四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文5篇

四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文5篇大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。大家知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面我給大家整理了四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文，希望大家喜歡！四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文1今年是一個(gè)特殊的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒擾亂了原本熱鬧的節(jié)日氣氛。以往熙熙攘攘的街道現(xiàn)在變得冷冷清清、異常安靜。看到新聞上說(shuō)醫(yī)生、病床、醫(yī)療物資都非常緊缺，我靈機(jī)一動(dòng)，要是能造出新型納米救護(hù)車(chē)就好了。什么是新型納米救護(hù)車(chē)呢?它是一輛應(yīng)用納米技術(shù)制造并配備微型納米檢測(cè)設(shè)備、納米病床和納米機(jī)器醫(yī)生的新型救護(hù)車(chē)。新型納米救護(hù)車(chē)外觀雖然和普通救護(hù)車(chē)一樣，但你可不要小看它，它可是一個(gè)功能齊全的聲控微型醫(yī)院，聲控裝置可以避免與患者接觸交叉感染，納米技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)消毒。讓人驚訝的是，這個(gè)醫(yī)院只需要兩個(gè)人：一名司機(jī)和一名醫(yī)生就可以完成救護(hù)工作，以往必須在醫(yī)院完成的檢查和手術(shù)，在這輛車(chē)上只需要5到10分鐘就可以完成。納米救護(hù)車(chē)具有變形的功能。在接病人的路上，如果發(fā)生了堵車(chē)，司機(jī)只要說(shuō)一聲“升高”，接到指令的救護(hù)車(chē)中樞系統(tǒng)，就會(huì)將救護(hù)車(chē)車(chē)輪迅速收縮到底盤(pán)中間，將車(chē)體升高至3至5米高，凌駕于其他所有的車(chē)輛，這樣救護(hù)車(chē)就可以在擁堵的車(chē)輛中自由穿梭及時(shí)到達(dá)需要救助的地點(diǎn)，此時(shí)它的時(shí)速與飛機(jī)不相上下。納米救護(hù)車(chē)自身具有抗菌殺菌的功能，車(chē)內(nèi)就像一個(gè)微型醫(yī)院。病人躺在病床上，醫(yī)生只需要語(yǔ)音說(shuō)出需要檢查的項(xiàng)目，納米設(shè)備就會(huì)伸出不同數(shù)量的小吸盤(pán)，吸附在病人需要檢查的部位進(jìn)行檢查并出具檢查報(bào)告。納米檢查設(shè)備雖然個(gè)頭小，只有約1平方米左右，但它的本領(lǐng)可大著呢，具有醫(yī)院上百臺(tái)設(shè)備的功能。醫(yī)生發(fā)出治療口令，微型納米機(jī)器人迅速進(jìn)入病人身體，直達(dá)病灶，消滅病毒小怪獸。整個(gè)過(guò)程就用了10分鐘，大大縮短了病人的救治時(shí)間。病人們不需要住院治療，既能緩解醫(yī)院床位的緊張，也給醫(yī)生減少了很多工作。有了新型納米救護(hù)車(chē)，我們就可以早日回到美麗的校園學(xué)習(xí)，醫(yī)生就可以早日回家與家人團(tuán)聚。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)造出更多有用的高科技產(chǎn)品。中國(guó)少年，加油!中國(guó)加油!四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文2我在樓下和小伙伴玩得正起勁，媽媽叫我回家了。如果我是一只小螞蟻，那就沒(méi)人叫我回家了。我正想著，就發(fā)現(xiàn)小小的青草變成了高高的大樹(shù)，而矮樹(shù)樁卻變成了高山。呀!我真的變成了小螞蟻!我高興壞了，便繼續(xù)曬太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，烏云姐姐來(lái)找太陽(yáng)公公玩，太陽(yáng)公公不高興，便離開(kāi)了。烏云姐姐難過(guò)地哭了起來(lái)，淚水像一根根針尖灑向大地。我覺(jué)得很好玩，就跳起了舞。烏云姐姐越來(lái)越傷心，淚水已經(jīng)有黃豆粒那么大了，地上出現(xiàn)了一條條小河。我走到小河前面，河水像一面有趣的哈哈鏡，把我倒映在里面。河水那么清澈，應(yīng)該很甘甜吧?我一邊想，一邊探頭喝水，但事情并沒(méi)有我想象的那么好。由于我走神了，后腳一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水中!我害怕極了，不停地?fù)]動(dòng)著短短的腿，還不停地喊著：“救命啊!救命啊!”恰好一只小蝴蝶飛來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了落水的我，便急忙飛下來(lái)，抓住我的腿，拉上了岸。我非常感激，不停地說(shuō)著“謝謝啊”、“幸好你及時(shí)趕到”之類(lèi)的話(huà)，逗得小蝴蝶哈哈大笑。漸漸的，烏云姐姐不難過(guò)了，彩虹妹妹和太陽(yáng)公公都出來(lái)了。小蝴蝶在空中飛著，我在地上爬著，我們一邊聊天一邊走，別提多快活了。小蝴蝶只顧和我說(shuō)話(huà)，忘看路了，結(jié)果“啪”的一聲，撞到了蜘蛛網(wǎng)!小蝴蝶“啊”的驚叫一聲，便使出吃奶的力氣扇動(dòng)翅膀，想要掙脫開(kāi)，可網(wǎng)只是微微地顫動(dòng)了幾下。蜘蛛慢慢爬向了小蝴蝶。蜘蛛絲非常堅(jiān)固，如果我去救小蝴蝶，那自己也很可能被粘住，那怎么辦呢?我很想幫助她，但也無(wú)能為力，只得趴在下面，心里為她捏一把汗。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她輕輕地把小蝴蝶放在花朵上，把我捧起來(lái)，說(shuō)道：“你已經(jīng)在下面好幾小時(shí)了，還不回家啊?”咦?媽媽怎么會(huì)知道我變成了小螞蟻?四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文3二十一世紀(jì)人類(lèi)居住的問(wèn)題，可能是最令人頭疼的了。不信你看，北京，上海，廣州到處都是高樓大廈，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥森林”。人們總抱怨：房子這么多，車(chē)子也不好走，天天堵車(chē)，嚴(yán)重影響心情的……我就想問(wèn)為什么一定要生活在地面上，要是由我來(lái)設(shè)計(jì)，我一定會(huì)把人們的棲息之地設(shè)計(jì)在廣闊的天空。我要設(shè)計(jì)一種“泡泡飛屋”泡泡飛屋大體是球形，因?yàn)樗К撎尥福衽菖菀话?，所以叫做泡泡飛屋，它可以浮在空中，自由的飄浮著，別看它又輕又薄，在這個(gè)泡泡的底部有一個(gè)操縱箱，能操控它漂浮和移動(dòng)的方向。泡泡的表面還具有抗震和防紫外線的功能。只要按下遙控器，就立馬能變出一個(gè)舒適的家睡在泡泡的中心，這個(gè)家所有的建筑材料都是輕巧的特殊材質(zhì)，還自帶隔音效果?？諝庵羞€飄蕩著淡淡的花香，縈繞著愉悅的音樂(lè)。就像睡在媽媽的搖籃里一樣溫暖，該多愜意!更重要的是，它還有幾個(gè)令人震撼的奇特功能，它可以帶我們環(huán)游世界，去欣賞各國(guó)各地的名勝古跡，大好河山!它還有一項(xiàng)讓人夢(mèng)想成真的功能，可以遨游神秘的太空，可以在宇宙上穿梭。是不是超級(jí)厲害呢?可能你會(huì)問(wèn)：泡泡會(huì)不會(huì)破呀!那豈不是很危險(xiǎn)嗎?我敢肯定地告訴你一定不會(huì)的，因?yàn)樗怯锰厥獠馁|(zhì)提煉而成的，絕對(duì)安全。另外如果下雨，雷電泡泡就會(huì)變成黃色警示我們，這時(shí)只要去操縱臺(tái)按下“雷電模式”，泡泡飛屋就會(huì)在兩側(cè)變出一對(duì)翅膀，馬上就會(huì)返回到陸地避雨，等天氣轉(zhuǎn)晴后，又會(huì)飄到空中繼續(xù)飛行。遇到緊急情況時(shí)泡泡就會(huì)變成紅色，提前報(bào)警，這是我們就能提前預(yù)知，啟動(dòng)“安全保障”模式保護(hù)我們的安全，泡泡屋里還有自動(dòng)清掃，自動(dòng)調(diào)溫等功能，一年四季可以度過(guò)舒適的溫度，你看!這樣舒適安全得泡泡飛屋你想要擁有嗎?我知道想要擁有這樣的房屋不能光靠憧憬，必須要用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造，爭(zhēng)取，讓我們努力學(xué)習(xí)，我相信擁有泡泡飛屋的日子不再遙遠(yuǎn)!四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文4都說(shuō)書(shū)是一對(duì)神奇的翅膀，可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話(huà)是對(duì)的，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)不僅被書(shū)插上翅膀，幾乎還是被施了魔法的孩子。我看過(guò)很多想象力無(wú)比豐富的書(shū)，這些書(shū)也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開(kāi)課本，轉(zhuǎn)移到了窗外，望著對(duì)面樓頂上的一只鳥(niǎo)兒，陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學(xué)院里的一位仙女，因魔法知識(shí)掌握得牢固被獎(jiǎng)勵(lì)變成鳥(niǎo)兒游覽凡間，因?yàn)槠胀ǖ南膳遣荒茈S意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到這里，那鳥(niǎo)兒突然抖動(dòng)了一下身體，撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想，它抖動(dòng)是因?yàn)樗盏綄W(xué)校讓它返回的通知，所以它才飛向天空的。不一會(huì)兒，這只不引人注目的小鳥(niǎo)就會(huì)變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦!回答我的問(wèn)題!”我的注意力被老師嚴(yán)厲的呵斥喚回，急匆匆地回了句“是!”便抓起課本隨意挑了一個(gè)自然段讀了起來(lái)。一句話(huà)還沒(méi)讀完，全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺(tái)上神情嚴(yán)肅的老師，用余光關(guān)注著笑得肚子痛的同學(xué)們。老師一字一頓地重復(fù)了一遍問(wèn)題：“我問(wèn)的是這篇課文主要講了什么!”……還有一次，快要下課了，老師正在布置作業(yè)，我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風(fēng)……那是一位不知名的小妖精，因常常打擾、影響其它植物仙的生活，所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物，那吹來(lái)的風(fēng)就像同伴們的批評(píng)、譏諷和土地爺爺?shù)挠?xùn)斥，因此它從心底里涌起一股悲傷之情。放學(xué)了，走在回家的路上我還在為那棵小植物擔(dān)心。擔(dān)心它會(huì)很難過(guò);擔(dān)心它以后的命運(yùn)……回到家，我慢慢走進(jìn)房間，把衣服換了下來(lái)。在打開(kāi)書(shū)包的瞬間，我的腦子一片空白。唉?作業(yè)是什么來(lái)著……天馬行空的想象，讓我失去了許多，也收獲了許多?；蛟S這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。四年級(jí)我的奇思妙想提綱作文5早上，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的手臂上長(zhǎng)出了許多毛鉤，手心里居然能發(fā)射蜘蛛絲!我興奮不已，我真的成了蜘蛛飛人啦!我激動(dòng)地跑到了大街上，四處看看有沒(méi)有能讓我大顯身手的地方。走著走著，我來(lái)到一家銀行門(mén)口，你猜我看見(jiàn)了什么?里面剛好有人在搶劫，我心想：我的機(jī)會(huì)來(lái)了。只見(jiàn)三個(gè)劫匪手中都拿著一把M416突擊步槍?zhuān)异`機(jī)一動(dòng)，用蜘蛛絲將它們的步槍搶了過(guò)來(lái)，再用蜘蛛網(wǎng)把大門(mén)給封住，免得他們逃之天天。緊接著用蜘蛛絲把劫匪綁起來(lái)。然后我把人質(zhì)都給解救了出來(lái)，最后我才放心地走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)警察把那幾個(gè)劫匪都抓走了。中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，獨(dú)自來(lái)到東山公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)見(jiàn)了“嗚～嗚”的哭聲，我急忙飛了過(guò)去，尋找哭聲，原來(lái)是一個(gè)小姑娘在哭。我飛到小姑娘身旁，仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呢?”小妹妹邊哭邊回答：“我的風(fēng)箏飛到樹(shù)杈上了，我拿不回來(lái)了!”“哦～!原來(lái)是這樣!”我立刻用我的蜘蛛絲將風(fēng)箏拿了下來(lái)，溫柔地遞給了小妹妹，告訴她以后放風(fēng)箏要在空曠的地方放，或者到?jīng)]有電線和樹(shù)枝的地方放。下午，我來(lái)到了公路上，發(fā)現(xiàn)這里的紅綠燈壞了，路上車(chē)水馬龍，許多汽車(chē)在公路上飛馳，奔跑像火箭一樣，一輛接著一輛，根本停不下來(lái)。公路邊上站著