七年級（上）期末生物試卷

第頁七年級（上）期末生物試卷一、選揮題：每小題2分，共60分。每小題只有一個最佳的選項。1．在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片和人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片中央所滴加的液體分別是（）A．生理鹽水、生理鹽水B．清水、清水C．生理鹽水、清水D．清水、生理鹽水(正確答案)2．在進行無土栽培時，栽培在營養(yǎng)液中的植物吸收營養(yǎng)物質和運輸這些營養(yǎng)物質的結構分別是（）A．分生區(qū)、篩管B．伸長區(qū)、導管C．成熟區(qū)、導管(正確答案)D．除根冠外的所有區(qū)域、根毛3．使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡（）A．對準通光孔B．避免物鏡與玻片標本相撞(正確答案)C．對準反光鏡D．可以在視野中找到物像4．下列各選項屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．翠湖國家城市濕地公園(正確答案)B．鳳凰嶺公園里的全部生物C．北京植物園的所有植物D．大興野生動物園的所有動物5．下列現象中，不屬于生物所具有的共同特征的是（）A．生物能繁殖后代B．生物能生長和發(fā)育C．生物都能進行運動(正確答案)D．生物能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境6．植被豐富的山坡不易發(fā)生泥石流等地質災害，這說明（）A．生物能影響環(huán)境(正確答案)B．生物能適應一定的環(huán)境C．生物對刺激能作出反應D．生物能從外界獲得物質和能量7．用顯微鏡觀察裝片時，在視野中有一異物，移動裝片或轉換物鏡后，異物仍可見，它可能在（）A．物鏡上B．目鏡上(正確答案)C．實驗材料上D．反光鏡上8．我國有一種鳥類的生活習性是白天休息、夜晚覓食，到秋天從北方飛到南方越冬．影響這兩種習性的生態(tài)因素依次是（）A．溫度、陽光B．陽光、溫度(正確答案)C．溫度、水分D．水分、溫度9．有毒物質會通過食物鏈不斷積累。你認為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內積累的有毒物質數量多少的圖示是（）

A．

B．

C．

D．(正確答案)10．把海帶、葫蘆蘚、蕨分為一類，把雪松、水稻、樟樹分為另一類，這是依據（）A．有無種子(正確答案)B．有無果實C．有無輸導組織D．有無葉綠體11．下列選項中，可當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（）A．藻類植物B．苔蘚植物(正確答案)C．蕨類植物D．種子植物12．如圖展示了菜豆種子萌發(fā)到植株生長的不同生命階段。對各階段描述正確的是（）A．種子萌發(fā)階段依賴胚乳中儲藏的營養(yǎng)物質B．萌發(fā)時胚芽先突破種皮發(fā)育成菜豆莖葉C．菜豆的根從土壤中吸收葡萄糖等營養(yǎng)物質D．氣孔是二氧化碳和氧氣進出植物體的門戶(正確答案)13．小明在鄉(xiāng)下的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父的板栗、玉米、蕨菜和松籽，于是想要這些植物的種子帶回家。他不可能要到下列哪種植物的種子（）A．板栗B．玉米C．蕨菜(正確答案)D．油松14．如圖為植物種子結構模式圖，下列敘述正確的是（）A．甲的胚包括①②③④⑤B．乙表示單子葉植物的種子C．豆?jié){的營養(yǎng)主要來自⑨(正確答案)D．②和⑦將發(fā)育為莖和葉15．如圖是植物體的某些器官或結構示意圖，據圖進行的下列敘述中，錯誤的是（）A．甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚(正確答案)B．乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成C．丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長D．丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b16．下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是（）A．海帶﹣﹣無根、莖、葉的分化B．葫蘆蘚﹣﹣有根、莖、葉的分化(正確答案)C．油松﹣﹣有種子無果實D．小麥﹣﹣有真正的花和果實17．根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（）A．成熟區(qū)、伸長區(qū)(正確答案)B．成熟區(qū)、分生區(qū)C．伸長區(qū)、分生區(qū)D．根冠、伸長區(qū)18．如圖為桃果實結構示意圖，其中的結構1來自桃花結構中的（）A．子房B．胚珠(正確答案)C．花藥D．花粉19．被子植物根的生長主要依賴于根尖的（）A．成熟區(qū)、伸長區(qū)B．根冠、分生區(qū)C．分生區(qū)、伸長區(qū)(正確答案)D．成熟區(qū)、根冠20．一朵蘋果花，哪一部分被害蟲吃掉后，將不能結出果實和種子（）A．花冠B．雄蕊C．雌蕊(正確答案)D．蜜腺21．如圖是桃花的結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．這朵花的主要結構是3和7B．這種花可以進行異花傳粉C．1中的花粉落到4上，在4上完成受精作用(正確答案)D．受精完成后，3、4、5和花瓣會凋落22．分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結果最可能是（）A．傍晚摘取的葉片藍色最深(正確答案)B．早晨摘取的葉片藍色最深C．深夜摘取的葉片藍色最深D．3片葉片藍色深淺程度一致23．探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，葉片經酒精脫色并滴加碘酒后，遮光和未遮光部分的顏色變化是（）A．變藍色、變藍色B．變藍色、不變藍色C．不變藍色、變藍色(正確答案)D．不變藍色、不變藍色24．人體進行各項生命活動所需要的能量來自（）A．消化作用B．吸收作用C．呼吸作用(正確答案)D．光合作用25．下面列舉的農業(yè)生產措施中，與光合作用無關的是（）A．間作套種B．夜間適當降低大棚內的溫度(正確答案)C．延長光照時間D．提高大棚內二氧化碳的濃度26．2010年3月27日，你參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”活動了嗎？低碳，意指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放．植物消耗二氧化碳的生理活動是（）A．呼吸作用B．光合作用(正確答案)C．蒸騰作用D．吸收作用27．夏天，將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于相同的光照條件下，夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中，乙置于相對涼爽的環(huán)境中。一段時間后發(fā)現，兩者的生長狀況一般為（）A．甲好于乙B．乙好于甲(正確答案)C．沒有區(qū)別D．無法判斷28．為了探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并進行以下實驗，以下有關說法錯誤的是（）A．利用甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光B．探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，需要將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱C．乙裝置中澄清的石灰水變渾濁是因為種子在萌發(fā)的過程中釋放二氧化碳D．丙裝置中蠟燭熄滅是因為種子萌發(fā)進行呼吸作用釋放二氧化碳(正確答案)29．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．種莊稼要給土壤施農家肥，主要是為了給植物的生長提供無機鹽B．播種前常通過耕和耙使土壤疏松，主要是保證種子萌發(fā)有充足的空氣C．早春播種后常用地膜覆蓋，主要是為了保持溫度和濕度，有利于種子提早萌發(fā)D．夜間適當降低大棚內的溫度，主要是為了降低植物的蒸騰作用，提高作物產量(正確答案)30．新《環(huán)境保護法》中明確規(guī)定：公民應當增強環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務。下列敘述與此規(guī)定不符合的是（）A．大力植樹造林，退耕還林還草B．倡導步行、騎行等綠色出行方式C．使用清潔能源，減少有害氣體的排放D．禁止開發(fā)、利用一切野生動植物資源(正確答案)二、簡答題：（每空1分，共40分）

31．（9分）我市近郊某農田生態(tài)系統(tǒng)生活著多種生物，包括農作物、昆蟲、田鼠、青蛙、鳥和蛇，請據圖回答問題：（1）該農田生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是___；圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請寫出生物①應該是___、②應該是___。

（2）請指出圖中①和昆蟲的關系：___。

（3）該農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網中有___條食物鏈。

（4）人們常通過噴灑農藥的方式來消滅害蟲，這樣做不僅會污染周圍環(huán)境，而且農藥會沿著___和___不斷積累。如果圖乙A、B、C分別表示圖甲中的一條食物鏈中的各生物體內有毒物質的含量，其中，C相對應的生物是圖甲中的___。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的人的作用非常關鍵，一旦人的作用消失，農作物將會被雜草取代，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的___能力較小。空1答案：農作物空2答案：鳥空3答案：青蛙空4答案：捕食和競爭空5答案：4空6答案：食物鏈空7答案：食物網空8答案：蛇空9答案：自動調節(jié)32．（6分）如圖1為某綠色開花植物生活史示意圖，圖2為該植物種子萌發(fā)過程中干重和濕重變化曲線。請據圖分析回答：（1）從A到B描述的是該植物借助昆蟲，將花粉從一朵花傳到另一朵花的柱頭上，這種傳粉方式為___，植物還需要經歷___（生理過程）才能開始果實和種子的發(fā)育。

（2）該植物種子有兩片子葉，因此屬于___植物。

（3）如圖表示該植物種子在萌發(fā)長成幼苗的過程中干重和鮮重的變化曲線。圖2代表種子干重變化的曲線是___。ab段上升的主要原因是種子萌發(fā)過程中吸收大量的___；而cd段上升是因為植物___，使有機物得以積累。空1答案：異花傳粉空2答案：受精空3答案：雙子葉空4答案：乙空5答案：水分空6答案：進行光合作用33．（8分）如圖是梨花、梨樹枝條、枝芽和種子的結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）在圖一所示結構中，最主要的部分是___（填序號）。

（2）圖二中的B的食用部分（梨肉）是由圖一中的___（填結構）發(fā)育來的。梨肉水分豐富，梨中的水主要是由植株的___（器官）吸收后由___運輸而來的。

（3）圖二[E]處是果農改良品種進行嫁接的痕跡，嫁接成功的關鍵技術是___。

（4）圖二中的[A]是由圖三中的[a]___發(fā)育來的。圖三中的[C]將來發(fā)育成___。

（5）圖四中能發(fā)自成圖二的果樹植株的結構是[⑥]___，它是由圖一中結構11內的___完成受精后發(fā)育而來的?？?答案：7和13空2答案：10空3答案：根空4答案：導管空5答案：讓接穗和砧木的形成層緊密結合空6答案：幼葉空7答案：側芽空8答案：胚空9答案：卵細胞34．（7分）某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置。請據圖回答下列問題：（1）裝置A是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖，列出可探究的一個問題：___。

（2）在裝置B中，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內，結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，由此可以得出的結論是___；為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的___。

（3）利用裝置C探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行___處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向___（左或右）移動。

（4）裝置D表示___的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是___（按序號排列）?？?答案：蒸騰作用的快慢是否與葉片數量有關?空2答案：綠色植物在光下能產生氧氣空3答案：金魚藻空4答案：遮光空5答案：左空6答案：綠葉在光下制造有機物空7答案：413235．（10分）某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開展了一系列探究活動。回答下列問題。（1）圖一表示用小麥種子探究呼吸作用的實驗裝置。如果實驗達到預期效果，則乙瓶和丁瓶內的現象分別是___、___。

（2）圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理過程。先將小麥幼苗放在黑暗處一晝夜，通過___（填數字）耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片I的b部分進行遮光處理，然后把幼苗移到陽光下照射幾小時。摘下葉片I，放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液，葉片I的b處的現象是___，能得出的結論是___、___。

（3）興趣小組在密閉溫室種植小麥幼苗并繪制了如圖三、圖四所示的光合作用和呼吸作用的相關曲線。

①圖三表示溫室一晝夜內的二氧化碳濃度變化情況。18～24時內，通過曲線可知光合