團(tuán)隊實踐報告15篇

團(tuán)隊實踐報告15篇【第1篇】2022暑期社會實踐團(tuán)隊總結(jié)報告

xx高校醫(yī)學(xué)部紅十字會赴xx區(qū)xx村同心試驗學(xué)校實踐團(tuán)，由醫(yī)學(xué)部紅十字會招募的xx級、xx級、xx級8名本科生組成，醫(yī)學(xué)部紅十字會同學(xué)分會副會長婁新琳同學(xué)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊。8名隊員為：黃辰煒、劉鑫夢、楊妮、張九豐、趙婧晨、朱誠銳，分別來自臨床、護(hù)理、醫(yī)檢專業(yè)。本次社會實踐自20xx年7月21日開頭，歷時12天，以"關(guān)注打工子弟，博愛暖和人心'為實踐課題，主要內(nèi)容為開展支教夏令營。

在開展夏令營之前，我們與同心試驗學(xué)校的老師有過多次溝通，并且上網(wǎng)查閱了同心試驗學(xué)校的相關(guān)資料。同心試驗學(xué)校位于xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村，xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村，是xx市東北五環(huán)到六環(huán)之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只占很少的一部分，居住在這的大部分都是外來務(wù)工人員，由于房租等生活成本較低，越來越多的外地人聚居在xx村，這些人大多在建筑、工業(yè)以及服務(wù)行業(yè)工作。而我們實踐團(tuán)此次支教的學(xué)校xx市xx區(qū)同心試驗學(xué)校就是一所面對流淌兒童的全日制學(xué)校，它是由xx公益組織"工友之家'創(chuàng)辦，成立于xx年7月。學(xué)校座落于這座城中村的中心地帶，像一般的社區(qū)學(xué)校一樣;校內(nèi)里，只有一個不太標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，教室分散在校內(nèi)中，每個教室門旁的墻上都有一個銘牌，上面寫著捐贈教室公司的名稱，顯示了這個學(xué)校的與眾不同。

針對同心試驗學(xué)校的同學(xué)為流淌兒童的狀況，我們在實踐開頭前多次開會爭論商定課程設(shè)置，打算不開展平常的語數(shù)外課程，而是為了豐富流淌兒童同學(xué)的假期生活，以開拓眼界的課程為主，例如介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)故事、歷史人物，我們還設(shè)置了趣味科學(xué)、趣味英語等課程;同時發(fā)揮醫(yī)同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，并結(jié)合紅十字特色，向孩子們介紹更多疾病預(yù)防學(xué)問、平安學(xué)問以及簡潔自救、急救學(xué)問。并且，在會上，我們商定了每個人的授課任務(wù)。在會后，大家都仔細(xì)預(yù)備自己負(fù)責(zé)的課程，為支教樂觀地做著預(yù)備。

20xx年7月20日下午，帶著滿滿的期盼和充分的預(yù)備，我們8名志愿者從學(xué)校動身，經(jīng)過3個小時的跋涉，乘坐地鐵、換乘公交，最終到達(dá)了目的地。下了公交車，我們就真正對城中村有了感受，窄小的道路，低矮的建筑，到處都有施工的痕跡。沿著村中的主干道進(jìn)入學(xué)校后，我們就感覺到了這個學(xué)校的"落寞'。這是一個與現(xiàn)代化城市格格不入的地方，最高二層樓的校舍，原始的衛(wèi)生間，教室里只有風(fēng)扇，全校僅有兩臺投影儀;幼兒園和學(xué)校都在一起，可以說辦學(xué)的條件非常簡陋。

剛到學(xué)校，就受到了學(xué)校老師的歡迎。隨后，同心試驗學(xué)校的沈金花校長給我們志愿者開了一個簡短的會議，向我們介紹了學(xué)校的基本狀況以及我們需要留意的問題，并給我們詳細(xì)支配了每天的活動：除了要給同學(xué)們開展課程，還要每天到打飯的地方幫廚，并且?guī)陀變簣@的孩子們打飯。熟識校內(nèi)環(huán)境之后，我們回到宿舍休息，預(yù)備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。

20xx年7月21日，夏令營正式開頭。我們將約40名同學(xué)按班級分為高段和低段兩個班級，按事先預(yù)備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標(biāo)是為了拓展眼界，讓他們更多的了解課本以外的學(xué)問，包括趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、中國歷史人物介紹、中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國傳統(tǒng)故事等學(xué)問講解，同時，我們又發(fā)揮紅會特色，將同伴教育小小改造，進(jìn)行創(chuàng)新，不局限于艾滋病和急救應(yīng)急學(xué)問的宣揚，加入平安教育、常見病與衛(wèi)生習(xí)慣教育，將同學(xué)們分成小組，在小組合作學(xué)習(xí)中，我們以伴侶的方式共享學(xué)問和信息，受到同學(xué)們的歡迎。每天早上，我們的志愿者會和同學(xué)們一起打掃校內(nèi)衛(wèi)生。我們還特地開設(shè)了素養(yǎng)拓展課，用一些小嬉戲熬煉同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，培育他們解決問題的力量，開拓視野;我們的志愿者們也會參加到素養(yǎng)拓展中，與同學(xué)們一起開展活動，一起熬煉，他們也很歡迎我們，很快我們就和同學(xué)們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威武不足，上課的時候難免在維持紀(jì)律上花費肯定的工夫。

12天的xx村生活，我們體會到了作為老師的不易。老師，不僅是扮演"受業(yè)解惑'的角色，更要做好"傳道'，比如：孩子們每天在一塊，未免會鬧出一些沖突。當(dāng)消失沖突時，就需要老師分析沖突產(chǎn)生的緣由，推斷誰對誰錯，給每個孩子講道理、擺事實，從而解決沖突。而這時，也是最需要老師才智的。

12天的xx村生活，苦中有樂。雖然天氣酷熱，條件艱苦，但我們的團(tuán)隊沒有一名志愿者打過退堂鼓，沒有一個人不是盡自己最大的努力，大家相互鼓舞、相互關(guān)心，勝利而精彩的完成了這次的實踐活動，并且，我們團(tuán)隊的全部人都成為了很好的伴侶。

12天的xx村生活，讓我們這些城市里長大的志愿者體會到了流淌人口生活的艱辛，感受到了城中村的不盡人意，也深刻感受到了孩子們成長的不易，孩子們都是最單純的，他們是這個社會的弱勢群體，但我們對他們的關(guān)愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

作為紅十字的一份子，發(fā)揚人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神，我們的志愿服務(wù)還會連續(xù)。

作為醫(yī)同學(xué)，作為xx高校的醫(yī)同學(xué)，我們該有的不僅僅是好的成果或是將來超群的醫(yī)術(shù)，更應(yīng)當(dāng)擁有的是一種胸懷天下的情懷，一種貼近民情的情懷療。城市中的弱勢群體，我們依舊在關(guān)注。

我們有理由信任，只要有更多的人像我們一樣，能從點滴關(guān)心這些城市中的弱勢群體，賜予他們暖和、關(guān)注，我們的城市會更加漂亮。

【第2篇】蘇州高?！半娮尤藞F(tuán)隊”暑期社會實踐調(diào)研報告

蘇州高?！半娮尤藞F(tuán)隊”暑期社會實踐調(diào)研報告

2022年7月13日，大一下學(xué)期期末考試結(jié)束后的第一天，蘇州高校電子信息學(xué)院電子人實踐團(tuán)隊開頭了為期七天的暑期社會實踐活動。

我們這次活動的主題詞是電子產(chǎn)業(yè)，形式主要是通過針對求職者和在職者的兩份問卷進(jìn)行社會調(diào)研，目的是從眾多求職者中和在職者中了解蘇州電子產(chǎn)業(yè)的相關(guān)信息，從而對蘇州的電子產(chǎn)業(yè)有一個宏觀的熟悉，為我們電子專業(yè)接下來的學(xué)習(xí)及將來的工作指路引航。

這次的實踐活動分三步來完成：前期，主要形成了《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》和《蘇州電子企業(yè)員工問卷調(diào)查》兩份問卷；中期，到蘇州市人才市場、蘇州園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州國際科技園進(jìn)行走訪調(diào)查，這是用時最長、實踐起來最難、留下印象最深刻的部分；后期，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析總結(jié)，形成調(diào)研報告。

由于調(diào)查人群的局限性，最終所得的分心結(jié)果不肯定能真實反映實際狀況，但大部分結(jié)果以經(jīng)能反饋出非常珍貴的信息，詳細(xì)狀況如下：

通過《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》顯示：在蘇州找工作人群中，約43%來自省外，約38%來自江蘇省非蘇州籍，約19%來自蘇州市，從省外43%和非蘇州市81%的大比例中我們可以看出蘇州對外來人才的吸引力是特別之大的。當(dāng)問及其緣由時，蘇州進(jìn)展前景好占到了過半的比例，為51%，蘇州環(huán)境好緊隨其后，為42%，看來素有“人間天堂”美稱的蘇州加上巨大的經(jīng)濟進(jìn)展?jié)摿Τ闪颂K州對人才吸引的主要緣由，還有蘇州薪資水平較滿足、蘇州可以找到與專業(yè)對口的工作、蘇州工作壓力相對較小分別占到了16%、11%、7%，這可以反映消失在人的工作難找、工資低、工作壓力大的現(xiàn)狀，造成這種現(xiàn)狀的根本緣由依個人之見是中國人口基數(shù)太大了，正可謂“僧多粥少”，當(dāng)問及房價這一熱點問題時，只有少到2%的人選擇了蘇州房價相對可以接受，可見不只是上海、北京、深圳這樣的一等發(fā)達(dá)城市房價令人難以接受，像蘇州這樣的二等發(fā)達(dá)城市房價也是令人們頭疼的問題，雖然政府已經(jīng)出臺了抑制房價過快增長的一系列政策，但究竟只是抑制，房價連續(xù)增長的趨勢已經(jīng)不行逆轉(zhuǎn)，而人們的購買力量卻不是隨房價一起增長，目前蘇州正在如火如荼開展的“房價vs抄底預(yù)算”的“百團(tuán)大戰(zhàn)”中，購房者對心儀樓盤的預(yù)算價位與開發(fā)商的實際定價大多相差甚遠(yuǎn)，其中中海國際社區(qū)（園區(qū)）和雅戈爾將來城（金雞湖北岸）差價均高達(dá)5000元/㎡。工作難找，房價又雪上加霜，現(xiàn)在人的生活壓力之大給還處在安樂窩的高校生們敲響了警鐘。選擇在蘇州找工作也有20%的其他緣由，這是否與在找工作人群中有19%的蘇州人有很大關(guān)系，我們就不能再做進(jìn)一步分析了。我們也對在蘇州人才市場找工作人群的學(xué)歷進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，約46%是本科學(xué)歷，44%是專科學(xué)歷，9%是高中及以下學(xué)歷，而只有1%是討論生及以上學(xué)歷，這一結(jié)果并不說明蘇州不吸引高學(xué)歷人才，卻是讓我們知道了原來前去人才市場應(yīng)聘的人大都是?？?、本科學(xué)歷的人，那么高學(xué)歷人才都哪去了呢？據(jù)查閱的資料顯示，高學(xué)歷人才的就業(yè)方向一般鎖定在科研院所以及學(xué)校等單位，這樣的聘請單位很少通過一些比較小型的聘請會聘請，一般通過校內(nèi)聘請或者網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布自己的聘請需求，因此高學(xué)歷人才也一般是通過校內(nèi)聘請或網(wǎng)絡(luò)等來應(yīng)聘工作。對應(yīng)聘者在蘇州找工作的狀況有了大體性的熟悉后，我們特地針對電子專業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。最終的調(diào)查結(jié)果顯示，在全部的應(yīng)聘者中，找電子方面工作的人就站到了32%，全國這么多專業(yè)，單單一個電子就站到了32%的份額，可見電子照舊是一大熱門專業(yè)，同時也可反映出蘇州的電子產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的是相當(dāng)?shù)牟诲e，吸引了大量的人來蘇州找和電子相關(guān)的工作。同時我們也通過調(diào)查了解到，不是在蘇州找和電子相關(guān)工作的68%的人群中，他（她）們大體是在找文職、前臺款待、管理、銷售、設(shè)計、機械、汽車、旅游、選購、人事、物流、會計、模具、助理、行政、執(zhí)勤、醫(yī)院、外貿(mào)、紡織、房產(chǎn)、金融、化工、傳媒、裝飾、文秘、服務(wù)行業(yè)、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、材料工程工藝、廣告影視后期、建材裝飾材料銷售、汽車銷售、環(huán)境工程、生物醫(yī)藥、技術(shù)專員、食品制藥等工作。而在32%的找電子方面工作的人群中，有約60%是學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)，約40%學(xué)的不是和電子相關(guān)的專業(yè)，這60%可以說明電子專業(yè)的轉(zhuǎn)行率還不是很大，而這40%足可以說明電子行業(yè)所涉及的領(lǐng)域很廣，吸引著各行各業(yè)的人才，比如數(shù)學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、日語專業(yè)等等都可以在電子行業(yè)找到相關(guān)工作，綜之可以得知電子行業(yè)的吸引力還是特別之大的。在68%的不找電子方面工作的人群中，也有約9%的人學(xué)的是和電子相關(guān)的專業(yè)，而覺大多數(shù)學(xué)的不是和電子相關(guān)的專業(yè)，當(dāng)問及這9%的人為什么學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)卻不找相關(guān)工作時，大部分回答是不是沒找這方面的工作，而是應(yīng)經(jīng)在電子廠工作過，但工作既苦又累，工資還低，所以不想在干這行了。分析其緣由，這部分人大都學(xué)歷不高，在電子廠大都在流水線上做技術(shù)工人，屬于電子行業(yè)最低級的工作，工作苦、工資低在所難免。因此這告知我們，想要在電子行業(yè)有好的進(jìn)展，想要成為電子信息高級工程師，想要在電子行業(yè)研發(fā)部門工作，想要成為it精英，就要必需有高人一等的專業(yè)學(xué)問技能，這當(dāng)然也是和高學(xué)歷掛鉤的。當(dāng)然了，我們不否認(rèn)特例，但那究竟是特例。當(dāng)問及在蘇州找電子工作的人為什么選擇在蘇州找電子工作的緣由時，約41%的人選擇了蘇州近些年來電子產(chǎn)業(yè)迅猛進(jìn)展，由此可以看出雖然古城蘇州近

二、三十年來高新產(chǎn)業(yè)才進(jìn)展起來，但其進(jìn)展速度飛速，進(jìn)展成果有目共睹，在全國各大城市中有著很強的競爭力，其他選項如特別想進(jìn)外資企業(yè)，而蘇州日企、韓企、臺資又特別多和學(xué)的是相關(guān)專業(yè)，這個行業(yè)進(jìn)展前景特別好，對此行業(yè)布滿熱忱分別占到27%和22%的比例，這兩個選項偏低，最能說明的問題就是我們選項描述的不好和緣由沒有問到點子上，因此次不再對這兩個選項做深化分析，而覺得蘇州會優(yōu)于其他地方的兩個選項蘇州地理及周邊環(huán)境都很好，而且房價相對低些和蘇州比北京、上海等大城市電子方面的就業(yè)壓力小卻只有14%和11%的比例，也就可以得出和前面反應(yīng)出的同樣問題，即蘇州同樣存在房價高、就業(yè)壓力大這一嚴(yán)峻性問題。當(dāng)然，還有17%的其他緣由?？傊?，古城蘇州，給人的已不再是休閑滿意。那么這些找電子工作的人都盼望進(jìn)入那種類型的電子企業(yè)呢？調(diào)查結(jié)果很值得關(guān)注，由于高達(dá)68%的人想進(jìn)入外企工作，而國企和民營企業(yè)分別只占到了20%和12%的比例，這說明什么？這真的能說明外企要比國企好的多嗎？其實不然，造成這樣結(jié)果的緣由眾說紛紜，其中報道分析的頗有見地，報道指出，“這是外企的跳板效應(yīng)。不少年輕人把在外企就職當(dāng)作一種熬煉或者是將來跳槽的基礎(chǔ)，能爭取機會進(jìn)入國際知名的跨國公司工作，對他們來說都是一個特別好的資格，這些因素都是造成外企人才頻繁流淌的緣由?！蔽覀冡槍υ谌瞬攀袌稣夜ぷ鞯娜俗鲈敿?xì)分析后總結(jié)出兩點:

一、國企不是那么好進(jìn)的；二，有一種虛榮心在作怪。那么國企和外企畢竟哪個好呢？其實要詳細(xì)看什么國企和外企了。國企就是看效益，效益不好的進(jìn)去也是沒什么錢，效益好的就真是很滋潤。外企看是哪里的企業(yè)，日資和臺資都是很剝削人的，勞動強度和收入不成正比，但相對賺的錢會比外面的私營企業(yè)多一點。國企和外企都說是8小時工作制，至于要加班的時候，有無加班費也就看企業(yè)給不給。一般國企的福利制度還是相對完善，按足國家的補貼制度執(zhí)行的。外企就要視乎企業(yè)了。干得好，哪里都漲工資。關(guān)鍵看你是什么職位，國企假如是一般的行政人員，那些專業(yè)學(xué)問要求不高的職位，也就2000多一點，假如是專業(yè)技術(shù)人員，比如電子信息高級工程師，過萬很正常。外資就是看你力量了，剛進(jìn)去其實就是比外面的私企強一點，進(jìn)去干得好，過萬也是很正常。好的外資企業(yè)還可以有公費出國培訓(xùn)的待遇?？茨闶窍矏凼孢m型還是挑戰(zhàn)性型的工作，喜愛舒適型選國企，挑戰(zhàn)型選外企。

通過《蘇州電子企業(yè)員工調(diào)查問卷》顯示：蘇州電子公司的員工來自江蘇省但非蘇州籍的占到大比例，為46%，來自省外的占到32%，蘇州本市的為22%，這一結(jié)果反映出蘇州電子行業(yè)不僅吸引著大量的外來人才，尤其是對江蘇本省的來說，蘇州不失為一個工作的好去處，而且同樣吸引著22%的蘇州本地人，這一比例比《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》19%的比例要高，因此足可以說明蘇州的電子行業(yè)的確很有吸引力，得到了蘇州本地人的認(rèn)可。關(guān)于蘇州電子企業(yè)員工學(xué)歷構(gòu)成，可是與第一份調(diào)查問卷顯示的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)，下面我們來看一下詳細(xì)比例變化，其中本科由46%上升到了62%的大比例，?？朴?4%下降到23%，討論生及以上學(xué)歷大幅提升，由僅僅的1%上升到12%，而高中及以下學(xué)歷由9%下降到了3%，這一比例的變化很明顯的看出，電子行業(yè)這一前沿科技還是需要高學(xué)歷人才的，而這些高學(xué)歷人才應(yīng)當(dāng)許多就是前面提到的通過校內(nèi)聘請或者網(wǎng)上簡歷進(jìn)入到電子公司的吧，而這一前后比例變化的緣由確定就是和去人才找工作的人群學(xué)歷偏低直接相關(guān)了。現(xiàn)在從縱一直分析數(shù)據(jù)，3%的高中及以下學(xué)歷這一數(shù)據(jù)告知我們學(xué)歷不高但因自己其他因素突出或者其他緣由也是同樣可以在電子行業(yè)工作的，這無疑是對本科生的我們極大的鼓舞，而23%的?？票壤齽t反應(yīng)出?？飘厴I(yè)進(jìn)展的好也同樣和本科生、討論生甚至跟高學(xué)歷的人平起平坐，究竟這個時代不以學(xué)歷論英雄，現(xiàn)在再來本科和討論生及以上學(xué)歷，這就引出了讀完本科是直接就業(yè)還是連續(xù)讀研的問題，單從62%和12%這一數(shù)字比例來看，人們還是更傾向于直接找工作的，緣由是三年的閱歷的價值要遠(yuǎn)大于三年的學(xué)習(xí)，況且三年的工作是在掙錢，而讀研確是在花錢。那么究竟是就業(yè)好還是讀研好呢，據(jù)中國調(diào)查網(wǎng)網(wǎng)上調(diào)查顯示，約68.9%的人認(rèn)為讀研比較好，理由是現(xiàn)在高校生普遍不值錢，不如提高學(xué)位，以后找工作會更有優(yōu)勢，而且讀研期間，自身素養(yǎng)得到提高，人際關(guān)系網(wǎng)也會擴張，很有好處；約31.1%的人認(rèn)為就業(yè)比較好，理由是父母含辛茹苦把我們拉扯大，既然有力量掙錢了就要早早報答父母，再去讀研只能是不懂事的表現(xiàn)，而且，就業(yè)壓力漸漸增大，讀完討論生后還是要面對找工作的問題，何必呢，再者，早就業(yè)早積累閱歷，這對工作也是很有好處的。看來是讀研還是就業(yè)還是依據(jù)自己的實際狀況因人而異了。依個人觀點，理工科的同學(xué)讀研還是比較好的，由于本科學(xué)的那點皮毛學(xué)問是根本不夠用的，比如電子信息類專業(yè)，想在化為、聯(lián)想等這樣的大型企業(yè)有好的進(jìn)展，光靠本課學(xué)問確定是不行的，而文史類專業(yè)選擇直接工作，從社會中學(xué)習(xí)或許會跟好一些。下面再來看一下這些在電子公司工作的員工是否是學(xué)的和電子有關(guān)的專業(yè)呢？其中是的為48%，不是的為52%，不是的比是的要多，首先要說明這一結(jié)果確定是存在誤差的，第一，我們的調(diào)查對象是蘇州國際科技園的電子公司的員工，這些公司大都是中小型的偏軟的公司；其次，我們所說的和電子相關(guān)的專業(yè)不僅僅局限于電子，還包括計算機、信息工程、通信工程、電氣、自動化等等，調(diào)查中發(fā)覺這和在職員工理解的存在偏差，但這一結(jié)果已充分說明白不是學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)是完全可以在電子行業(yè)工作的，比如他們學(xué)的有物流、廣告、連鎖經(jīng)營管理、城市規(guī)劃、金融、英語、財務(wù)、數(shù)控、工業(yè)設(shè)計、數(shù)學(xué)、javaweb開發(fā)、計算機、地理信息系統(tǒng)、信息與計算科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理、機械、動漫設(shè)計與制作、軟件技術(shù)、設(shè)計、汽車營銷、人力資源、日語、商務(wù)日語等。當(dāng)問到他們應(yīng)聘時的優(yōu)勢時，“專業(yè)技能突出”與“有工作閱歷”是主要優(yōu)勢，“嫻熟使用多種軟件”與“獲得相關(guān)證書”緊跟其后。從中我們知道：要學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問，并且要學(xué)得精；在實踐時要把握好每次機會，提高自身的動手力量。當(dāng)然，在課余時間，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，多接觸一些軟件，這樣對將來的工作也會有所關(guān)心；同時，證書是個人水平的說明，是力量的有效證明，要參與考試，盡最大可能呈現(xiàn)自己的力量。在平常的學(xué)習(xí)生活中，會有同學(xué)埋怨學(xué)習(xí)的東西太多，而且不知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對將來的工作是否有關(guān)心，我們設(shè)計的一個問題可以明確地說：專業(yè)的學(xué)習(xí)與工作是有關(guān)系的。31%的員工選擇了“關(guān)系親密”，51%的認(rèn)為“有些關(guān)系”，只有18%的是認(rèn)為“基本沒關(guān)系”。當(dāng)然，我們所選擇的樣本中有不是學(xué)習(xí)與電子有關(guān)的專業(yè)的人，存在18%的比例也是正常的。對于蘇州電子產(chǎn)業(yè)的就業(yè)前景，58%的人持確定態(tài)度，認(rèn)為前景是很好的，40%的員工認(rèn)為一般，僅2%的人認(rèn)為是不太好的?？梢娞K州的電子產(chǎn)業(yè)進(jìn)展得是相當(dāng)好，對蘇州的就業(yè)供應(yīng)了不少的職位，大家還是看好蘇州的電子產(chǎn)業(yè)的，我們有理由信任蘇州的電子產(chǎn)業(yè)會進(jìn)展的越來越好。在職員工的體會是：在平常的工作中，除了電子專業(yè)學(xué)問和技能，外語的把握、合作精神、交往力量、相關(guān)軟件等也是一些需要把握的學(xué)問和技能，它們所占的比例均超過60%，此外，管理學(xué)問也是需要把握的，比重為48%，應(yīng)當(dāng)說，光是學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，平常我們都該多充電，盡自己的努力學(xué)習(xí)學(xué)問。對于就業(yè)前景可觀的電子方面的工作，49%的員工還是滿足自己現(xiàn)在的工作的，到達(dá)很滿足程度的員工只有15%，31%的是認(rèn)為是一般，當(dāng)然，每個人的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，對自己的要求也有凹凸，奮力追求才是王道。在問卷的最終，我們還讓在職員工對當(dāng)今電子類高校生的就業(yè)方向提了建議，所涉及的面特別廣，包括ic設(shè)計、eda軟件研發(fā)、人工智能、集成電路設(shè)計及相關(guān)、軟件開發(fā)、通信、網(wǎng)絡(luò)、銷售、軟件、硬件、設(shè)計、嬉戲、it、自動化、消費電子和電器、通信設(shè)備和掌握系統(tǒng)、平安設(shè)施、計算機系統(tǒng)軟件、醫(yī)療儀器設(shè)備、汽車電子、應(yīng)用電子研發(fā)等等，當(dāng)然也有人對我們將來進(jìn)入的機構(gòu)、企業(yè)給出了珍貴的看法，比如討論院、電子制造業(yè)、電子類產(chǎn)品研發(fā)、嵌入式開發(fā)（電子相關(guān)設(shè)備）電子企業(yè)、教育或培訓(xùn)機構(gòu)、電子相關(guān)國家機構(gòu)、電子類公司、生產(chǎn)技術(shù)型企業(yè)等。這些珍貴建議的提出，給了我們電子類高校生很大的關(guān)心，也是這次我們電子人暑期社會實踐團(tuán)隊一份不行多得的收獲。

縱觀兩份問卷，總的來說，有著“人間天堂”美稱的蘇州，的確吸引了不少了人才到蘇州就業(yè),居住。但值得人們關(guān)注的是，大部分人在蘇州找工作的緣由是“蘇州環(huán)境好”，好的環(huán)境的確相宜居住，但我們的所學(xué)是為了為社會的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)，無論多少，因此首要考慮的應(yīng)當(dāng)是是否可以找到專業(yè)對口的工作，是否是自己會去付出，會去努力奮斗的工作，而不管是在什么條件下。另有大部分的緣由是“蘇州進(jìn)展前景好”，不行否認(rèn)，好的前景有利于個人進(jìn)展，并且有信念為之奮斗，能制造出無限的財寶，但也正是這個緣由，會造成壓力的增大，導(dǎo)致無工作崗位。從樂觀的角度說，這些觀點是該確定的，不過過分的盲目會帶來意想不到的問題，個人應(yīng)當(dāng)有自己的觀點，有深刻的見地。至于房價，是一個突出的問題，剛畢業(yè)的同學(xué)，如何應(yīng)對得了昂揚的房價，沒有地方住，任何問題無從談起，最終的結(jié)果就是回家鄉(xiāng)。要想進(jìn)展一個地方，人才是主要力氣，若人才不能被留下，地區(qū)依靠本土的人才，不肯定能有超速的進(jìn)展。所以說，蘇州的房價問題應(yīng)當(dāng)受到有關(guān)部門的關(guān)注。或者說，針對就業(yè)者，有一系列完善的政策。在與電子有關(guān)的職業(yè)方面，應(yīng)聘者多數(shù)盼望進(jìn)入外企，的確，外企有他獨特的優(yōu)勢，像這種前沿科技，國外做得是比國內(nèi)好，然而問題也隨之產(chǎn)生，既然落后于人，就要擔(dān)起責(zé)任趕超他國，否則，也只能始終依附他人，沒有自己的優(yōu)勢，這樣是不利社會的進(jìn)步的。作為受教育的人，都應(yīng)當(dāng)從長遠(yuǎn)的眼光看問題，以集體利益為重。既然已經(jīng)意識到蘇州電子產(chǎn)業(yè)的迅猛進(jìn)展，有良好的進(jìn)展前景，就更應(yīng)當(dāng)堅決信念，為社會的進(jìn)展盡自己最大的努力。

對于我們這些在校的高校生，還有那些還在為高校奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，我們可以得到一些啟示：不要質(zhì)疑學(xué)習(xí)的有用性，俗話說“活到老，學(xué)到老”，任何學(xué)習(xí)都有它的作用，人生永久是處在學(xué)習(xí)中的。不僅如此，我們要利用一切機會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種學(xué)問，力量就是這樣培育出來的，各方面的學(xué)習(xí)會造就一個全能的人才，會讓人有優(yōu)勢，能在不同場合都脫穎而出。人各有志，但都要有一個明確的目標(biāo)，要學(xué)會去轉(zhuǎn)變自我，完善自我，從而達(dá)到抱負(fù)的境界。

【第3篇】團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)實踐調(diào)研報告

大家好，我們是悟創(chuàng)團(tuán)隊，前些日子我們團(tuán)隊進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實踐的調(diào)查，下面為大家展現(xiàn)我們的中期調(diào)研結(jié)果。

此次我們調(diào)研分為前、中、后期！一共三個部分！前期為：走訪各家店，采訪店主。中期為：實地考察，親身體驗創(chuàng)業(yè)的感覺。后期為：成品展現(xiàn)以及報告與總結(jié)！

2022年6月24日下午，暑期社會實踐小組一行四人先行來到調(diào)研地點，進(jìn)行實地考察，并對已經(jīng)創(chuàng)業(yè)勝利的幾位學(xué)進(jìn)步行了訪談。

幾位學(xué)長一一敘述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程以及創(chuàng)業(yè)心得：創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易在勝利之后都化作笑談，克服了創(chuàng)業(yè)過程中的困難，堅持下來就會取得勝利！他們對有創(chuàng)業(yè)想法的高校生們提出了這樣的建議。之后經(jīng)過一周時間的調(diào)研實踐，收獲頗豐！

口金包店

岳恒學(xué)長

在堅持做同樣的事情不放棄，要在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問，并且記住積累資源很重要！現(xiàn)在我也漸漸拓展銷售營業(yè)模式，加大原創(chuàng)手工藝品的制作，利用投其所好來增加盈利。

皮具店

朱宏學(xué)長

吃得苦中苦方為人上人。盼望學(xué)弟妹可以學(xué)會拒絕享樂主義，并且能從實踐中得到閱歷。提前感受創(chuàng)業(yè)的不易，提前知道在社會上遇到的種種問題，并想方法去解決！皮具店生意蒸蒸日上，最少不了的就是保持一顆不變的初心。

花店

賴秀改學(xué)長

實際行動會證明創(chuàng)業(yè)過程中的困難都是可以克服解決的，只要對將來布滿憧憬！可能現(xiàn)在看不到結(jié)局，但只要方法和過程是對的，就肯定會有一個特殊令人滿足的結(jié)局！我也在漸漸的轉(zhuǎn)型，由單純的花店轉(zhuǎn)變成一個可以制作工藝品diy、顧客可以自己體驗的地方，變得更加多元化。

陶藝店

仲大闖學(xué)長

我們現(xiàn)有的模式是銷售+顧客體驗+幼兒培訓(xùn)！這是一個良好的模式：日常自己制作陶瓷，特定的日子進(jìn)行一對一的幼兒教學(xué)培訓(xùn)！另一方面手頭功夫，也就是技術(shù)，它需要時間的磨練，關(guān)鍵就是多練。對于任何事，勤奮都是王道，熟能生巧！

此次實踐調(diào)研，讓我們提前體會了創(chuàng)業(yè)的艱辛也不易，了解到自己的不足之處，增加了社會實踐閱歷；四家店的調(diào)研讓我們簡潔了解一些營銷方面的學(xué)問，為以后做預(yù)備打基礎(chǔ)！在這次調(diào)研中學(xué)到了一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們也會保持一顆初心堅決地走下去，直到想要到達(dá)的地方！

【第4篇】寒假社會實踐團(tuán)隊報告

寒假社會實踐能提升實習(xí)生的力量，盡快與社會接軌。下面是我推舉給大家的寒假社會實踐團(tuán)隊報告，盼望能帶給大家關(guān)心。

寒假社會實踐團(tuán)隊報告

轉(zhuǎn)瞬之間，迎來了我高校生活中的其次個寒假，為了不虛度光陰，充實歷練自己，我打算這個寒寒假間在我父親的單位江西省鷹潭日報社新聞采訪部實習(xí)。采訪這個工作看起來簡潔，好像只要動動嘴就可以了，其實不然。要做好一個采訪，高校生黨員自評總結(jié)，必需事先選好采訪對象，想好一個主題，還要列出詳細(xì)的采訪問題。當(dāng)然，這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分，另外像預(yù)備好采訪的設(shè)備工具，例如錄音筆，攝像機，記錄本等等也是不行或缺的重要章節(jié)。然而，這些只是前奏而已，新聞采訪最關(guān)鍵的是把采訪的過程記錄下來，編纂成稿，經(jīng)過反復(fù)推敲后，始成暫新的新聞采訪報道。

在此期間，我跟著前輩們做了幾個專題采訪，例如：信訪局應(yīng)如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農(nóng)夫工也要"理加薪'等等。其中，給我印象最深的，也是預(yù)備工作比較充分的專題是"企業(yè)如何留住人才'。

過年前幾天，我手持記錄本和錄音筆，跟隨"大部隊'來到名氣頗大，業(yè)績豐碩的"三川'水表有限公司所在地，就"企業(yè)如何應(yīng)對頻繁跳槽，留住關(guān)鍵人才，壯大自身力氣'對該公司的副經(jīng)理進(jìn)行了長達(dá)數(shù)小時的采訪。經(jīng)理熱忱的接待了我們，從他自信大氣的言談舉止中，我看到了一個勝利人士的歷練和閱歷。采訪結(jié)束后，我把采訪筆錄整理了一遍，初步完稿，內(nèi)容主要為"三川'公司在人力資源管理尤其是預(yù)防跳槽風(fēng)險方面的閱歷之談。下面我節(jié)選了文稿主要部分的內(nèi)容：

莫讓"跳蚤'毀了公司

"跳槽'本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食，如今多比方人離開原來的工作，另謀高就。如今跳槽的現(xiàn)象日益頻繁，"跳蚤'們愈來愈多，尤其活泛于白領(lǐng)階層中，而跳槽多發(fā)于年終。歲末年初，人才市場迎來了最火爆的季節(jié)，跳槽大軍特別活躍。有些員工為年終獎節(jié)后跳槽，而在此季節(jié)，正是各個企業(yè)績效考核的關(guān)鍵時刻。根據(jù)業(yè)績兌現(xiàn)，然后跳槽，這好像成了企業(yè)一些員工的年底"三部曲'。人才跳槽，對被"挖墻腳'的企業(yè)來說的確是一大損失，如今跳槽之風(fēng)擴散到骨干階層，甚至集體跳槽，因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們來說，如何留住人才，不讓"跳蚤'們毀掉"江山'已迫在眉睫。針對年終頻繁的跳槽現(xiàn)象，不管是出高招，抑或是實屬無奈，企業(yè)倒是想出了一些應(yīng)對之策，比如緩發(fā)年終獎。

然而，緩發(fā)年終獎絕非長期之計。由于企業(yè)實施緩發(fā)年終獎，據(jù)專家估計，到三四月份將消失新一輪跳槽高峰。企業(yè)要想留住人才，靠扣工資或者分發(fā)獎金等措施是行不通的，而應(yīng)當(dāng)站在雇員的位置上換位思索，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維模式，以應(yīng)對越來越趨于成熟的人才市場的流轉(zhuǎn)機制。

"治病'也得"對癥下藥'，跳槽的癥結(jié)出在哪，乃首要問題。員工"跳槽'主要有以下八大理由："創(chuàng)業(yè)式跳槽'，員工有目的的到有關(guān)的企業(yè)走一圈，了解行業(yè)狀況，熟識行規(guī)、制度、技術(shù)、成本等各項指標(biāo)，為自己創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。"進(jìn)展式跳槽'，公司的進(jìn)展目標(biāo)與個人的進(jìn)展目標(biāo)不全都，或個人的進(jìn)展空間受到影響，為個人的進(jìn)展前程而跳槽。"挑戰(zhàn)式跳槽'喜愛向新的領(lǐng)域、新的崗位、新的高度、挑戰(zhàn)、沖刺，永不服輸式的主動跳槽。"選擇式跳槽'，在一些特定領(lǐng)域選擇不定，如公務(wù)員、事業(yè)單位還是企業(yè)，企業(yè)中如國企、外企、民企還是合資企業(yè)，故而頻頻跳槽。"錢途式跳槽'，以金錢為目標(biāo)，追著高工資走，誰錢給得多，上誰那去。"感覺式跳槽'，跟著感覺走，感覺好就干，感覺不好就走，美其名曰"順其自然'。"習(xí)慣式跳槽'，有的員工跳槽上癮了，人熟了，環(huán)境熟了，沒有新奇感，煩而無味，就想換個工作。"被動式跳槽'，學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會，在公司和領(lǐng)導(dǎo)或員工鬧沖突了，或出了差錯，自認(rèn)為混不下去了，所以換了工作。

總之，只有了解員工"跳槽'的緣由和想法，才能為公司制定對策，留住人才打下基礎(chǔ)。而在"知其因'后，必需實行相應(yīng)的措施，解決實際"跳槽'問題，留住人才，保住公司實力。

應(yīng)對之策須"雙管齊下'，"事先'和"事后'都得做好。"事先'比如聘請時應(yīng)留意有跳槽傾向的員工，在提問或測試中增加這方面的問題，打算聘用后，要明確合同關(guān)系，建立離職的約束機制等等。

"事后'工作極為重要，管理得當(dāng)，才能留住人才，壯大自身，增加競爭力，處于不敗之地。而企業(yè)之間的競爭，最終又取決于人才的競爭。一個具備競爭力的企業(yè)，必需留住關(guān)鍵性人才。留住人才就得敬重人才，從待遇上留人、從感情上留人、從事業(yè)上留人。

首先要賞識和正確評價一個人的才能。要敬重人才，挖掘人才，使人才有寬闊的用武之地和進(jìn)展空間。不能在需要用人的時候花大價錢在外面招，卻遺忘平常在企業(yè)內(nèi)部挖掘人才、培育人才，應(yīng)做到未雨而綢繆。

其次要善用人才。看到員工有才能，就要知人善用。一個人只有被放在他所適應(yīng)的位置上，他才能得心應(yīng)手，正常發(fā)揮自己的專業(yè)水平，反之，則會到處被動，感到懷才不遇，甚至對公司產(chǎn)生誤會，丟失工作熱忱，最終離開公司。善用人才，就應(yīng)按其才能和特長，支配適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)崗位、聘任技術(shù)職務(wù)，使人才有價值認(rèn)可感、信任感;給任務(wù)、壓擔(dān)子，讓人才攻關(guān)鍵、解難題，使人才有成就感;表彰嘉獎有重大貢獻(xiàn)的人才，使人才有光榮感;待遇從優(yōu)，使人才有幸福感、滿意感。這樣才能充分體現(xiàn)只要你能干，機會就肯定多;只要你肯干，收獲就肯定多的人才觀。假如一個企業(yè)是做多做少一個樣，做與不做一個樣，聽從與不聽從一個樣的狀況，那么人才流失就是必定的事。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來，他們才會心甘情愿地付出聰慧才智。

再者，最關(guān)鍵的是提高物質(zhì)待遇。只講重視，不講待遇，不是真正的重視人才。在市場經(jīng)濟條件下，工資是引導(dǎo)人才流向，掌握人才流量最有力的杠桿。因此，企業(yè)應(yīng)制定真正體現(xiàn)按勞安排原則的安排制度。員工在為企業(yè)制造效益后，除了享受工資、獎金等基本待遇外，還應(yīng)享受養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、住房公積金等福利待遇，企業(yè)理應(yīng)為職工解除后顧之憂。只有這樣，才可以使人才安心工作，滿意人才生活需求和平安需求，從而穩(wěn)定隊伍，加強分散力。

完成初稿后，我把稿子拿給編輯部主管看，經(jīng)過幾番修改，字詞推敲，通順語句，完善結(jié)構(gòu)，這篇采訪報道終于可以見報了，我的心情自然也是頗為感動，由于我順當(dāng)完成了工作任務(wù)。拿著稿子，我有一種觀賞自己"杰作'的奇妙感覺。更為重要的是，我領(lǐng)悟到，無論何種工作，要做好，都得花費一番工夫，一分耕耘一分收獲，沒有付出，就沒有回報。我們當(dāng)代高校生，只有樹立正確的就業(yè)觀和工作觀，選擇適合自己和能服務(wù)于社會又有意義的工作，高校生社會實踐論文，仔細(xì)工作，不斷學(xué)習(xí)，"干一行像一行'，而非僅僅將目光盯在"月薪'和"領(lǐng)導(dǎo)管理層'上，自身卻"眼高手低'"好高騖遠(yuǎn)'，有一技之長并專心工作，這樣才能在形勢嚴(yán)峻的人才市場中找到"一席之地'并有所建樹。

【第5篇】高校生暑期社會實踐團(tuán)隊總結(jié)報告

團(tuán)隊名稱：xx化工高校志愿家教中介團(tuán)隊

所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院

團(tuán)隊人員：隊長：梁xx

隊員：鐘xx

指導(dǎo)老師：解xx

實踐活動介紹：

上高校以來，許多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介哄騙的經(jīng)受。鑒于暑假有不少同學(xué)留校，同時他們又想找一些家教之類的兼職充實暑期生活，我們12個同學(xué)樂觀響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深化開展XX年同學(xué)暑期實踐活動的要求，成立了xx化工高校北區(qū)志愿家教中介服務(wù)團(tuán)隊，義務(wù)為留校同學(xué)聯(lián)系滿足的家教，以此豐富大家的社會實踐經(jīng)受。

本實踐團(tuán)隊的成員均來自化工學(xué)院，從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。我實踐隊共有指導(dǎo)老師1名、實踐隊員12名（設(shè)領(lǐng)隊1名），整個實踐活動持續(xù)24天，活動主要在xx化工高校北校區(qū)及四周的居民區(qū)開展。

此次實踐的課題“為北區(qū)暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立xx化工高校北區(qū)家教服務(wù)中心的可行性”具有新奇性，是當(dāng)代高校生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的一個縮影。

主題：志愿服務(wù)

意義：1.響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深化開展XX年同學(xué)暑期社會實踐活動的要求，體現(xiàn)化高校子心系社會，服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.展現(xiàn)化高校子的優(yōu)良素養(yǎng)，進(jìn)一步樹立xx化工高校同學(xué)在xx家長心目中的良好形象。

目的：1.為想找家教的留校同學(xué)供應(yīng)家教，豐富同學(xué)們的暑期生活

2.提高我們團(tuán)隊成員的志愿服務(wù)力量、溝通溝通技能以及社會實踐力量

形式：對外，我們向家長發(fā)放宣揚單，使有需要家教的同學(xué)家長主動聯(lián)系我們；對內(nèi)，通過張貼宣揚單，讓北區(qū)的同學(xué)聯(lián)系我們并登記其個人信息。

時間：XX年6月30—XX年7月23號

地點：xx化工高校北校區(qū)及四周的居民區(qū)和中學(xué)校

實踐內(nèi)容：

一．前期預(yù)備分工明確

為了搞好這次暑期社會實踐，隊長于6月10號開頭投入策劃。6月15號我們團(tuán)隊集中召開了一次會議，打算設(shè)立三個前期預(yù)備小組，明確分工，分頭預(yù)備。

宣揚資料預(yù)備組：師xx預(yù)備針對同學(xué)及同學(xué)家長的宣揚資料，徐xx預(yù)備針對校內(nèi)同學(xué)的宣揚資料。

信息搜集組：鮑xx負(fù)責(zé)查清晰xx各大居民區(qū)的地理位置及公交前往路線，張xx負(fù)責(zé)查詢xx主要中學(xué)校的位置及公交前往路線，馮敏搜集并整理高校生做家教的技巧及留意事項。

物資預(yù)備組：鐘林負(fù)責(zé)借3輛自行車備用，王路芳購買剪刀、膠帶等?？偟膩碚f，前期的預(yù)備工作分工明確，充分落到實處，為之后的實踐過程奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二．實踐過程苦盡甘來

1.對外宣揚:經(jīng)過爭論，隊員們?nèi)颊J(rèn)為對外宣揚應(yīng)當(dāng)在中學(xué)校同學(xué)放假前夕開頭進(jìn)行，以同學(xué)家長為主要宣揚目標(biāo)人群，在各大小區(qū)、學(xué)校、超市以及xx廣場等目標(biāo)人群較為集中的地方綻開。

（1）xx里小區(qū)——首次宣揚。根據(jù)原定方案，我們團(tuán)隊于6月30日下午六點前往xx里小區(qū)進(jìn)行第一次宣揚。我們將xx里小區(qū)劃分為東、西、南、北四個區(qū)域，每個區(qū)域由一個宣揚小組負(fù)責(zé)，并設(shè)立一名組長。對于我們團(tuán)隊的大部分人來說，拿著宣揚單跟家進(jìn)步行這種中介性質(zhì)的宣揚還是第一次。因此，剛開頭隊員看到家長面對自己走來，手里拿著傳單卻不敢向家長發(fā)放和介紹。關(guān)鍵時刻，各組長發(fā)揮帶頭作用，向家長們發(fā)出第一份傳單。此后，隊員們也紛紛邁出了宣揚的第一步。

首次宣揚結(jié)束后，我們開會分析總結(jié)了這次宣揚的得與失。宣揚過程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單，我們認(rèn)為緣由如下:1.我們選擇的時間不對。6月30日是星期三，而6點到7點半小區(qū)的眾多家長剛下班回來，正在家預(yù)備晚飯，因而我們發(fā)放傳單的目標(biāo)人群過少。2.由于是第一次宣揚，隊員們不夠大膽，與人溝通溝通的力量不足，造成目標(biāo)人群流失。3.由于缺乏閱歷，隊員們難以從小區(qū)的人群中精確?????識別出我們宣揚的目標(biāo)人群（同學(xué)家長），降低了我們的宣揚效果。盡管有許多不足，但我們究竟邁出了對外宣揚的第一步，并積累了很多珍貴的閱歷，可喜可賀。

（2）xx廣場——再接再厲7月4日，我們于晚上7點半到達(dá)xx廣場開展宣揚活動。在酷熱的夏季，xx廣場是xx區(qū)居民漫步?????納涼的良好場所，因而匯合了大量人群。這次我們分成三組，隊長分發(fā)完傳單后大家馬上分頭行動。此次宣揚活動大約持續(xù)了一個小時，發(fā)放80多份傳單。宣揚過程中，我們曾受到廣場管理人員的制止，但通過隊員們急躁的解釋，得到了管理人員的許可。在發(fā)放傳單的過程中，成員們盡量和家長多溝通多溝通，為家長們具體介紹xx化工高校家教服務(wù)中心，很多家長對我們同學(xué)做家教表示歡迎，這次宣揚收到了不錯的效果。

（3）宣揚受阻隨后，我們間續(xù)到京科苑小區(qū)，學(xué)校西門及南門的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進(jìn)行宣揚，但效果都不甚抱負(fù)。直到7月10日都沒有家長聯(lián)系我們?？荚嚱Y(jié)束后，我們原方案綻開密集宣揚。但現(xiàn)在的逆境極大地打擊了大家連續(xù)宣揚的信念，我們就像足球競賽中一球未進(jìn)的球隊。路在何方？隊長讓大家休整幾天并仔細(xì)思考我們的問題畢竟出在哪里。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我們聯(lián)系到了一位閱歷豐富的家教中介工作人員，將目前遇到的問題向他闡述，并把我們的宣揚單以郵件形式發(fā)給他。他指出，我們的宣揚單寫得雖然很有文采，但不夠簡潔明白，建議把各科家教的價格列出來。我們覺得很有道理，就對宣揚單進(jìn)行了修改。

（3）寧馨苑——轉(zhuǎn)折7月20日下午，我們拿著新的宣揚單來到寧馨苑，這次我們選擇以小區(qū)大門門口作為我們宣揚的主要陣地。伴隨著我們的具體介紹,傳單不斷發(fā)到家長手中，可以說這次宣揚取得了良好的效果。當(dāng)晚9點，我們接到了第一位家長的來電，我們立即為她的孩子聯(lián)系合適的教員。其次天，這個同學(xué)試教勝利的消息傳來，隊員們信念倍增，我們的努力最終得到了回報。截至8月10日，我們勝利介紹了六份家教。從目前把握的狀況來看，他們都得到家長的好評。其中有兩份家教是通過家長向他的同事介紹我們而獲得的，這是對化高校子也是對我們工作的確定。

2.對內(nèi)宣揚：

7月16日，我們在學(xué)校內(nèi)部張貼海報，號召留校的同學(xué)加入到做家教的行列中來。通過手機短信的方式，我們統(tǒng)計了同學(xué)們的姓名、學(xué)院、成果、做家教的閱歷等個人信息并將其整理記錄下來，便利我們?yōu)榧议L的孩子匹協(xié)作適的家教人選。僅僅幾天的時間，我們就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同學(xué)。但由于宣揚范圍以及力度不夠，我們?yōu)槠渲?名同學(xué)聯(lián)系到了家教，在此我們對沒能找到家教的同學(xué)表示歉意。

三．實踐結(jié)束收獲頗多

1.我們團(tuán)隊的12名成員在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在整個實踐過程中團(tuán)結(jié)全都，堅持不懈。在多次宣揚都沒有效果的打擊下，大家都沒有輕言放棄，依舊根據(jù)領(lǐng)隊的支配堅持出去宣揚。在這次暑期社會實踐活動中我們一起吃苦一起歡樂，相互之間更加了解，結(jié)下更加深厚的友情。

2.第一次向家長宣揚時的害怕、遲疑現(xiàn)在遠(yuǎn)離了我們，每一個團(tuán)隊成員都變得更加活潑、英勇，與人溝通溝通力量大大提高，抗挫折力量也不斷增加，信任這將成為我們永久的財寶。

3.整個實踐過程中我們熱忱友好地向家長們宣揚，進(jìn)入小區(qū)后沒有亂涂亂貼一張傳單，充分展現(xiàn)了北化同學(xué)的良好風(fēng)貌。在整個實踐過程中，我們通過自己的努力，得到了居民區(qū)管理人員的許可，得到了不少家長的支持和認(rèn)可，也得到了一些老人的熱心關(guān)心和鼓舞。

4.作為志愿性的服務(wù)中介組織，我們在這次實踐活動中為北化暑期留校的同學(xué)一共介紹了6份家教。雖然數(shù)目不多，但我們積累了珍貴的閱歷，并得到了很多牢靠的信息、資料，為此后在xx化工高校北區(qū)正式成立家教服務(wù)中心奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四．活動不足之處及閱歷總結(jié)

1.活動開頭宣揚時間應(yīng)當(dāng)提早我們是6月30日開頭宣揚的，此時學(xué)校已經(jīng)放假，中學(xué)也已接近放假。許多家長已經(jīng)為孩子做了暑期規(guī)劃，這是是我們宣揚效果不好的緣由之一。

2.宣揚地點、時間段很重要我們對比各次對外宣揚活動的效果發(fā)覺：首先，較好的宣揚地點是小區(qū)的大門