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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年03月廣東連平縣歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)公開招聘編外人員1人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,
。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案:A解題思路:通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知,所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大,后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng):“作品”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”,且“唯一要素”若填入,則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響,而不是潘岳的例子,故邏輯不通,排除;C項(xiàng):“掩飾自己的真實(shí)品格”無中生有,排除;D項(xiàng):“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難,與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大,且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中,意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用,且由“換句話說”可知,該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系,反而與其他的要素有更直接的關(guān)系;橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來,即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩(shī)”的意思。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致,且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知,填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中,必須起到承上啟下的作用,選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系,即說的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下,由此排除C、D。比較A、B,A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。2.噬菌體的基因組比較小,復(fù)制迅速,使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因,在條件致死突變的基礎(chǔ)上開發(fā)了許多篩選技術(shù),例如:通過分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng),而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守,所以,即使是現(xiàn)在,在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí),噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是:A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過程的系統(tǒng)B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響C.噬菌體具備病毒特有的一些特性D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守地制約參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理選非題。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):由題干“在研究生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí),噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說明噬菌體是研究基本生命現(xiàn)象的系統(tǒng),可以推出,排除;B項(xiàng):由題干“噬菌體的基因組比較小,復(fù)制迅速,使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的。”說明多重突變體的遺傳分析受基因組復(fù)雜性影響,可以推出,排除;C項(xiàng):題干中并沒有涉及病毒特有的特性,無法推出;D項(xiàng):由題干“DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守,所以現(xiàn)在噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說明DNA復(fù)制等因素保守地制約了現(xiàn)有系統(tǒng),可以推出,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。3.雖然人們總是假定,只要不斷________人類的理性水平,并使信息透明化,就能________謠言產(chǎn)生的土壤,但迄今為止這一直只是________,而且很可能永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.提升
消弭
理想B.提高
消除
噱頭C.增強(qiáng)
避免
前提D.強(qiáng)化
逃離
假設(shè)參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境,第一空搭配的對(duì)象是“水平”,C項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn)加強(qiáng)。D項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),使堅(jiān)強(qiáng)鞏固。均不能搭配“水平”,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。文段通過“只要……就”引導(dǎo)充分條件,即人類的理性水平上升了,謠言就能制止了,第二空強(qiáng)調(diào)消除謠言產(chǎn)生的土壤。A項(xiàng)“消弭”指消除,制止。B項(xiàng)“消除”指使不存在、除去,二者均符合文意。第三步,分析第三空。根據(jù)后文“而且很可能永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)”,可知那只是一個(gè)理想情況,A項(xiàng)“理想”符合文意。B項(xiàng)“噱頭”指引人發(fā)笑的話或舉動(dòng),不符合文意,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。提升:提高(職位、等級(jí)等)。理想:對(duì)未來事物的想象或希望(多指有根據(jù)的、合理的,跟空想、幻想不同)。提高:使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高。避免:設(shè)法不使某種情形發(fā)生。前提:事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件。逃離:側(cè)重于秘密逃走撤退,尤其在暗中還干了犯罪的行為。假設(shè):姑且認(rèn)定,虛構(gòu)。4.在現(xiàn)代社會(huì)中,雖然以有經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受為前提的婚姻數(shù)量迅速減少,但是“金錢決定一切”、“拜金論”仍然在一些人心中根深蒂固。在戀愛婚姻自由的現(xiàn)代社會(huì)里,依然存在家長(zhǎng)極力干涉子女婚姻的情形,家庭背景、教育背景和工作條件仍然是主要的參考因素。我們不禁思考:金錢能決定一切嗎?當(dāng)然不是。通過這段文字最有可能作出的結(jié)論是:A.純粹建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻將會(huì)是失敗和不幸的婚姻B.婚姻中感情是最重要的因素,經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無需考慮C.現(xiàn)代社會(huì)中女性需要通過婚姻中的財(cái)富和地位提高自身的身份D.為了美好的婚姻,我們要有正確的婚姻觀和對(duì)待婚姻的態(tài)度參考答案:D解題思路:本題考查接語(yǔ)銜接,重點(diǎn)關(guān)注給出文段的最后一句。前文介紹了現(xiàn)代社會(huì)中“金錢決定一切”“金錢決定婚姻”的大背景,尾句以設(shè)問句的形式出現(xiàn),可知作者的觀點(diǎn)是完全否定“金錢決定一切”,接下來最可能做出的結(jié)論應(yīng)與此緊密銜接。D項(xiàng)符合作者態(tài)度。A項(xiàng)的“美貌與激情”為無中生有,故排除;B項(xiàng)感情最重要,經(jīng)濟(jì)保障無需考慮的表述過于絕對(duì),故排除;C項(xiàng)重點(diǎn)仍在財(cái)富和地位,與文段矛盾,故排除。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段。文段先講述“金錢決定一切”“拜金論”是現(xiàn)代社會(huì)中一些人對(duì)婚姻的態(tài)度,然后闡述“很多家長(zhǎng)把家庭背景、教育背景等作為參考結(jié)婚的主要因素”,最后通過一個(gè)設(shè)問句表明自己的觀點(diǎn)——金錢不能決定婚姻的一切。既然“金錢不能決定婚姻的一切”,說明前面列舉的對(duì)待婚姻的態(tài)度或者做法是存在問題的。那么,接下來應(yīng)該做出的結(jié)論是“到底應(yīng)該如何對(duì)待婚姻”,從而解決前文存在的問題。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要關(guān)注尾句的設(shè)問句,正確選項(xiàng)應(yīng)與尾句表達(dá)的觀點(diǎn)相一致。文段由現(xiàn)代社會(huì)中人們?cè)诳紤]婚姻時(shí)會(huì)把家庭背景、教育背景和工作條件等作為主要參考因素這一現(xiàn)象,引出婚姻觀中關(guān)于“金錢”地位的思考,并以設(shè)問句引出觀點(diǎn):金錢并不能決定一切。D項(xiàng)表述與文段表達(dá)的觀點(diǎn)相一致。A項(xiàng),“建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻”文段未涉及,排除;B項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無須考慮”表述絕對(duì),排除;C項(xiàng)與文段否定金錢在婚姻中決定地位的觀點(diǎn)相悖,排除。故本題選D。5.張三與李四合謀后,由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩,之后由李四給小孩的父親打電話,聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子。借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成(
)。A.詐騙罪B.敲詐勒索罪C.綁架罪D.非法拘禁罪參考答案:A解題思路:本題考查刑法。張三、李四二人采用將小孩帶至植物園游玩,致電其父要求給予贖金。二人的行為屬于隱瞞真相,欲采用該行為非法占有小孩家屬財(cái)物的行為,屬于詐騙罪。A項(xiàng)正確,詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤,敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對(duì)被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法,非法占用被害人公私財(cái)物的行為。而二人的行為并未采用恐嚇、威脅或要挾的方法,非法占用被害人財(cái)物。C項(xiàng)錯(cuò)誤,綁架罪,是指勒索財(cái)物或者其他目的,使用暴力、脅迫或者其他方法,綁架他人的行為,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為?!捌渌椒ā?,是指除暴力脅迫以外的方法,如利用藥物、醉酒等方法使被害人處于昏迷狀態(tài)等。這三種犯罪手段的共同特征,是使被害人處于不能反抗或者不敢反抗的境地,將被害人非法綁架離開其住所或者所在地,并置于行為人的直接控制之下,使其失去行動(dòng)自由的行為。而本題中,二人的行為不符合綁架罪構(gòu)成要件。D項(xiàng)錯(cuò)誤,非法拘禁罪是指以拘押、禁閉或者其他強(qiáng)制方法,非法剝奪他人人身自由的犯罪行為。非法拘禁罪侵犯的客體是他人的身體自由權(quán)。本題中,二人的行為并未侵犯小孩的身體自由,故不構(gòu)成該罪名。故正確答案為A。6.氣候、節(jié)慶等因素對(duì)商品價(jià)格的影響,是通過改變?cè)撋唐返模?/p>
)來實(shí)現(xiàn)。A.生產(chǎn)方式B.供求關(guān)系C.買賣關(guān)系D.價(jià)值量參考答案:B解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步,氣候、節(jié)慶等因素對(duì)商品的影響,主要是通過改變供求關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。比如中秋節(jié)將至,月餅原料的市場(chǎng)需求量比較大,月餅原料供給相對(duì)不足,使得月餅原料價(jià)格上漲。中秋節(jié)之后,月餅原料的市場(chǎng)需求量變小,月餅原料價(jià)格會(huì)回落。因此,選擇B選項(xiàng)。7.如果沒有陽(yáng)光照射,五顏六色的昆蟲可能是一片灰暗,因?yàn)樗鼈兙哂衅婷畹奈⒔Y(jié)構(gòu),在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩。昆蟲的顏色可分為色素色和結(jié)構(gòu)色兩種。結(jié)構(gòu)色是構(gòu)成昆蟲顏色的主要部分,蛾類和包括蝴蝶在內(nèi)的鱗翅目昆蟲尤為明顯,它們翅膀上的鱗片具有極其精巧的三維微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色。我們用手抓蝴蝶時(shí),粘在手上的“粉”就是鱗片,大小一般為50微米左右,其表面的微結(jié)構(gòu)只有幾百納米。蛾類誕生于2億年前,人們只能猜測(cè)它的美麗色彩,因?yàn)榛荒鼙4嫔锏慕Y(jié)構(gòu),無法留下顏色。下列說法與原文相符的是:A.蛾類和鱗翅目昆蟲的顏色來自同一種結(jié)構(gòu)色B.人們可以從蛾類化石中獲取顏色等生物信息C.昆蟲的顏色是自身結(jié)構(gòu)與光線共同作用的結(jié)果D.具有相同微觀結(jié)構(gòu)的鱗片可以產(chǎn)生相同的顏色參考答案:C解題思路:A項(xiàng),文段闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲都具有微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色,而并未闡述它們的顏色來源是同一種結(jié)構(gòu)色,故表述無中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“蛾類誕生于2億年前,人們只能猜測(cè)它的美麗色彩,因?yàn)榛荒鼙4嫔锏慕Y(jié)構(gòu),無法留下顏色”可知,人們并無法從蛾類化石中獲取顏色,故選項(xiàng)與文意相悖,排除;C項(xiàng),根據(jù)“它們具有奇妙的微結(jié)構(gòu),在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩”可知,表述正確,當(dāng)選;D項(xiàng),文段僅闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲都具有微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色,而并未闡述相同的微觀結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生相同的顏色,故表述無中生有,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊段⒔Y(jié)構(gòu)告訴你2億年前的昆蟲啥顏色》解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“蛾類和包括蝴蝶在內(nèi)的鱗翅目昆蟲尤為明顯,它們翅膀上的鱗片具有極其精巧的三維微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色”,“來自同一種結(jié)構(gòu)色”無中生有。B項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“因?yàn)榛荒鼙4嫔锏慕Y(jié)構(gòu),無法留下顏色”。C項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“因?yàn)樗鼈兙哂衅婷畹奈⒔Y(jié)構(gòu),在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩”。D項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“具有極其精巧的三維微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色”,不是“相同的顏色”。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目,首先需要觀察選項(xiàng),然后根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,并逐一進(jìn)行判斷。A項(xiàng)與原文不符,由“蛾類和包括蝴蝶在內(nèi)的鱗翅類昆蟲……可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色”可知,“同一種結(jié)構(gòu)色”說法錯(cuò)誤。B項(xiàng)與原文不符,文段最后一句直接指出化石只能保存生物的結(jié)構(gòu),無法留下顏色,該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)與原文相符,由“如果沒有陽(yáng)光照射,五顏六色的昆蟲可能是一片灰暗,因?yàn)樗鼈兙哂衅婷畹奈⒔Y(jié)構(gòu),在光線……形成艷麗的色彩”可知,該項(xiàng)說法正確。D項(xiàng)與原文不符,文段中并未涉及具有相同微觀結(jié)構(gòu)的鱗片是否可以產(chǎn)生相同顏色的內(nèi)容。故本題選C。8.種子:農(nóng)民:果實(shí)A.木材:木匠:家具B.墨水:鋼筆:文字C.孩子:教師:人才D.鐵礦:工人:鋼鐵參考答案:C解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子,在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。農(nóng)民將種子培育成果實(shí),是培育關(guān)系,由種子到果實(shí)是一個(gè)客觀成長(zhǎng)的過程,而農(nóng)民在其中起到促進(jìn)作用。A項(xiàng),木匠將木材打造成家具,是技術(shù)加工關(guān)系,并非培育關(guān)系,且由木材到家具并非客觀成長(zhǎng)的過程,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),用鋼筆蘸取墨水書寫文字,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),教師將孩子培育成人才,是培育關(guān)系,由孩子到人才是一個(gè)客觀成長(zhǎng)的過程,而教師在其中起到促進(jìn)作用,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),工人將鐵礦冶煉成鋼鐵,是技術(shù)加工關(guān)系,并非培育關(guān)系,且由鐵礦到鋼鐵并非客觀成長(zhǎng)的過程,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。9.根據(jù)《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃(2019-2025年)》,我國(guó)要瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大需求,加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān),強(qiáng)化戰(zhàn)略性前沿性技術(shù)超前布局。下列屬于我國(guó)農(nóng)業(yè)需要重點(diǎn)攻關(guān)的關(guān)鍵共性技術(shù)的是(
)。A.動(dòng)植物生長(zhǎng)信息獲取及生產(chǎn)調(diào)控機(jī)理模型構(gòu)建B.農(nóng)業(yè)區(qū)塊鏈大規(guī)模組網(wǎng)、鏈上鏈下數(shù)據(jù)協(xié)同技術(shù)C.高品質(zhì)、高精度、高可靠、低功耗農(nóng)業(yè)專用傳感器D.適應(yīng)性強(qiáng)、性價(jià)比高、智能決策的新一代農(nóng)業(yè)機(jī)器人參考答案:C解題思路:本題考查政治常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃(2019-2025年)》在“六、強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)裝備創(chuàng)新”中的“(一)加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)”部分指出:“瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大需求,重點(diǎn)攻克高品質(zhì)、高精度、高可靠、低功耗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和動(dòng)植物生理體征專用傳感器,從根本上解決數(shù)字農(nóng)業(yè)高通量信息獲取難題?!惫收_答案為C。10.①有人發(fā)現(xiàn)畫家作品的價(jià)值②畫家創(chuàng)作具有超前意識(shí)的繪畫③畫家生前窮困潦倒④無人賞識(shí)畫家的畫⑤畫家死后名聲遠(yuǎn)揚(yáng)A.①④③②⑤B.②④③①⑤C.④①②③⑤D.①③④⑤②參考答案:B解題思路:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②④中選擇。必然先有“畫家創(chuàng)作具有超前意識(shí)的繪畫”后有“無人賞識(shí)畫家的畫”和“有人發(fā)現(xiàn)畫家作品的價(jià)值”,則②為首句,排除A、C、D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。11.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)主要包括模擬環(huán)境,其可應(yīng)用于(
)A.醫(yī)學(xué)領(lǐng)城B.軍事航天領(lǐng)域C.室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域D.視頻游戲領(lǐng)域參考答案:ABCD解題思路:本題考查科技知識(shí)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,使用戶沉浸到該環(huán)境中。主要應(yīng)用于影音娛樂(如三維游戲)、教育(如虛擬實(shí)驗(yàn)室)、醫(yī)學(xué)(如虛擬手術(shù)預(yù)演)、軍事(全息軍事演習(xí))、航空航天(模擬航天環(huán)境)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。故正確答案為ABCD。12.某商場(chǎng)為了促銷,進(jìn)行擲飛鏢游戲。每位參與人員投擲一次,假設(shè)擲出的飛鏢均扎在飛鏢板上且位置完全隨機(jī),扎中中間陰影部分區(qū)域(含邊線)即為中獎(jiǎng)。該商場(chǎng)預(yù)設(shè)中獎(jiǎng)概率約為60%,僅考慮中獎(jiǎng)概率的前提下,以下四幅圖形(圖中的正三角形和正方形均與圓外切或內(nèi)接)最適合作為飛鏢板的是:A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示參考答案:B解題思路:第一步,本題考查幾何問題。第二步,中獎(jiǎng)概率為60%,即陰影面積占整體圖形的比值為60%。A選項(xiàng),賦值圓的半徑為1,則圓形面積=π,陰影部分按正三角形算,面積=,則占比。B選項(xiàng),賦值正三角形邊長(zhǎng)為2,面積=,陰影部分面積=,則占比=。C選項(xiàng),賦值圓的半徑為2,則圓形面積=4π,陰影部分面積=8,則占比=。D選項(xiàng),賦值正方形邊長(zhǎng)為2,則面積=4,陰影部分圓的面積=π,則占比=
。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:要求中獎(jiǎng)概率約為60%,即陰影部分的面積占飛鏢板的面積約為60%,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)的圖形,利用面積公式分別計(jì)算陰影部分面積占整體的比例,選擇比例最接近60%的飛鏢板即可。設(shè)四個(gè)選項(xiàng)中圓的半徑均為1,則圓的面積為π(π≈3.14)。據(jù)此可逐項(xiàng)分析:A項(xiàng),圓的內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)為,面積為2,陰影正方形面積與圓面積的比為≈63.7%,即中獎(jiǎng)率約為63.7%。B項(xiàng),圓外切正方形的邊長(zhǎng)等于圓的直徑,為2,面積為4,陰影圓面積與正方形面積的比為≈78.5%,即中獎(jiǎng)率約為78.5%。C項(xiàng),如圖1所示,圓內(nèi)接三角形的邊長(zhǎng)為×2=,高為×=,面積為,陰影三角形面積與圓面積的比為∶π≈41.4%(≈1.732),即中獎(jiǎng)率約為41.4%。D項(xiàng),如圖2所示,圓外切三角形的邊長(zhǎng)為×2=,高為2×=3,面積為,陰影圓面積與三角形面積的比為π∶≈60.4%,即中獎(jiǎng)率約為60.4%。D項(xiàng)中獎(jiǎng)率最接近60%,最適合作為飛鏢板。故本題選D。解題思路:最適合作為飛鏢板即陰影部分所占面積比例約為,故需分別求出四個(gè)選項(xiàng)陰影所占面積比例。A項(xiàng),賦值圓半徑為1,則,,陰影面積所占比例(,);B項(xiàng),賦值圓半徑為1,則,,陰影面積所占比例;C項(xiàng),賦值圓半徑為1,則,,陰影面積所占比例;D項(xiàng),賦值圓半徑為1,,,陰影面積所占比例。B選項(xiàng)最接近。故正確答案為B。13.下列關(guān)于我國(guó)自然資源特點(diǎn)的說法,錯(cuò)誤的是:A.地區(qū)分布不均B.人均占有量不足C.總量豐富、種類齊全D.可再生資源儲(chǔ)量大于不可再生資源儲(chǔ)量參考答案:D解題思路:第一步,本題考查人文地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,我國(guó)自然資源特點(diǎn)如下:①自然資源總量大、種類齊全。我國(guó)是世界資源大國(guó)。不僅如此,我國(guó)還是世界上少數(shù)幾個(gè)礦種比較齊全的國(guó)家之一。②自然資源總量豐富但由于我國(guó)人口基數(shù)大,人均資源占有量不多,許多資源人均占有量居世界后列。③自然資源形勢(shì)嚴(yán)峻。由于利用不當(dāng)、管理不善,自然資源遭到破壞和浪費(fèi)的現(xiàn)象嚴(yán)重。④。自然資源地區(qū)分布很不平衡,尤以水、能源和礦產(chǎn)三種資源更為突出。而本題中可再生資源儲(chǔ)量和不可再生資源儲(chǔ)量難以比較。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。14.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過
購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以
別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)文段可知,預(yù)循環(huán)是一種生活方式,并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做,且語(yǔ)義程度較輕,符合文意,保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情,且語(yǔ)義程度較重,不符合語(yǔ)境,排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知,文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品,所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”,排除C項(xiàng)。第二空,代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止;C項(xiàng)“放棄”指丟掉(權(quán)利、主張、意見等);D項(xiàng)“禁止”指不許可,三者均語(yǔ)義過重,不符合文意,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生;防止,符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來,與“功效”搭配得當(dāng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異,分析語(yǔ)境確定答案。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”,只能盡量“避免”。第二空,“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。15.下列哪句話是孔子說的:A.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻B.仁義不施,而攻守之勢(shì)異也C.物不得其平則鳴D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”這句話的意思是:“幾個(gè)人在一起,其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者,選擇他的長(zhǎng)處學(xué)習(xí),看見沒有德行的人,自己就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤,”出自《論語(yǔ)·里仁》,《論語(yǔ)》是記錄孔子言行的作品,所以此句出自孔子。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”這句話的意思是:“聽到的道理有早有晚,學(xué)問技藝各有專長(zhǎng),”出自韓愈的《師說》,不符合題意,排除。B項(xiàng):“仁義不施,而攻守之勢(shì)異也”這句話的意思是:“就因?yàn)椴皇┬腥收构ナ氐男蝿?shì)發(fā)生了變化啊,”出自賈誼的《過秦論》,不符合題意,排除。C項(xiàng):“物不得其平則鳴”這句話的意思是:“物體因?yàn)榉胖玫貌黄疆a(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲響,”出自韓愈的《送孟東野序》,不符合題意,排除。16.甲、乙、丙三隊(duì)進(jìn)行足球循環(huán)賽。已知有下列情況:
根據(jù)上表情況,可以得出甲隊(duì)對(duì)丙隊(duì)的進(jìn)球數(shù)之比是:A.3:1B.3:2C.1:0D.0:0參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。由表可知,甲、乙均為1勝1平0負(fù),則甲、乙所戰(zhàn)勝的都只能是丙隊(duì),即丙隊(duì)為2負(fù),又因只比賽了兩場(chǎng),同時(shí)平局也出現(xiàn)在甲乙之間的比賽中;根據(jù)乙沒有失球,可知平局為0:0;再根據(jù)乙進(jìn)1球,且戰(zhàn)勝丙,可知乙丙比賽為1:0;則甲的3個(gè)進(jìn)球和2個(gè)失球均在與丙的比賽中產(chǎn)生,所以甲、丙進(jìn)球比為3︰2。因此,選擇B選項(xiàng)。17.“例如,直線融冰的原理是通過輸電線路施加直流電壓的同時(shí),在輸電線路末端進(jìn)行短路,使導(dǎo)線發(fā)熱來對(duì)數(shù)電流線路進(jìn)行融冰?!边@一句話該放在文章的(
)。A.第三段后B.第四段后C.第五段后D.第六段后參考答案:D解題思路:根據(jù)文段信息可知,第六段具體論述了以往電網(wǎng)防凍和除冰的方式以及當(dāng)前的防凍技術(shù)手段升級(jí),通過舉例說明了具體包括“固定式直流融冰······”等方式。選項(xiàng)中文段討論直流融冰的原理,與第六段內(nèi)容銜接緊密,故應(yīng)放在第六段后,D項(xiàng)當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)的后文均未提及直流融冰的原理,排除。故正確答案為D。【文段出處】《導(dǎo)線為什么會(huì)發(fā)生覆冰現(xiàn)象?》18.青蛙的成體既能存活在陸地上又能存活在水中,其幼體生活在:A.水中或陸地B.陸地C.空中D.水中參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)。第二步,青蛙是兩棲綱無尾目動(dòng)物,卵產(chǎn)于水中,其幼體為水生幼體,存活在水中,用鰓呼吸。因此,選擇D選項(xiàng)。19.漲跌∶盈虧A.善惡∶好壞B.胖瘦∶高矮C.輸贏∶勝負(fù)D.對(duì)錯(cuò)∶正誤參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。因?yàn)椤皾q”所以會(huì)“盈”,因?yàn)椤暗彼詴?huì)“虧”,“漲”與“盈”和“跌”與“虧”均屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):因?yàn)椤吧啤彼詴?huì)“好”,因?yàn)椤皭骸彼詴?huì)“壞”,“善”與“好”和“惡”與“壞”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“胖”不會(huì)導(dǎo)致“高”,“瘦”不會(huì)導(dǎo)致“矮”,“胖瘦高矮”屬于反對(duì)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“輸”和“勝”屬于反義關(guān)系,“贏”和“負(fù)”屬于反義關(guān)系,排除;D項(xiàng):“對(duì)”和“正”屬于近義關(guān)系,“錯(cuò)”和“誤”屬于近義關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。20.當(dāng)前,在加快推動(dòng)眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展過程中,面臨行業(yè)準(zhǔn)入、信用環(huán)境、監(jiān)管機(jī)制等方面的問題。解決這些問題需要:A.完善宏觀調(diào)控體系,優(yōu)化提升公共服務(wù)B.完善市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,創(chuàng)新行業(yè)監(jiān)管方式C.落實(shí)財(cái)政支持政策,創(chuàng)新金融服務(wù)模式D.加快信用體系建設(shè),深化信用信息應(yīng)用參考答案:BD解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策。第二步,解決行業(yè)準(zhǔn)入、信用環(huán)境、監(jiān)管機(jī)制等方面的問題需要完善市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,創(chuàng)新行業(yè)監(jiān)管方式,加快信用體系建設(shè),深化信用信息應(yīng)用。B、D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇BD選項(xiàng)。21.“霧凇”一詞最早出現(xiàn)于南北朝時(shí)代宋·呂忱(公元420年-479年)所編的《字林》里,其解釋為:“寒氣結(jié)冰如珠見日光乃清,齊魯謂之霧凇。”這是最早見于文獻(xiàn)記載的“霧凇”一詞。請(qǐng)問霧凇的形成原理是(
)。A.凝華B.升華C.液化D.汽化參考答案:A解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,凝華是物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接變成固態(tài)的物理現(xiàn)象。霧凇是空氣中水蒸氣在寒冷天中直接變?yōu)楣虘B(tài)的冰晶,屬于凝華。B項(xiàng)錯(cuò)誤,升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài),升華是一種吸熱現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤,液化現(xiàn)象是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。我們夏天看到冰棒會(huì)冒“白氣”,是因?yàn)榭諝庵袦囟容^高的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒,會(huì)迅速液化為小水珠,所以會(huì)看到冰棒會(huì)冒“白氣”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。汽化是一種吸熱現(xiàn)象,主要通過兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象,而后者是當(dāng)飽和蒸氣壓等于外界壓強(qiáng)時(shí)發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。故正確答案為A。22.日本“3·11”地震后,日元反常地出現(xiàn)了升值現(xiàn)象,而導(dǎo)致日元升值的主要因素之一是國(guó)際游資進(jìn)行的炒作。直到日本央行多次注資以及七國(guó)集團(tuán)干預(yù)匯市后,日元匯率才趨于穩(wěn)定。關(guān)于日元升值,下列說法正確的是:A.日元升值能促使日本經(jīng)濟(jì)在震后快速恢復(fù),因?yàn)椤板X更值錢”了B.日元升值是投機(jī)現(xiàn)象所致,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看不利于日本與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定C.日元升值有利于日本擴(kuò)大出口,充分利用國(guó)際市場(chǎng)來恢復(fù)經(jīng)濟(jì)D.日元升值是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果參考答案:B解題思路:本題運(yùn)用關(guān)鍵詞法和排除法解題。根據(jù)題干“日元升值”——貨幣升值,有利于進(jìn)口,不利于出口。出口下滑,顯然不利于經(jīng)濟(jì)的震后恢復(fù)和發(fā)展,排除A、C兩項(xiàng)?!皣?guó)際游資進(jìn)行的炒作”,排除D項(xiàng)“日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果”。故本題B項(xiàng)當(dāng)選。日元的大幅升值主要是由投機(jī)活動(dòng)造成,這種情況令人擔(dān)憂。通常,一個(gè)國(guó)家本幣的大幅升值將嚴(yán)重削弱其出口產(chǎn)品在價(jià)格上的競(jìng)爭(zhēng)力,這對(duì)災(zāi)后的日本將是雪上加霜。故本題選B。23.電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助________的設(shè)備來讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.存儲(chǔ)先進(jìn)B.記錄特定C.保存固有D.記憶專門參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手辨析。第二空,結(jié)合句意、詞語(yǔ)含義及我們對(duì)電子書本身的認(rèn)識(shí),排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步,再回到第一空,根據(jù)其后的“在”,排除與“在”不能搭配的選項(xiàng),即可得出正確答案。第二空,題干是對(duì)電子書下的一個(gè)定義。結(jié)合我們平時(shí)對(duì)電子書的認(rèn)識(shí)可知,電子書是區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)書的電子出版物,它不能直接閱讀,而需要借助電腦或掌上閱讀器之類的設(shè)備。“先進(jìn)”含義太籠統(tǒng),不足以形容電子書需要電腦之類特有設(shè)備來閱讀的特點(diǎn),排除A;電腦或掌上閱讀器并非電子書本身就有的,填入“固有”也不恰當(dāng),排除C。第一空,“記憶”不能與“在”搭配使用,排除D。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。第一空搭配“電子書”,D項(xiàng)“記憶”強(qiáng)調(diào)的是大腦的行為,與“電子書”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。文段主要強(qiáng)調(diào)“以光、電、磁為介質(zhì)”保存下來,所以需要借助與此相關(guān)的設(shè)備來讀取。A項(xiàng)“先進(jìn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)水平比較高,在文中并沒有體現(xiàn),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“特定”指特別指定的,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“固有”指本來有的,不是外來的,與“借助”矛盾,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:此題考查實(shí)詞辨析。第一空,D項(xiàng)“記憶”只能以人作為主體,而不能是電子產(chǎn)品,故排除。第二空,A項(xiàng)“先進(jìn)”與否在題目中沒有體現(xiàn),文段重點(diǎn)是介紹電子書工作原理的特殊性,故排除;C項(xiàng)“固有”也不恰當(dāng),電子書可通過很多電子設(shè)備來讀取,故排除。故正確答案為B。24.下列表述中,不能提升從業(yè)人員職業(yè)道德水平的是:A.吾日三省吾身B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.坐而論道D.擇其善者而從之,其不善者而改之參考答案:C解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“坐而論道”原指坐著議論政事,后泛指空談大道理,出自《抱樸子·用刑》:“通人揚(yáng)子云亦以為肉刑宜復(fù)也,但廢之來久矣,坐而論道者,未以為急耳?!庇纱丝芍摰乐皇强陬^說說,不見行動(dòng),不能提升從業(yè)人員職業(yè)道德水平。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):吾日三省吾身,意思是我每天多次反省自己,出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。反省自己有助于提升職業(yè)道德水平。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):學(xué)而不厭,誨人不倦,意思是指學(xué)習(xí)而不覺滿足,教誨別人而不知疲倦,語(yǔ)出《論語(yǔ)·述而》。學(xué)習(xí)有助于提升職業(yè)道德水平。B項(xiàng)正確。D項(xiàng):擇其善者而從之,其不善者而改之,意思是選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),他們的缺點(diǎn)(如果我有)就去改正它,出自《論語(yǔ)·述而》。學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)有助于提升職業(yè)道德水平。D項(xiàng)正確。25.春分,晝夜平分,春色與茶色平分。看,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.春分茶韻B.茶以春為貴C.春貴在其時(shí)D.春分采香茶參考答案:A解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目實(shí)則需要我們提煉文段的主旨,再結(jié)合標(biāo)題的特點(diǎn)來選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。閱讀文段可知,“春分茶”是文段的論述重點(diǎn),由此排除脫離此重點(diǎn)的選項(xiàng)。再結(jié)合文段繼續(xù)分析,排除概括片面的選項(xiàng)即可得出正確答案。由“春分,晝夜平分,春色與茶色平分”“春分時(shí)節(jié)……沏上一杯春分茶”“盡在這春分茶中”可知,文段主要圍繞“春分茶”展開,據(jù)此排除脫離這一論述對(duì)象的B、C。D項(xiàng)中的“采香茶”只涉及采茶這一環(huán)節(jié),表述過于片面,不能概括全文,排除。故本題選A。解題思路:整個(gè)材料都是圍繞主題詞“春分茶”展開的,材料第一句先引出春分茶,其后提到采春分茶,最后講品春分茶。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A,A項(xiàng)體現(xiàn)了“春分茶”這一主題詞,語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美,適合做標(biāo)題。B、C項(xiàng)沒有體現(xiàn)主題詞,均不選;D項(xiàng)只提到了“采春分茶”,而忽略了“品春分茶”環(huán)節(jié),沒有涵蓋文字的全部?jī)?nèi)容,不能做標(biāo)題。故正確答案為A。26.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A.平裝:精裝:裝幀B.貨輪:客輪:郵輪C.晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)D.試飛:試航:航天參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。空運(yùn)和海運(yùn)是兩種不同的運(yùn)輸方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):平裝和精裝是兩種不同的裝幀方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):貨輪和客輪分別是用來運(yùn)載貨物和乘客的船舶,二者為并列關(guān)系,郵輪指的是在海洋中航行的旅游客輪,所以郵輪是客輪的一種,與貨輪不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):晚會(huì)是指在晚上舉行的集會(huì),多以文娛活動(dòng)為主,聚會(huì)是指人數(shù)較多,有明確主題的集體活動(dòng),二者不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):試飛是指在飛機(jī)交付使用前進(jìn)行的試驗(yàn)性飛行,試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗(yàn)性航行,二者和航天沒有必然關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。27.20世紀(jì)80年代是期刊時(shí)代,一家文學(xué)期刊動(dòng)輒幾十萬(wàn)的發(fā)行量。到了90年代,文學(xué)期刊能保住10萬(wàn)印數(shù)的已經(jīng)
,到了21世紀(jì)初,能保住數(shù)萬(wàn)份發(fā)行量的已經(jīng)是
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.難能可貴寥寥無幾B.差強(qiáng)人意獨(dú)占鰲頭C.屈指可數(shù)鳳毛麟角D.司空見慣習(xí)以為常參考答案:C解題思路:根據(jù)“80年代是期刊時(shí)代······幾十萬(wàn)的發(fā)行量······到了90年代······10萬(wàn)印數(shù)······到了21世紀(jì)初······數(shù)萬(wàn)份發(fā)行量”可知,這三個(gè)時(shí)代文學(xué)期刊的發(fā)行量是遞減的,所以第一空與第二空詞語(yǔ)在語(yǔ)意上應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“難能可貴”是指做到了難做之事,十分可貴,與語(yǔ)境不符,排除;B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指勉強(qiáng)使人滿意,與語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)量稀少,符合語(yǔ)境,保留;D項(xiàng)“司空見慣”指某事常見,不足為奇,與語(yǔ)境不符,排除。第二空帶入驗(yàn)證,C項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻稀少,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。28.(
),11,9,13,8,15,7,17A.10B.11C.12D.13參考答案:A解題思路:第一步,每一項(xiàng)一大一小,考慮多重?cái)?shù)列。第二步,數(shù)列有八項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng):(
),9,8,7,是公差為-1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)為9-(-1)=10;偶數(shù)項(xiàng):11,13,15,17,是公差為2的等差數(shù)列。因此,選擇A選項(xiàng)。29.從符號(hào)化到數(shù)字化,信息在人類進(jìn)化和文明發(fā)展中的重要性毋庸置疑。如果說符號(hào)化產(chǎn)生了知識(shí)的“寶庫(kù)”,那么作為數(shù)字化的產(chǎn)物,大數(shù)據(jù)將成為人類的“超級(jí)礦藏”,其資源性、基礎(chǔ)性與戰(zhàn)略性的價(jià)值已經(jīng)________。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.略勝一籌B.初露崢嶸C.不可勝數(shù)D.今非昔比參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)文段“價(jià)值已經(jīng)________。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開”可知,所填詞修飾“大數(shù)據(jù)的價(jià)值”,即大數(shù)據(jù)的價(jià)值已經(jīng)顯現(xiàn)出來之意。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“略勝一籌”指比較起來,略微好一些;C項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)不過來,形容多;D項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的,多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。三者均不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。而B項(xiàng)“初露崢嶸”指的是事情剛開始一個(gè)好的開端,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。30.復(fù)函常用(
)作為結(jié)束語(yǔ)。A.特此函詢B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此函復(fù)D.特此通告參考答案:C解題思路:函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。按發(fā)文目的分,函可以分為發(fā)函和復(fù)函兩種。發(fā)函即主動(dòng)提出了公事事項(xiàng)所發(fā)出的函。復(fù)函則是為回復(fù)對(duì)方所發(fā)出的函。A項(xiàng)錯(cuò)誤,特此函詢應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語(yǔ),與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,請(qǐng)即復(fù)函應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語(yǔ),與題意不符。C項(xiàng)正確,特此函復(fù)為復(fù)函的結(jié)束語(yǔ),選項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤,特此通告為公告的結(jié)束語(yǔ),而非函的結(jié)束語(yǔ),與題意不符。故正確答案為C。31.春游過程中,小米、小錢和小何看到了一棵樹,小錢說:“它不是松樹,是柏樹?!毙『握f:“它不是柏樹,是松樹?!毙∶撞荒艽_定是什么樹,但是他說:“它不是楊樹,也不是柏樹?!弊詈罄蠋熣f:“你們?nèi)齻€(gè)人的猜測(cè)中只有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì),一個(gè)人的判斷是一對(duì)一錯(cuò),還有一人全錯(cuò)了?!比绻蠋煹恼f法是對(duì)的,則可以得出他們看到的是哪種樹?A.松樹B.柏樹C.楊樹D.無法確定參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干具有匹配特征,屬于分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息不明確,采用代入法解題。代入A項(xiàng):如果是松樹,則:小錢的兩句全錯(cuò),小何的兩句全對(duì),小米的兩句全對(duì),與條件“只有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì),一個(gè)人的判斷是一對(duì)一錯(cuò),還有一人全錯(cuò)了”沖突,排除;代入B項(xiàng):如果是柏樹,則:小錢的兩句全對(duì),小何的兩句全錯(cuò),小米的兩句一對(duì)一錯(cuò),符合題意,符合;代入C項(xiàng):如果是楊樹,則:小錢的兩句一對(duì)一錯(cuò),小何的兩句一對(duì)一錯(cuò),小米的兩句一對(duì)一錯(cuò),與條件“只有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì),一個(gè)人的判斷是一對(duì)一錯(cuò),還有一人全錯(cuò)了”
沖突,排除;根據(jù)上述分析,可以確定是柏樹,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題屬于組合排列題型。第一步:分析題干信息。題干信息不明確,采用代入法解題。第二步:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):如果是松樹,則:小錢的兩句全錯(cuò),小何的兩句全對(duì),小米的兩句全對(duì),不符合題意,排除;B項(xiàng):如果是柏樹,則:小錢的兩句全對(duì),小何的兩句全錯(cuò),小米的兩句一對(duì)一錯(cuò),符合題意,當(dāng)選;C項(xiàng):如果是楊樹,則:小錢的兩句一對(duì)一錯(cuò),小何的兩句一對(duì)一錯(cuò),小米的兩句一對(duì)一錯(cuò),不符合題意,排除;D項(xiàng):根據(jù)上述分析,可以確定是柏樹,排除。故正確答案為B。32.小許新買了一輛汽車,車牌號(hào)除了漢字和字母外還有四位不含零的號(hào)碼,號(hào)碼的千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2,百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號(hào)碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來的號(hào)碼數(shù)值,正好等于16456。問此號(hào)碼的千、百位數(shù)各是多少?A.9、3B.8、4C.7、5D.6、6參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查多位數(shù)問題,用代入排除法解題。第二步,設(shè)十位數(shù)數(shù)字為x,代入A選項(xiàng),原數(shù)據(jù)可表示為93x7,根據(jù)題意可得:93x7+7x39=16456,解得x為1,即原數(shù)據(jù)為9317,滿足題意。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查多位數(shù)問題。第二步,設(shè)原號(hào)碼數(shù)千位為x,則個(gè)位為x-2,號(hào)碼從右向左讀出數(shù)值與原數(shù)相加的尾數(shù)為6可得:2x-2=6或2x-2=16,解得x=4或9,結(jié)合選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。33.下列關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象的解釋,正確的:A.用布做的雨傘,布上有許多小孔卻不會(huì)漏雨是因?yàn)樗哂斜砻鎻埩.汽車的倒車鏡用凹面鏡是因?yàn)槠淇梢晕崭嗟墓釩.大部分的植物表現(xiàn)出綠色是因?yàn)槠渲晃站G色的光D.雨后彩虹的形成原理是光的折射參考答案:A解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,水具有的表面張力會(huì)在撐起的雨傘表面形成一層水膜而使雨水不能透過布的孔隙。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):汽車的倒車鏡是凸面鏡,凸面鏡可以發(fā)射光線,擴(kuò)大司機(jī)的視野。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):植物表現(xiàn)出綠色是因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)含有葉綠素,葉綠素不能吸收綠光,所以他們反射綠色光,給我們的感覺就是綠色。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):彩虹的形成原理是光的反射和色散。D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.自信,堅(jiān)信自己的能力和行為力量的積極健康的個(gè)性品質(zhì)和心理特征,建立在對(duì)社會(huì)生活的充分理解和對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上,以實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的科學(xué)態(tài)度為前提。下列哪一種情況屬于自信(
)。A.小明的期末考試成績(jī)還不錯(cuò),但他自己不滿意,他發(fā)現(xiàn)很多是因?yàn)榇中拇笠獗豢鄯?,所以他認(rèn)為,如果能細(xì)心一點(diǎn),下次遇到同等難度的試卷會(huì)考得更好B.小強(qiáng)的考試成績(jī)一般都比同桌小軍高,因此小強(qiáng)認(rèn)為,自己在各方面都勝小軍一籌C.小磊發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)小偉的胳膊比自己粗,所以他堅(jiān)信自己的力氣肯定沒有小偉大D.小濤家境貧寒,父母常年在外打工,爺爺奶奶對(duì)小濤管教不嚴(yán),所以小濤在學(xué)校頑皮乖戾,但小濤堅(jiān)信自古寒門出英才,相信自己將來一定能出人頭地參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞:對(duì)社會(huì)生活充分理解和對(duì)自己充分了解;積極健康的個(gè)性品質(zhì)和心理特征第二步:逐一分析選項(xiàng)。A
項(xiàng):小明對(duì)自己的考試成績(jī)認(rèn)識(shí)清晰,符合自信的條件,符合定義,當(dāng)選;B
項(xiàng):小強(qiáng)考試成績(jī)一般高于小軍不能表明各方面都勝于小軍,小強(qiáng)對(duì)自己了解不充分就盲目樂觀,不符合定義,排除;C
項(xiàng):顯然胳膊粗不一定力氣大,小磊對(duì)事情認(rèn)識(shí)不充分就消極悲觀,不符合定義,排除;D
項(xiàng):小濤沒有認(rèn)識(shí)到自己的頑皮乖戾,盲目認(rèn)為自己也能寒門出英才,對(duì)自身沒有清楚的認(rèn)知,不符合定義,排除。故正確答案為A。35.手機(jī)短信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)聊天記錄可以作為法院判定案件的證據(jù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查民事訴訟法知識(shí)。第二步,根據(jù)《民事訴訟法》第六十三條,證據(jù)包括:(一)當(dāng)事人的陳述;(二)書證;(三)物證;(四)視聽資料;(五)電子數(shù)據(jù);(六)證人證言;(七)鑒定意見;(八)勘驗(yàn)筆錄。證據(jù)必須查證屬實(shí),才能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)。手機(jī)短信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)聊天記錄屬于電子數(shù)據(jù)和視聽資料,可以作為證據(jù)。因此,本題正確。36.未來消費(fèi)金融領(lǐng)域空間巨大,而且隨著市場(chǎng)逐漸完善成熟,銀行也會(huì)更加注重產(chǎn)品服務(wù)優(yōu)化和個(gè)性化營(yíng)銷。因此,各銀行不約而同地將信用卡業(yè)務(wù)作為未來的戰(zhàn)略重心。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述結(jié)論?A.根據(jù)Wind資訊數(shù)據(jù),21家A股上市銀行上一年度全年新增發(fā)卡量過億張B.銀行通過消費(fèi)信貸及信用卡業(yè)務(wù)發(fā)展消費(fèi)金融,其中信用卡是支持消費(fèi)信貸最具優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品C.由于各地限購(gòu)限貸政策頻出,銀行零售業(yè)務(wù)布局的重點(diǎn)更是傾向于消費(fèi)金融等業(yè)務(wù)D.當(dāng)今使用螞蟻花唄的人越來越多,人們更傾向于采用移動(dòng)端消費(fèi)行為參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):各銀行不約而同地將信用卡業(yè)務(wù)作為未來的戰(zhàn)略重心。論據(jù):未來消費(fèi)金融領(lǐng)域空間巨大,而且隨著市場(chǎng)逐漸完善成熟,銀行也會(huì)更加注重產(chǎn)品服務(wù)優(yōu)化和個(gè)性化營(yíng)銷。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是21家A股上市銀行上一年度全年新增發(fā)卡量過億,但不確定新增的卡有多少是信用卡,因此不能確定銀行是否將信用卡業(yè)務(wù)作為戰(zhàn)略重心,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)解釋了各銀行將信用卡業(yè)務(wù)作為未來的戰(zhàn)略重心的原因,就是因?yàn)殂y行要通過消費(fèi)信貸及信用卡業(yè)務(wù)發(fā)展消費(fèi)金融,而信用卡又是支持消費(fèi)信貸最具優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品,支持了論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出銀行零售業(yè)務(wù)布局的重點(diǎn)傾向于消費(fèi)金融等業(yè)務(wù),但消費(fèi)金融業(yè)務(wù)中是否包括信用卡業(yè)務(wù)并不明確,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是人們傾向于采用移動(dòng)端消費(fèi),論點(diǎn)說的是銀行將信用卡業(yè)務(wù)作為戰(zhàn)略重心,論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。37.以機(jī)械化和電氣化為動(dòng)力的早期工業(yè)化國(guó)家,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程,消耗了大量的礦產(chǎn)資源,英國(guó)、法國(guó)的情況就是如此。以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化為“綜合動(dòng)力”,以“世界工廠”為主要特征的新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū),通過快速消耗能源和原材料,僅用了一半甚至更短的時(shí)間,消耗了相當(dāng)于先發(fā)國(guó)家一半的人均資源,就基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,日本、韓國(guó)的情況如是。這說明,電子化和信息化可以使后發(fā)國(guó)家以較少的人均資源消費(fèi),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論(
)。A.先發(fā)國(guó)家同樣可以依靠知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新來發(fā)展經(jīng)濟(jì),支撐社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展B.先發(fā)國(guó)家早期的探索經(jīng)驗(yàn)避免了后發(fā)國(guó)家大部分的資源消費(fèi)C.與傳統(tǒng)社會(huì)不同,現(xiàn)代社會(huì)的人,除了基本生活需要之外還有很多其他需要,因此對(duì)自然資源的消費(fèi)也大大增加D.技術(shù)進(jìn)步一般來源于先發(fā)國(guó)家,它本身就是在消耗大量能源的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):電子化和信息化可以使后發(fā)國(guó)家以較少的人均資源消費(fèi),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。論據(jù):以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化為“綜合動(dòng)力”的新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū),僅用了一半甚至更短的時(shí)間,消耗了相當(dāng)于先發(fā)國(guó)家一半的人均資源,就基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):闡述的是先發(fā)國(guó)家依靠知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展,與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):解釋了后發(fā)國(guó)家資源消耗少,是因?yàn)橄劝l(fā)國(guó)家的探索經(jīng)驗(yàn)避免了大部分的浪費(fèi),而不是因?yàn)殡娮踊托畔⒒?,補(bǔ)充了新論據(jù),削弱了論點(diǎn),為正確選項(xiàng),當(dāng)選;C項(xiàng):是現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)社會(huì)在自然資源消耗上的對(duì)比,與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):說明先發(fā)國(guó)家是為了技術(shù)進(jìn)步而大量消耗資源,與后發(fā)國(guó)家使用技術(shù)是否能跨越式發(fā)展無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。38.去年冬天,我終于再次回到家鄉(xiāng)。踏上這片________的土地,不覺中滿眼盡是熟悉的情景。猛地回到現(xiàn)實(shí)中,我早已淚眼________。街市的路面依然那樣光亮,如同鏡面一樣,反襯著天空和街道兩側(cè)時(shí)常變換的店舍,時(shí)間似乎并沒有在此停留,而是平靜地________著正在發(fā)生的一切。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.魂?duì)繅?mèng)繞婆娑訴說B.知根知底朦朧講述C.牽腸掛肚模糊呈現(xiàn)D.日思夜想迷離反映參考答案:A解題思路:第一空,句意為“我”再次踏上了這片令“我”思念的土地。“知根知底”意思是知道根底或內(nèi)情。強(qiáng)調(diào)很了解,不能形容“我”對(duì)家鄉(xiāng)的思念,排除B?!盃磕c掛肚”形容非常掛念,很不放心。強(qiáng)調(diào)擔(dān)心,與句意不符,排除C。第三空,“反映”是客觀的,不能與情緒詞“平靜地”搭配,排除D。驗(yàn)證第二空,“淚眼婆娑”用于回到家鄉(xiāng)難掩激動(dòng)淚水的語(yǔ)境也恰當(dāng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“我終于再次回到家鄉(xiāng)”可知,作者對(duì)家鄉(xiāng)非常思念和懷念。該空應(yīng)體現(xiàn)“非常思念、懷念”這一含義。A項(xiàng)“魂?duì)繅?mèng)繞”形容思念情切,符合文意。B項(xiàng)“知根知底”指知道根底或內(nèi)情,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“牽腸掛肚”形容非常掛念,很不放心,強(qiáng)調(diào)擔(dān)心,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“日思夜想”形容非常想念,符合文意。第二步,再看第三空。該空填入動(dòng)詞,與主語(yǔ)“時(shí)間”搭配,表達(dá)時(shí)間怎樣著正在發(fā)生的一切。A項(xiàng)“訴說”指帶有感情地陳述,“時(shí)間平靜地訴說著正在發(fā)生的一切”符合文意。D項(xiàng)“反映”指反照,比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)或把情況、意見等告訴上級(jí)及有關(guān)部門。不能與“時(shí)間”搭配,排除D項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空?!捌沛丁敝秆蹨I下滴的樣子?!皽I眼婆娑”是常規(guī)搭配。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,搭配“土地”,根據(jù)“再次回到家鄉(xiāng)”、“滿眼熟悉的場(chǎng)景”、“早已淚眼”可知,橫線所填詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)這片土地非常熟悉和思念的意思,A項(xiàng)“魂?duì)繅?mèng)繞”、D項(xiàng)“日思夜想”都體現(xiàn)出思念的意思,符合文意。B項(xiàng)“知根知底”指非常了解某個(gè)人,橫線搭配的是“土地”,搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“牽腸掛肚”指非常掛念,很不放心,文段沒有體現(xiàn)不放心的意思,排除;第二空,要體現(xiàn)出眼淚掉下來的樣子,A項(xiàng)“婆娑”眼淚下滴的樣子,并且淚眼婆娑固定搭配,填入文段合適,D項(xiàng)“迷離”指模糊而難以分辨清楚,不符合文意,排除。第三空,代入驗(yàn)證,“訴說著發(fā)生的一切”,A項(xiàng)“訴說”符合語(yǔ)意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊剁R面》39.教育均衡,是指通過法律法規(guī)確保給公民或未來公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù),通過政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件,以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是:A.某市教育局規(guī)定,市郊和市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B.某校要求,所有老師每年必須發(fā)表一篇論文,否則,下一年度考核視為不合格,學(xué)校將不予聘任C.某市決定,不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策,而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜,力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡D.某市發(fā)文通知,從本學(xué)期起,取消重點(diǎn)中小學(xué)差別,所有學(xué)生就近入學(xué)參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①給公民或未來公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù);②提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件;③實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):實(shí)行教師輪崗是教育局制定的政策,使市郊和中心城區(qū)的“教育機(jī)會(huì)和條件得以均衡”,符合定義;B項(xiàng):教師考核不合格不再聘任,和“受教育權(quán)利、教育機(jī)會(huì)、教育效果的相對(duì)均衡”都無關(guān),不符合定義;C項(xiàng):政策對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜,使市區(qū)所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件得以均衡,符合“教育機(jī)會(huì)和條件得以均衡”,符合定義;D項(xiàng):取消重點(diǎn)學(xué)校、學(xué)生就近入學(xué),使所有學(xué)生能得到“相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:分析題干,明確教育均衡的定義要點(diǎn),選擇不符合定義要點(diǎn)的一項(xiàng)。教育均衡的定義要點(diǎn):①通過法律法規(guī);②確保給公民或未來公民同等的受教育的權(quán)利和義務(wù)。A項(xiàng),教育局規(guī)定教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗,符合定義要點(diǎn)①②。B項(xiàng),學(xué)校要求老師發(fā)表論文是對(duì)老師的規(guī)定,不符合要點(diǎn)①②,不屬于教育均衡。C項(xiàng),某市通過政策調(diào)整力爭(zhēng)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡,符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng),取消重點(diǎn)中小學(xué)差別,所有學(xué)生就近入學(xué),屬于實(shí)施教育均衡的行為。故本題選B。40.下列歷史事件與人物搭配正確的是:A.車同軌,書同文——周武王B.烽火四起戲諸侯——周宣王C.一騎紅塵妃子笑——唐睿宗D.錦帆未落干戈起——隋煬帝參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,“錦帆未落干戈起”意思是隋煬帝楊廣出游的華麗錦帆還沒有落下,戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)開始了。隋煬帝開鑿京杭大運(yùn)河,耗費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,民不聊生,起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。隋煬帝為炫耀自己開鑿大運(yùn)河的豐功偉績(jī),帶上百官妃嬪乘船出游,結(jié)果奢華的旅程還沒有結(jié)束,隋煬帝就被宇文化及所殺。因此,選擇D選項(xiàng)。41.①但在浸滿水的土壤或湖底沉積物中,氧氣是稀缺的,在這種情況下有機(jī)物發(fā)生厭氧分解,并釋放甲烷②就和我們打開冰箱門一段時(shí)間后,食物解凍并且開始變質(zhì)的過程一樣③湖下的甲烷分子隨著水中氣泡的逸出,沖破湖面,進(jìn)入大氣④氧氣促進(jìn)細(xì)菌和真菌分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳⑤但當(dāng)冰層融化,以前被固定起來的碳在微生物的作用下迅速分解,產(chǎn)生氣體⑥占地球陸地面積20%的凍土帶在地表下幾十米內(nèi)儲(chǔ)存了約9500億噸碳,這種由動(dòng)植物遺骸經(jīng)過上萬(wàn)年形成的碳,凍結(jié)在冰層下的眾多冰湖中,與空氣隔絕將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②④①③⑥⑤B.③④⑤②⑥①C.④①⑥②③⑤D.⑥⑤②④①③參考答案:D解題思路:本題屬于語(yǔ)句排序。語(yǔ)句排序題。①和③都在講甲烷,順序?yàn)棰佗?,排除BC項(xiàng);⑥是全文的總起句,比②更適合作為首句,排除A項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。42.下列詩(shī)句與其所描寫的季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是(
)。A.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶—春季B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開—夏季C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭—秋季D.碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛—冬季參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確,詩(shī)句出自清代高鼎的《村居》,全詩(shī)描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫,是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。B項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》,全詩(shī)描寫西域八月飛雪的壯麗景色,抒寫塞外送別、雪中送客之情,表現(xiàn)離愁和鄉(xiāng)思,卻充滿奇思異想,并不令人感到傷感。C項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自宋代楊萬(wàn)里的《小池》,此詩(shī)是一首描寫初夏池塘美麗景色的、清新的小詩(shī)。一切都是那樣的細(xì),那樣的柔,那樣的富有情意。宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落筆都小,卻玲瓏剔透,生機(jī)盎然。D項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自元代王實(shí)甫的《長(zhǎng)亭送別·正宮·端正好》,詩(shī)句借秋日的蕭瑟景調(diào)來寫別情的凄苦——云天藍(lán)碧,黃花落滿地,西風(fēng)緊緊吹,更有北雁紛紛往南飛。伊人即將遠(yuǎn)別,此情此景的凄苦枯索景象,不禁為之黯然垂淚。故正確答案為A。43.要改善環(huán)境,形成一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,需要行政、法律、經(jīng)濟(jì)手段并重。推行低碳經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)通力合作。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查時(shí)事政治知識(shí)。第二步,要改善環(huán)境,形成一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,需要行政、法律、經(jīng)濟(jì)手段并重。行政手段是引導(dǎo),法律手段是規(guī)則,經(jīng)濟(jì)手段是平衡。因?yàn)榄h(huán)境問題的本質(zhì)是發(fā)展問題,最終是要靠經(jīng)濟(jì)規(guī)律和市場(chǎng)機(jī)制來解決。為確保全社會(huì)都步調(diào)一致、齊心協(xié)力使“低碳經(jīng)濟(jì)”沿著正確的軌道前行,并順利完成這一艱巨而偉大的徹底改變?nèi)祟惿鐣?huì)經(jīng)濟(jì)秩序和生存方式的革命,國(guó)家完全有必要成立“低碳經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。因此,本題正確。44.有專家建議,為盤活土地資源有效保護(hù)耕地,讓農(nóng)民像城市人一樣住進(jìn)樓房是個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以將農(nóng)民現(xiàn)有的住房“疊起來”,從而節(jié)省大量土地資源。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專家的觀點(diǎn)?A.由于農(nóng)民的生產(chǎn)生活習(xí)慣,他們大多表示不愿住樓房B.建樓房消耗的資源與建現(xiàn)有的農(nóng)民住房消耗的資源差不多C.有農(nóng)民表示,即使搬進(jìn)樓房居住,他們也不會(huì)將現(xiàn)有的房子拆掉D.農(nóng)民住進(jìn)樓房后遠(yuǎn)離田地,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),會(huì)從效益上降低土地資源的利用參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):專家建議為盤活土地資源有效保護(hù)耕地,將農(nóng)民現(xiàn)有的住房“疊起來”,從而節(jié)省大量土地資源。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)表明了農(nóng)民對(duì)于該建議的意愿,但與論點(diǎn)該建議是否能節(jié)約土地資源無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較了建筑房屋消耗的資源量,與論點(diǎn)該建議是否能節(jié)約土地資源無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。C項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)中“不會(huì)將現(xiàn)有的房子拆掉”表明將農(nóng)民現(xiàn)有住房“疊起來”的計(jì)劃行不通,從而就不能節(jié)約大量土地資源,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的“土地資源的利用”與題干中的“節(jié)省土地資源”概念不同,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):為盤活土地資源,有效保護(hù)耕地,讓農(nóng)民像城市人一樣住進(jìn)樓房是個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以將農(nóng)民現(xiàn)有的住房“疊起來”,從而節(jié)省大量土地資源。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):農(nóng)民大多不愿意住樓房,是農(nóng)民自己的生活習(xí)慣問題,與農(nóng)民住樓房是否能夠節(jié)省土地資源無關(guān),屬無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):兩種情況消耗的資源差不多,與農(nóng)民住樓房是否能夠節(jié)省土地資源無關(guān),屬無關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):搬進(jìn)樓房居住的農(nóng)民也不會(huì)將現(xiàn)有的房子拆掉,說明農(nóng)民住樓房并不會(huì)節(jié)省土地資源,可以削弱,保留;D項(xiàng):影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進(jìn)而降低土地資源的利用,說明無法盤活土地資源,可以削弱,保留。比較CD兩項(xiàng),C選項(xiàng)只是有農(nóng)民表示,而D是整體性的客觀陳述,力度D選項(xiàng)強(qiáng)于C選項(xiàng)。故正確答案為D。45.與其他個(gè)人信息不同,作為個(gè)人隱私信息最重要的部分,個(gè)人金融信息具有財(cái)產(chǎn)權(quán)益的特性,通過它可以____用戶的財(cái)力,還可以助力放貸業(yè)務(wù)風(fēng)控??萍嫉腳___,極大挖掘了個(gè)人數(shù)據(jù)的價(jià)值,用戶在享受個(gè)性化、貼心服務(wù)的同時(shí),隱私安全問題也隨之而來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.窺探介入B.預(yù)測(cè)推動(dòng)C.放大利用D.透視創(chuàng)新參考答案:A解題思路:第一步,第一空,根據(jù)“作為個(gè)人隱私信息最重要的部分,個(gè)人金融信息具有財(cái)產(chǎn)權(quán)益的特性”可知,作為隱私的個(gè)人金融信息與用戶財(cái)力的關(guān)系是透過局部、具體的個(gè)人金融信息有助于觀察了解到個(gè)人整體、較全面的財(cái)力狀況。A項(xiàng)“窺探”有暗中觀察、查看的意思,窺,強(qiáng)調(diào)從小孔或隱蔽處觀察,能夠體現(xiàn)出從隱蔽之處以小見大的意思,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”強(qiáng)調(diào)對(duì)未來將發(fā)生事情的推測(cè),不合語(yǔ)境。C項(xiàng)“放大”,個(gè)人信息不可能放大個(gè)人財(cái)力,排除。D項(xiàng)“透視”強(qiáng)調(diào)的是清楚地看到事物的本質(zhì),文中沒有強(qiáng)調(diào)現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系,排除。第二步,第二空,根據(jù)“極大挖掘了個(gè)人數(shù)據(jù)的價(jià)值”可知,利用了科技,發(fā)揮了科技的作用。A項(xiàng)“介入”代入,符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。46.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案:B解題思路:夏天比較熱,電線吸收熱量,處于伸張狀態(tài);天氣轉(zhuǎn)涼后,電線因釋放熱量,會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力,電線容易形變,當(dāng)形變超過臨界值,就會(huì)發(fā)生斷裂,產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。空氣是熱的不良導(dǎo)體,如果水沒有完全灌滿,相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來說,相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說法與熱脹冷縮無關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,當(dāng)溫度劇烈變化時(shí),蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致,形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此,就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體,熱量在玻璃中傳得很慢,杯子中倒進(jìn)熱水后,玻璃里面一面很快被加熱,體積膨脹,但杯子外壁還沒有被加熱,體積不變,這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。
本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,B項(xiàng)往保溫瓶灌開水時(shí),未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式,此類題目較為簡(jiǎn)單,考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高,電線較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來時(shí),溫度降低,電線縮短,若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開水,未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣,從而形成了蛋白與蛋殼的脫離,使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水,由于熱脹冷縮的緣故,玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂,因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。故本題選B。47.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是:A.拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B.龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)對(duì)流天氣,主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C.凌汛是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D.霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見度低于1千米的天氣現(xiàn)象參考答案:D解題思路:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確,拉尼娜現(xiàn)象就是太平洋中東部海水異常變冷的情況。東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部,西部海水溫度增高,氣壓下降,潮濕空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴,東部底層海水上翻,致使東太平洋海水變冷。B項(xiàng)正確,龍卷風(fēng)是發(fā)生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉(zhuǎn)氣流。龍卷風(fēng)主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)。一般發(fā)生在春夏過渡季節(jié)或夏秋之交(4至10月),以前者居多。C項(xiàng)正確,凌汛是冰凌堵塞河道,對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象。水面結(jié)冰的河道,上游河冰先融,下游河道尚未解凍,易出現(xiàn)“凌汛”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的、能見度降低到1千米以內(nèi)的自然現(xiàn)象。霾又稱灰霾,是大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中,使水平能見度小于10千米的空氣普遍有混濁現(xiàn)象,使遠(yuǎn)處光亮物微帶黃、紅色,使黑暗物體微帶藍(lán)色。本題為選非題,故正確答案為D。48.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”,與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥親緣關(guān)系非常近。通過分析始祖鳥的形態(tài),并對(duì)似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析,得出始祖鳥并非鳥類,而是原始恐爪龍類,即始祖鳥是迅猛龍的祖先,而不是鳥類的祖先。如果以下各項(xiàng)為真,最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是:A.恐爪龍類是一類與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥B.恐爪龍類是一類與鳥類親緣關(guān)系很近的恐龍C.獸腳類恐龍的一支演化成植食性恐龍,再演化成鳥類D.始祖鳥標(biāo)本被命名后,一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類參考答案:B解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):始祖鳥并非鳥類,而是原始的恐爪龍類。沒有明顯論據(jù)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)作用。A項(xiàng)指出恐爪龍類是鳥,具有削弱作用;B項(xiàng)與A項(xiàng)相反,具有加強(qiáng)作用;C項(xiàng)中獸腳類恐龍和題干始祖鳥主體不同,無關(guān)排除;D項(xiàng)指出始祖鳥是鳥類,削弱題干。故正確答案為B。解題思路:分析選項(xiàng),明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。要求選擇“最不能質(zhì)疑”的選項(xiàng),即加強(qiáng)項(xiàng)或無關(guān)項(xiàng)。題干的論證主線為:分析始祖鳥的形態(tài),以及似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系→始祖鳥是原始的恐爪龍類,即始祖鳥是迅猛龍的祖先,而并非鳥類的祖先。A項(xiàng),指出恐爪龍類屬于鳥類,否定了題干中“始祖鳥是恐爪龍類,而并非鳥類”的觀點(diǎn),可以削弱,排除。B項(xiàng),指出恐爪龍類是恐龍,而并非鳥類,與題干表述的意思一致,加強(qiáng)項(xiàng),不能削弱,保留。C項(xiàng),不能確定最終演化成鳥類的獸腳類恐龍與始祖鳥之間的關(guān)系,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,保留。D項(xiàng),指出始祖鳥被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類,但是并沒有證據(jù)來支持這個(gè)觀點(diǎn),不能說明始祖鳥和鳥類之間的關(guān)系,不能削弱,保留。對(duì)比B、C、D三項(xiàng),B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng),最不能質(zhì)疑題干推測(cè)。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):始祖鳥并非鳥類,而是原始恐爪龍類。論據(jù):科學(xué)家分析了始祖鳥的形態(tài),并對(duì)似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出恐爪龍類是鳥,而始祖鳥是原始恐爪龍類,也就說明始祖鳥是鳥,直接否定論點(diǎn),具有削弱作用。B項(xiàng):增加論據(jù)??肿堫愂强铸垼簿捅砻魇甲骧B并非鳥類,與論點(diǎn)一致,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的獸腳類恐龍和植食性恐龍與題干中的恐爪龍類并非完全等同,論題不一致,不具有削弱作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出始祖鳥只是一直被“認(rèn)為”是鳥類,但是否屬于鳥類仍需要客觀證據(jù),不具有削弱作用。第四步,強(qiáng)度比較。B、C、D三項(xiàng)均無法質(zhì)疑,其中C、D兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)與不明確項(xiàng),而B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng),加強(qiáng)項(xiàng)不能質(zhì)疑性最強(qiáng)。因此,選擇B選項(xiàng)。49.于是,我讀懂了樹的寂寞。________慨嘆韶華流逝的漠然,________哀怨人潮人海中的孤寂,________
一種禪意,一種寧?kù)o和虛空的玄奧。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.不是
不是
而是B.即是
也是
更是C.或許
或許
亦或D.不僅是
還是
更是參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“哀怨人潮人海中的孤寂,________一種禪意,一種寧?kù)o和虛空的玄奧”可知,橫線前后應(yīng)該是相反關(guān)系,因?yàn)椤鞍г埂录拧笔窍麡O色彩,“一種禪意,一種寧?kù)o”感情色彩積極。A項(xiàng)“而是”表反向并列,體現(xiàn)“相反關(guān)系”,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和D項(xiàng)“更是”表遞進(jìn),沒有體現(xiàn)“相反關(guān)系”,不符合語(yǔ)境,排除。C項(xiàng)“亦或”表同向并列,沒有體現(xiàn)“相反關(guān)系”,不符合語(yǔ)境,排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!安皇恰皇恰北硗虿⒘?,符合“________慨嘆韶華流逝的漠然,________哀怨人潮人海中的孤寂”橫線前后感情色彩相同的語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。50.多數(shù)謬誤,是指過多的企業(yè)都把同一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)作為自己的目標(biāo)市場(chǎng),從而造成某一種產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市場(chǎng)需求。在這種情況下,這些企業(yè)共同經(jīng)營(yíng)同一種產(chǎn)品,共同爭(zhēng)奪同一有限的消費(fèi)者群,結(jié)果造成社會(huì)勞動(dòng)和資源的浪費(fèi),也不能滿足本來有條件滿足的其他市場(chǎng)需求,大大提高了企業(yè)的機(jī)會(huì)成本,影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于多數(shù)謬誤的是(
)。A.各網(wǎng)約車平臺(tái)為開展業(yè)務(wù),發(fā)放大量減免券來吸引乘客,導(dǎo)致傳統(tǒng)出租車生意驟降B.某服飾品牌主打中低端市場(chǎng),在三四線城市迅速發(fā)展,在全國(guó)開了三千多家門店C.各手機(jī)廠商不斷推出新款智能手機(jī),各種功能繁多,而對(duì)于適合老年人的手機(jī)產(chǎn)品卻停滯不前D.越來越多的小孩子不愿意玩?zhèn)鹘y(tǒng)的益智游戲,而喜歡玩競(jìng)技性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)游戲參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!斑^多的企業(yè)都把同一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)作為自己的目標(biāo)市場(chǎng)”、“某一種產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市場(chǎng)需求”、“也不能滿足本來有條件滿足的其他市場(chǎng)需求”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):網(wǎng)約車和傳統(tǒng)出租車面對(duì)的是相同的市場(chǎng)和乘客群體,但發(fā)放減免券
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