2021年幼兒園保育工作計(jì)劃3篇

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！Agreatcompanywillalwaysbecautiousaboutitsachievements,likeathinlayerofice.通用參考模板（頁眉可刪）3篇幼兒園保育工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：目標(biāo)，繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長和孩子提供“放心、滿意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長?，F(xiàn)擬訂保育計(jì)劃如下：二、基本情況分析：1.我園現(xiàn)有15個(gè)班級，大，中，小各5個(gè)班。2.優(yōu)勢分析：和環(huán)境，基本體現(xiàn)規(guī)范到位；同時(shí)也普遍表現(xiàn)出熱愛孩子，熱愛本職工作，有一定的敬業(yè)精神。3.劣勢分析：1）保育員組織幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間不夠多，經(jīng)驗(yàn)欠缺。2）保育工作在細(xì)節(jié)操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象，同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探索中還缺乏積極性、主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠。3）有個(gè)別成員對于自身業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的發(fā)展要求不高，缺乏主動(dòng)性。三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安全、衛(wèi)生、美觀的校園環(huán)境；2.每周三組織保育員研討學(xué)習(xí)。檢查與不檢查一個(gè)樣；礎(chǔ)上進(jìn)行探索，有所創(chuàng)新；5.開展常規(guī)技能比武，提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)。四，具體工作一）保育工作習(xí)、鞏固，不斷提高工作人員的崗位技能；補(bǔ)短，從而縮短各班保育工作的差距；3.全面開展競賽活動(dòng)，相互促進(jìn)，相互提高；4.加強(qiáng)課題有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；5.開展保育筆記、工作經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié)。（二）具體工作安排：三月份：1.做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。2.配合教師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境，活動(dòng)區(qū)角的布置。3.春季加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。4.學(xué)習(xí)《衛(wèi)生學(xué)》。5.學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣》。四月份1.保健醫(yī)生組織學(xué)習(xí)。2.開展保育員研討會(huì)。3.學(xué)習(xí)新《綱要》精神。4.學(xué)習(xí)《如何更好組織幼兒游戲活動(dòng)》。五月份：潔和消毒工作。2.配合教師親子春游活動(dòng)。3.全園保育員班級管理與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作評比。4.學(xué)習(xí)《心理學(xué)》。5學(xué)習(xí)《如何更好配合班級老師工作》。六月份：1.學(xué)習(xí)《教育學(xué)》。2.學(xué)習(xí)《幼兒午睡的管理》。3.班級的物品收放整理工作。4.檢查。5.年度總結(jié)工作。幼兒園保育工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想以《綱要》為工作指南，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，不斷提升保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，爭創(chuàng)“平安學(xué)校”。二、主要工作與措施：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升政治業(yè)務(wù)水平，提升服務(wù)育人質(zhì)量。1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升人員的思想務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極展。（二）安全工作細(xì)致化1、成立創(chuàng)建安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議。2、加強(qiáng)對師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。員入園的登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。4、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。5、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。（三）規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺(tái)帳。1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，提升衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，更好地為幼兒服務(wù)。2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。3、加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的日常管理。4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提升保育管理水平。（四）加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。1、食品采購由專人負(fù)責(zé)，按實(shí)際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。2、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。3、抓好幼兒用餐管理，食堂人員按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均吃好。幼兒園保育工作計(jì)劃篇3一、班級情況分析男孩24名，本班現(xiàn)有幼兒46名。女孩22名。其中有12名同水平的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況分析如下：（一）健康：都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒的自理能力有了較大的提高。熟練的幼兒，將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì)。幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào)，動(dòng)作發(fā)展方面。平衡、鉆的能的協(xié)調(diào)能力。時(shí)提醒督促。知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量和睦他人碰和保護(hù)能力。（二）社會(huì)性和情感方面：幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，經(jīng)過一年的生活。起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招進(jìn)一步鼓勵(lì)，讓他更活潑、開朗起來。力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。局部幼兒坐習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。（二）藝術(shù)方面：敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。喜歡唱唱跳跳，本班幼兒喜歡音樂。個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對律動(dòng)和音樂游戲、歌扮演特別感興趣。（四）語言認(rèn)知方面：喜歡動(dòng)腦筋，幼兒喜歡聽故事。學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果。習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長明顯，經(jīng)過一年的聽讀識(shí)字實(shí)驗(yàn)。但仍需家長的配合。二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣。增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力。培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，識(shí)。發(fā)展智力。講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。3萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、班級管理目標(biāo)從本班幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身。制定往單薄環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要?；顒?dòng)資料。豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會(huì)性。式和特點(diǎn)。生活、游戲中充分體現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長，根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域。能鍥而不舍玩好角色，加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，注重個(gè)體差別。不時(shí)交流幼兒在園、家情況，做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報(bào)”與家長聯(lián)系。使家園工作順利進(jìn)行。嘗試性的回答提問，重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考。并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。日常生活中不時(shí)進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。四、教學(xué)管理目標(biāo)（一）健康學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪。認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)。學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。對陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺。解必要的平安知識(shí)。自然、協(xié)調(diào)。（二）語言理解日常用語。學(xué)習(xí)注意傾聽。學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。事。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品。樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，學(xué)習(xí)有順序地看書。并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。（三）社會(huì)輩、老師。解他職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他勞動(dòng)。商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式。并嘗試作出適宜的反應(yīng)。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)。為。遵守集體生活中的基本規(guī)則。初步區(qū)分是非。完成力所能及的任務(wù)。樂意接受成人的指令。喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀。萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。進(jìn)行節(jié)日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日。（四）科學(xué)1、有好奇心。對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣。2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆?/p>