精編外研版中考復(fù)習(xí)方案教材考點(diǎn)梳理(自學(xué)反饋+重點(diǎn)突破+即時(shí)自測(cè))：第12課時(shí)Modules8-10-Book8B

第12課時(shí)Modules8－10,Book8B

自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.operation→___________v．2.empty→_______(反義詞)3.think→___________n.4.treat→____________n.5.invent→___________________n.6.flight→_______v.7.celebrate→______________n.operate

fullthought

treatment

invention/inventor

即時(shí)自測(cè)fly

celebration

第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B詞匯拓展8.stomach→______________(pl.)9.ending→________v.10.brave→___________adv.11.business→________perly→_________adj.13.injured→__________v.14.Canada→______________adj.15.begin→______________n.16.ring→_________(過去式)→________(過去分詞)

stomachs

end

bravely

busy

proper

injureCanadian

beginning

rangrung

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B短語(yǔ)歸納1.依靠__________________

2.聚會(huì)__________________3.一欄；清單___________4.幫……克服困難____________5.出現(xiàn)；發(fā)生___________6.目的是__________________7.獨(dú)自；自己________________8.獻(xiàn)身于__________________dependon/upon

gettogether

alistof

helpout

comeup

sothat/inorderto

onone'sown

giveone'slifeto

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B短語(yǔ)歸納9.阻止某人做某事__________________10.屬于______________11.盡管_____________12.乘飛機(jī)去……

___________13.保持聯(lián)系______________________14.上大學(xué)__________________15.最后__________________16.一點(diǎn)兒也不__________________17.送別__________stop/prevent/keepsbfromdoingsth

belongto

inspiteof

flyto…

stay/keepintouch

gotocollege

intheend/atlast

notabit/notatall

seeoff

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B句型再現(xiàn)我想她這樣做是為了Kylie能夠回避與父母之間的問題。

Iimaginethatshedidit________________Kyliecould________problemswithherparents.她真勇敢。

Itwasvery________________her.3.盡管在做手術(shù)的過程中割破了手，但他仍然繼續(xù)工作。

Hecontinuedworking________________________________hishand________anoperation.sothat

avoid

braveof

inspiteofcuttingduring

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B句型再現(xiàn)4．他們直到上了大學(xué)才學(xué)一些生活的技能。

They________learnanylifeskills________theygotocollege.5.五一假期一結(jié)束，我們就要返回學(xué)校了。

We'll___________toschool________________theMayDayholidayisover.6．“我想和他一起去！”“我也想！”

—I‘dliketogowithhim!

—_________________！

don't

until

goback

assoonas

SowouldI

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B語(yǔ)法結(jié)構(gòu)1.掌握狀語(yǔ)從句的用法。[詳見P98，語(yǔ)法互動(dòng)(十四)]2.了解would的用法。[詳見P82，語(yǔ)法互動(dòng)(八)]

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B重點(diǎn)突破詞匯點(diǎn)睛1avoid

v.避免；避開[點(diǎn)撥]avoid與escape,keepawayfrom同義。常見用法：avoidsb/sth躲避某人/某物avoiddoingsth避免做某事如：Itriedtoavoidansweringhim.我設(shè)法避免回答他的問題。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B

歸納總結(jié)后接動(dòng)名詞形式的詞：finish,mind,enjoy,practice,allow,bebusy,feellike,lookforwardto,get/be/becomeusedto(習(xí)慣于),havefun,havedifficulty/problem,suggest,can'thelp,payattentionto自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B2enoughadj.&adv.足夠的(地)[點(diǎn)撥](1)作形容詞時(shí)，修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，放于名詞前后均可。(2)作副詞，修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞，enough要后置。[拓展]enough的常用句式：adj./adv.＋enough＋(forsb)＋todosth某人足夠……做某事句式轉(zhuǎn)換：(not)adj.＋enough＋(forsb)＋todosth＝so＋adj.＋that從句＝too＋adj.＋(forsb)＋todosth

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B3belongvi.屬于[點(diǎn)撥]belong為不及物動(dòng)詞，后常跟介詞to。belongto不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：Thisbookbelongstomysister.這本書是屬于我妹妹的。

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B

中考典例[2013·濰坊]DiaoyuIslands________Chinaeversinceancienttimes.A．belongto

B．belonginC．belongunderD．belongwith

解析

A句意：自古以來，釣魚島就屬于中國(guó)。

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B4promisev.保證；發(fā)誓[點(diǎn)撥]常見搭配：promisetodosth答應(yīng)做某事promisesb(not)todosth答應(yīng)某人(不)做某事promisesbsth答應(yīng)某人某事Theheadteacherpromisedtolookintothematter.校長(zhǎng)許諾要調(diào)查此事。[拓展]promise還可以作名詞，常見短語(yǔ)：makeapromise許下諾言keepone'spromise遵守諾言breakone'spromise違背諾言自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B

5not…atall一點(diǎn)兒也不[點(diǎn)撥]not…atall相當(dāng)于not…abit，表示語(yǔ)氣較為強(qiáng)烈的否定。如：Shedoesn'tlikemeatatall.她一點(diǎn)兒也不喜歡肉。[拓展]notatall的常用含義：①不用謝(相當(dāng)于You'rewelcome./It'sapleasure./That'sallright.)②不介意(相當(dāng)于Ofcoursenot.)③沒關(guān)系(相當(dāng)于Itdoesn'tmatter./That'sallright.)自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B6excusen．借口；理由v．原諒[點(diǎn)撥](1)makeexcusesfor…為……辯解如：Youdon'thavetomakeexcusesforher.你沒有必要為她辯解。(2)Excuseme.勞駕；對(duì)不起。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B

7operatev．動(dòng)手術(shù)；運(yùn)轉(zhuǎn)[點(diǎn)撥]operateonsb給某人動(dòng)手術(shù)如：Thedoctoroperatedonthepatient.醫(yī)生給病人動(dòng)了手術(shù)。[拓展]operationn．手術(shù)；奏效haveanoperationon…＝performanoperationon…＝giveanoperationon…給……動(dòng)手術(shù)自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B巧辨異同1invent與discoverinvent客觀沒有，由人“發(fā)明”discover客觀存在，被“發(fā)現(xiàn)”Whoinventedthetelephone？誰發(fā)明了電話？ColumbusdiscoveredAmericain1492.哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B2injure,hurt與woundTominjuredhisleginthecaraccident.湯姆在交通事故中傷了腿。injure主要指意外事故造成的損傷hurt主要指人(身體/情感)受傷wound主要指戰(zhàn)場(chǎng)上中槍彈受的傷自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B句型透視1No，shemissedthefinalpracticesothatKyliecouldplaythispieceofmusiconherown.不，她錯(cuò)過了最后的練習(xí)為的是讓凱莉能獨(dú)自演奏這首曲子。[點(diǎn)撥]sothat意為“目的是”，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，其從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常和can,may,should等情態(tài)動(dòng)詞連用，而且主句和從句之間不使用逗號(hào)。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B[辨析]sothat與so…thatHeworkshardsothathecanmakealotofmoney.＝Heworkshardinordertomakealotofmoney.他努力工作以便能掙到許多錢。詞條用法相互轉(zhuǎn)換sothat意為“以便，目的是”，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句①與inorderthat②與inorderto＋v.so...that意為“如此……以至于”，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句①與too…to…②與adj./adv.＋enoughto自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B2—I'dliketogowithyou!“我想和你一起去！”—SowouldI！“我也想去！”[點(diǎn)撥]“so＋be動(dòng)詞(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋主語(yǔ)”是一個(gè)倒裝句，表示前面句子所描述的肯定的情況也適用于另一主語(yǔ)。這種句式中，前后兩個(gè)主語(yǔ)不同；助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞一般與前面句子的謂語(yǔ)及本句的主語(yǔ)保持一致。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B[拓展]試比較：—Henryisagoodstudent.亨利是一名好學(xué)生?！猄oheis.他的確是。結(jié)構(gòu)含義特征so＋助/be/情＋主上文肯定情況也適用于另一人主語(yǔ)不同；倒裝neither/nor＋助/be/情＋主上文否定情況也適用于另一人so＋主＋助/be/情對(duì)上文所述的情況表示贊成或肯定主語(yǔ)相同自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B

中考典例[2013·黃石]Ican'tplaythepiano,and________.A．neithercanmysisterB．mysistercan't,tooC．socan'tmysisterD．canmysister,either

解析

A如果前面所說的否定情況也適用于后者，則用“Neither/Nor＋助/be/情＋主語(yǔ)”。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B3Theydon'tlearnanylifeskillsuntiltheygotocollege.他們直到上了大學(xué)才學(xué)一些生活技能。[點(diǎn)撥]not…until/till…意為“直到……才……”，表示前面的動(dòng)作直到后面這一時(shí)間才發(fā)生，常與表示瞬間動(dòng)作的動(dòng)詞(非延續(xù)性動(dòng)詞)連用。若主句為一般將來時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。[拓展]until/till…用于肯定句中時(shí)，意為“直到……為止”，其謂語(yǔ)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞。如：Hewaiteduntil/tillhisfathercameback.他一直等到父親回來。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B即時(shí)自測(cè)Ⅰ.單項(xiàng)填空

Gibert________electricityandEdison________theelectriclightbulb.A．discovered;inventedB．discovered;discoveredC．invented;inventedD．invented;discovered

解析

A

discover表示“發(fā)現(xiàn)”，invent表示“發(fā)明”。

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B2．Ourtownhaschangedalot，________．

A．sohehasB．sohashisC．soishersD．sohashe

解析

B因?yàn)榍懊嫠f的肯定情況同樣適用于后者，用“so＋助動(dòng)詞＋主語(yǔ)”。

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B3．—Mynewbikeridesverywellthoughitdoesn'tcostmuch.—Letmehaveatry.So________．

A．itisB．isitC．doesitD．itdoes

解析

D對(duì)前面所述情況加以肯定，表示“的確如此”，用“so＋主語(yǔ)＋助動(dòng)詞”。

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B4．—It'stoolate.Ihavetogonow.—Oh,it'srainingoutside.Don'tleave________itstops.A．sinceB．until

C．whileD．when

解析

B

not…until意為“直到……才……”。

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測(cè)第12課時(shí)┃Modules8--10，Book8B5．—WhatdoyouthinkofthemovieIron

Man3?—Ithinkit's________，butsomeonethinksit'smuchtoo________．

A．wonderfulenough;boredB