2023年03月山東省鄒平市教育系統(tǒng)引進(jìn)82名優(yōu)秀人才筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月山東省鄒平市教育系統(tǒng)引進(jìn)82名優(yōu)秀人才筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.秦、晉第一次韓原大戰(zhàn)的旌旗戰(zhàn)塵遮蔽了那輪赤紅，卻將如注如流的碧血________這片干旱的黃土，那時(shí)，大獲全勝的秦穆公與當(dāng)了俘虜?shù)臅x惠公沒(méi)有料到，五百多年之后，生于斯地長(zhǎng)于斯地的一個(gè)史官會(huì)用飽蘸著戀鄉(xiāng)之情的筆墨，________地記載下那場(chǎng)________的廝殺，記載下他們的榮耀與恥辱。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.灑進(jìn)原原本本震古爍今B.灑進(jìn)淋漓盡致天昏地暗C.潑進(jìn)如數(shù)家珍驚天動(dòng)地D.潑進(jìn)酣暢淋漓昏天黑地參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處的修飾對(duì)象，排除A、B。第三步，第二空，結(jié)合句意及剩余兩個(gè)詞語(yǔ)的含義，排除C。由此即可得出正確答案。第一空，形容“如注如流的碧血”，“潑”比“灑”更符合場(chǎng)景，由此可排除A、B。第二空，“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。“酣暢淋漓”形容非常暢快、舒適；常指文章繪畫(huà)、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。文段的“飽蘸”“戀鄉(xiāng)之情”都體現(xiàn)了濃濃的情感，故用“酣暢淋漓”更合適。第三空填“昏天黑地”與前文的“旌旗戰(zhàn)塵遮蔽了那輪赤紅”相對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。前文“遮蔽了赤日”“如注如流的碧血”都體現(xiàn)了戰(zhàn)況的慘烈，語(yǔ)義較重。“灑進(jìn)”和“潑進(jìn)”相比，“潑進(jìn)”語(yǔ)義更重，更符合文意，故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，再看第三空。空格前“那場(chǎng)”指代的是空格開(kāi)頭描述的韓原大戰(zhàn)?？崭褚魬?yīng)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)“遮蔽了赤日”“如注如流的碧血”的特點(diǎn)。C項(xiàng)“驚天動(dòng)地”形容聲音特別響亮，聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大；D項(xiàng)“昏天黑地”形容天色昏暗?！盎杼旌诘亍睂?duì)應(yīng)第一句“遮蔽了赤日”，更符合語(yǔ)境。故排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。由“飽蘸著戀鄉(xiāng)之情的筆墨”可知，此處作者飽含情感?！昂〞沉芾臁毙稳莘浅晨?、舒適。常指文章、繪畫(huà)，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“記載”，B項(xiàng)“淋漓盡致”指文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快，與“記載”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情十分熟悉，通常不做修飾語(yǔ)，比如“談起《論語(yǔ)》，他如數(shù)家珍”，排除。第三空，搭配“廝殺”，A項(xiàng)“震爍古今”指震動(dòng)古代，顯耀當(dāng)世，形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大，與“廝殺”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“昏天黑地”原形容天色昏暗，現(xiàn)可比喻黑暗混亂，填入文段形容廝殺的場(chǎng)面語(yǔ)義合適，當(dāng)選。第一空，代入“潑進(jìn)”驗(yàn)證，“將碧血潑進(jìn)黃土”語(yǔ)義合適，且根據(jù)“如注如流”“飽蘸”等詞語(yǔ)可知，文段需填入程度較重的詞，“潑進(jìn)”程度與文段相符。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨]司馬遷祠》2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③④，②⑤⑥參考答案：D解題思路：本題為分組分類(lèi)題目，元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖②④⑤⑥中均出現(xiàn)等腰元素，考慮對(duì)稱性。圖①③④為既軸對(duì)稱又中心對(duì)稱圖形，圖②⑤⑥為軸對(duì)稱圖形。即圖①③④為一組，圖②⑤⑥為一組。故正確答案為D。3.社會(huì)學(xué)中有一個(gè)詞“代溝”，指的是不同代際群體之間社會(huì)文化上的差異，乃至對(duì)立，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是青年群體亞文化和成年主流社會(huì)文化的對(duì)立。在一個(gè)長(zhǎng)期僵化的社會(huì)中，代溝是不會(huì)出現(xiàn)的，因?yàn)樗械慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、技術(shù)發(fā)展都極其緩慢。上一代人與下一代人所處的環(huán)境相似而熟悉，很少帶來(lái)任何變異的基因。在一個(gè)急劇變化的社會(huì)中，代溝才容易發(fā)生。下列哪個(gè)選項(xiàng)與題干描述相符？A.代溝是亞文化與主流文化的對(duì)立B.當(dāng)社會(huì)環(huán)境急劇變化時(shí)，不同代際群體之間容易產(chǎn)生文化上的差異C.當(dāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化技術(shù)發(fā)展都極其緩慢時(shí)，代際群體間不會(huì)出現(xiàn)基因變異D.當(dāng)代溝出現(xiàn)時(shí)，社會(huì)會(huì)發(fā)生急劇的變化參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說(shuō)的是“青年群體亞文化和成年主流社會(huì)文化的對(duì)立”，無(wú)法推知“代溝是亞文化與主流文化的對(duì)立”，排除；B項(xiàng)：題干說(shuō)的是“在一個(gè)急劇變化的社會(huì)中，代溝才容易發(fā)生”，該項(xiàng)說(shuō)法與題干一致，可以推出；C項(xiàng)：題干說(shuō)的是“很少帶來(lái)任何變異的基因”，“很少”并不代表不會(huì)，該項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確，不符題意，排除；D項(xiàng)：題干說(shuō)的是“在一個(gè)急劇變化的社會(huì)中，代溝才容易發(fā)生”，先有急劇變化，然后有代溝，該項(xiàng)的時(shí)間順序顛倒了，不符題意，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。4.本文主要強(qiáng)調(diào)了：A.傳統(tǒng)文物修復(fù)技術(shù)已經(jīng)沒(méi)落B.我國(guó)文物保護(hù)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀C.數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)在文物保護(hù)領(lǐng)域大有作為D.計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)在文物保護(hù)領(lǐng)域不可替代參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的概括。首先分析文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，抓住文章的中心話題，進(jìn)而確定文章的主旨。第1段提出話題，介紹了數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)中的文物虛擬修復(fù)技術(shù)是什么；第2段和第3段由傳統(tǒng)文物修復(fù)技術(shù)的缺陷引出文物虛擬修復(fù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)；最后兩段闡述了文物虛擬修復(fù)技術(shù)的原則及注意事項(xiàng)。由此可知，文章主旨在于論述數(shù)字修復(fù)技術(shù)在文物保護(hù)方面的應(yīng)用。C項(xiàng)表述與此最接近。A項(xiàng)，由第2段“即使在當(dāng)今的文物修復(fù)中，依然主要由具有想象力的修復(fù)專(zhuān)家在文物本體上進(jìn)行處理”可知，“傳統(tǒng)文物修復(fù)技術(shù)已經(jīng)沒(méi)落”與文意相悖，排除。B項(xiàng)，一是沒(méi)有提及中心話題“數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)”，二是“我國(guó)文物保護(hù)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀”無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)”不等同于“數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)”，屬于偷換概念，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文章。文章第一段提出話題，介紹文物虛擬修復(fù)技術(shù)的概念，第二段提出問(wèn)題即現(xiàn)在文物保護(hù)領(lǐng)域主要使用“在文物本體上進(jìn)行處理”的方法，以及此法存在的缺陷，第三段至第五段說(shuō)明如何用“計(jì)算機(jī)虛擬修復(fù)技術(shù)”修復(fù)和保護(hù)文物，以及該方法的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)等。文章為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策是文章的重點(diǎn)。即“數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)對(duì)文物保護(hù)所起的作用”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文章首句引出論述的主題詞，即“數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)”，后文圍繞這個(gè)核心話題進(jìn)行展開(kāi)論述，在文物保護(hù)領(lǐng)域，虛擬修復(fù)技術(shù)對(duì)文物數(shù)字圖像修復(fù)具有一系列優(yōu)勢(shì)以及重要意義。把握文章主題詞，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)正確，當(dāng)選。A項(xiàng)“傳統(tǒng)文物修復(fù)技術(shù)已經(jīng)沒(méi)落”表述錯(cuò)誤，文段闡述的是“即使在當(dāng)今的文物修復(fù)中，依然主要由具有想象力的修復(fù)專(zhuān)家在文物本體上進(jìn)行處理”，即傳統(tǒng)文物修復(fù)技術(shù)依然占主導(dǎo)地位，排除；B項(xiàng)未出現(xiàn)“數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)”主題詞且“我國(guó)文物保護(hù)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)未出現(xiàn)“數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)”主題詞且文段涉及的是“計(jì)算機(jī)虛擬修復(fù)技術(shù)”，而“計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)”概念擴(kuò)大，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字圖像修復(fù)技術(shù)在文物保護(hù)中的應(yīng)用》5.下面不屬于慢性汞中毒臨床表現(xiàn)的是：A.神經(jīng)衰弱綜合證B.口腔炎C.震顫D.腹絞痛參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，慢性汞中毒的臨床表現(xiàn)主要如下：（1）輕度中毒臨床表現(xiàn)：有全身無(wú)力、頭昏、頭痛、睡眠障礙、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥候群和急躁、易怒、好哭等情緒改變。輕度手指、舌、眼瞼震顫，口腔炎或牙齦炎。（2）中度中毒臨床表現(xiàn)：上述臨床表現(xiàn)加重，特別是急躁、易怒、憂郁、膽怯、害羞等情緒改變更加明顯。記憶力顯著的降低衰退，往往也是會(huì)影響到工作能的力，而手指、舌、眼瞼有明顯的震顫出現(xiàn)。（3）重度中毒臨床表現(xiàn)：除中度中毒的臨床表現(xiàn)會(huì)發(fā)生之外，還會(huì)有明顯的神經(jīng)精神癥狀出現(xiàn)，同時(shí)手足及全身有粗大的震顫出現(xiàn)，并有共濟(jì)運(yùn)動(dòng)失調(diào)等中毒性腦病的相關(guān)表現(xiàn)出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，腹絞痛不是慢性汞中毒臨床表現(xiàn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。6.下列不屬于不動(dòng)產(chǎn)的是（

）。A.土地B.房屋C.海域D.資金參考答案：D解題思路：本題考查民法典。不動(dòng)產(chǎn)，是指土地、海域以及房屋、林木等定著物。不動(dòng)產(chǎn)與土地不能分離或者不可移動(dòng)，一旦分離或者移動(dòng)將改變其性質(zhì)或者大大降低其價(jià)值?！睹穹ǖ洹肺餀?quán)編中涉及的不動(dòng)產(chǎn)種類(lèi)有礦藏、水流、海域，土地，森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，野生植物資源，鐵路、公路、電力設(shè)施、電信設(shè)施和油氣管道等基礎(chǔ)設(shè)施，建筑物。《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》中涉及的不動(dòng)產(chǎn)有土地，房屋等建筑物、構(gòu)筑物，森林、林木，海域。A、B、C項(xiàng)正確，屬于不動(dòng)產(chǎn)，而D項(xiàng)資金屬于動(dòng)產(chǎn)，是能脫離原有位置而存在的資產(chǎn)。本題為選非題，故正確答案為D。7.水為天地至柔之物，卻________著無(wú)盡的力量，河中圓圓的鵝卵石就是證明。治水，不二法門(mén)是________，不違其本性，不悖大自然規(guī)律。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孕育

因地制宜B.蘊(yùn)藏

因地制宜C.蘊(yùn)育

因勢(shì)利導(dǎo)D.蘊(yùn)含

因勢(shì)利導(dǎo)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空用來(lái)修飾“水”，根據(jù)語(yǔ)境可知，這里表示的是水有著無(wú)盡的力量之意。A項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，“無(wú)盡的力量”不是新事物，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蘊(yùn)藏”指蓄積而未顯露或未發(fā)掘，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“蘊(yùn)育”指本身所具有的事物變得更加強(qiáng)大，多表示已有的事物變得更強(qiáng)大，文段未體現(xiàn)出水的力量變得更強(qiáng)大之意，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“蘊(yùn)含”意為包含在內(nèi)，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“不違其本性，不悖大自然規(guī)律。”可知，這里表示的是治水的最佳方法就是遵循水往低處流的規(guī)律之意。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。8.實(shí)際的海岸線應(yīng)該是高低潮間無(wú)數(shù)條海陸分界線的集合，它在空間上是一條帶，而不是一條地理位置固定的線。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查地理常識(shí)。海岸線是海洋與陸地的分界線，更確切的定義是海水到達(dá)陸地的極限位置的連線。隨潮水漲落而變動(dòng)。由于受到潮汐作用以及風(fēng)暴潮等影響，海水有漲有落，海面時(shí)高時(shí)低，這條海洋與陸地的分界線時(shí)刻處于變化之中。因此，實(shí)際的海岸線應(yīng)該是高低潮間無(wú)數(shù)條海陸分界線的集合，它在空間上是一條帶，而不是一條地理位置固定的線。故表述正確。9.某人想用20塊長(zhǎng)2米、寬1.2米的金屬網(wǎng)建一個(gè)靠墻的長(zhǎng)方形雞窩。為防止雞飛出去，雞窩的高度不得低于2米，要使所建的雞窩面積最大，長(zhǎng)度需要多少米？A.12B.13C.10D.11參考答案：A解題思路：因?yàn)殡u窩的高度不低于2米，所以金屬網(wǎng)的寬邊應(yīng)該著地，此時(shí)，可計(jì)算出雞窩另外三邊的邊長(zhǎng)之和，要求雞窩的最大面積可利用均值不等式求解。（當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)）。要求雞窩高度不低于2米，則每塊金屬網(wǎng)的寬邊著地，金屬網(wǎng)著地部分的總長(zhǎng)為1.2×20=24米。設(shè)雞窩平行于墻的邊長(zhǎng)為a，靠墻的邊長(zhǎng)為b，則a+2b=24米，當(dāng)a=2b=12時(shí)，2ab存在最大值。即當(dāng)靠墻邊長(zhǎng)為12米，另一邊長(zhǎng)為6米時(shí)雞窩面積最大，雞窩長(zhǎng)度為12米。故本題選A。10.某公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批燈泡，11w的普通節(jié)能燈泡耗電110度/萬(wàn)小時(shí)，單價(jià)20元；5w的LED燈泡耗電50度/萬(wàn)小時(shí)，售價(jià)110元，若兩種燈泡使用壽命均為5000小時(shí)，每度電價(jià)格為0.5元，則每萬(wàn)小時(shí)LED燈泡的總使用成本是普通節(jié)能燈泡的多少倍？

A.1.23

B.1.80

C.1.93

D.2.58

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。

第二步，根據(jù)壽命均為5000小時(shí)，每度電價(jià)為0.5元，可得兩燈泡的每萬(wàn)小時(shí)總成本為：

節(jié)能燈泡：110×0.5＋20×（10000÷5000）＝95（元）；

LED燈泡：50×0.5＋110×（10000÷5000）＝245（元）。

第三步，每萬(wàn)小時(shí)LED燈泡的總成本是普通節(jié)能燈泡的245÷95≈2.58倍。

因此，選擇D選項(xiàng)。11.有了優(yōu)秀的技術(shù)負(fù)責(zé)人才會(huì)有成功的產(chǎn)品。好的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不僅需要掌握國(guó)外最新技術(shù)，具有創(chuàng)新開(kāi)拓能力，而且善于從行業(yè)和用戶中吸取營(yíng)養(yǎng)，設(shè)計(jì)出讓用戶心花怒放的功能。________________，這恰恰是產(chǎn)品成功的關(guān)鍵所在。根據(jù)文章，橫線處所填句子能與上下文銜接的一項(xiàng)是：A.前者是不少技術(shù)尖子所忽略或沒(méi)有做到的B.后者是不少技術(shù)尖子所忽略或沒(méi)有做到的C.兩者是不少技術(shù)尖子所忽略或沒(méi)有做到的D.這些是不少技術(shù)尖子所忽略或沒(méi)有做到的參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線內(nèi)容要起承上啟下的作用。橫線前用遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要具備的能力，橫線后用了代詞“這”指代橫線處的內(nèi)容，意為強(qiáng)調(diào)前文論述的某個(gè)能力的重要性，因?yàn)榍拔倪\(yùn)用的是遞進(jìn)關(guān)系，所以更加強(qiáng)調(diào)“而且”后的能力。故橫線處填入的語(yǔ)句應(yīng)體現(xiàn)后面的能力是產(chǎn)品成功的關(guān)鍵之意。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：為遞進(jìn)之前的內(nèi)容。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未體現(xiàn)后面的能力更重要。12.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行第一個(gè)圖形通過(guò)上下翻轉(zhuǎn)可以得到第二圖形，第二個(gè)圖形通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)可以得到第三個(gè)圖形，經(jīng)驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律，因此第三行？處應(yīng)選擇一個(gè)第二個(gè)圖形經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。13.同樣加一箱汽油，乙醇汽油會(huì)讓汽車(chē)行駛的距離少跑幾十千米，主要原因在于乙醇的熱值只有汽油的61%，混合后必然會(huì)降低整體熱值，也意味著相同單位體積的兩種汽油，乙醇汽油的發(fā)動(dòng)機(jī)做功更少，汽車(chē)行駛的距離自然也就縮短。不過(guò)，這種差距并不大。美國(guó)對(duì)兩種汽油的巡航能力進(jìn)行過(guò)16萬(wàn)千米的對(duì)比試驗(yàn)，跑相同的里程，乙醇汽油比普通汽油增加油耗3%-4%。如果乙醇汽油的價(jià)格不降低，甚至比普通汽油更高，再加上乙醇在燃燒后不僅產(chǎn)出水和二氧化碳，還會(huì)產(chǎn)生乙酸，對(duì)汽車(chē)金屬部件有腐蝕作用，排出的尾氣中水分也比較多，對(duì)排氣管也可能造成損耗，以及在相同的儲(chǔ)存條件下，乙醇汽油比普通汽油更容易變質(zhì)，并且其含水量超標(biāo)之后還會(huì)發(fā)生液相分離，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)和油路系統(tǒng)也可能造成損害。這段文字的中心意思是：A.乙醇汽油會(huì)損耗汽車(chē)部件B.使用乙醇汽油消費(fèi)者將增加用車(chē)成本C.普通汽油比乙醇汽油的油耗要小D.乙醇汽油車(chē)的瓶頸需要技術(shù)改善參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明了乙醇汽油的熱值只有汽油的61%，跑相同的里程，會(huì)增加成本，接著指出乙醇汽油會(huì)對(duì)汽車(chē)有損害，即“對(duì)汽車(chē)金屬部件有腐蝕作用”“對(duì)排氣管也可能造成損耗”“對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)和油路系統(tǒng)也可能造成損害”，且“乙醇汽油比普通汽油更容易變質(zhì)”。文段的主旨是乙醇汽油的弊端。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)包含文段主旨，是乙醇汽油弊端造成的后果，乙醇汽油本身的價(jià)格、對(duì)車(chē)的損耗及乙醇汽油容易變質(zhì)，都會(huì)讓消費(fèi)者的用車(chē)成本增加。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：都是對(duì)問(wèn)題的片面表述。D項(xiàng)：偷換話題，文段論述的是“乙醇汽油”，而不是“乙醇汽油車(chē)”，且“需要技術(shù)改善”無(wú)中生有，“技術(shù)改善”也無(wú)法解決乙醇汽油價(jià)格高的問(wèn)題。14.心理人類(lèi)學(xué)是介于文化人類(lèi)學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類(lèi)學(xué)研究范疇的是：A.“五四”前后詩(shī)歌風(fēng)格的比較B.當(dāng)代流行話語(yǔ)下的社會(huì)主流價(jià)值C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！拔幕瘜?duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義心理人類(lèi)學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類(lèi)學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒(méi)有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及了詩(shī)歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。15.“七月流火”指天氣越來(lái)越熱了。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“七月流火”出自《詩(shī)經(jīng)》，指“大火”星西行，最終逐漸離開(kāi)天際，古人以此作為夏去秋來(lái)，天氣轉(zhuǎn)涼的標(biāo)志，不是天氣越來(lái)越熱。

因此，本題錯(cuò)誤。

16.科學(xué)管理之父為彼得?德魯克。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：彼得?德魯克被稱作是“現(xiàn)代管理學(xué)之父”，被稱作“科學(xué)管理之父”的是美國(guó)人弗雷德里克?溫斯洛?泰勒。故表述錯(cuò)誤。17.咽喉反流性疾病長(zhǎng)期不做糾正會(huì)造成嚴(yán)重危害。首先，會(huì)導(dǎo)致癌前病變，咽喉反流可能是喉癌前病變和喉癌發(fā)生的危險(xiǎn)因素之一。其次，咽喉反流極大影響生活質(zhì)量，嚴(yán)重者可危及生命。第三，咽喉反流增加喉癌風(fēng)險(xiǎn)，反流性疾病患者發(fā)生喉癌的風(fēng)險(xiǎn)至少是對(duì)照人群的2倍。另外，胃酸的慢性重復(fù)性的化學(xué)刺激導(dǎo)致咽喉黏膜的損傷和改變。這段文字的主旨是（

）。A.咽喉反流性疾病的危害B.反流性咽疾的本質(zhì)C.如何預(yù)防咽喉反流性疾病D.咽喉反流性疾病產(chǎn)生的原因參考答案：A解題思路：文段先指出咽喉反流性疾病長(zhǎng)期不做糾正會(huì)造成嚴(yán)重危害，隨后以“首先”“其次”“第三”“另外”為標(biāo)志，分四個(gè)方面介紹其危害。文段為總分結(jié)構(gòu)，故文段重點(diǎn)闡述咽喉反流性疾病的危害，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段沒(méi)有探討其“本質(zhì)”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段沒(méi)有介紹如何預(yù)防，排除；D項(xiàng)，文段沒(méi)有介紹咽喉反流性疾病的病因，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《咽喉反流危害多！不是所有的咽喉不適都是感冒》18.第③段內(nèi)容是針對(duì)下列哪項(xiàng)工作目標(biāo)提出來(lái)的？A.設(shè)定專(zhuān)業(yè)人才的多元化選拔標(biāo)準(zhǔn)B.完善職業(yè)技能人才統(tǒng)一考試制度C.構(gòu)建高質(zhì)量的技能考核評(píng)價(jià)體系D.加大職業(yè)技能人才培養(yǎng)選拔力度參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段各句之間的層次關(guān)系，正確答案應(yīng)是概括最全面的一項(xiàng)。分析可知，文章第③段分別從“加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作”“健全技能人才多元評(píng)價(jià)體系”“完善職業(yè)技能競(jìng)賽工作機(jī)制”三個(gè)方面講了如何對(duì)技能進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，C項(xiàng)為文段內(nèi)容的概括總結(jié)。A、D兩項(xiàng)的“選拔”文段未涉及，B項(xiàng)的“考試”只是考核評(píng)價(jià)的其中一個(gè)方面，均可排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第三段先提出應(yīng)積極推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，并且要加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作，然后進(jìn)一步提出要完善職業(yè)技能鑒定題庫(kù)，緊接著講到要從多方面推進(jìn)職業(yè)技能鑒定社會(huì)化管理工作，最后講到應(yīng)健全技能人才多元評(píng)價(jià)體系。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要圍繞“職業(yè)技能考核和評(píng)價(jià)”展開(kāi)論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)第三段的全面概括。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：該段首句提出了對(duì)于職業(yè)資格證書(shū)制度、職業(yè)技能鑒定、開(kāi)發(fā)新工種等工作的要求，皆是對(duì)于職業(yè)技能評(píng)判方式的要求；第二句進(jìn)一步說(shuō)明職業(yè)技能鑒定工作的詳細(xì)展開(kāi)方式；第三句強(qiáng)調(diào)健全以職業(yè)和技能為重點(diǎn)的多元評(píng)價(jià)體系和考評(píng)機(jī)制，摒除限制人才發(fā)展的各種框架，依然是對(duì)于職業(yè)技能評(píng)判的重視。故結(jié)合整個(gè)文段，應(yīng)選C項(xiàng)。A項(xiàng)，由第三段“按照‘統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)和統(tǒng)一證書(shū)’的原則”可知，選拔是按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而非多元化標(biāo)準(zhǔn)，且文段主要圍繞職業(yè)技能為中心進(jìn)行展開(kāi)，而A項(xiàng)的論述主體為“人才”，排除；B項(xiàng)僅為職業(yè)技能鑒定工作中的一個(gè)部分，表述片面，排除；D項(xiàng)中的“培養(yǎng)”是文段未涉及的，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。19.（江蘇常州）某單位文藝演出節(jié)目單原有8個(gè)節(jié)目，如果保持這8個(gè)節(jié)目的相對(duì)順序不變，再添進(jìn)去3個(gè)新節(jié)目，有（

）種安排方法。A.11B.24C.240D.990參考答案：D解題思路：方法一：插空法。添加的3個(gè)節(jié)目逐一插空，①添加（插入）第1個(gè)節(jié)目：原8個(gè)節(jié)目有9個(gè)空隙，則有種安排方法；②此時(shí)節(jié)目單上有9個(gè)節(jié)目，共10個(gè)空隙，添加（插入）第2個(gè)節(jié)目，則有種安排方法；③此時(shí)節(jié)目單上有10個(gè)節(jié)目，共11個(gè)空隙，添加（插入）第3個(gè)節(jié)目，則有種安排方法。故添加3個(gè)新節(jié)目共有種方法。方法二：根據(jù)題意，最終節(jié)目單上共有個(gè)節(jié)目，先確定添加的3個(gè)節(jié)目的位置，則有種安排方法；再將原有的8個(gè)節(jié)目保持相對(duì)位置不變，依次安排到節(jié)目單上剩余的8個(gè)位置，即1種安排方法。則共有種方法。故正確答案為D。20.甲第一天到新公司報(bào)到，就被公司職員上班時(shí)表現(xiàn)出的懶散、怠工，態(tài)度傲慢等表現(xiàn)所震驚，甲由此得出一個(gè)結(jié)論：該公司是一個(gè)管理很失敗的公司，這里的員工都缺乏工作責(zé)任心。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.甲上班的時(shí)間剛好是節(jié)假日過(guò)后的第一個(gè)工作日B.當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，公司的員工才會(huì)表現(xiàn)出懶散的態(tài)度C.該公司是大公司，公司的員工超過(guò)1萬(wàn)，遍布全國(guó)多個(gè)城市D.這是甲大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作，對(duì)上班的生活不適應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該公司是一個(gè)管理很失敗的公司，這里的員工都缺乏工作上的積極性和責(zé)任心。論據(jù)：甲第一天到新公司上班，就被公司的職員上班時(shí)表現(xiàn)出的懶散、怠工，態(tài)度傲慢的表現(xiàn)所震驚。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。甲上班的時(shí)間剛好是節(jié)假日過(guò)后的第一個(gè)工作日，那么員工們確實(shí)是在工作日出現(xiàn)了懶散、怠工，態(tài)度傲慢等表現(xiàn)，和節(jié)假日后第幾個(gè)工作日無(wú)關(guān)，說(shuō)明公司管理確實(shí)失敗，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，公司的員工才會(huì)表現(xiàn)出懶散的態(tài)度，說(shuō)明公司管理確實(shí)存在一定問(wèn)題，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。點(diǎn)明了該公司的規(guī)模，說(shuō)明還有很多員工是甲沒(méi)有見(jiàn)到的，不能通過(guò)他所看到的員工的表現(xiàn)就去否定公司的管理，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。甲對(duì)上班的生活不適應(yīng)，與論點(diǎn)中公司的管理失敗與否無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。21.據(jù)環(huán)境新聞網(wǎng)報(bào)道，由氣候?qū)W家們組成的課題組最近發(fā)表研究成果稱，到21世紀(jì)末，北極地區(qū)的氣候?qū)⒂蓸O地、副極地氣候變?yōu)楦鼫嘏臍夂蝾?lèi)型。隨之而來(lái)的變化包括這一地區(qū)的冰原逐漸消退，讓步給更多具有南部形態(tài)的植被，格陵蘭地區(qū)冰層也將進(jìn)一步融化。由這段文字可以推斷出的一項(xiàng)是（

）。A.人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致全球氣候變暖B.北極地區(qū)的氣候?qū)⒆優(yōu)閬啛釒夂駽.北極地區(qū)的植被面積將會(huì)有所擴(kuò)大D.氣候變暖是由溫室氣體排放引起的參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，“過(guò)度開(kāi)發(fā)”在文段中未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，“亞熱帶氣候”無(wú)中生有，文段只是提到北極地區(qū)的氣候?qū)⒆優(yōu)楦鼫嘏臍夂蝾?lèi)型，排除。C項(xiàng)，文段最后一句提到“冰原逐漸消退，讓步給······植被”，故可推斷出“北極地區(qū)的植被面積將會(huì)有所擴(kuò)大”，當(dāng)選。D項(xiàng)，“氣候變暖是由溫室氣體排放引起的”在文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。22.智囊機(jī)關(guān)是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，其基本職能是研究咨詢、參與決策、協(xié)調(diào)政策、培訓(xùn)人才和宣傳科學(xué)知識(shí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。咨詢機(jī)關(guān)又稱為智囊機(jī)關(guān)或參謀機(jī)關(guān)，只為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或行政首長(zhǎng)出謀劃策，提供各種對(duì)策建議和政策方案的政策研究機(jī)關(guān)。具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和相對(duì)獨(dú)立性，其基本職能是研究咨詢、參與決策、協(xié)調(diào)政策、培訓(xùn)人才和宣傳科學(xué)知識(shí)。故表述錯(cuò)誤。23.如果一個(gè)人根本無(wú)能力認(rèn)識(shí)和判斷行為的意義和后果，那么其行為就不可能構(gòu)成法律行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查法理學(xué)。如果一個(gè)人根本無(wú)能力認(rèn)識(shí)和判斷行為的意義與后果，那么他的行為就不可能構(gòu)成法律行為。在法律中，根據(jù)人的認(rèn)知能力的有無(wú)和強(qiáng)弱，在民法領(lǐng)域，將自然人分為完全有行為能力人、限制行為能力人和無(wú)行為能力人。在刑法領(lǐng)域，將自然人分為完全無(wú)刑責(zé)、相對(duì)刑責(zé)等。故正確答案為A。24.詩(shī)人葉賽寧曾說(shuō)過(guò)：“找到家園，就是勝利?！边@________是一個(gè)充滿誘惑的真理。________尋找家園是一條遙遙無(wú)期的苦路，________卻是人命中注定將始終面對(duì)的精神________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.終將

盡管

但

目標(biāo)B.無(wú)疑

雖然

但

指盼C.終將

雖然

然而

目標(biāo)D.無(wú)疑

盡管

然而

指盼參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。語(yǔ)境中“找到家園，就是勝利”是已經(jīng)提出的內(nèi)容，該空是對(duì)它的認(rèn)同。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“無(wú)疑”是事物的定性詞語(yǔ)（肯定），指毫無(wú)疑問(wèn)，亦指信任、可信，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“終將”是對(duì)將來(lái)、最后結(jié)果的表述，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二、三空。根據(jù)“遙遙無(wú)期的苦路”和“注定將始終面對(duì)”可知第二空和第三空是相對(duì)關(guān)系，也就是弱轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)“雖然……但……”和D項(xiàng)“盡管……然而……”都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是B項(xiàng)“但”態(tài)度強(qiáng)烈，屬于強(qiáng)轉(zhuǎn)折，不符合文段，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第四空?！爸概巍笔侵竿?、盼望的意思，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。25.聲音的傳播需要介質(zhì)，但真空中聲音是可以傳播的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過(guò)介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象，在真空中聲音不能傳播。故本題表述錯(cuò)誤。26.行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類(lèi)、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng)，避免畸輕畸重的不合理不公平的情況，這是行政處罰原則的：A.處罰法定的原則B.處罰公開(kāi)的原則C.一事不再罰的原則D.過(guò)罰相當(dāng)?shù)脑瓌t參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，處罰法定原則是指實(shí)施行政處罰的主體是法定的；實(shí)施行政處罰的依據(jù)是法定的；實(shí)施行政處罰的程序是法定的。法無(wú)明文規(guī)定的，不處罰；B項(xiàng)錯(cuò)誤，處罰公開(kāi)原則是指行政處罰的依據(jù)及處罰中的有關(guān)內(nèi)容必須公開(kāi)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，一事不再罰原則是指對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰；D項(xiàng)正確，行政處罰原則的過(guò)罰相當(dāng)原則是指行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類(lèi)、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng)，避免畸輕畸重的不合理不公平的情況。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查行政處罰的原則。第二步，行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類(lèi)、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng)，避免畸輕畸重的不合理不公平的情況，這是行政處罰原則的過(guò)罰相當(dāng)原則。因此，選擇D選項(xiàng)。27.下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一句是：A.不是他上班老堵車(chē)，就是等的車(chē)?yán)鲜遣粊?lái)，所以他上班總是遲到。B.尼克松臉色陰沉，步伐緩慢地走了進(jìn)來(lái)，坐在辦公桌后面的椅子上。C.9點(diǎn)整，技師們最后一次調(diào)整燈光和檢查音響效果。D.如果他失敗，至少他也知道他是失敗得很光榮的。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)導(dǎo)致語(yǔ)義表達(dá)混亂。正確表述應(yīng)為“他上班不是老堵車(chē)，就是等的車(chē)?yán)鲜遣粊?lái)，所以上班總是遲到”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。因此，選擇A選項(xiàng)。28.查封、扣押財(cái)產(chǎn)屬于行政處罰行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類(lèi)：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。故查封、扣押財(cái)產(chǎn)屬于行政強(qiáng)制措施，不屬于行政處罰行為。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類(lèi):（一）警告；（二）罰款；（三）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。29.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需________學(xué)生，也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)躊躇滿志B.獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山C.鞭策告知斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)警醒朝氣蓬勃參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，破折號(hào)后是對(duì)填入詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，分析文意，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第三空。第二空，根據(jù)破折號(hào)后面的內(nèi)容分析可知，這是對(duì)老師的警示，告誡老師不能止步不前，要不停探索前進(jìn)。故第二空不能用“表?yè)P(yáng)”“表彰”，排除A、B?！案嬷迸c“警醒”比較，從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)“告知”更口語(yǔ)化，不如“警醒”正式，“警醒”更適合“畢業(yè)典禮致辭”這一場(chǎng)合。D項(xiàng)當(dāng)選。第一空，“激勵(lì)學(xué)生”搭配恰當(dāng)。第三空，“朝氣蓬勃”修飾畢業(yè)生也恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。空后的破折號(hào)表解釋說(shuō)明，根據(jù)“‘前浪’怎么辦？”“‘前浪’不該……還得……”可知，這里是對(duì)老師的提醒。因此D項(xiàng)“警醒”最為恰當(dāng)。A項(xiàng)“表?yè)P(yáng)”、B項(xiàng)“表彰”和C項(xiàng)“告知”均不體現(xiàn)提醒這一含義。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空?！霸诋厴I(yè)典禮上”激勵(lì)“學(xué)生”符合語(yǔ)境；“朝氣蓬勃”用來(lái)修飾畢業(yè)生，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語(yǔ)與實(shí)詞辨析，第二空為突破點(diǎn)，破折號(hào)后的內(nèi)容提示了這個(gè)空所填詞應(yīng)與“不該過(guò)早地停下腳步，還得盡量往前趕”相照應(yīng)，也應(yīng)與后文的“自強(qiáng)不息”相照應(yīng)，由此可排除A項(xiàng)的褒義詞“表?yè)P(yáng)”、B項(xiàng)的褒義詞“表彰”、C項(xiàng)的中性詞“告知”；第一空和第三空中的“激勵(lì)”和“朝氣蓬勃”用來(lái)修飾學(xué)生是較為合適的。此外，“告知”與“警醒”的區(qū)別在于，“告知”側(cè)重使對(duì)方知道，而“警醒”強(qiáng)調(diào)使對(duì)方警覺(jué)、覺(jué)醒，與下文的“自強(qiáng)不息”的老師吻合。故正確答案為D30.小王與小李相約到泰山游玩，小王將體力不支的小李拉到懸崖邊賞景，小李忽然滑倒在崖邊，小王因害怕慌忙離去，小李墜崖身亡，小王構(gòu)成不作為的犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。構(gòu)成不作為犯，必須要有特定的義務(wù)為前提，包括：法律明文規(guī)定的積極作為義務(wù)；職業(yè)或者業(yè)務(wù)要求的作為義務(wù)；法律行為引起的積極作為義務(wù)；先行行為引起的義務(wù)。本題中，小王將體力不支的小李拉到懸崖邊賞景屬于典型的先行行為，小王是有義務(wù)保護(hù)好小李的，但他看到小李滑倒在崖邊選擇離去，導(dǎo)致小李墜崖身亡，屬于不作為犯。故表述正確。31.下列環(huán)境污染中，與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是：A.酸雨B.臭氧層破壞C.溫室效應(yīng)D.可吸入顆粒物增加參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，破壞臭氧層的三大元兇是氟氯烴、哈龍類(lèi)物質(zhì)、氮氧化物，而煤燃燒不會(huì)產(chǎn)生這三類(lèi)物質(zhì)，因此燃煤與臭氧層破壞沒(méi)有直接關(guān)系。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。煤中含有硫，燃燒過(guò)程中會(huì)生成大量二氧化硫。此外煤燃燒過(guò)程中的高溫使空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣蠟橐谎趸^而轉(zhuǎn)化為二氧化氮，造成酸雨。因此酸雨與燃煤有直接關(guān)系，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不當(dāng)選。C項(xiàng)：溫室效應(yīng)主要是排放大量二氧化碳進(jìn)入大氣造成的，二氧化碳主要來(lái)自煤炭、石油的燃燒，以及汽車(chē)尾氣排放。故溫室效應(yīng)與燃煤有直接關(guān)系，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不當(dāng)選。D項(xiàng)：可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10微米以下的顆粒物，又稱PM10。各種工業(yè)過(guò)程（燃煤、冶金、化工、內(nèi)燃機(jī)等）會(huì)直接排放可吸入顆粒物。因此可吸入顆粒物增加與燃煤有直接關(guān)系，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不當(dāng)選。32.梨∶水果A.布∶衣服B.走路∶腳C.犁∶農(nóng)具D.水∶小溪參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！袄妗笔且环N“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“布”是制作“衣服”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：用“腳”“走路”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“犁”是一種“農(nóng)具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“水”是“小溪”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。33.中醫(yī)的四診“望”“聞”“問(wèn)”“切”中，“切”是摸脈象，這里的脈是指：A.筋腱B.靜脈C.動(dòng)脈D.經(jīng)絡(luò)參考答案：C解題思路：本題可用排除法、推理聯(lián)想法解答。根據(jù)常理，A、D兩項(xiàng)顯然錯(cuò)誤，排除。題干說(shuō)“切”是摸脈象，根據(jù)我們看中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)及古代電視劇郎中給人看病的場(chǎng)景，摸脈象俗話也稱“號(hào)脈”。平時(shí)生活中，我們也會(huì)自己給自己“號(hào)脈”數(shù)心跳，顯然此處的脈是指動(dòng)脈。中醫(yī)“望聞問(wèn)切”中的“切”是切脈，也有說(shuō)號(hào)脈，是手腕小指一側(cè)橈動(dòng)脈處。故本題選C。34.（

）

對(duì)于

爬行

相當(dāng)于

青蛙

對(duì)于

（

）A.運(yùn)動(dòng)；動(dòng)物B.緩慢；害蟲(chóng)C.螃蟹；跳躍D.匍匐；蟾蜍參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“爬行”指爬著向前行走，“運(yùn)動(dòng)”可指物體的位置不斷變化的現(xiàn)象，“爬行”是“運(yùn)動(dòng)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“青蛙”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除；B項(xiàng)：“緩慢”地“爬行”，二者屬于偏正關(guān)系，“青蛙”捕捉“害蟲(chóng)”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“螃蟹”的移動(dòng)方式是“爬行”，二者屬于動(dòng)物與移動(dòng)方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“青蛙”的移動(dòng)方式是“跳躍”，二者屬于動(dòng)物與移動(dòng)方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“匍匐”指以腹貼地前進(jìn)，與“爬行”屬于近義關(guān)系，“青蛙”和“蟾蜍”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.重慶市“十三五”規(guī)劃提出，經(jīng)濟(jì)保持年均増長(zhǎng)（

）左右，發(fā)展的平衡性、包容性、可持續(xù)性不斷增強(qiáng)。A.7.5%B.8%C.9%D.10%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，2016年《重慶市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》中指出，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，全市經(jīng)濟(jì)保持年均增長(zhǎng)9%左右，發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性不斷增強(qiáng)?？沙掷m(xù)性的基礎(chǔ)上，到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。因此，選擇C選項(xiàng)。36.計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器是哪一種（

）。A.運(yùn)算部件B.輸入部件C.輸出部件D.記憶部件參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算部件的功能是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，即對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理。B項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)的輸入部件的作用是將程序、原始數(shù)據(jù)、文字、字符、控制命令或現(xiàn)場(chǎng)采集的數(shù)據(jù)等信息輸入到計(jì)算機(jī)。常用的輸入設(shè)備有鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)的輸出部件的作用是把計(jì)算機(jī)內(nèi)的各種數(shù)據(jù)符號(hào)及文字或各種控制信號(hào)等信息輸出出來(lái)。常用的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)等。D項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)中全部信息，包括輸入的原始數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)程序、中間運(yùn)行結(jié)果和最終運(yùn)行結(jié)果都保存在存儲(chǔ)器中。它根據(jù)控制器指定的位置存入和取出信息。所以存儲(chǔ)器是計(jì)算機(jī)的記憶部件。故正確答案為D。37.城鄉(xiāng)價(jià)值觀念和行為規(guī)范的諸多差異，給進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民帶來(lái)了極大的文化沖擊。他們中有很多人通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)，積極地參與社會(huì)生活，掌握城市社會(huì)的知識(shí)、技能和規(guī)范，逐步適應(yīng)和融入了城市社會(huì)。但在這個(gè)過(guò)程中也有不少人成了“雙重邊緣人”，他們對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村的依戀在減退，不愿意或無(wú)法回歸農(nóng)村社會(huì)，但同時(shí)又未能真正適應(yīng)、融入城市。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.很多農(nóng)民因?qū)亦l(xiāng)農(nóng)村和農(nóng)村不再依戀而進(jìn)城務(wù)工B.融入城市失敗導(dǎo)致很多進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民無(wú)法回歸到農(nóng)村社會(huì)C.進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民可以通過(guò)學(xué)習(xí)等方式克服城鄉(xiāng)文化差異帶來(lái)的沖擊D.城鄉(xiāng)文化差異是很多進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民無(wú)法適應(yīng)、融入城市的直接原因參考答案：C解題思路：A項(xiàng)偷換概念，文段提到“他們對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村的依戀在減退”，選項(xiàng)講“不再依戀”，與原文不符，錯(cuò)誤；B項(xiàng)偷換邏輯關(guān)系，文段講“不愿意或無(wú)法回歸農(nóng)村社會(huì)，但同時(shí)又未能真正適應(yīng)、融入城市”，“無(wú)法回歸農(nóng)村社會(huì)”和“未能真正適應(yīng)、融入城市”是并列關(guān)系，而不是因果關(guān)系，錯(cuò)誤；C項(xiàng)可以從文段第二句得出，正確；D項(xiàng)偷換概念，文段講受到“沖擊”，并沒(méi)有說(shuō)“無(wú)法適應(yīng)、融入”，錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念、強(qiáng)加因果等。進(jìn)城務(wù)工與對(duì)家鄉(xiāng)不再依戀不存在因果關(guān)系，A項(xiàng)強(qiáng)加因果。同樣，融入城市失敗與無(wú)法回歸農(nóng)村也不存在因果關(guān)系，B項(xiàng)說(shuō)法有誤。由“他們中的很多人通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)，積極地參與社會(huì)生活……逐步適應(yīng)和融入了城市社會(huì)”可知，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)說(shuō)法有誤。故本題選C。38.我國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)主要包括：A.檢察權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.調(diào)查權(quán)D.處置權(quán)參考答案：BCD解題思路：《監(jiān)察法》第十一條規(guī)定：監(jiān)察委員會(huì)依照本法和有關(guān)法律規(guī)定履行監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)。故正確答案為BCD。39.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，題干圖形對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①④⑥僅是軸對(duì)稱圖形，且只有1條對(duì)稱軸，圖形②③⑤既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形，且具有2條對(duì)稱軸；據(jù)此分成兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。40.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的

。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”。“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『?/p>

好溫暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)庇護(hù)B.基準(zhǔn)保護(hù)C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)D.基石呵護(hù)參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)出良好家風(fēng)是家庭成員形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本條件，A項(xiàng)“基點(diǎn)”可指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ)，C項(xiàng)“基礎(chǔ)”意為事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量，均能體現(xiàn)“基本”之意，保留。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”指標(biāo)準(zhǔn)，“家風(fēng)”并不是形成三觀的標(biāo)準(zhǔn)，而是三觀的“基本”，故“家風(fēng)”與“基準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處搭配“家庭”，A項(xiàng)“庇護(hù)”意為袒護(hù)、包庇，感情色彩偏消極，和“家庭”搭配不當(dāng)，排除；對(duì)比C、D兩項(xiàng)，“愛(ài)護(hù)”常用作愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草，一般不與“家庭”搭配，而“呵護(hù)”常搭配朋友、家人、家庭，并且“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意，用心照顧、保護(hù)，“呵護(hù)”更能體現(xiàn)對(duì)“家庭”精心照顧的態(tài)度，D項(xiàng)更符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲雠嘤己眉绎L(fēng)的表率》解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)與語(yǔ)境可知，良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，不符合文意，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知，該空搭配“家庭”。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇，保護(hù)，常用作貶義，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，常搭配公物、花草樹(shù)木，不與“家庭”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“呵護(hù)”指愛(ài)護(hù)和保護(hù)，常搭配朋友、家人、家庭，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二空，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義、適用對(duì)象等，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空，“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)句意，設(shè)空處是指家庭成員形成正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)、根基，“基準(zhǔn)”填入句意不通，排除B。第二空，“庇護(hù)”指袒護(hù)某對(duì)象，或保護(hù)其不受災(zāi)難，填入空處詞義過(guò)重，排除A。“愛(ài)護(hù)”與“家庭”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選D。41.是的，對(duì)我和我的朋友來(lái)說(shuō),這種恥辱感所帶來(lái)的痛苦似乎比成功的榮感所帶來(lái)的歡樂(lè)更大。所以我們至今仍在研究安徒生當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)，而安徒生早已走進(jìn)了歷史的圣殿，就連無(wú)意中資助過(guò)安徒生的那些人也已經(jīng)出過(guò)回憶錄了。根據(jù)這段文字,我們可以看出作者要表明的是：A.我們現(xiàn)在研究安徒生當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)沒(méi)有意義B.安徒生的文學(xué)成就有很大的研究?jī)r(jià)值C.安徒生當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)具有很好的研究點(diǎn),所以被長(zhǎng)時(shí)期研究D.研究安徒生應(yīng)當(dāng)放置在特定的歷史背景中參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先論述對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，安徒生作品中的恥辱感帶來(lái)痛苦很大。接著用“所以”引出文段論述重點(diǎn)“我們?nèi)栽谘芯堪餐缴?dāng)時(shí)的心理狀態(tài)”。即文段主旨句是最后一句話。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“沒(méi)有意義”與文段觀點(diǎn)不一致。B項(xiàng)和D項(xiàng)：沒(méi)提到文段論述重點(diǎn)“安徒生的心理狀態(tài)”。42.古往今來(lái)，人們對(duì)于信息加密的探索從未停止。古時(shí)候，人們?cè)谛欧馍系蜗炆w上火印，但仍防不住有人拆開(kāi)、讀完再?gòu)?fù)原。現(xiàn)代，人們用電磁波傳遞秘密，但“音量”再低，也防不住精細(xì)的竊聽(tīng)。后來(lái)，科學(xué)家設(shè)法將“音量”調(diào)低到如此程度：只依靠一顆顆光子，任何竊密者去測(cè)量都會(huì)破壞它，從而被發(fā)現(xiàn)。如今，量子通訊將信息減弱到極限，即量子級(jí)別，再小心的讀取都會(huì)徹底改變它。這段文字主要介紹了：A.量子通訊的加密原理B.量子通訊的最大優(yōu)勢(shì)C.信息加密的主要方式D.信息加密的發(fā)展歷程參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句介紹從古至今人們一直在探索信息加密的方式。后文分別論述古時(shí)候、現(xiàn)代、后來(lái)、如今各階段人們利用滴蠟、電磁波、光子、量子等方式進(jìn)行信息加密。綜合文段，該文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主要討論人們對(duì)信息加密方式的發(fā)展變化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“量子通訊”只針對(duì)分論點(diǎn)里面的“如今”，“古代”、“現(xiàn)代”都未提及，排除。C項(xiàng)“主要方式”概括片面，文段重點(diǎn)討論各個(gè)時(shí)期的加密方式的發(fā)展歷程，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。43.管理創(chuàng)新的主體是全體員工，而不僅僅局限于企業(yè)家。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。創(chuàng)新是管理的基本職能之一，對(duì)于任何組織來(lái)說(shuō)都說(shuō)一種要種的管理活動(dòng)。組織作為一個(gè)有機(jī)協(xié)調(diào)多的整體，各個(gè)組成部分都要?jiǎng)?chuàng)新，包括企業(yè)家和全體員工也都要?jiǎng)?chuàng)新。故表述正確。44.近年來(lái)，“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”，

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！邦?lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開(kāi)，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的決定關(guān)系”，也就說(shuō)明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類(lèi)腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說(shuō)明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系，說(shuō)明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。B項(xiàng)，指出關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項(xiàng)，指出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項(xiàng)，指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無(wú)。本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類(lèi)腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆](méi)有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國(guó)內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。45.機(jī)械∶收割機(jī)A.谷物∶小麥B.飛機(jī)∶工程作業(yè)車(chē)C.教師∶學(xué)生D.電影∶歌劇參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆崭顧C(jī)”是一種“機(jī)械”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小麥”是一種“谷物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“飛機(jī)”與“工程作業(yè)車(chē)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“教師”教“學(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“歌劇電影”是以“歌劇”形式拍攝的“電影”，二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。46.我國(guó)法定的規(guī)范性文件包括：A.條例B.規(guī)定C.通告D.辦法參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。第二步，規(guī)范性文件，是各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織制發(fā)的各類(lèi)文件中最主要的一類(lèi)，因其內(nèi)容具有約束和規(guī)范人們行為的性質(zhì)，故名稱為規(guī)范性文件。我國(guó)法定的規(guī)范性文件包括五種：條例、規(guī)定、通告、辦法和決定。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。47.公共政策制定者考慮減少吸煙民眾的數(shù)量，則可以采取的方法有（

）。A.播放吸煙有害健康的公益廣告B.在煙盤(pán)上標(biāo)明“吸煙有害健康”字樣C.大幅度提高香煙消費(fèi)稅額D.對(duì)種植煙葉的農(nóng)戶進(jìn)行補(bǔ)貼參考答案：ABC解題思路：本題考查行政管理。A、B項(xiàng)正確，提醒人們吸煙有害健康，進(jìn)而阻止民眾吸煙，減少吸煙民眾的數(shù)量。C項(xiàng)正確，提高香煙消費(fèi)稅額，進(jìn)而提高吸煙成本，減少吸煙民眾數(shù)量。D項(xiàng)錯(cuò)誤，增加補(bǔ)貼會(huì)促使煙草的產(chǎn)量增加，不利于減少吸煙民眾的數(shù)量。故正確答案為ABC。48.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的________，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的________與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來(lái)的變化。文段說(shuō)的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語(yǔ)境。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒(méi)有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》49.剪刀

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

秒表A.指甲；游泳B.廚刀；直尺C.裁布；計(jì)時(shí)D.理發(fā)師；運(yùn)動(dòng)員參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：用“剪刀”剪“指甲”，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，用“秒表”給“游泳”計(jì)時(shí)，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序前后不一致，排除；B項(xiàng)：“剪刀”與“廚刀”都是改變物體形狀的工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“直尺”與“秒表”都是測(cè)量工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“剪刀”可以用來(lái)“裁布”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“秒表”可以用來(lái)“計(jì)時(shí)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除；D項(xiàng)：“理發(fā)師”用“剪刀”剪發(fā)，二者屬于人物與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“運(yùn)動(dòng)員”用“秒表”計(jì)時(shí)，二者屬于人物與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。50.相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每天睡眠不足7小時(shí)的人普遍比睡眠時(shí)間更長(zhǎng)的人胖，這是因?yàn)樗卟蛔阌绊懥诵玛惔x功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出（

）。A.胖人的食欲比體重正常的人好B.睡眠狀況影響新陳代謝C.荷爾蒙水平影響食欲D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人參考答案：A解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干可知“睡眠不足影響了新陳代謝功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低”，并不能得到胖人的食欲比體重正常的人好，無(wú)法推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干第二句中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”說(shuō)明新陳代謝和睡眠時(shí)間有關(guān)，可以推出，排除；C項(xiàng)：第二句中“刺激食欲的荷爾蒙”以及“產(chǎn)生飽腹感的荷爾蒙”說(shuō)明食欲和荷爾蒙有關(guān)，可以推出，排除；D項(xiàng)：由題干可知“睡眼不足影響了新陳代謝功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低”，可以推出胖人的荷爾蒙水平可能異于常人，排除。本題為選非題，故正確答案為A。51.A.2000B.3999C.3998D.3997參考答案：C解題思路：觀察題干數(shù)據(jù)特征，將加號(hào)后邊的199······9（1999個(gè)9）進(jìn)行變形可得：，利用乘法分配律找尋規(guī)律如下：故正確答案為C。52.游泳池里，一些孩子在學(xué)游泳，男孩子一律戴黃色游泳帽，女孩子一律戴紅色游泳帽。有趣的是，在每個(gè)男孩子看來(lái)，黃色游泳帽與紅色游泳帽一樣多；而在每個(gè)女孩子看來(lái)，黃色游泳帽多一倍，那么游泳池里有

個(gè)孩子在學(xué)游泳。A.3B.5C.7D.9參考答案：C解題思路：假設(shè)游泳池里男孩人數(shù)為x，女孩人數(shù)為y，根據(jù)題意可得：聯(lián)立可解得：，總?cè)藬?shù)為人。方法二：根據(jù)題意可知，在每個(gè)女孩子看來(lái)，黃色游泳帽是紅色的兩倍，即，則應(yīng)是3的倍數(shù)。故應(yīng)是3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。53.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形之間差異較大，考慮數(shù)量性。圖形都含有封閉區(qū)域，首先考慮封閉區(qū)域數(shù)。去掉D項(xiàng)中的圖形后，封閉區(qū)域數(shù)依次是1、2、3、4、5。故本題選D。54.授權(quán)：是指主管或領(lǐng)導(dǎo)者按層次領(lǐng)導(dǎo)原則委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)，使副職或下屬在其領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下有相應(yīng)的自主權(quán)和行動(dòng)指揮權(quán)，被授權(quán)者對(duì)授權(quán)者負(fù)有報(bào)告及完成之責(zé)。根據(jù)以上定義，下列屬于授權(quán)的是:A.根據(jù)單位制度，下屬有權(quán)拒絕上司的不合理要求B.部門(mén)成員每周向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)工作完成情況C.領(lǐng)導(dǎo)委托他的秘書(shū)去買(mǎi)份報(bào)紙，秘書(shū)因臨時(shí)有事要處理，又委托另外一個(gè)同事去買(mǎi)D.單位負(fù)責(zé)人由于公務(wù)出差，單位內(nèi)的日常事務(wù)和業(yè)務(wù)處理都交由其助理負(fù)責(zé)參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主管或領(lǐng)導(dǎo)者；②委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：下屬拒絕上司的要求，不符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，不符合定義；B項(xiàng)：匯報(bào)工作不符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，不符合定義；C項(xiàng)：秘書(shū)有事委托另一個(gè)同事，不符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，不符合定義；D項(xiàng)：負(fù)責(zé)人出差，日常事務(wù)和業(yè)務(wù)處理都交由其助理負(fù)責(zé)，符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。55.互補(bǔ)品定價(jià)策略，是指企業(yè)為主要產(chǎn)品（價(jià)值量高的產(chǎn)品）制定較低的價(jià)格，而為附屬產(chǎn)品（價(jià)值量低的產(chǎn)品）制定較高的價(jià)格，這樣有利于增加整體的銷(xiāo)量，從而增加企業(yè)利潤(rùn)。根據(jù)上述定義，下列使用了互補(bǔ)品定價(jià)策略的是：A.甲企業(yè)推出的一款網(wǎng)絡(luò)游戲深受消費(fèi)者喜愛(ài)，帶動(dòng)了游戲周邊產(chǎn)品的熱銷(xiāo)B.丁商場(chǎng)銷(xiāo)售的十二生肖系列茶杯，成套購(gòu)買(mǎi)會(huì)比單個(gè)購(gòu)買(mǎi)的價(jià)格更加優(yōu)惠C.丙公司新推出內(nèi)存為16G、64G和128G的三款智能手機(jī)，售價(jià)差別較大D.乙廠商生產(chǎn)的噴墨打印機(jī)質(zhì)量好，價(jià)格低，但墨盒的價(jià)格卻一直居高不下參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)為主要產(chǎn)品（價(jià)值量高的產(chǎn)品）制定較低的價(jià)格；②為附屬產(chǎn)品（價(jià)值量低的產(chǎn)品）制定較高的價(jià)格。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)游戲是“主要產(chǎn)品”，周邊產(chǎn)品是“附屬產(chǎn)品”，但未體現(xiàn)產(chǎn)品的價(jià)格問(wèn)題，不符合定義；B項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)成套茶杯比單個(gè)茶杯更優(yōu)惠，并未體現(xiàn)“主要產(chǎn)品和附屬產(chǎn)品之分”，不符合定義；C項(xiàng)：內(nèi)存不同的手機(jī)屬于三種產(chǎn)品，并未體現(xiàn)“主要產(chǎn)品和附屬產(chǎn)品之分”，不符合定義；D項(xiàng)：噴墨打印機(jī)是“主要產(chǎn)品”，墨盒是“附屬產(chǎn)品”，打印機(jī)價(jià)格低而墨盒價(jià)格高，體現(xiàn)了企業(yè)“為主要產(chǎn)品制定低價(jià)，而為附屬產(chǎn)品制定高價(jià)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。56.近地小行星的篩選工作通常由小行星監(jiān)測(cè)系統(tǒng)完成。監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的望遠(yuǎn)鏡借助人工智能，對(duì)夜空中的廣闊區(qū)域進(jìn)行________。這些系統(tǒng)隨后遞交發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行驗(yàn)證。一些望遠(yuǎn)鏡需要20多個(gè)小時(shí)報(bào)告潛在近地小行星，致使再度發(fā)現(xiàn)和________成為一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篩選

跟蹤B.觀測(cè)

鎖定C.搜索

分析D.掃描

確認(rèn)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的望遠(yuǎn)鏡借助人工智能，對(duì)夜空中的廣闊區(qū)域進(jìn)行________”可知，文中要表達(dá)的意思是望遠(yuǎn)鏡對(duì)天空進(jìn)行“觀察”。A項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方法挑選，不與“夜空中的廣闊區(qū)域”搭配，文段講的是“小行星的篩選”，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“觀測(cè)”指觀察并測(cè)量（天文、地理、氣象、方向等），主語(yǔ)為人，不能與“望遠(yuǎn)鏡”搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“搜索”指仔細(xì)查找（暗中活動(dòng)的人或隱藏起來(lái)的東西），符合文意。D項(xiàng)“掃描”指通過(guò)電子束、無(wú)線電波等的左右移動(dòng)在屏幕上顯示出畫(huà)面或圖形，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“一些望遠(yuǎn)鏡需要20多個(gè)小時(shí)報(bào)告潛在近地小行星，致使再度發(fā)現(xiàn)和________成為一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)”可知，文中想表達(dá)的意思是因?yàn)橥h(yuǎn)鏡報(bào)告所需時(shí)長(zhǎng)太長(zhǎng)導(dǎo)致小行星再次被發(fā)現(xiàn)和確定不太可能發(fā)生。C項(xiàng)“分析”指把一件事物、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分成較簡(jiǎn)單的組成部分，找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)篩選出小行星，而非對(duì)小行星進(jìn)行分析，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“確認(rèn)”指明確辨認(rèn)，與“小行星的篩選”相呼應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。跟蹤：緊緊跟隨在后面（追趕、監(jiān)視等）。鎖定：①使固定不動(dòng)；②最終確定；③緊緊跟定。57.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小、報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大、報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見(jiàn)與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受與喜愛(ài)，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說(shuō)明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說(shuō)明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。“群體比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說(shuō)明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見(jiàn)”，但未說(shuō)明“群體的一般意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“群體決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說(shuō)明“個(gè)體、子群體的意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說(shuō)明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒(méi)有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說(shuō)的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見(jiàn)，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見(jiàn)還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說(shuō)群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。58.明星容易遭到道德綁架，也就是說(shuō)人們都會(huì)認(rèn)為明星應(yīng)該是行為典范，道德楷模。再者，娛樂(lè)圈未必會(huì)對(duì)男性殘酷，但對(duì)女性的殘酷是超過(guò)男性的。哪個(gè)美女沒(méi)有前世今生，前有紅顏隕落，后有美人薄命，所以女性進(jìn)娛樂(lè)圈，必須有心理準(zhǔn)備，有朝一日突然成為網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)，過(guò)去曾經(jīng)似是而非的東西一定會(huì)被