2010年中考思想品德模擬題(三)

2010年中考思想品德模擬題（三）

一、選擇題：在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將答案寫在下面的表格內(nèi)。

1.2008年8月24日晚，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式在國家體育場隆重舉行。本屆奧運(yùn)會(huì)中國共奪得

枚金牌，居金牌榜第

位，是中國參加奧運(yùn)會(huì)以來的最好成績。

A.16四

B.89一

C.51一

D.32三

2.2008年12月23日，大陸贈(zèng)臺(tái)大熊貓

抵達(dá)臺(tái)灣。

A.“和和”、“美美”B.“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”

C.“平平”、“安安”D.“和和”、“睦睦”

3.2008年12月31日，紀(jì)念《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表

周年座談會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席座談會(huì)并發(fā)表重要講話，就推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展提出

點(diǎn)意見。

A.30

六

B.30

四

C.20

六

D.20

四

4.推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是

A.和平共處五項(xiàng)原則

B.社會(huì)主義制度

C.堅(jiān)持一個(gè)中國原則

D.和平統(tǒng)一，一國兩制

5.中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是

A．小萌上學(xué)和放學(xué)回家都與父母打招呼

B．小勇得到別人的幫助后，都要對(duì)幫助他的人說一聲“謝謝”

（注：各個(gè)臺(tái)階上的字分別是：第一臺(tái)階：溫飽；第二臺(tái)階：小康水平；第四臺(tái)階：比較富裕）

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）夢(mèng)想一是哪一年實(shí)現(xiàn)的？標(biāo)志性事件是什么？（2分）

（2）“夢(mèng)想一”到“夢(mèng)想三”描繪的是我國正處于的是什么階段？該階段的主要矛盾是什么？（2分）

（3）情景二圖中的“中國人民”正在向哪一步跨越？（1分）

（4）成功跨越這一步后，我國將會(huì)以怎樣的面貌出現(xiàn)在世人面前？（3分）

（5）為了實(shí)現(xiàn)成功跨越，我們中學(xué)生應(yīng)怎樣做好準(zhǔn)備？（2分）

30．走進(jìn)生活，探究實(shí)踐。（12分）

材料一：2009年3月30日是第14個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，據(jù)查，涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方法的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。

材料二：在2008年11月份中央出臺(tái)的擴(kuò)大、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的十大措施中，從第一條“加快建設(shè)保障性安居工程”開始，到最后一條“加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的支持力度”，每一條內(nèi)容都事關(guān)民生，說的都是百姓關(guān)心的衣食住行以及教育、醫(yī)療等。十大舉措，一頭連著國計(jì)，一頭系著民生。這充分體現(xiàn)出中央始終把滿足民生需求這條主線放在第一位。在此非常時(shí)期，這樣關(guān)注民生之舉，必能起到振民眾信心的作用。

材料三：從民法通則到勞動(dòng)合同法，立法取向日益貼近民生。維護(hù)廣大百姓的合法權(quán)益，是改革開放以來最鮮明的一大立法主線。從上世紀(jì)八九十年代的民法通則、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，到近年來的物權(quán)法、勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法等，這一立法追求不僅沿襲至今，而且日益貼近民生，創(chuàng)造了最溫暖人心的法律財(cái)富。

看了上面三則材料后，九年級(jí)（1）班同學(xué)就“關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注民生，共建和諧”為主題組織了一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)請(qǐng)你一起參與研究，并發(fā)表意見。

（1）國家為什么高度重視中小學(xué)生的安全問題？（3分）

（2）你認(rèn)為中央為什么始終把滿足民生需求這條主線放在第一位？（2分）

（3）根據(jù)材料三，從國家性質(zhì)角度回答，這表明了什么？（1分）

（4）近年來的物權(quán)法、勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法等都為改善民生提供了法律上的保證，但保障和改善民生的關(guān)鍵是什么？（1分）

（5）當(dāng)我們遇到險(xiǎn)情和危險(xiǎn)時(shí)，積極進(jìn)行自我保護(hù)十分重要。當(dāng)你遇到以下情形時(shí)，你會(huì)采取怎樣的措施來保護(hù)自己？

A.當(dāng)你身處火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)。（2分）

B.當(dāng)你受到不法侵害時(shí)。（2分）

（6）“民生關(guān)系你我他。”請(qǐng)你在此次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后寫一句有關(guān)民生的感言。（1分）（要求體現(xiàn)主題，言簡意賅）

參考答案

一、選擇題：在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將答案寫在下面的表格內(nèi)。

題號(hào)12345678910答案CBACDBDACA

二、11.閱讀思考，簡要回答。（7分）

（1）受教育權(quán)，生命健康權(quán)。（2分）

（2）公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。政府送來“及時(shí)雨”和“保護(hù)傘”有利于維護(hù)社會(huì)公平，有利于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。（學(xué)生回答只要言之有理即可酌情給分）（3分）

（3）權(quán)利和義務(wù)具有一致性。應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。應(yīng)積極行使生命健康權(quán)，關(guān)愛他人的生命與健康。（學(xué)生回答只要言之有理即可酌情給分）（3分）

12．關(guān)注社會(huì)，分析說明。(10分)

（1）1956年；社會(huì)主義三大改造完成。（2分）

（2）社會(huì)主義初級(jí)階段；人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。（2分）

（3）全面小康社會(huì)。（1分）

（4）綜合國力顯著增強(qiáng)；人民富裕程度普遍提高；人民享有更加充分的民主權(quán)利；各方面制度更加完善；對(duì)外更加開放等。（學(xué)生回答出三個(gè)角度即可，每角度一分，共3分）

（5）我們應(yīng)樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高創(chuàng)新能力，努力成才、提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值等。（學(xué)生回答只要言之有理即可，2分）

13．走進(jìn)生活，探究實(shí)踐。（12分）

（1）①青少年是黨和國家的希望，是中華民族的希望。②未成年人由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面還不夠成熟，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)。③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。（考生能回答出其中兩個(gè)角度即可得3分，只回答一個(gè)角度給1分）（3分）

（2）因?yàn)棰龠@是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。②這是社會(huì)主義本質(zhì)的要求。③這是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn)。④這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求。⑤這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀要求。⑥這是正確處理改革、發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系的要求。（能回答出兩個(gè)角度即可得2分，考生若從其他角度回答，只要言之有理可酌情給分）（2分）

（3）人民民主專政是我國的國家性質(zhì)，人民是國家的主人（或我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家）。（1分）

（4）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。（1分）

（5）A.及時(shí)撥打“119”火警電話；用濕毛巾捂住鼻子，匍匐前進(jìn)；如果在家里，并且住的樓層很低，應(yīng)用床單等物品幫助逃生等。（回答出兩種措施即可得2分）

B.要冷靜