(教師用書)-高中化學(xué)-第3章-第2節(jié)-第2課時(shí)-苯同步備課課件-必修2

教師用書獨(dú)具演示●教學(xué)流程設(shè)計(jì)演示結(jié)束課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)1.會寫苯的分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式。知道苯分子中的碳碳鍵是一種介于單鍵與雙鍵之間的獨(dú)特的鍵。2.知道苯能夠發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)。并會寫相應(yīng)的化學(xué)方程式。1.了解苯的分子組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)一步掌握結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。(重點(diǎn))2.掌握苯的取代與加成反應(yīng)。(重難點(diǎn))苯的發(fā)現(xiàn)與結(jié)構(gòu)

法拉第

化工原料

C6H6

正六邊形

共平面

完全相同

單雙鍵

1．分子中所有碳原子共平面嗎？【提示】

共面。直接連在苯環(huán)上的碳原子仍在原苯環(huán)所在平面內(nèi)。苯的性質(zhì)

不

小

2．如何分離苯和水的混合物？【提示】

苯不溶于水，且密度比水小，因此可用分液漏斗分液，所得上層液體即為苯。苯的溴代反應(yīng)和硝化反應(yīng)

【問題導(dǎo)思】

①如何除去溴苯中的溴？寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式？【提示】

除去溴苯中的溴，可以加入NaOH溶液，充分?jǐn)嚢?，然后分液。Br2＋2NaOH===NaBr＋NaBrO＋H2O②苯與濃H2SO4和濃HNO3的混合液發(fā)生反應(yīng)的溫度是50℃～60℃，為了便于控制溫度，使用的加熱方式是____________?！咎崾尽?/p>

水浴加熱甲烷、乙烯、苯的分子結(jié)構(gòu)及典型性質(zhì)的比較

【問題導(dǎo)思】

①有機(jī)反應(yīng)的發(fā)生往往和反應(yīng)條件及反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān)。如CH4和溴蒸氣光照時(shí)發(fā)生________反應(yīng)，乙烯

和溴水可發(fā)生________反應(yīng)，苯必須在催化劑存在時(shí)和________才能發(fā)生取代反應(yīng)?！咎崾尽?/p>

取代加成液溴②如何證明苯分子中不存在碳碳雙鍵？【提示】

用溴水或酸性KMnO4溶液，若不能使它們褪色證明無雙鍵。1．下列關(guān)于苯的性質(zhì)的敘述中，不正確的是(

)A．苯是無色帶有特殊氣味的液體B．常溫下苯是一種不溶于水且密度比水小的液體C．苯在一定條件下能與溴發(fā)生取代反應(yīng)D．苯不具有典型的雙鍵所具有的加成反應(yīng)的性質(zhì)，故不可能發(fā)生加成反應(yīng)【答案】

D2．(2013·哈爾濱高一質(zhì)檢)下列物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是(

)A．二氧化硫

B．乙烯C．苯

D．碘化氫【解析】

二氧化硫、乙烯、碘化氫都有還原性能使酸性高錳酸鉀溶液褪色?！敬鸢浮?/p>

C3．苯分子實(shí)際上不具有碳碳單鍵和碳碳雙鍵的簡單交替結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的事實(shí)有(

)①苯的間位二元取代物只有一種②苯的鄰位二元取代物只有一種③苯不能使酸性KMnO4溶液褪色④苯能在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷⑤苯在FeBr3存在的條件下同液溴發(fā)生取代反應(yīng)A．①③④

B．③④⑤C．②③⑤

D．①③⑤4．曾經(jīng)在某高速公路上，一輛運(yùn)送化學(xué)物品的槽罐車側(cè)翻，罐內(nèi)15t苯泄入路邊300m長的水渠，造成嚴(yán)重危害，許多新聞媒體進(jìn)行了報(bào)道，以下報(bào)道中有科學(xué)性錯(cuò)誤的是(

)A．由于大量苯溶入水中，滲入土壤，會對周邊農(nóng)田、水源造成嚴(yán)重污染B．由于苯是一種易揮發(fā)、易燃的物質(zhì)，周圍地區(qū)如果有火星就可能引起爆炸C．可以采取抽吸水渠中上層液體的辦法，達(dá)到部分清除泄漏物的目的D．處理事故時(shí)，由于事故發(fā)生地周圍比較空曠，有人提出用點(diǎn)火焚燒的辦法來清除泄漏物，但由于苯燃燒會產(chǎn)生大量的