CAXA數(shù)控線切割加工課件

中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工項目內(nèi)容1）電火花加工；

2）電火花線切割加工原理；

3）電加工專業(yè)術(shù)語。項目目的掌握電火花線切割工作原理。項目實施過程任務一電火花加工項目一電火花線切割加工概述1中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題一電火花加工概述一、電火花加工的含義二、電火花加工原理三、電火花加工的基本規(guī)律1.極性效應2.電規(guī)準3.金屬材料熱學常數(shù)2中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖1.1電火花加工原理3中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題二電火花加工的分類及其特點一、電火花加工的分類（見表1.1所示）二、電火花加工的特點1）可以加工用切削方法難以加工或無法加工的高熔點、高硬度、高韌性、脆性、黏性的材料及形狀復雜的工件，如小孔、窄槽、清角、形狀復雜的型孔、凹模等。2）工具電極的材料不必比工件的材料硬度4

高。

3）工具電極和工件在加工過程中不直接接觸，兩者之間的宏觀作用很小。因而，不受工具電極和工件剛度的限制，有利于實現(xiàn)微細加工。4）電火花加工是直接利用電能、熱能進行加工，便于實現(xiàn)整個加工過程的自動化控制和自動化加工。中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工5表1.1電火花加工的分類中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工6任務二電火花線切割加工課題一線切割加工原理一、電火花線切割放電原理1.電火花線切割加工過程2.電弧放電與火花放電的區(qū)別1）電弧放電是由于電極間隙消電離不充分，放電點不分散，多次連續(xù)在同一處放電而形成，是穩(wěn)定的放電過程，放電時爆中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工7

炸力小，蝕除量低。2）電弧放電的伏安特性曲線為正值（即隨著極間電壓的減小，通過介質(zhì)的電流也減?。鸹ǚ烹姷姆蔡匦郧€為負值（即隨著極間電壓的減小，通過介質(zhì)的電流卻增加）。3）電弧放電通道形狀呈圓錐形，陽極與陰極斑點大小不同，陽極斑點小，陰極斑點大。中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工84）電弧放電通道和電極上的溫度為7000～8000℃，而火花放電通道和電極上的溫度可達到10000～12000℃。5）電弧放電擊穿電壓低，而火花放電擊穿電壓高。6）電弧放電中，蝕除量較低，且陰極腐蝕比陽極多，而火花放電，大多數(shù)情況下陽極腐蝕量遠多于陰極。中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工9圖1.2電火花線切割加工原理中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工10二、線切割加工走絲原理1.線速計算2.運絲裝置的儲絲筒每轉(zhuǎn)一周時其軸向移動的距離三、線切割機床X，Y工作臺運動原理1）脈沖當量的計算公式中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工112）計算步進電機每接受一個脈沖時轉(zhuǎn)3°的脈沖當量圖1.3走絲原理中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工123）計算步進電機每接受一個脈沖時轉(zhuǎn)1.5°的脈沖當量四、線切割控制原理中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工13圖1.43°的脈沖當量中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工14圖1.51.5°的脈沖當量中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工15圖1.6逐點比較法切割加工斜線OA中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工16圖1.7逐點比較法切割加工圓弧AB中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工17課題二電火花線切割加工特點及應用一、數(shù)控機床的含義及類型二、數(shù)控機床加工過程三、數(shù)控電加工設備在制造業(yè)中的作用1.電加工設備在制造業(yè)中的運用2.電火花線切割加工的特點1）不需要制造專用電極，可節(jié)約電極設計、制造費用，縮短生產(chǎn)周期。中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工182）能方便地加工出形狀復雜的工件、細小的通孔、窄縫和外成型表面等。3）脈沖電源的加工電流小，脈沖寬度較窄，屬于中、精加工范疇，一般采用負極性加工，即脈沖電源的正極接工件，負極接電極絲。4）由于電極絲是運動著的長金屬絲，單位長度電極損耗較小，所以對切割面積不大中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工19

的工件，因電極損耗帶來的誤差較小。5）對工件材料的蝕除量小，余料還可利用，可降低加工成本。6）工作液選用乳化液，而不是煤油，成本低而且安全。7）可以一模兩用，加工工件作凹模，切割下來的料作凸模。中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工20圖1.8數(shù)控機床加工過程中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工21圖1.9電火花成型加工中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工22圖1.10編控一體立柜式電火花線切割加工中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工23圖1.11多工位精密級進模加工中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工24圖1.12落料、沖孔復合模加工中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工25圖1.13冷沖模凸模、凹模加工及產(chǎn)品加工中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工26課題三電火花線切割加工主要名詞術(shù)語1.放電加工2.電火花加工3.電火花穿孔、成型加工4.電火花穿孔5.電火花成型6.線電極電火花加工7.放電中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工278.脈沖放電9.火花放電10.電弧放電11.放電通道12.放電間隙G（μm）13.電蝕14.電蝕產(chǎn)物15.加工屑中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2816.金屬轉(zhuǎn)移17.二次放電18.開路電壓Ui（V）19.放電電壓Ue（V）20.加工電壓U（V）21.短路峰值電流i＾s(A)22.短路電流Is(A)23.加工電流I(A)中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2924.擊穿電壓25.擊穿延時td(μs)26.脈沖寬度ti(μs)27.放電時間te(μs)28.脈沖間隔to(μs)29.停歇時間teo(μs)30.脈沖周期tp(μs)31.脈沖頻率fp(Hz)中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工30圖1.14電壓、電流波形圖中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3132.電參數(shù)33.電規(guī)準34.脈沖前沿tr(μs)35.脈沖后沿tf(μs)36.開路脈沖37.工作脈沖38.短路脈沖39.極性效應中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3240.正極性和負極性41.切割速度vwi42.高速走絲線切割（WEDMHS）43.低速走絲線切割（WEDMLS）44.線徑補償45.絲46.進給速度vf47.多次切割中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工33圖1.15偏移量中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工34圖1.16左偏圖1.17右偏中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3548.錐度切削圖1.18左錐圖1.19右錐中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3649.乳化液50.條紋51.電火花加工表面52.電火花加工表層53.熱影響層54.基體金屬中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工37項目內(nèi)容1）DK77系列電火花數(shù)控線切割機床；

2）電火花線切割脈沖電源；

3）電火花線切割控制器。項目目的1）掌握DK77系列快走絲線切割機床基本結(jié)構(gòu)；

2）理解電火花線切割脈沖電中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工項目二電火花線切割加工設備38中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

源的基本要求。項目實施過程任務一電火花線切割機床課題一數(shù)控線切割機床類型一、數(shù)控線切割機床的分類1.按控制方式分2.按脈沖電源形式分3.按加工特點分39中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4.按走絲速度分1）快走絲線切割機床。圖2.1編控一體臺柜式快走絲線切割40中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2）慢走絲線切割機床與中走絲線切割機床。圖2.2慢走絲線切割機床41中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.3編控一體立柜式中走絲線切割機床42中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、線切割機床的型號及參數(shù)標準三、數(shù)控電火花線切割機床的主要技術(shù)參數(shù)1．線切割機床參數(shù)2．數(shù)控電火花線切割機床主要技術(shù)參數(shù)四、快、慢速走絲電火花線切割加工特點比較43中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工表2.1電火花線切割機床參數(shù)（GB7925—87）44中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工45中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工46中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題二快走絲DK7740數(shù)控線切割機床一、工作臺及工作坐標系的確定1.工作坐標系2.工作臺二、電極絲運絲機構(gòu)1.高速走絲機構(gòu)2.絲架47中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.4DK7740機床外形結(jié)構(gòu)示意圖48中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.5右手笛卡爾坐標系49中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.6工作臺結(jié)構(gòu)示意圖50中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.7儲絲筒組件示意圖51中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1）具備足夠的剛度和強度。圖2.8開關(guān)控制板和撞塊簡圖52中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.9可調(diào)式絲架結(jié)構(gòu)走絲示意圖53中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2）絲架的導輪有較高的運動精度，徑向擺偏和軸向竄動不超過5μm。3）導輪與絲架本體、絲架與床身之間絕緣性能良好。4）導輪運動組合件有密封措施，可防止帶有大量放電產(chǎn)物和雜質(zhì)的工作液進入導輪軸承。5）絲架不但能保證電極絲垂直于工作臺平面，而且在具有錐度切割的機床上，還具54中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

備使電極絲按給定要求與工作臺平面保持呈一定的角度的功能。3.導輪三、工作液循環(huán)系統(tǒng)四、機床控制電器1.急停2.開運絲3.開水泵55中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.10導輪裝置示意圖56中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.11工作液循環(huán)裝置示意圖57中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4.斷絲停車5.結(jié)束停車6.剎車圖2.12機床電源控制面板58中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工任務二電火花線切割加工設備的重要部件課題一脈沖電源一、電火線切割脈沖電源的基本要求1.脈沖峰值電流要適當2.脈沖寬度要窄3.脈沖重復頻率要盡量高4.有利于減少電極絲損耗5.參數(shù)調(diào)節(jié)方便，適應性強59中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、脈沖電源的種類圖2.13電壓波形圖60中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.晶體管方波脈沖電源圖2.14方波脈沖電源組成的方框圖61中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.方形加刷形波電源3.饅頭波電源4.前階梯波電源5.鋸齒波電源6.分組脈沖電源課題二控制器1.數(shù)字控制系統(tǒng)（NC）62中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖2.15分組脈沖電源原理方框圖63中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工64中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1）運算器。2）控制器。3）存儲器。4）輸入設備，把數(shù)據(jù)、指令代碼及某些信息輸入到數(shù)控系統(tǒng)中去，常見的輸入設備有鍵盤、磁帶輸入機等。5）輸出設備。2.計算機數(shù)字控制系統(tǒng)（CNC）65中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工項目內(nèi)容1）HX—Z5型控制器操作說明；

2）YJF—3型脈沖電源操作說明。項目目的1）認識并掌握控制器、高頻脈沖電源各按鍵的具體含義；

2）能獨立進行程序的輸入及編輯；

3）能獨立調(diào)整高頻脈沖電源各參項目三線切割控制器和高頻脈沖電源的操作66中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工數(shù)到最佳狀態(tài)。項目實施過程任務一HX—Z5型控制器課題一概述一、主要功能與技術(shù)指標1.并行工作2.程序容量3.輸入方式67中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4.最大控制長度和圓弧半徑5.間隙補償6.齒隙補償7.數(shù)據(jù)保護8.運行方式9.回退功能10.斷絲功能11.清棱功能68中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工12.錐度控制13.停機控制14.斷電保護15.驅(qū)動方式16.電腦傳輸17.坐標自動清零二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與工作原理1.硬件結(jié)構(gòu)69中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.工作原理課題二操作說明一、開機狀態(tài)1.顯示Good2.顯示原有加工狀態(tài)（計數(shù)長度J）3.顯示Error二、控制器布局如下1.控制器顯示板、面板示意圖70中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖3.1控制器顯示板和面板示意圖71中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.控制器后板示意圖三、正常待命和指令執(zhí)行狀態(tài)下顯示1.正常待命圖3.2控制器后板示意圖72中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.執(zhí)行狀態(tài)課題三程序輸入一、鍵盤輸入3B程序1.3B程序指令2.在加工時輸入程序3.在顯示Good狀態(tài)時輸入程序（1）3B指令輸入舉例（一）73中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工74中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工（2）3B指令輸入舉例（二）75中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、紙帶輸入和編程機通信1.應答通訊2．同步通訊課題四編輯程序一、檢查二、插入（顯示提示符Inc）三、刪除（顯示提示符DEL）四、修改76中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工77中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工五、作廢78中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工六、恢復79中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工七、快速校零課題五控制計算功能和參數(shù)定義一、平移功能二、旋轉(zhuǎn)功能80中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工81中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工82中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工83中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工三、間隙補償和齒隙補償1.間隙補償2.齒輪間隙補償當定義了間隙補償后，在校零和加工開始時，如果第一條指令不是引線，控制器會自動變成只作圓弧間隙補償；而如果第一條指令是引線時，控制器將自動作尖角間隙補償。四、參數(shù)設置84中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工五、指令縮放課題六加工方法一、高頻開關(guān)二、高頻允許三、開關(guān)進給輸出四、XY軸回零五、UV軸回零六、暫停執(zhí)行、恢復和退出85中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工七、段末停八、指令執(zhí)行九、逆向加工86中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工十、回退執(zhí)行十一、定中心定端功能1.定端面2.定中心十二、坐標顯示功能任務二YJF—3型高頻脈沖電源課題一概述一、高頻電源技術(shù)參數(shù)87中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、高頻電源工作原理圖3.3高頻電源工作原理方框圖88中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工三、高頻電源布局圖1.高頻電源顯示板示意圖圖3.4高頻電源顯示板示意圖89中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.高頻電源后板示意圖圖3.5高頻電源后板示意圖90中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題二操作說明一、調(diào)節(jié)原則1）若工件高度為50mm左右，鉬絲直徑采用0.16mm，則切割加工時，一般置【電壓調(diào)整】旋鈕2擋，【脈沖幅度】開關(guān)接通1+2+2級，【脈寬選擇】旋鈕3擋，【間隔微調(diào)】旋鈕中間位置，切割電流穩(wěn)定在2.0A左右(不同高度工件詳見表3.1切割參數(shù)選擇)。91中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2）進給速度（由控制器選定）選定：在確定電壓、幅度、脈寬、間隔后，先用人為短路的辦法，測定短路電流，然后開始切割，調(diào)節(jié)控制器的變頻擋位和跟蹤旋鈕（即工作點）等，使加工電流達到短路電流的70%～75%為最佳。3）在切割加工時，各個狀態(tài)的切換盡量在絲筒換向或關(guān)斷高頻時進行，且不要單次大幅度調(diào)整狀態(tài)，以免斷絲。92中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4）當新鉬絲剛開始切割時，加工電流選擇正常切割電流的1/3至2/3，經(jīng)十來分鐘切割后，調(diào)至正常值，以延長鉬絲使用時間。二、短路電流測試三、各個參數(shù)的選擇1.工作電壓的選擇1）操作方法：旋轉(zhuǎn)【電壓調(diào)整】旋鈕，可選擇70～110V的加工電壓，分為3擋，電93中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

壓表指示值即為加工電壓值。2）選擇原則說明：2.工作電流的選擇1）操作方法：改變【脈沖幅度】5個開關(guān)的通斷狀態(tài)，可有12個級別的功率輸出，能靈活地調(diào)節(jié)輸出電流，保證在各種不同工藝要求下所需的平均加工電流。如兩個標有2的開關(guān)接通，等于1個標有1和標有3的開關(guān)接通；其他類同。94中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2）選擇原則說明：【脈沖幅度】開關(guān)接通級數(shù)越多（相當于功放管數(shù)選得越多），加工電流就越大，加工速度也就快一些，但在同一脈沖寬度下，加工電流越大，表面粗糙度也就越差。一般情況下：3.脈沖寬度的選擇1）操作方法：旋轉(zhuǎn)【脈寬選擇】旋鈕，可選擇8～80μs脈沖寬度。脈沖寬度分五擋：分別為一擋為8μs，二擋為20μs，95中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

三擋為40μs，四擋為60μs，五擋為80μs。2）選擇原則說明：脈沖寬度寬時，放電時間長，單個脈沖的能量大，加工穩(wěn)定，切割效率高，但表面粗糙度較差。反之，脈沖寬度窄時，單個脈沖的能量就小，加工穩(wěn)定較差，切割效率低，但表面粗糙度較好。一般情況下：4.脈沖間隔的選擇96中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1）操作方法：旋轉(zhuǎn)【間隔微調(diào)】旋鈕，調(diào)節(jié)脈沖間隔寬度的大小，順時針旋轉(zhuǎn)間隔寬度變大，逆時針旋轉(zhuǎn)間隔寬度變小。2）選擇原則說明：加工工件高度較高時，適當加大脈沖間隔，以利排屑，減少切割處的電蝕污物的生成，使加工較穩(wěn)定，防止斷絲。5.切割參數(shù)97中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工98中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工99中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖3.6【自己動手33】的圖形100中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工項目內(nèi)容1)線切割3B代碼；

2)手工編寫3B程序案例。項目目的能夠獨立地采用3B代碼對簡單圖形進行手工編程。項目實施過程任務一3B代碼編程課題一直線編程和圓弧編程一、程序格式項目四線切割編程技術(shù)101中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.數(shù)控線切割編程的含義2.數(shù)控線切割編程的分類3.3B程序102中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、直線編程1.直線編程坐標系的建立原則1)坐標軸的方向。2)坐標系原點。2.直線編程內(nèi)容的說明1)建立坐標系。2)格式中每項的意義。103中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.1直線計數(shù)方向104中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.2直線加工指令示意圖圖4.3直線編程示例105中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3.直線編程示例三、圓弧編程1.圓弧編程內(nèi)容的說明1)建立坐標系。以圓弧的圓心為坐標原點建立坐標系。2)格式中每項的意義。圓弧編程格式中每項的意義如下：106中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.4圓弧加工計數(shù)方向的分界107中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.5圓弧加工指令示意圖108中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.圓弧編程示例1)如圖4.6所示，編寫圓弧A→B的程序，單位為μm。其方法為：2)如圖4.7所示，編寫程序A→B的程序，單位為μm。其方法為：①按逆時針方向進行切割,A點為起點,B為終點。②按順時針方向進行切割,B點為起點,A為終點。109中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.6圓弧編程示例1圖4.7圓弧編程示例2110中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題二帶公差尺寸編程的計算方法一、中差尺寸二、中差尺寸計算示例1.計算的中差尺寸的中差尺寸為:111中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

半徑中差尺寸為:2.計算(孔)中差尺寸中差尺寸為：3.計算尺寸為槽寬的中差尺寸槽寬為的中差尺寸是:任務二程序編制舉例課題一間隙補償法的確定112中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.8電極絲中心113中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工一、判定±f的方法圖4.9間隙補償量的符號判定114中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.圓弧2.直線二、間隙補償量f的算法1.加工五金模中的凸、凹模時應考慮的因素1)考慮鉬絲的半徑r絲。2)電極絲與工件之間的單邊放電間隙δ電。115中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3)凸模與凹模之間的配合間隙δ配。2.加工沖孔模時，間隙補償量f的算法1)凸模的間隙補償量f凸=r絲+δ電。2)凹模的間隙補償量f凹=r絲+δ電-δ配。3.當加工落料模時，間隙補償量f的算法1)凹模的間隙補償量f凹=r絲+δ電。2)凸模的間隙補償量f凸=r絲+δ電-δ配。三、冷沖模加工中，間隙補償量的算法116中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.沖孔模具f凸，f凹，f固，f卸的確定方法1)已知條件：現(xiàn)沖一個直徑為16mm的孔。鉬絲半徑r絲=0.09mm，單邊放電間隙δ電=0.01mm，δ配=0.015mm，δ固=0.01mm，δ卸=0.02mm。2)計算各個補償量。f凸，f凹，f固，f卸的值如下：117中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.10在孔的橫向剖面表示各種間隙補償量的位置118中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3)在孔的橫向剖面中，標出各種間隙補償量及相應的鉬絲位置，如圖4.10所示。4)在孔的縱向剖面中表示各種間隙補償量，如圖4.11所示。2.落料模具f凸，f凹，f固，f卸的確定方法1)已知條件：現(xiàn)落料一個直徑為16mm的圓片。119中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2)計算各個補償量。f凸，f凹，f固，f卸的值如下：3)在凹模的橫向剖面中，表示出各種間隙的補償量及鉬絲位置，如圖4.12所示。4)在凹模的縱向剖面中，表示出各種間隙補償量及鉬絲位置，如圖4.13所示。題二手工編程綜合案例一、例一120中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.11孔的縱向剖面表示各種間隙補償量121中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.12凹模橫向剖面中各種間隙補償量的位置122中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.13在凹模的縱向剖面中表示各種間隙補償量123中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.題意圖4.14手工編程圖例1124中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.分析3.程序1)若不考慮線徑補償，直接按圖形輪廓編程，則所編加工程序,見表4.2所示。125中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2)若考慮線徑補償。126中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、例二1.題意圖4.15手工編程圖例2127中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.程序1)設穿絲孔，鉆在孔中心處，若不考慮線徑補償，直接按圖形輪廓編程，則所編加工程序，見表4.4所示。128中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2)若所用鉬絲直徑為0.12mm，單邊放電間隙為0.01mm，則切割時，鉬絲中心應在直徑為19.86mm的圓上，如圖4.15(b)所示，即整個零件圖形輪廓，沿周邊均勻減小一個間隙補償量【0.01+0.12/2=0.07】的值，則整個加工程序，見表4.5所示。三、例三1.題意129中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1)根據(jù)如圖4.16所示的凹模尺寸圖，用線切割加工出凹模、凸模、固定板、卸料板。130中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2)所用鉬絲半徑r絲=0.09mm，單邊放電間隙δ電=0.01mm,δ配=0.015mm,δ固=0.01mm，δ卸=0.02mm。試編制出凹模、凸模、固定板、卸料板的加工程序。2.程序1)凹模加工。2)凸模加工。3)凸模固定板加工。131中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.16手工編程圖例3132中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.17凹模加工133中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工134中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.18凸模加工135中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工136中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.19凸模固定板加工137中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工138中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4)卸料板加工。圖4.20卸料板加工139中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工140中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題三程序的輸入與調(diào)試一、示例1.題意2.程序二、操作步驟1.程序輸入到控制器1)打開HX—Z5型控制器電源開關(guān)。2)在顯示Good狀態(tài)時，按【待命】鍵。141中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.21五角星手工輸入程序142中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工143中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3)顯示【P】后，再按數(shù)字鍵。4)輸入程序起始段，例如100后，按3B格式，輸入指令見表4.11所示。2.輸入鉬絲補償量3.進行程序校零操作4.程序執(zhí)行144中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工145中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工146中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工147中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工148中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.22【自己動手4－1】的圖形149中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.23【自己動手4－2】的圖形150中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖4.24【自己動手4－3】的圖形151中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工項目內(nèi)容1)線切割加工工藝；

2)線切割加工前的準備；

3)線切割的試切與切割；

4)線切割加工過程中特殊情況的處理。項目目的1)掌握線切割加工基本流程；

2)能獨立的完成絲架的垂直度校項目五電火花線切割加工152中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

正，工件的裝夾找正；3)能獨立的確定合理的加工路徑以及調(diào)節(jié)最佳的切割參數(shù)。項目實施過程任務一線切割加工工藝課題一線切割加工工藝的一般規(guī)律一、切割速度及其主要的影響因素1.電火花線切割加工切割速度的含義153中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.影響切割速度的主要因素1)脈沖電源對切割速度vwi的影響。①峰值電流的影響。②平均加工電流的影響。③脈沖電流上升時間的影響。④脈沖電源空載電壓的影響。⑤脈沖間隔的影響。⑥脈寬的影響：在其他加工條件相同的情154中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工況下，切割速度是隨脈寬的增加而增加。2)電極絲對切割速度的影響。①電極絲材料對切割速度的影響。②電極絲直徑對切割速度的影響。③電極絲張力對切割速度的影響。④電極絲的走絲速度對切割速度的影響。⑤電極絲振動對切割速度的影響。3)工作液對切割速度的影響。155中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工①不同的工作液對切割速度的影響。②工作液壓力對切割速度的影響。4)工件對切割速度的影響。①工件材質(zhì)對切割速度的影響。②工件厚度對切割速度的影響。5)進給方式對切割速度的影響。①恒速進給方式。②伺服進給方式。156中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工③自適應進給方式。二、加工精度及其主要的影響因素1.影響切縫精度的主要因素1)切縫與空載電壓的關(guān)系。2)平均加工電壓與切縫的關(guān)系。3)切縫寬與加工進給速度的關(guān)系。2.影響垂直度的各種因素3.影響間距精度的主要因素157中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工158中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4.影響定位精度的主要因素5.影響表面粗糙度的主要因素6.影響角部形狀精度的主要因素三、加工表面粗糙度及其主要影響因素159中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.表面加工痕跡2.表面變質(zhì)層1)金相組織及元素成分。2)顯微硬度。3)變質(zhì)層厚度。4)顯微裂紋和應力。課題二電參量對加工工藝指標的影響一、短路峰值電流對工藝指標的影響160中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、脈沖寬度對工藝指標的影響161中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工162中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工三、脈沖間隔對工藝指標的影響四、開路電壓對工藝指標的影響課題三電極絲對線切割工藝性能的影響一、常用電極絲材料的種類、名稱和規(guī)格二、電極絲直徑的影響三、電極絲上絲、緊絲對工藝指標的影響四、電極絲垂直度對工藝指標的影響163中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.6電極絲滯后現(xiàn)象圖5.5張力與切割速度關(guān)系164中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.7導輪徑向跳動示意圖165中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題四線切割工作液對工藝性能的影響一、正確選擇工作液對于線切割加工十分重要1.加工的穩(wěn)定性2.電極絲的損耗及使用壽命3.加工產(chǎn)品的使用壽命二、快走絲線切割工作液的特點1.有一定的絕緣性能166中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.具有良好的洗滌性能3.有良好的冷卻性能4.其他三、判斷工作液的優(yōu)劣及使用壽命1.判斷工作液的優(yōu)劣1)可以用較大的能量進行穩(wěn)定的加工。2)加工時在工件的出絲口，會有較多的電蝕產(chǎn)物(黑墨狀)被電極絲帶出，甚至有氣167中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

泡產(chǎn)生，說明工作液對切縫里的清洗性能良好，冷卻均勻、充分。3)切割工件應容易取下，表面色澤均勻、銀白，換向條紋較淺或基本沒有。2.工作液的使用壽命工作液使用壽命的概念，沒有明確的含義，因為大多數(shù)操作人員是采用不斷補充水和原液的方法進行加工。168中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工四、常用乳化液及其配制1.常用乳化液的類型2.乳化液的配制方法3.流量的確定任務二加工前的準備課題一凹模、凸模的準備工序一、凹模的準備工序1.下料169中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.鍛造3.退火4.刨(銑)5.磨6.劃線7.加工型孔部分8.孔加工9.淬火170中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工10.磨11.退磁處理二、凸模的準備工序1.凸模的準備工序2.凸模的準備工序的注意事項1)為便于加工和裝夾，一般都將毛坯鍛造成平行六面體。2)凸模的切割輪廓線與毛坯側(cè)面之間，應171中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工留足夠的切割余量(一般不小于5mm)，毛坯上還要留出裝夾部位。3)在有些情況下，為了防止切割時模坯產(chǎn)生變形，要在模坯上加工出穿絲孔。編程時引入的程序，從穿絲孔開始。課題二工件毛坯的準備一、毛坯尺寸的確定1.選用圓形毛坯172中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.最大輪廓尺寸的確定3.毛坯尺寸的確定4.高度尺寸的確定二、工件的工藝基準三、合理的穿絲孔1.切入點的確定，必須遵從以下幾條原則2.加工穿絲孔的必要性3.穿絲孔的位置和直徑173中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.8凸模圖5.9凸模毛坯尺寸的確定174中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.10基準面定位175中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.11基準孔定位圖5.12圓周坯料基準面與基準孔176中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.13進刀線要短圖5.14切入點選在凸起的位置177中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.15切入點不應在有尺寸精度的位置圖5.16垂直進刀178中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.17切割凸模時加工穿絲孔與否的比較179中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.18合理的穿絲孔180中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4.穿絲孔的加工四、加工路線的選擇圖5.19加工路線的決定方法181中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工五、熱處理圖5.20從一塊材料上加工出2個以上零件的加工路線182中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工六、材料的選擇1.碳素(結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼)鋼圖5.21材料預加工183中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.合金鋼3.硬質(zhì)合金4.紫銅5.石墨6.鋁課題三電極絲垂直度的校正一、安裝新鉬絲二、電極絲垂直度校正184中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.22走絲換向調(diào)節(jié)簡圖185中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.23安裝鉬絲示意圖186中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.電極絲垂直校正工具1)校正尺或校正杯。2)校正器。2.無錐度裝置線架電極絲垂直度的校正方法1)首先檢查電極絲是否顫抖，如果顫抖，則應將電極絲張緊，張力應與加工用張力一致，并將電極絲表面處理干凈,使其易于導電。187中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.24校正杯示意圖圖5.25DF55—J50A型垂直度校正器188中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工①目測X方向電極絲與校正工具上下間隙是否一致。②打開控制器、高頻電源。③按下【待命】鍵→【高頻】鍵，將高頻電壓置1檔，選取脈沖幅度1級，送上小能量脈沖電源。④根據(jù)上下是否同時放電來觀察電極絲的垂直度,如圖5.26所示。189中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工⑤調(diào)整好X軸后，調(diào)整Y軸，不要移動六面體校正工具，此時，移動X，Y軸，將鉬絲移向六面體另外一基準面，觀察火花是否一致。⑥松開可調(diào)鎖緊圈，用手按(或用銅棒輕輕地敲)，導輪基座上的軸承套，使其在軸向移動。3.有錐度切割功能絲架垂直度的校正190中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.26火花法校正垂直度191中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.27導輪基座偏心調(diào)節(jié)示意圖192中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題四工件的裝夾一、線切割機床工件裝夾概述及其一般要求1.線切割機床工件裝夾概述2.線切割機床工件裝夾的一般要求1)待裝夾工件的基準部位，應該清潔無毛刺，符合圖紙要求。2)夾具應該具有必要的精度，將其穩(wěn)定地固定在工作臺上，擰緊螺釘時，用力要均193中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

勻，保證工件平衡，不得使工件變形或翹起，以免影響加工精度。3)裝夾位置要適當，有利于工件的找正。4)大批零件加工時，最好采用專用的夾具，以提高生產(chǎn)效率。5)細小、精密、薄壁的工件，應該固定在不易變形的輔助夾具上進行裝夾。6)工件裝夾完畢，要清除工作臺上的雜物。194中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、工件裝夾的幾種形式1.壓板夾具2.懸臂式支撐圖5.28懸臂式支撐方式圖5.29垂直刃口支撐方式195中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3.垂直刃口支撐4.雙端支撐方式圖5.30雙端支撐方式196中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工5.橋式支撐方式圖5.31橋式支撐方式197中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工6.板式支撐方式圖5.32板式支撐方式198中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工7.復式支撐方式圖5.33復式支撐方式199中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工8.分度夾具1)軸向安裝的分度夾具。2)端面安裝的分度夾具。圖5.34分度夾具200中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工9.V型夾具裝夾方式圖5.35V型夾具裝夾方式201中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工10.弱磁力夾具圖5.36弱磁力夾具202中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題五工件位置的找正一、工件位置的調(diào)整1.拉表法2.劃線法3.火花拉直法4.固定基面靠定法二、電極絲初始位置的確定1.目測法203中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.37百分表校正204中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.38劃針法校正205中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.39目測法調(diào)整電極絲位置圖5.40手輪示意圖206中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.火花法1)方法1：火花法找端面，如圖5.41(b)所示。圖5.41火花法找端面207中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2)具體方法2：火花法找中心，如圖5.42所示。圖5.42火花法定中心208中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3.自動找端面、找中心1)定端面。2)示例。3)定中心。4.間接找正法任務三試切與切割課題一線切割基本操作流程一、操作前事項209中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工210中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.線切割基本操作規(guī)程1)操作者必須熟悉線切割機床的操作技術(shù)，開機前應對機床有關(guān)部位注油潤滑，見表5.2所示2)操作者必須熟悉線切割加工工藝，適當?shù)倪x取加工參數(shù)，按正確操作順序操作，防止造成斷絲等故障。3)用搖手搖儲絲筒后，應及時將搖手拔出，防止儲絲筒轉(zhuǎn)動時將搖柄甩出傷人。211中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

裝卸電極絲時，注意防止電極絲扎手。4)正式加工工件之前，應確認工件位置已安裝正確，防止碰撞絲架和因超程撞壞絲桿、螺母等傳動部件。5)盡量消除工件的殘余應力，防止切割過程中工件爆炸傷人，加工之前，應安裝好防護罩。6)機床附近不得放置易燃、易爆物品，防止因工作液一時供應不足產(chǎn)生放電火花引212中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

起事故。7)在檢修機床、機床元件、脈沖電源、控制系統(tǒng)時，應注意適當?shù)厍袛嚯娫?，防止觸電和損壞電路元件。8)定期檢查機床的保護接地是否可靠，注意各部件是否漏電，盡量采用觸電開關(guān)。9)禁止用濕手按開關(guān)或接觸電器部分。10)停機時，應先停高頻脈沖電源，后停工作液，讓電極絲運行一段時間，并等儲絲213中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

筒反向后再停走絲。2.線切割加工零件前的檢查內(nèi)容1)檢查脈沖電源、控制器與電腦、機床接線、各按鈕位置是否正常。2)控制器系統(tǒng)必須正常工作10min以上。3)機床各部件的運動，應正常工作。4)脈沖電源和機床電器等正常無失誤。5)檢查各個行程開關(guān)，觸點動作靈敏，儲214中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

絲筒行程微動開關(guān)是否在左右撥叉之間的區(qū)域內(nèi)。6)工作液各個進出管路、閥門，暢通無阻，壓力正常。7)按機床潤滑要求注油。8)添加或更換工作液，一般以每隔一個星期更換一次為宜。9)檢查線切割機床的電極絲是否都落入導輪槽內(nèi)，導電塊是否與電極絲有效接觸，215中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

鉬絲松緊是否適當，決定是否更換電極絲。10)開機前確定機床處于下列狀態(tài)：11)檢查步進電機。12)測試脈沖電源。二、導輪的調(diào)整及工件的裝夾定位1.調(diào)整導輪2.工件的裝夾定位216中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工三、加工并調(diào)節(jié)電規(guī)準1.脈沖參數(shù)基本原則2.合理調(diào)整變頻進給217中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3.進給速度對切割速度和表面質(zhì)量的影響1)進給速度過快，超過工件的蝕除速度，會頻繁地出現(xiàn)短路，造成加工不穩(wěn)定，切割速度反而降低，加工表面狀態(tài)發(fā)焦、呈褐色，工件上下端面有過燒現(xiàn)象。2)進給速度調(diào)得太慢，使進給速度遠遠小于工件的蝕除速度，極易出現(xiàn)開路，使脈沖利用率降低，切割速度大大降低，加工表面狀態(tài)發(fā)焦、呈淡褐色，工件上下端面218中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

有過燒現(xiàn)象。3)進給速度稍慢。4)進給速度調(diào)得適宜。課題二試切與切割一、模擬加工1.模擬加工的作用2.具體操作步驟1)打開控制器、高頻、機床總電源開關(guān)。219中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2)將編制好的程序輸入到控制器內(nèi)。3)將工作臺X，Y軸搖至工作臺行程中部，并將X，Y手輪刻度清零，記下機床標尺讀數(shù)。4)輸入程序段起始段，按【執(zhí)行】鍵，將控制器加工狀態(tài)置于【模擬】運行狀態(tài)，再按一下【執(zhí)行】鍵，調(diào)整變頻跟蹤旋鈕至跟蹤最大位置。機床自動空運行，執(zhí)行程序。220中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工5)停機檢查刻度盤。二、樣板切割加工1.樣板切割加工的作用2.具體操作步驟三、模具切割加工1.開機2.輸程序3.開運絲4.開水泵，調(diào)整噴水量221中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工5.開脈沖電源，選擇電參數(shù)6.變頻調(diào)節(jié)7.切割過程中，觀察電流表的工作情況8.監(jiān)控運行狀態(tài)9.加工結(jié)束課題三加工過程中特殊情況的處理一、短時間臨時停機二、斷絲處理222中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.斷絲后，絲筒上剩余絲的處理2.斷絲后原地穿絲3.回穿絲點三、短路處理1.排屑不良引起的短路2.工件應力變形夾絲四、配合件加工五、跳步模加工223中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.43跳步模加工224中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1)根據(jù)距離偏離，從2模擬執(zhí)行下空走到當前所鉆穿絲孔(穿絲孔圓3避空范圍內(nèi))。2)根據(jù)距離偏離，從2模擬執(zhí)行下空走到當前所鉆穿絲孔(穿絲孔圓3避空范圍內(nèi))。六、接刀痕的處理圖5.44接刀痕225中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖5.45【自己動手5－4】的圖形226中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工項目內(nèi)容1）CAXA線切割概述；2）CAXA線切割XP的工作界面；3）CAXA線切割XP的繪圖；4）線切割3B代碼；5）自動撥叉凹模的加工；6）軟三爪的加工；項目六CAXA線切割

XP軟件227中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工7）產(chǎn)品的加工；8）泰125大臂凸凹模的加工。項目目的1）啟動CAXA線切割XP，熟悉其工作界面；2）能夠獨立的運用CAXA線切割XP，完成圖形的自動編程及其傳輸；3）學生能夠獨立地運用CAXA完成模具及產(chǎn)品的加工。228中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工項目實施過程任務一認識CAXA線切割XP課題一啟動CAXA線切割XP一、CAXA線切割XP概述1．CAD/CAM一體化軟件簡述2．線切割CAD/CAM集成軟件簡述3．CAXA線切割簡述二、啟動CAXA線切割XP229中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1.利用鼠標左鍵啟動2.利用鼠標右鍵啟動3.在【開始】菜單中啟動圖6.1利用鼠標右鍵啟動230中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題二熟悉CAXA線切割XP工作界面圖6.2在“開始”菜單中啟動231中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.3CAXA線切割XP工作界面232中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工一、繪圖功能區(qū)1．用戶坐標系2.十字光標的調(diào)整3.繪圖功能區(qū)顏色的調(diào)整4.二維直角坐標系的開或關(guān)二、標題欄三、下拉菜單欄1.CAXA線切割XP下拉菜單的說明233中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.4【拾取設置】對話框234中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.5【顏色設置】對話框235中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工1）右面有小三角的菜單項。2）右面沒有內(nèi)容的菜單項。圖6.6【繪制】選項下拉菜單236中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.7【高級曲線】的子菜單237中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.主菜單1)【文件】主菜單，主要用于執(zhí)行文件的新建、保存、打開等操作，如圖6.9所示。圖6.8CAXA線切割XP的10個主菜單238中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

圖6.9【文件】主菜單239中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2)【編輯】主菜單，它是工具菜單中【曲線編輯】工具條的擴展與補充，如圖6.10所示。3)【顯示】主菜單，主要用于對顯示窗口范圍的調(diào)整，如圖6.11所示。4)【幅面】主菜單，主要設置繪圖時所用的圖紙幅面及標題欄等的設置，如圖6.12所示。240中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.10【編輯】主菜單241中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.11【顯示】主菜單242中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.12【幅面】主菜單243中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工5)【繪制】主菜單，主要實現(xiàn)各種曲線的繪制、編輯等操作，如圖6.13所示。圖6.13【繪制】主菜單244中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工6)【查詢】主菜單，主要用于查詢某個或某一個組幾何元素的特性，如圖6.14所示。圖6.14【查詢】主菜單245中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工7)【設置】主菜單，主要實現(xiàn)對系統(tǒng)操作環(huán)境和條件等參數(shù)的設置，如圖6.15所示。圖6.15【設置】主菜單246中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工8)【工具】主菜單，主要實現(xiàn)對軟件進行輔助管理、打印、計算等功能的操作，如圖6.16所示。圖6.16【工具】主菜單247中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工9)【線切割】主菜單，這是CAXA線切割XP中最重要的功能，提供了線切割所需的18項功能，如圖6.17所示。10)【幫助】主菜單，在操作過程中遇到困難時，可以選擇幫助菜單，請求系統(tǒng)幫助，如圖6.18所示。四、工具欄248中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.17【線切割】主菜單249中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.18【幫助】主菜單表6.1圖標工具欄250中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工表6.2繪圖工具欄及其對應的子菜單說明251中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工252中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工五、立即菜單圖6.19繪制直線時的立即菜單253中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工六、工具菜單圖6.20工具點菜單圖6.21拾取元素菜單254中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工七、狀態(tài)欄任務二CAXA線切割XP零件設計課題一基本曲線一、基本曲線簡述1．基本曲線的含義圖6.22狀態(tài)欄255中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2．基本曲線的打開圖6.23【基本曲線】菜單256中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工二、直線1.兩點線（1）單擊立即菜單【1：】，選擇【兩點線】，按給定的兩點或者給定的連續(xù)條件，繪制直線段。（2）單擊【2：】，選擇【連續(xù)】或【單個】方式。（3）單擊【3：】，選擇【正交】或【非正交】方式。257中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工（4）單擊【4：】，當“（3）”選擇【正交】方式時，可以選擇【點方式】或【長度方式】。（5）單擊【5：】，出現(xiàn)輸入長度對話框，輸入直線段的長度值后，回車即可。圖6.24兩點線258中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.平行線圖6.25平行線圖6.26兩點平行線259中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3.角度線圖6.27角度線圖6.28角度值260中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工4.角等分線5.切線/法線圖6.29角等分線圖6.30切線/法線261中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工三、圓弧1.三點圓弧2.圓心_起點_圓心角3.兩點_半徑4.圓心_半徑_起終角5.起點_終點_圓心角6.起點_半徑_起終角262中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.31圓心_半徑_起終角畫圓弧圖6.32起點_終點_圓心角畫圓弧圖6.33起點_半徑_起終角畫圓弧263中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工四、圓1.圓心_半徑2.兩點3.三點4.兩點_半徑五、矩形1.兩角點2.長度和寬度264中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工六、中心線圖6.34長度和寬度繪制矩形圖6.35中心線265中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工七、樣條1.直接作圖2.從文件讀入圖6.36直接作圖畫樣條266中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.37【打開樣條數(shù)據(jù)文件】對話框267中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工八、輪廓線1.輪廓線為直線2.輪廓線為圓弧圖6.38輪廓線為直線圖6.39輪廓線為圓弧268中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工九、等距線1.單個拾取2.鏈拾取圖6.40單個拾取圖6.41鏈拾取269中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工課題二高級曲線一、高級曲線簡述1．高級曲線的含義2．高級曲線的打開二、正多邊形1.中心定位（1）如果選擇【給定半徑】，如圖6.43(a)所示。270中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.42高級曲線菜單271中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工（2）單擊【2：】，如果選擇【給定邊長】，如圖6.43(b)所示。圖6.43中心定位正多邊形272中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.底邊定位三、橢圓1.給定長短軸2.軸上兩點圖6.44底邊定位正多邊形273中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工3.中心點_起點四、孔/軸1.軸2.孔圖6.45給定長短軸繪制橢圓274中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.47選擇【兩點確定角度】圖6.46軸275中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工五、公式曲線六、點圖6.48公式曲線276中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工（3）單擊【1：】，選擇【等弧長點】。七、齒輪圖6.49等弧長點277中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.50【漸開線齒輪齒形參數(shù)】對話框278中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.51【漸開線齒輪齒形預顯】對話框279中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工八、花鍵圖6.52【漸開線花鍵齒形參數(shù)】對話框280中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.53【漸開線花鍵齒形預顯】對話框281中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工九、位圖矢量化1.單擊【1：】（1）【描暗色域邊界】（2）【描亮色域邊界】，圖像顏色較淺且圖6.55矢量化處理圖形282中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工

均勻，背景顏色較深，此時右擊，系統(tǒng)彈出【圖像實際寬度】文本框，輸入其值回車即可。（3）【指定臨界灰度值】，系統(tǒng)通過計算位圖灰度值的最大值和最小值，然后取其平均值作為臨界灰度值。圖6.56指定臨界灰度值283中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工2.單擊【2：】3.單擊【3：】4.單擊【4：】十、輪廓文字圖6.57輪廓文字284中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.58【文字標注與編輯】對話框285中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.59【指定要讀入的文件】286中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.60【文字標注參數(shù)設置】287中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工一、曲線編輯簡述1．曲線編輯含義2．曲線編輯的打開二、裁剪1.快速裁剪2.拾取邊界3.批量裁剪三、過渡288中等職業(yè)教育機械類系列教材——CAXA數(shù)控線切割加工圖6.61曲線編輯289中等職業(yè)教育機