹子，看看在不同時間、不同氣候下竹子有什么變化。他看得高興了，就揮筆作畫。轉(zhuǎn)眼之間，他的筆下就出現(xiàn)了一根根生動傳神的竹子。一次，文與可把一幅剛完成的畫放在書桌上，走出了書房。畫面上是幾根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有幾個剛出土的竹筍，生動極了。當他從外面回到書房時，發(fā)現(xiàn)一只貓正抓著那幅畫玩呢。原來，那只貓把畫上的竹子當成真的了。有人問文與可畫竹的秘訣，他回答說：“我非常熟悉竹子，每當我要畫竹子的時候，竹子的樣子就在我心中出現(xiàn)了。我只不過是把心中的竹子畫到紙上罷了?！?．解釋文中加點詞的意思。出色：_____________________________秘訣：_____________________________2．下列詞語，適合填入文中括號里的一組是（）A．不但……而且…… B．無論……還是……C．因為……所以…… D．不是……而是……3．你從什么地方可以看出文與可畫的竹子“生動傳神”？在文中用“____”畫出來。4．文與可說自己能畫好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他為什么會對竹子如此熟悉呢？______________________________5．這個故事后來演變成了一個成語，這個成語是（）A．勢如破竹 B．竹馬之交 C．胸有成竹 D．絲竹之音6．這個成語現(xiàn)在被用來比喻__________，用它寫一句話：____________。七、習作。（20分）同學們，你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧！請以“我與之間的故事”為題寫一篇習作，注意要寫出真情實感。（橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）（作文紙自備）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一住宅臨時慎重選擇住址優(yōu)良洞穴大廳臥室專家二稻田滋味鯽魚圍繞掐死溺愛大概饒命三高遠大義英勇執(zhí)法剛正鐵面品質(zhì)視死如歸、精忠報國、大公無私四1.如果就2.因為所以3.不僅還五實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。勤學苦練的紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。珍珠般的水珠在荷葉上閃著光。西門豹調(diào)查原因。六1．特別好，超出一般。能解決問題的不公開的巧妙的辦法。2．B3．原來，那只貓把畫上的竹子當成真的了。4．因為他家院子前后栽滿了竹子，他每天都會去觀察竹子，看看竹子在不同時間、不同氣候下的變化。5．C6．做事之前已經(jīng)有通盤的考慮示例：他寫作文前就胸有成竹，所以很快就寫好了。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年語文版四年級語文(下冊期末)試卷及答案（匯編）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）jùshuōzhuāngjiash?uqiāngjiàshǐxùnsèkūw?idòngxuézhīchēngnìshuǐbēic?n二、比一比，再組詞。（10分）沸（_____）闊（______）鵝（______）堤（______）卵（______）佛（_____）閉（______）鴨（______）提（______）柳（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）提（____）吊（____）荒（____）人煙白發(fā)（____）（____）相貌（____）（____）（____）清目秀慈（____）善（____）人煙（____）少面（____）土色①形容老人的:_____________②形容人的神態(tài)的:___________③形容地廣人稀的:___________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……

是……還是……

要是……就……因為……所以……

不但……而且……①________把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，________有11磅重。②________他提出的問題很不尋常，常使老師很難回答，________同學們稱他為“辯論家”。③人們都想知道誰會是勝利者，________古代的數(shù)學家亞里士多德呢，________這位年輕的數(shù)學教授伽利略？④令我驚訝的是，他________一站就是半天，________從來不說一句話。⑤誰________懷疑亞里士多德，人們________會責備他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句,縮到最簡)_____________________________________________________________________(2)愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?(改為陳述句,句意不變)_____________________________________________________________________(3)陽光像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。(用比喻的修辭手法再寫一句話)_____________________________________________________________________(4)多讀好書,可以提高和豐富我們的知識。(修改語病)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）青蛙青蛙喜歡吃昆蟲，蒼蠅、白蛉、蚱蜢，它都愛吃。它鼓著一雙大眼睛，蹲在池塘邊上，只要有蟲子飛過，它噌地跳起來，舌頭一伸，就把蟲子卷進嘴里去了。有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它?？墒瞧婀?，青蛙一只也不吃，竟活活餓死了。是不是因為蒼蠅是死的，青蛙不愛吃呢？不是。只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個樣。青蛙的眼睛非常tèshū（）?？磩拥臇|西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍。蟲子在飛，飛得快，往哪個方向飛，它能分辨qīngchǔ（），還能判斷什么時候跳起來準能把蟲子逮住。可是蟲子停住不飛，它看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東西，只好活活餓死。1．讀文中的拼音，在括號里寫出相應(yīng)的詞語。2．仔細讀短文，在文中找出兩對反義詞。（______）——（______）（______）——（______）3．將下列關(guān)聯(lián)詞語正確地填入文中的橫線上。如果……就……只要……都……4．青蛙是怎樣捕捉蟲子的？請用“”在文中畫出相應(yīng)的句子。5．青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢？請你根據(jù)文章內(nèi)容判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）死的東西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的東西。（____）（2）因為青蛙看不見放在眼前的東西，它只能看見動的東西，所以它才不吃。（____）七、習作。（20分）從小到大你一定去過不少地方，請你以“的”為題，寫一處景物。要求：按照一定順序來寫；2.仔細觀察，抓住特點，寫清楚所見、所聞、所感；3.展開想象，描寫要有畫面感，用上從課文中學到的修辭手法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一據(jù)說莊稼手槍駕駛遜色

枯萎洞穴支撐溺水悲慘二沸騰廣闊鵝卵石河堤鵝卵石仿佛閉關(guān)小鴨提問楊柳三心膽無蒼蒼堂堂眉眉目稀如①白發(fā)蒼蒼慈眉善目②提心吊膽面如土色③荒無人煙人煙稀少四如果；就；因為；所以；是；還是；不但；而且；要是；就五科學家發(fā)現(xiàn)了化石。愛孩子,就要讓他們單獨出門。瀑布像暴怒的小怪獸一樣在峽谷間咆哮著。多讀好書,可以豐富我們的知識。六1．特殊清楚2．死活敏銳遲鈍3．只要都如果就4．它噌地跳起來，舌頭一伸，就把蟲子卷進嘴里去了。5．×√PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年語文版四年級語文(下冊期末)試卷及答案（真題）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）shàshíàomìpíláocāochǎngkuānkuòfēngsúdòngxuéànzhào二、比一比，再組詞。（10分）撫（______）陳（______）訊（______）墊（______）挽（______）扶（______）陣（______）迅（______）熱（______）攙（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）氣（_____）敗壞五彩繽（_____）人（______）鼎沸（_____）不可惜神機（_____）算各顯（____）通水天（_____）接鴉（____）無聲_____________與_____________是一對反義詞。2.形容心情特別糟糕的詞語是_____________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)（_____）一根極細的電線,它（_____）能靈巧地避開。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起來探路的。(3)（_____）感到疲勞,它（_____）在未完工的家門口休息一會兒。(4)（_____）如此,普羅米修斯（_____）不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這里很溫暖。這里很舒適。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句)________________________________________________2.蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合起來探路的。(改為設(shè)問句)________________________________________________3.我喜愛小草、花朵和雨后彩虹。(用上排比的方法改寫這個句子)。______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）相濡以血幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。然而令動物學家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團的呢？經(jīng)過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至會把自己腹中的鮮血反芻給沒有進食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長時間。這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。人其實也是生活在一個個集體當中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。1．填空?！跋噱σ匝边@個詞是由（_________）這個成語轉(zhuǎn)變而來的。2．選擇正確的讀音。鮮血（xuèxiě）奄(yǎnyān)奄一息處(chǔchù)于3．“這筆感情債”指的是什么？怎么還？______________________________為什么“相濡以血”是一種大智慧？______________________________4．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（______）（2）吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。（______）（3）文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。（______）（4）一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（______）5．對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（）A．以多取勝 B．個體的自然生存 C．大家并肩作戰(zhàn)。6．吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁矗縚_______________________________七、習作。（20分）一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一霎時奧秘疲勞操場寬闊風俗洞穴按照二撫弄陳舊審訊墊子挽回扶持一陣迅速熱情攙扶三急紛聲毫妙神相雀人聲鼎沸鴉雀無聲氣急敗壞四即使；也；不是；而是；如果；就；盡管；也；五這里既溫暖又舒適。蝙蝠在夜里飛行靠的是什么？靠的是用嘴和耳朵配合起來探路的。我喜愛小草，喜愛花朵，喜愛雨后彩虹。六1．xuè

yǎn2．同伴在自己饑餓時把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無私地給同伴。3．為別人付出后，自己需要幫助，別人也會幫助你，這種互相幫助讓每個個體都得以很好地生存，同時，還壯大優(yōu)化了這個集體，因此說這是一種大智慧。4．×√√√5．B6．人類也應(yīng)該同文中的蝙蝠一樣，懂得幫助別人，只有互幫互助，那么人類社會才能更好地發(fā)展。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年語文版四年級語文(下冊期末)試卷及答案（精編）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínɡzītàijìjìngshuàilǐng二、比一比，再組詞。（10分）繩（______）傾（______）祈（______）拔（______）編（______）蠅（______）頃（______）析（______）撥（______）偏（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）英（_____）無（____）精（____）報（_____）文質(zhì)（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描寫人物神態(tài)的詞：____________________________2.描寫人物品質(zhì)的詞：___________________________3.寫出兩個與畫“”結(jié)構(gòu)相同的詞語：_____________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……只有……才……不但……而且……因為……所以……1.（______）入了冬，正是公雞肥壯、羽毛豐滿的時候，（______）孩子們早就瞄準誰家的雞好了。2.（______）踢毽子是樂事，（______）做毽子也是樂事。3.（______）剛學踢毽子的小孩（______）這么干。4.鵝毛管（______）不易得，（______）把雞毛直接縫在毽托上。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)植樹造林，綠化祖國，這種好事難道我們不應(yīng)該去做？（給句子換個說法，意思不變）____________________________(2)我躺在海面上，細浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）____________________________(3)奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆。（用畫線的詞語造句）____________________________(4)讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）____________________________(5)萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋都是中外聞名的古建筑。（修改病句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）吹泡泡小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。陰雨時節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。1．“我”小時候最愛玩兒的游戲是________。玩兒這個游戲選擇的時間是__________，因為這時候天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段寫出了這個游戲是怎么玩兒的，主要抓住了人物的（____）來描寫。A．二B．四C．動作D．心理3．第三自然段，作者既關(guān)注了肥皂泡的美麗樣子，如_____________；又寫了“我們”的表現(xiàn)，如_________________________。4．把寫游戲過程中的體會的句子畫上波浪線。七、習作。（20分）每天都會發(fā)生各種各樣的事情，請選擇一件你親身經(jīng)歷的或者看到的或者聽到的事情寫一篇習作。寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫完之后請同學幫忙修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一敏捷成績預(yù)防灰塵蜻蜓姿態(tài)寂靜率領(lǐng)二繩子傾斜祈禱拔河編織蒼蠅公頃分析撥弄偏僻三勇畏忠國彬彬秉執(zhí)清秀蹣跚文質(zhì)彬彬眉清目秀英勇無畏精忠報國秉公執(zhí)法示例：白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖四1.因為……所以……2.不但……而且……3.只有……才……4.如果……就……五(1)植樹造林，綠化祖國，這種好事我們應(yīng)該去做。(2)我躺在海面上，細浪在我耳邊輕輕地吟唱。(3)別看江面風平浪靜，江底卻仍然奔騰不息。(4)讓這樣的人吃了長生不老藥，會害更多的人。(5)萬里長城、故宮博物院是中外聞名的古建筑。六1．吹肥皂泡陰雨時節(jié)2．AC3．這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸4．目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年語文版四年級語文(下冊期末)試卷及答案（通用）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qiánkūnlúnchuánjùjílíngchénqīhēiluóxuánqǐhángkūlongkūqìhùnluàn二、比一比，再組詞。（10分）猶（________）繞（________）即（________）罩（________）尤（________）饒（________）既（________）巢（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）白發(fā)（________）（_________）彬彬亭亭（________）相貌（_________）（_________）凜凜鶴發(fā)（_________）（_____）清（_____）秀（________）蹣跚明眸（_________）（_____）眉（_____）眼（________）腰圓慈眉（_________）我發(fā)現(xiàn)了：這些詞語都是描寫______________________________________________我會選其中的一兩個詞語寫一兩句話：______________________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使…也……雖然…但是…時而……時而……時而…1.他()低聲吟唱,()放聲高歌,()奮筆疾書……2.金華雙龍洞的石鐘乳和石筍,()不比做什么,()很值得觀賞。3.()天山這時并不是春天,()沒有哪一個春天的花園比得過這時天山的無邊繁花。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）四只大白鵝在靠近岸邊的水里游來游去。(縮句)_______________________________2.他的臉上現(xiàn)出一絲得意的洋洋自得的神情。(修改病句)____________________________3.鵝把孩子們嚇得四散逃開。(改為“被”字句)_____________________________4.這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑。(改為比喻句)________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。1．普羅米修斯遭受著哪些痛苦？請分條目寫下來：（1）_________；（2）_________；（3）_________。2．選文中一共出現(xiàn)了三個人物，他們各有怎樣的特點？請選擇。火神（____）普羅米修斯（____）宙斯（____）A．心狠手辣B．堅強不屈C．勇往直前D．膽小怕事3．普羅米修斯最讓你敬佩的是什么？你有什么話想對他說嗎？請寫一寫。__________________________________________七、習作。（20分）果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些動物相似？什么地方像？你感覺怎么樣？要求：將相似點寫清楚