小升初全能考點小升初小學語文小升初模擬試卷IV卷_第1頁
小升初全能考點小升初小學語文小升初模擬試卷IV卷_第2頁
小升初全能考點小升初小學語文小升初模擬試卷IV卷_第3頁
小升初全能考點小升初小學語文小升初模擬試卷IV卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初全能考點小升初小學語文小升初模擬試卷IV卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.給下列句子排序(______)高年級同學收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。(______)菊花不怕冷,不和別的花爭艷。(______)秋天一到,校園里的花都謝了。(______)我愛菊花。(______)菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽光開放。2.把下列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。______天動地

大義凜______全神______注

視______如歸片甲不______氣______山河

損兵______將

聚精______神①描寫精神專注的:______②描寫慘敗景象的:______③描寫氣勢的:______④描寫英雄氣概的:______3.在下列歇后語中填上人名。______誤闖白虎堂——單刀直人

______敗走華容道——不出所料

______進曹營——一言不發(fā)

______刮骨下棋——若無其事4.找出下面這些作文題目的關鍵詞。①《這件事教育了我》

②《我愛我的小鬧鐘》③《瞻仰烈士陵園》

④《清明節(jié)憶王大伯》5.下列四個“彩”字的意思,與“張燈結彩”中的“彩”字意思相同的一項是(

)。

A.喝彩

B.剪彩

C.彩途

D.彩票6.寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞:精致______

著名______鼓舞______

反義詞:乖巧______

奇異______慈愛______

7.春聯(lián)積累①______聲聲辭舊歲

______朵朵迎新春②______順______和福星照

______事成鴻運門③上上下下男男女女老老少少都添______

家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過______8.按要求補全詩句。(1)填鳥名。①睛川歷歷漢陽樹,芳草萋萋______洲。②舊時王謝堂前______,飛入尋常百姓家。(2)填數(shù)字。①______山鳥飛絕,______徑人蹤滅。②______個星天外,______點雨山前。(3)填成語。①九州生氣恃風雷,______究可哀。②小樓昨夜又東風,故國______月明中。9.生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以《生活中的一個小鏡頭》為題進行一下描繪嗎?(注意內容要具體、真實,字數(shù)450字以上)10.下列沒有語病的一組是(

A.這次數(shù)學考試,全班同學普遍成績提高了。

B.小剛的肩頭被沉重的擔子壓得喘不過氣來。

C.經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,爺爺很快恢復了健康。

D.盡管天氣很冷,亮亮每天早晨就鍛煉身體。11.把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在橫線上______它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。______莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。______瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。______最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。______四季海棠真是美麗極了!

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題。追趕風箏的孩子

在一個風和日麗的日子里,兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏……

“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”

“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮??!”……

幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。

“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。

科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實。1903年,世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。(1)填空。①“追趕風箏的孩子”是指______。②“幾個過路人,見到這番情景”這句話中“這番情景”是指______。(2)短文說“科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實。”萊特兄弟的科學幻想是______。(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實?13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項是(

)。

A.大概(gài)

教誨(huǐ)

烙印(lào)

微風乍起(zhà)

B.遜色(xùn)

諸侯(hóu)

焚燒(fén)

玉琢冰雕(zhuó)

C.殲滅(jiān)

凌晨(lín)

蝙蝠(biān)

鍥而不舍(qiè)

D.綻放(zhàn)

點綴(zhuì)

漆黑(qī)

玉屑銀末(xiāo)14.閱讀下文,回答問題。

①她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。

②醫(yī)生要她務必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學三年級,很聰明,讀書也很用功,上學期還拿了三好學生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。

③她回家了,女兒還未放學,她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰?她想:與其__________________,不如__________________。

④她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。

⑤女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。

⑥她心如刀絞,坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。

⑦這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”

⑧“怎么了?”她問。

⑨“媽媽,今天考試了,我語文、數(shù)學都考了100分!”女兒得意地說。

⑩“真乖……”她哽咽著,說不下去了。

?“媽媽,上次您說我考了100分,您就答應我一個愿望。”女兒仰起臉,一雙眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,您不會耍賴吧?”

?“媽媽不……不耍賴?!彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。

?“那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。

?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。

?_____還有_____媽媽_____女兒小聲說_____如果你實在想哭_____就請等我長大_____能把你接入懷里時再哭好嗎_____

?“好的,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。

?她松開女兒,下床,關了煤氣,打開了窗子。(1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例:心如刀絞、______、______(2)為文章第?自然段加上標點符號。______還有______媽媽______女兒小聲說______如果你實在想哭______就請等我長大______能把你接入懷里時再哭好嗎______(3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么?請你作簡單批注。①眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。②屋外,寒風凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動著。(4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是:______,她為什么這樣做呢?______第二種是:______,促使她改變決定的原因是:______。(5)給文章取個題目,寫在文前的橫線上。

三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個四年級學生所寫的日記,請仔細閱讀這篇習作,然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學和英語,今天考語文和數(shù)學,其實,只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會考不好,如果你有自信,就會考好。如果,你仔細

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論