1王樹群能源與動力工程專業(yè)概論課件

能源與動力工程專業(yè)概論授課教師：能源與動力工程系本課程的目的是對剛進大學的本科新生進行專業(yè)教育。通過本課程的學習，使新生盡快適應大學生活;初步了解本專業(yè)學習的主要內容與就業(yè)前景，培養(yǎng)對所學專業(yè)的熱愛，為學好專業(yè)打下基礎。目的與任務

第一章大學學習和生活第二章專業(yè)（學科）發(fā)展狀況與趨勢第三章能源與動力工程專業(yè)簡介第四章本專業(yè)培養(yǎng)方案及課程簡介第五章專業(yè)設備基礎知識第六章鍋爐設備及系統簡介第七章汽輪機設備及系統簡介第八章熱力發(fā)電廠系統簡介教學內容成績評定標準：百分制；閉卷考試；總成績=平時（40%）+期末考試（60%）平時成績：平時考核、作業(yè)、論文三部分；論文為三篇：大學生活規(guī)劃、專業(yè)現狀及發(fā)展概述、火力發(fā)電廠動力系統概述考核與成績評定

★思考問題：課后作業(yè)，在第二次課交。什么是大學？上大學的目的是什么？你想要什么樣的未來生活？要實現這樣的生活需要具備哪些能力？怎樣鍛煉這些能力？大學開始的時候門外的人肯定覺得擠在里面的人挺幸福讓我們提前看看四年后你可能遇到什么？壓力？動力？挑戰(zhàn)？逃避？運氣？實力？第一章大學學習和生活大學成功1.學位證、畢業(yè)證5.同學的友情2.健全、獨立的人格3.健康的心理、強健的身體一、大學必須確保的收獲4.實用的技能、扎實的基礎二、關于大學的三個建議：1.關于學習的建議2.關于生活的建議3.關于職業(yè)的建議學習態(tài)度學習方法自學能力自習地點學習資源專業(yè)追求學習數學和英語的目的關于學習的建議宿舍班級：珍惜！你一生的陪伴！學生社團：能力、開闊視野、約束自己社會兼職：適可而止表彰獎勵：對自己的挑戰(zhàn)娛樂：必需，但一定要控制情感：人格的鍛煉和升華身體鍛煉：必需而又必須的關于生活的建議就業(yè)能力考研準備技術銷售生意管理從政大三以前：基礎知識—外語、數學大三：專業(yè)知識關于職業(yè)的建議廢才人才自怨自艾自覺自省自律自強自暴自棄自我否定自我認同沉淪加速度曲線晚睡懶床學會逃課寂寞無聊堅持自習經常鍛煉早起早睡追求享受盲目攀比考試掛科

通宵泡網培養(yǎng)愛好

考四六級拿獎學金節(jié)儉生活收獲愛情

考證考研

社會實踐沒有自信

沒有目標

重修退學庸才成長加速度曲線你三、你準備度過怎樣的大學四年？四、畢業(yè)生給大一新生的20個建議五、如何順利完成大學生活1.什么是大學？大學的功能是什么？?蔡元培先生在《就任北大校長的演講》中有一段話，我稍詳引述于下：“大學者，研究高深學問者也……今諸君茍不于此時植其基，勤其學，則將來萬一因生計所迫，出而任事，擔任講席，則必貽誤學生；置身政界，則必貽誤國家?！?蔡元培：就任北京大學校長之演說,1917年4月)以研究高深學問與我們平常所言“從事科研”有別，其具體闡釋為植基勤學。人才培養(yǎng)—高校的根本任務重視教師對于學生道德的引導，思想的啟迪、心靈的開拓、知識的傳遞我們正處于一個社會轉型時期，全球化雖給我們這個世界帶來了巨大變化。但上大學的基本目的還應是：使人成為人，即掌握生活技能，培養(yǎng)其社會角色，并使其在社會中能承擔社會責任、權利和義務，成為真正的社會人。“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善?！?/p>

教育就是通過傳承文化使人社會化，并促進社會的發(fā)展和個體的全面發(fā)展。2.當前大學生存在問題浮躁，急功近利；厭學，學習風氣極差；學習習慣差；貪圖享樂，愛慕虛榮；人生目標不明確，奮斗的動力不足；投機心理嚴重，不能腳踏實地做事；思考、分析能力嚴重不足，素質欠缺；知識結構不合理。(寫作、表達能力）3.警示中國考試一道題：甲午戰(zhàn)爭是公元哪一年爆發(fā)？簽訂的叫什么條約？割讓多少土地？賠償多少銀兩？很多學生不耐煩地寫答案。中國學生的答案：1894年爆發(fā)甲午戰(zhàn)爭，1895年訂馬關條約，割讓遼東半島、臺灣澎湖，賠償二萬萬銀兩。我們的學生是機械地記憶的，可以不用思考！日本考試一道題：日本跟中國每100年進行一次戰(zhàn)爭，19世紀打了一場“日清戰(zhàn)爭”，20世紀打了一場“日中戰(zhàn)爭”，21世紀如果日本跟中國開戰(zhàn)，你認為大概是什么時候？可能的遠因和近因在哪里？如果日本贏了，是贏在什么地方？輸了是輸在什么條件上？每個日本學生都努力做答案。日本學生答案：在臺灣回到中國以后，日本跟中國很可能有一場激戰(zhàn)。臺灣如果回到中國，中國會把基隆與高雄封鎖，臺灣海峽就會變成中國的內海，日本的油輪只能走基隆和高雄的右邊。這樣，會增加日本的運油成本，日本的石油從波斯灣過印度洋，穿過馬六甲海峽，走中國南海，跨臺灣海峽進東海，到日本海，這條在叫做“石油生命線”。中國如果封鎖臺灣海峽不讓日本油輪通過，日本如果強硬對待，派軍艦和飛機出動，中國也會馬上出兵，那就打！按照判斷，公元2015年-2020年，這場戰(zhàn)爭可能爆發(fā)。這種題目在日本學生那里是這么“思考”的，4.珍惜為了能上學，每天去窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢！他才17歲，這樣背一次才一元！他好像看到了遠方教室里......的學生！對比大學大學對比！同學們，醒醒吧！5.努力★用責任和勤奮來度過大學時光思想：以正確思想為指導，建立人生的奮斗目標；行動：找到適合自己的方法，在素質、知識、能力各個方面鍛煉自己，但是一定要牢記學習是最重要的。養(yǎng)成良好的習慣?！镉谜_的方法進行學習培養(yǎng)自學能力；切記不能搞突擊復習，一定要循序漸進來學習各種課程；做好課前預習、課堂聽講、課后復習的三個環(huán)節(jié)；合理安排各門課程的學習時間，主次搭配好；數學和英語是重中之重，務必要先學好！課堂認真聽講，經常與老師進行溝通。六、結束語同學們，大學四年，是你們人生中最重要的四年，是你們人生升華的的四年，“勤奮”是這四年的座右銘，“努力”是你青春的釋放和積累，“充實”是你每一天快樂的源泉！抓住每一寸光陰，為實現