哈爾濱市高二年級(jí)上冊(cè)學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（I）卷（考試）

哈爾濱市高二上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（I）卷

姓名:班級(jí):成績(jī):

一、選擇題（共11題；共22分）

1.（2分）（2015高二上?浙江期中）下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.晦朔晤面明信片食不裹腹

B.喋血鐫刻座右銘蠅頭微利

C.偏袒蹙眉沿展性逸興遺飛

D.垣墻更疊緊箍咒唇槍舌劍

2.（2分）下列句子中，句式與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：而彼且奚適也

A.覆杯水于坳堂之上

B.宋人有善為不龜手之藥者

C.彼且惡乎待哉

D.齊諧者，志怪者也

3.（2分）下列文言句子中劃線的詞古今同義的是（）

A.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也（《伶官傳序》）

B.余稍為修葺,使不上漏（《項(xiàng)脊軒志》）

C.吾與汝俱少年，以為雖暫相別，終當(dāng)久相與處（《祭十二郎文》）

D.吾聞漢購(gòu)我頭千金（《項(xiàng)羽之死》）

4.（2分）下列句子中加橫線的詞，意義不同的一項(xiàng)是（）

A.以天下之美為盡在己自以比形于天地

B.今爾出于崖淺，觀于大海，乃知爾丑乃逸而走

第1頁(yè)共18頁(yè)

c.且夫知不知是非之竟是非坎井之蛙與

I）.子獨(dú)不聞夫坎井之蛙乎？且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與

5.（2分）（2017高二上?南陽(yáng)期末）下列句子中劃線詞用法和其他三項(xiàng)不同的是（）

A.端章甫，愿為小相焉

B.前辟四窗，垣墻周庭

C.其土欲故，其筑欲密

D.飛羽觴而醉月

6.（2分）（2017高二下?莆田月考）下列各項(xiàng)中劃線詞語(yǔ)意思和用法完全相同的一項(xiàng)是（）

A.洎牧以讒誅早實(shí)以蕃

B.其能久存乎吾實(shí)為之，其又何尤

C.而母立于茲而皆背晉以歸梁

D.久不見若影故不我若也

7.（2分）（2017高一上?騰沖期中）下列各句中劃線詞語(yǔ)的使用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.一方面，特朗普在外交政策上取得進(jìn)展；但另一方面，以“美國(guó)優(yōu)先”為旗號(hào)當(dāng)選總統(tǒng)的他卻在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

躊躇不前。

B.文藝創(chuàng)作只有貼近現(xiàn)實(shí)、扎根生活，與時(shí)代同呼吸、與人民共命運(yùn)，才會(huì)得到人民的認(rèn)可，一味在后宮傾

軋上做文章，或一味在后宮傾軋上做文章，或新瓶裝舊酒不斷翻拍武俠劇，最終難逃被觀眾拋棄的命運(yùn)。

C.大使館舉辦了一場(chǎng)匠心獨(dú)運(yùn)、別無(wú)二致的茶話會(huì)，場(chǎng)面十分熱烈，得到了所在國(guó)廣大來(lái)賓的好評(píng)。

D.作為一部構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的法律，勞動(dòng)法關(guān)系到我們每個(gè)人的生活，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勞動(dòng)法的保護(hù)和

約束之中。

8.（2分）下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一句是（）

A.如果你只強(qiáng)調(diào)自己的私利要得到保護(hù)，而不去想別人的私利也需要得到保護(hù)，那么沖突就在所難免了。

B.科學(xué)的方法，意味著一種理性的思維方式：求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，以事實(shí)為根據(jù)，不主觀臆斷，不眾口一詞。

第2頁(yè)共18頁(yè)

c.在這二十多年中，我國(guó)發(fā)生了改天換地的大變化，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富得到了極大的豐富。

D.恰恰在知識(shí)這個(gè)生產(chǎn)要素上，發(fā)達(dá)國(guó)家占據(jù)著無(wú)可爭(zhēng)辯的優(yōu)勢(shì)。

9.（2分）（2017高一下?惠州期末）下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A.《聲臨其境》中那些匠心獨(dú)具的演員給浮躁的娛樂圈扎扎實(shí)實(shí)上了一課一一為作品添彩增色的，不是浮華

的形式，而是內(nèi)在的魅力。

B.太陽(yáng)島國(guó)際雪雕藝術(shù)博覽會(huì)在完成了冰雪藝術(shù)畫廊的施工后，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的游客興奮地徜徉其間，猶如置

身于北國(guó)童話世界。

C.網(wǎng)癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的成長(zhǎng)，他們一旦罹患網(wǎng)癮，不僅生理和心理健康會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，還會(huì)消耗大量

時(shí)間、精力和金錢。

D.我們不否認(rèn)這項(xiàng)革新沒有可取之處，而是說還有美中不足之處。

10.（2分）（2019高二上?雙鴨山月考）按要求選擇。

同等質(zhì)量下，不同的人工增甜劑的混合物和單一的人工增甜劑的增甜強(qiáng)度一樣。當(dāng)用來(lái)使食物變甜時(shí)，增甜劑

的混合物降低了消費(fèi)者攝入過量的單一增甜劑的可能性。因此，應(yīng)該使用混合的而不是單一的人工增甜劑，因?yàn)榛?/p>

合物更健康，而且有同樣的效果。

如果上述論證成立，必須以下列（）項(xiàng)假設(shè)為前提。

A.當(dāng)混合物中的不同人工增甜劑一起被消化時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生交叉作用以至于對(duì)健康有害。

B.不同的人工增甜劑一起用于食物，不會(huì)比單獨(dú)使用其中一種給食物帶來(lái)更好的味道。

C.任何人工增甜劑所給定的日攝入量都是保守?cái)?shù)字，即使超過這一數(shù)字也不會(huì)有危險(xiǎn)。

D,飲食中用人工增甜劑代替食糖的消費(fèi)者通常會(huì)記錄他們每日對(duì)不同增甜劑的攝入量。

E.過量攝入任何單一的人工增甜劑對(duì)健康造成的危害不能通過以后減少攝入量來(lái)消除。

11.（2分）在文中橫線處填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

從筆到電腦，漢字的書寫正在經(jīng)歷一場(chǎng)顛覆性的變化，認(rèn)識(shí)漢字和書寫漢字逐漸成為兩種完全不同的概

念。？？？大家現(xiàn)在可以預(yù)見的是，不太遙遠(yuǎn)

的未來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)人會(huì)表現(xiàn)出一些普遍的共性一一。，所

第3頁(yè)共18頁(yè)

以，重點(diǎn)在于,讓我們的文化生態(tài)穩(wěn)定而綿長(zhǎng)地延續(xù)下去。

①我們又該如何拯救漢字書寫問題呢

②認(rèn)識(shí)漢字、受過漢字書寫的訓(xùn)練，但卻更多地依賴間接書寫

③漢字的書寫能力是否真的到了需要拯救的時(shí)候

④不管人們喜歡還是不喜歡，書寫的變化會(huì)越來(lái)越快

⑤輸入法的時(shí)代中，漢字的書寫究竟何去何從

⑥如何在傳統(tǒng)和現(xiàn)代的裂縫之中，找到維系文化的紐帶

A.⑥⑤③②④①

B.⑤③@@④⑥

C.⑥③⑤④②①

D.⑤①③④②⑥

二、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共40分）

12.（10分）（2017?新課標(biāo)H卷）閱讀下面的文字，完成問題。

材料一：

隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加大，部分城市在市郊露天堆

放垃圾，對(duì)天氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅著居

民健康，這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延。

垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早己得到世界的公認(rèn)，分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)

的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，更能使資源得到重復(fù)利用，有人將垃圾稱為“放錯(cuò)了地方的資源”，據(jù)保守估

計(jì)，我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右。但我國(guó)的垃圾分類工作一直難以有效推進(jìn)，相關(guān)調(diào)查顯

示，約四分之一的受訪者認(rèn)為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。

第4頁(yè)共18頁(yè)

材料二：

筆者所在的小區(qū)，居民樓前三個(gè)垃圾桶分別表示出應(yīng)放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾。可是大多數(shù)居民還

是把垃圾混雜在一起，一扔了之。問及原因時(shí)，有人說：“我辛辛苦苦分了類，環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運(yùn)走了，分類

還有什么意義？”

這種現(xiàn)象可以說是屢見不鮮，垃圾分類處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類

處理，各個(gè)環(huán)節(jié)必須配套銜接，才能高效運(yùn)行。分類投放是居民的責(zé)任，分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理是政府的

責(zé)任。分類投放的參與率和準(zhǔn)確率較低，會(huì)影響垃圾分類制度的實(shí)施效果；而分類的目標(biāo)和途徑不十分清晰，后端

分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性。

前不久，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，給出了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類的

總體路線圖。但是，這一方案即使再科學(xué)合理，如果缺乏全民動(dòng)員、全民參與，也難以由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)

認(rèn)識(shí)到，生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯(cuò)了地方”而

己，實(shí)際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的基本責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸。

當(dāng)然，各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望，應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任，堅(jiān)持政府

主導(dǎo)，根據(jù)本地特點(diǎn)，做好分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理設(shè)施體系建設(shè)，同時(shí)制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。

隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、國(guó)民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步，普遍推行垃圾分類制度的條件已經(jīng)成

熟。重要的是，居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧！各負(fù)其責(zé)，各盡氣力，形成合力，減量化、資源化、

無(wú)害化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，垃圾分類前景可期。

（摘編自劉毅《垃圾分類應(yīng)自掃門前雪》，2017年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》）

第5頁(yè)共18頁(yè)

(1)

下列關(guān)于民眾對(duì)垃圾分類認(rèn)知與實(shí)踐相關(guān)情況的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類的概念，而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不可回收垃圾”。

B.民眾對(duì)垃圾分類的認(rèn)知程度與實(shí)踐情況大致吻合，基本不了解和從未進(jìn)行分類的都是少數(shù)。

C.有些居民不是缺乏垃圾分類意識(shí)，而是后端分類處理不到位、不完善，挫傷了他們分類的積極性。

D.居民分類投放的參與率和準(zhǔn)確率較低，是我國(guó)以往垃圾分類工作難以有效推進(jìn)的主要原因.

（2）

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的兩項(xiàng)是（）（5分）

A.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì)；材料二分析了垃圾分類

難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。

B.居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)知與實(shí)踐制約著垃圾分類的實(shí)施效果，新聞媒體的宣傳報(bào)道，有助于形成輿論氛圍，

增強(qiáng)居民分類投放、分類收集的意識(shí)。

C.生活垃圾既有資源屬性，可以回收再利用，但也有污染屬性，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，所謂垃圾是“放錯(cuò)了地

方的資源”這類說法并不準(zhǔn)確。

D.針對(duì)一些地方政府常以各種理由對(duì)垃圾分類工作拖延、觀望的情況，《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》制定

了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。

E.《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》的發(fā)布，明確了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類工作的總體規(guī)劃，具有重要的新聞價(jià)值,

受到主流媒體的關(guān)注。

（3）

怎樣才能有效跪進(jìn)我國(guó)的生活垃圾分類？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（4分）

13.（10分）（2018?福建模擬）閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

公益創(chuàng)業(yè)又稱社會(huì)創(chuàng)業(yè)，是近年來(lái)在全球范圍內(nèi)迅速興起的一種全新創(chuàng)業(yè)理念與創(chuàng)業(yè)模式。在開展追求社會(huì)價(jià)

值和商業(yè)價(jià)值并重的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)，公益創(chuàng)業(yè)兼顧社會(huì)性和企業(yè)性，將實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和企業(yè)化運(yùn)營(yíng)結(jié)合在一起，在兒

第6頁(yè)共18頁(yè)

童保育、殘障人士就業(yè)、社區(qū)發(fā)展等領(lǐng)域積極開展社會(huì)創(chuàng)新。公益創(chuàng)業(yè)不僅涵蓋了非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和營(yíng)利

性機(jī)構(gòu)踐行社會(huì)責(zé)任的活動(dòng)，還成為政府失靈和市場(chǎng)失靈的矯正力量。

它以和平方式達(dá)到了以往通過暴力和流血也未能實(shí)現(xiàn)的社會(huì)目標(biāo)。公益創(chuàng)業(yè)的興起是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域最重要成果之

一，贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注和好評(píng)。在解決社會(huì)問題，打破國(guó)家“福利僵局”方面起到了積極作用，并將對(duì)21世

紀(jì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。公益創(chuàng)業(yè)的開啟是創(chuàng)業(yè)教育的重要里程碑，也是未來(lái)創(chuàng)業(yè)研究的重要領(lǐng)域。

公益創(chuàng)業(yè)同樣面臨可持續(xù)發(fā)展的問題。只有專業(yè)化、具有公信力的工作才能獲得資助人的認(rèn)可，進(jìn)而獲得持續(xù)

的資金來(lái)源。最重要的是做到財(cái)務(wù)透明，讓資助人知道錢是怎么花出去的。

公益創(chuàng)業(yè)要取得成功，關(guān)鍵在于公益創(chuàng)業(yè)者和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。公益創(chuàng)業(yè)是公益創(chuàng)業(yè)者和環(huán)境之間持續(xù)互動(dòng)

的過程。社會(huì)環(huán)境極大地影響公益創(chuàng)業(yè)者的積極性、公益創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域、公益創(chuàng)業(yè)所能采取的組織形式以及公益創(chuàng)業(yè)

的成功率。

（選自《解讀〈中國(guó)青年公益創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告2016〉》）

材料二：

青年公益創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)變化情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)陰表（多選）

80.00%

70.00%

60.00%

50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

1000%

0.00%

解決社會(huì)債疊猱根。我學(xué)以致網(wǎng),1摑社會(huì)

>201429.90%6530%33.W%59.10%

37.M%第65%45.5%72.97%

（選自《中國(guó)青年公益創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》）

材料三：

越來(lái)越多的高校通過開展公益創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值作為自我實(shí)現(xiàn)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)意識(shí)，促進(jìn)

青年大學(xué)生參與公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決社會(huì)問題。

（節(jié)選自《青年人是公益創(chuàng)業(yè)主體力量，他們?yōu)楹芜x擇這條“少有人走的路”》）

第7頁(yè)共18頁(yè)

材料四：

國(guó)內(nèi)公益創(chuàng)業(yè)的商業(yè)運(yùn)作狀況又是怎樣的呢？關(guān)于“收入來(lái)源于商業(yè)活動(dòng)的此例”的問題，《中國(guó)青年公益創(chuàng)

業(yè)調(diào)查報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，商業(yè)活動(dòng)的收入占總收入50%以上的公益創(chuàng)業(yè)組織占42%；商業(yè)活動(dòng)的收入占總收入50%

以下的公益創(chuàng)業(yè)組織占44%。有將近一半的公益創(chuàng)業(yè)組織商業(yè)活動(dòng)收入超過總收入的50%,公益創(chuàng)業(yè)組織以市場(chǎng)化

運(yùn)作手段獲取一定的利潤(rùn)，采用企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)方式，其收入來(lái)源具有明確的商業(yè)性。

“行業(yè)間的界限變得越來(lái)越小，商業(yè)和公益也出現(xiàn)了更多更新的合作模式。只有更加擅長(zhǎng)整合跨界的資源，公

益機(jī)構(gòu)才能探尋到更加可持續(xù)的模式，撬動(dòng)更多的利益相關(guān)方來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展。商業(yè)化運(yùn)作與盈

利可以使公益創(chuàng)業(yè)者擺脫對(duì)捐款的依賴，減輕政府推動(dòng)社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展的重負(fù)?！边@是北回歸線愛心協(xié)會(huì)發(fā)起者

王方圓的回答。

公益創(chuàng)業(yè)具有市場(chǎng)導(dǎo)向性?！笆袌?chǎng)導(dǎo)向性”表明公益創(chuàng)業(yè)的績(jī)效驅(qū)動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)性和前瞻性。雖然公益創(chuàng)業(yè)和商業(yè)

創(chuàng)業(yè)最大的區(qū)別在于是經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先還是社會(huì)效益優(yōu)先，但是公益創(chuàng)業(yè)為了獲得可持續(xù)的發(fā)展，必須以商業(yè)企業(yè)的

方式運(yùn)作并獲取利潤(rùn)。公益創(chuàng)業(yè)把經(jīng)營(yíng)性收入放在首要位置，利潤(rùn)和盈余是組織及公益事業(yè)發(fā)展的保障，也是公益

創(chuàng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。

不管是真正從事公益創(chuàng)業(yè)的參與者還是研究者，都在一定程度上肯定了盈利的重要性。公益創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體

現(xiàn)為公益創(chuàng)業(yè)與商業(yè)企業(yè)一樣參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，形成自己的商業(yè)模式，通過銷售產(chǎn)品或服務(wù)獲取資金支持，創(chuàng)造

經(jīng)濟(jì)效益。公益創(chuàng)業(yè)組織收入來(lái)源中的商業(yè)性活動(dòng)來(lái)源是“自我造血”的主要方式，公益創(chuàng)業(yè)組織運(yùn)用市場(chǎng)化方式

提供產(chǎn)品與服務(wù)獲取一定的收入與盈利，從而反哺公益事業(yè)，才能使其獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。

（摘編自《公益創(chuàng)業(yè)的盈利與分配模式》）

（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是是（）

A.公益創(chuàng)業(yè)包含非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，也包含營(yíng)利性機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任的活動(dòng)。

B.公益創(chuàng)業(yè)兼顧社會(huì)價(jià)值與企業(yè)化經(jīng)營(yíng)，有利于解決社會(huì)問題，打破國(guó)家“福利僵局”。

C.公益創(chuàng)業(yè)要持續(xù)發(fā)展，應(yīng)選擇專業(yè)化、具有公信力的工作，并做到財(cái)務(wù)透明。

D.公益創(chuàng)業(yè)要成功，關(guān)鍵在于公益創(chuàng)業(yè)者和社會(huì)環(huán)境兩方面，相比之下，前者更為重要。

（2）下列對(duì)材料四相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（）

A.四成以上的公益創(chuàng)業(yè)組織總收入的一半以上來(lái)自商業(yè)活動(dòng)，這表明它們具備較強(qiáng)的‘‘自我造血”功能，可

以不需要社會(huì)資助。

第8頁(yè)共18頁(yè)

B.公益創(chuàng)業(yè)組織應(yīng)具有較好的市場(chǎng)化運(yùn)作模式，收入來(lái)源應(yīng)具有商業(yè)性，這樣才能為自身組織發(fā)展提供相對(duì)

穩(wěn)定的資金。

C.王方圓認(rèn)為，公益創(chuàng)業(yè)的商業(yè)化運(yùn)作與盈利，有助于公益創(chuàng)業(yè)者擺脫對(duì)捐款的依賴，減輕政府推動(dòng)社會(huì)福

利事業(yè)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。

D.公益創(chuàng)業(yè)要想獲得可持續(xù)發(fā)展，就必須采取商業(yè)企業(yè)的運(yùn)作方式以獲取利潤(rùn)，這表明它必須以經(jīng)濟(jì)效益為

先。

E.公益創(chuàng)業(yè)與商業(yè)企業(yè)的商業(yè)模式本質(zhì)是一樣的，都是運(yùn)用市場(chǎng)化方式提供產(chǎn)品與服務(wù)，從而獲取一定收入

與盈利。

(3)請(qǐng)根據(jù)材料二的統(tǒng)計(jì)圖表，并結(jié)合材料三，總結(jié)出材料二的統(tǒng)計(jì)圖表所反映的結(jié)論。

14.(20分)閱讀下文，回答下題。

憶劉半農(nóng)君

魯迅

這是小峰出給我的一個(gè)題目。

這題目并不出得過分。半農(nóng)去世，我是應(yīng)該哀悼的，因?yàn)樗彩俏业睦吓笥?。但是，這是十來(lái)年前的話了，現(xiàn)

在呢，可難說得很。

我已經(jīng)忘記了怎么和他初次會(huì)面，以及他怎么能到了北京。他到北京，恐怕是在《新青年》投稿之后，由蔡孑

民先生或陳獨(dú)秀先生去請(qǐng)來(lái)的，到了之后，當(dāng)然更是《新青年》里的一個(gè)戰(zhàn)士。他活潑，勇敢，很打了幾次大仗。

譬如罷，答王敬軒的雙^信，“她”字和F也”字的創(chuàng)造，就都是的。這兩件，現(xiàn)在看起來(lái)，自然是瑣屑得很，但

那是十多年前，單是提倡新式標(biāo)點(diǎn)，就會(huì)有一大群人“若喪考妣”，恨不得“食肉寢皮”的時(shí)候，所以的確是“大

仗”?，F(xiàn)在的二十左右的青年，大約很少有人知道三十年前，單是剪下辮子就會(huì)坐牢或殺頭的了。然而這曾經(jīng)是事

實(shí)。

但半農(nóng)的活潑，有時(shí)頗近于草率，勇敢也有失之無(wú)謀的地方。但是，要商量襲擊敵人的時(shí)候，他還是好伙伴，

進(jìn)行之際，心口并不相應(yīng)，或者暗暗的給你一刀，他是決不會(huì)的。倘若失了算，那是因?yàn)闆]有算好的緣故。

《新青年》每出一期，就開一次編輯會(huì)，商定下一期的稿件。其時(shí)最惹我注意的是陳獨(dú)秀和胡適之。假如將韜

略比作一間倉(cāng)庫(kù)罷，獨(dú)秀先生的是外面豎一面大旗，大書道：“內(nèi)皆武器，來(lái)者小心！”但那門卻開著的，里面有

幾枝槍，幾把刀，一目了然，用不著提防。適之先生的是緊緊的關(guān)著門，門上粘一條小紙條道：”內(nèi)無(wú)武器，請(qǐng)勿

第9頁(yè)共18頁(yè)

疑慮?！边@自然可以是真的，但有些人一一至少是我這樣的人一一有時(shí)總不免要側(cè)著頭想一想。半農(nóng)卻是令人不覺

其有“武庫(kù)”的一個(gè)人，所以我佩服陳胡，卻親近半農(nóng)。

所謂親近，不過是多談閑天，一多談，就露出了缺點(diǎn)。幾乎有一年多，他沒有消失掉從上海帶來(lái)的才子必有“紅

袖添香夜讀書”的艷福的思想，好容易才給我們罵掉了。但他好像到處都這么的亂說，使有些“學(xué)者”皺眉。有時(shí)

候，連到《新青年》投稿都被排斥。他很勇于寫稿，但試去看舊報(bào)去，很有幾期是沒有他的。那些人們批評(píng)他的為

人，是：淺。

不錯(cuò)，半農(nóng)確是淺。但他的淺，卻如一條清溪，澄澈見底，縱有多少沉渣和腐草，也不掩其大體的清。倘使裝

的是爛泥，一時(shí)就看不出它的深淺來(lái)了；如果是爛泥的深淵呢，那就更不如淺一點(diǎn)的好。

但這些背后的批評(píng)，大約是很傷了半農(nóng)的心的，他的到法國(guó)留學(xué)，我疑心大半就為此。我最懶于通信，從此我

們就疏遠(yuǎn)起來(lái)了。他回來(lái)時(shí)，我才知道他在外國(guó)鈔古書，后來(lái)也要標(biāo)點(diǎn)《何典》，我那時(shí)還以老朋友自居，在序文

上說了幾句老實(shí)話，事后，才知道半農(nóng)頗不高興了，“駟不及舌”，也沒有法子。另外還有一回關(guān)于《語(yǔ)絲》的彼

此心照的不快活①。五六年前，曾在上海的宴會(huì)上見過一回面，那時(shí)候，我們幾乎已經(jīng)無(wú)話可談了。

近幾年，半農(nóng)漸漸的據(jù)了要津，我也漸漸的更將他忘卻；但從報(bào)章上看見他禁稱“蜜斯”之類，卻很起了反感:

我以為這些事情是不必半農(nóng)來(lái)做的。從去年來(lái)，又看見他不斷的做打油詩(shī)，弄爛古文②，回想先前的交情，也往往

不免長(zhǎng)嘆。我想，假如見面，而我還以老朋友自居，不給一個(gè)“今天天氣……哈哈哈”完事，那就也許會(huì)弄到?jīng)_突

的罷。

不過，半農(nóng)的忠厚，是還使我感動(dòng)的。我前年曾到北平，后來(lái)有人通知我，半農(nóng)是要來(lái)看我的，有誰(shuí)恐嚇了他

一下，不敢來(lái)了。這使我很慚愧，因?yàn)槲业奖逼胶?，?shí)在未曾有過訪問半農(nóng)的心思。

現(xiàn)在他死去了，我對(duì)于他的感情，和他生時(shí)也并無(wú)變化。我愛十年前的半農(nóng)，而憎惡他的近幾年。這憎惡是朋

友的憎惡，因?yàn)槲蚁ＭＪ鞘昵暗陌朕r(nóng)，他的為戰(zhàn)士，即使“淺”罷，卻于中國(guó)更為有益。我愿以憤火照出他

的戰(zhàn)績(jī)，免使一群陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。

八月一日。

【注】①1928年魯迅任《語(yǔ)絲》主編期間，選登了一篇讀者來(lái)信。這封信糾正了劉半農(nóng)發(fā)表在該刊的一篇文章

中的一個(gè)史實(shí)性錯(cuò)誤。②指劉半農(nóng)于1933年到1934年間發(fā)表于《論語(yǔ)》《人世間》等刊物的《桐花芝豆堂詩(shī)集》

和《雙鳳凰磚齋小品文》等。

(1)“從去年來(lái)，又看見他不斷的做打油詩(shī)，弄爛古文”一句中，作者為什么在“古文”前用“弄”字和

“爛”字？請(qǐng)從字義與情感兩個(gè)方面分析。

第10頁(yè)共18頁(yè)

（2）請(qǐng)根據(jù)原文概括魯迅與劉半農(nóng)之間的關(guān)系由親到疏的原因。

（3）聯(lián)系最后一段，談?wù)勀銓?duì)“這憎惡是朋友的憎惡”一句的理解。

（4）本文運(yùn)用了哪些手法表現(xiàn)人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

三、文言文閱讀（共1題；共14分）

15.（14分）（2019高三上?崇明模擬）閱讀下文，完成小題。

樊侯①?gòu)R災(zāi)記

（宋）歐陽(yáng)修

①鄭之盜，有入樊侯廟夸肝申像之腹者。既而大風(fēng)雨雹，近鄭之田麥苗皆死。人咸駭日：“侯怒而為之也?！?/p>

②余謂樊侯本以屠狗立軍功，佐沛公至成皇帝，位為列侯，邑食舞陽(yáng)，剖符傳封，與漢長(zhǎng)久，《禮》所謂“有

功德于民則祀之者”口！舞陽(yáng)距鄭既不遠(yuǎn)，又漢、楚?？鄳?zhàn)滎陽(yáng)、京、索間，亦侯平生提戈斬級(jí)所立功處，故廟

而食之宜矣。方侯之參乘沛公，事危鴻門，振目一顧，使羽失氣，其勇力足有過人者，故后世言雄武稱樊將軍，宜

其聰明正直，有遺靈矣。

③然當(dāng)盜之便②刃腹中，獨(dú)不能保其心腹腎腸哉？而后貽怒于無(wú)罪之民，以騁其恣睢，何哉？豈生能萬(wàn)人敵，

而死不能庇一躬耶？豈其靈不神于御盜，而反神于平民而駭其耳目耶？風(fēng)霆雨雹，天之所以震耀威罰有司者，而侯

又得已濫用之耶？

④蓋聞陰陽(yáng)之氣，怒則薄而為風(fēng)霆，其不和之甚者凝結(jié)而為雹。方今歲且久旱，伏陰不興，壯陽(yáng)剛燥，疑有不

和而凝結(jié)者，豈其適會(huì)民之自災(zāi)也耶？不然，則喑嗚叱咤，使風(fēng)馳霆擊，則侯之威靈暴矣哉！

【注釋】：樊噲，漢代開國(guó)功臣之一。②停：插入，刺入。

（1）入第②段方框處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.乎

B.歟

C.兮

D.哉

（2）列對(duì)第②段內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是（）

第11頁(yè)共18頁(yè)

A.敘述樊噲出身以及軍功，目的是為了表達(dá)贊賞追思之情。

B.引用《禮》相關(guān)語(yǔ)句，闡述鄭人為樊噲立廟祭祀的原因。

C.借助對(duì)史實(shí)的陳述，直接批駁開頭部分人們的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

D.回顧樊噲當(dāng)年的勇武與功德，從而驗(yàn)證其死后具有神靈。

（3）文表面上說樊侯的神靈不會(huì)貽怒百姓，卻暗含對(duì)典型官僚的批判，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。

（4）文針對(duì)“侯怒而為之也”的觀點(diǎn)批駁有力，層層推進(jìn)，請(qǐng)結(jié)合③④兩段內(nèi)容加以分析。

四、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共8分）

16.（8分）（2017?曲靖模擬）閱讀下面這首元曲，完成下列小題。

［雙調(diào)］殿前歡?觀音山①眠松

陳再思

老蒼龍，避乖②高臥此山中。歲寒心不肯為棟梁，翠蜿蜒俯仰相從。

秦皇舊日封③，靖節(jié)何年種，丁固④當(dāng)時(shí)夢(mèng)？半溪明月，一枕清風(fēng)。

【注釋】①觀音山：指南京觀音門外的觀音山。②避乖：遠(yuǎn)離塵世。乖，抵觸。③秦皇舊日封：秦始皇曾登泰

山，在松下避雨，封其樹為五大夫。④丁固：三國(guó)吳人，任尚書時(shí)曾夢(mèng)到松樹生其腹上，語(yǔ)人云：“松字十八公也,

后十八歲，吾其為公乎！”后封大司徒。

（1）

下列對(duì)本曲的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）

A.“眠松”指睡臥狀的松樹，而“老蒼龍”指古老的蒼松。有文日“松樹皮極之粗厚，望之如龍鱗?！?/p>

B.松、竹、梅被稱為歲寒三友，常以喻在困頓中保持高尚的節(jié)操。而“歲寒心”，指詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，年年

感到心寒，不肯為國(guó)效力。

C.本曲運(yùn)用秦始皇封樹為五大夫和丁固后被封大司徒的典故，表明詩(shī)人渴望建功立業(yè)，加官晉爵，多為朝廷

做事。

D.“靖節(jié)何年種”中的“靖節(jié)”指陶淵明，世稱靖節(jié)先生。其《歸去來(lái)兮辭》中有“三徑就荒，松菊猶存”、

第12頁(yè)共18頁(yè)

“撫孤松而盤桓”等語(yǔ)句。

E.末句“一枕清風(fēng)”的“枕”字用得很特別，突出“眠松”形象，照應(yīng)題目，這株蒼松，眠臥山間，看明月，

聽清風(fēng)。

（2）

詩(shī)言聲，該元曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情？又主要是通過什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)的？請(qǐng)聯(lián)系全曲概括并分析。

五、情景默寫（共1題；共5分）

17.（5分）（2017高二上?昆明期末）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《永遇樂?京口北固亭懷古》中，作者登高望遠(yuǎn)，首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物，不禁感嘆的句子

是：千古江山，。

（2）在《離騷》中，屈原在投機(jī)取巧、違背準(zhǔn)繩的世俗面前，內(nèi)心煩悶失意、走投無(wú)路，卻表示“,

"，也不肯做出世俗小人的這種丑態(tài)。

（3）“曾經(jīng)，有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，等到我失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間最痛苦的

事莫過于此……”《大話西游》中這段臺(tái)詞已成為經(jīng)典，然而早在唐時(shí)，李商隱在《錦瑟》一詩(shī)中就用“，

”表達(dá)了這種追悔莫及的心情。

六、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共3分）

18.（3分）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處

不超過15個(gè)字。

國(guó)家主席習(xí)近平提出了“正義必勝、和平必勝、人民必勝”，“三個(gè)必勝”，不僅踐行于烽火連天的抗日年代,

而且________。當(dāng)代中國(guó)，處理國(guó)際事務(wù)必定遵循聯(lián)合國(guó)集體安全多邊合作原則。對(duì)于國(guó)家間重大矛盾，中國(guó)總

是竭力勸和促談，力圖以政治磋商的方式予以解決。無(wú)論朝核問題還是伊核問題，中國(guó),為解決矛

盾提供共贏方案與技術(shù)支持；或是直接做東，，共同為和平“多走一里地”。

七、材料作文（共1題；共5分）

19.（5分）（2020高一上?深圳期末）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

中國(guó)人一生大約會(huì)說漢字四億次。有出處的漢字近十萬(wàn)個(gè)，是它們書寫了百家經(jīng)典、唐詩(shī)宋詞，是它們見證了

中華民族的滄海桑田、時(shí)代變遷。但在提筆忘字的今天，常用的漢字卻不到四千個(gè)，很多漢字人們甚至都已經(jīng)不會(huì)

第13頁(yè)共18頁(yè)

認(rèn)、不會(huì)寫。萬(wàn)千漢字，猶如璀璨星辰，正在隕落。

近日，人民日?qǐng)?bào)和某公司推出一款小游戲一一漢字守護(hù)者，輸入自己的名字，就能匹配一個(gè)漢字，其中不少屬

于瀕危漢字。該游戲倡導(dǎo)“以你之名，守護(hù)瀕危漢字，守護(hù)文化星河”。越來(lái)越多的網(wǎng)友參與其中，成為“漢字守

護(hù)者”。對(duì)此，有媒體贊賞，認(rèn)為這是一種新時(shí)代的漢字傳承方式；有學(xué)者認(rèn)為，以游戲的方式傳承漢字，有傷漢

字之雅；也有網(wǎng)友質(zhì)疑為什么要守護(hù)已與時(shí)代脫節(jié)的生僻字。

其實(shí)，漢字是陷入傳承困境的傳統(tǒng)文化的一個(gè)代表。對(duì)此，你有怎樣的思考與感悟？請(qǐng)結(jié)合材料，以實(shí)驗(yàn)人為

筆名，寫一篇文章向人民日?qǐng)?bào)投稿，闡述你的看法.要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，明確文體；不要套作,

不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字.

第14頁(yè)共18頁(yè)

參考答案

一、選擇題（共11題；共22分）

1-1,B

2T、C

3-1,B

4T、°

5T、D

6-1、B

7-1、C

8-1、A

9T、A

10-1、A

11-1>B

二、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共40分）

12-1.D

12-2、A,C

①居民平時(shí)要等化垃圾分類意識(shí),堅(jiān)持垃圾分類存放、投送垃圾.

②政府要負(fù)起分類收桀、分類運(yùn)輸、分類處理的否任.

12-3、③居民和政府要各負(fù)起責(zé)，各盡兵力，形成合力.

第15頁(yè)共18頁(yè)

13-1>D

13-2、B,C

13-3、

從201—2015年的數(shù)據(jù)比較,可以看出青年公益創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)力"解決社會(huì)就業(yè)?與"學(xué)以致用一-回報(bào)社會(huì)”的創(chuàng)業(yè)者比例呈現(xiàn)

落長(zhǎng)趨勢(shì)；這表明青年創(chuàng)業(yè)者社會(huì)責(zé)任心增強(qiáng),通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)目我價(jià)值，并創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，韁解社會(huì)就業(yè)壓力，學(xué)以致用,用

實(shí)際行動(dòng)器決社會(huì)何題.

“棄”即玩羿、擺弄,含貶義；.爛”即除腐.aw、破爛，含貶義.作者在“古文"前用“棄一字和*"字，表明作者對(duì)

14-1、劉半農(nóng)寫古文的遺?Wlfi■，認(rèn)為他不應(yīng)做這種無(wú)意義甚至開歷史倒車的事情.

原因如下：①劉半農(nóng)留學(xué)法國(guó),而◎迅1?于通信；②劉半農(nóng)回國(guó)后，售迅不滿他的所為，在為他的書寫序苕時(shí)批評(píng)他,劉半農(nóng)

14-2,對(duì)此不扁：③^于《詔絲》,他們有不同觀點(diǎn)知意見：④劉半農(nóng).猖了要，后的言論和所作所為,.迅很是反■.

①.這憎惡-是的迅從朋友立場(chǎng)出發(fā)所產(chǎn)生的一種情感,是他對(duì)劉豐農(nóng)關(guān)切的另形式.②0迅是站在"于中國(guó)更為有

益”的高度來(lái)要求劉辛農(nóng)的,他認(rèn)為劉半農(nóng)應(yīng)該始終做fifct.①寫“憎惡”劉半農(nóng)的近幾年.是為了肯定與突出他過去的

14-3、".

①多方面、多角度刻畫.立體呈現(xiàn)劉半農(nóng)形象.②抓住人物性格特點(diǎn)，把人物放在時(shí)間的,gg-里來(lái)表現(xiàn)，寫出人物的變化.

14-4、0）?帖￡序》制法、就卷題IHA*!.

三、文言文閱讀（共1題；共14分）

15-1、B

15-2、B

從為美佞神靈然護(hù)的語(yǔ)言，如?■獨(dú)不能保其心腹甯腸哉？-一貽怒于無(wú)罪之民，以注其恣0T等中可以看出-美侯一的神靈是

無(wú)陋又蠻橫無(wú)理的,不般t恣賦發(fā)威卻對(duì)老百姓濫施淫威,由此我們可以看出實(shí)際上作者刻畫了一個(gè)搐景的官僚典型,文末的

15-3、一句"則侯之威靈暴笑.更是直接發(fā)出批劌的聲音.可見，文章as含對(duì)典型官僚的批判.

第③段苜先從反面入手，從其神靈既然能終貽怒于林之民與不能保其心腹胄腸之間的矛JS中螂5C佞神熨以雨掂傷苗的可籍

性；接著從正面論述,風(fēng)爸乃陰陽(yáng)二氣凝結(jié)而成，J是碰巧遇到笑候廟之事,批駁了美侯怒而為之的迷信觀點(diǎn).論證層層推

進(jìn)，浸輯產(chǎn)身.論證過程以連統(tǒng)反問句式形成博比,18強(qiáng)氣勢(shì).文末,更是以感嘆句假設(shè)分析,直斥若如此則美鏗之靈無(wú)鼻

15-4、于殘暴的神靈.從而使論證具有力度，更具有說服力.

四、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共8分）

第16頁(yè)共18頁(yè)

16T