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初三化學(xué)試卷第6頁(yè)共8頁(yè)2012年門(mén)頭溝區(qū)初三年級(jí)第二次模擬試題考生須知1.本試卷共四道大題,35個(gè)小題,滿(mǎn)分80分??荚嚂r(shí)間100分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。4.本答題卡用黑色字跡簽字筆作答。3.試題答案一律書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。5.本試卷化學(xué)方程式中的“==”和“→”含義相同?;瘜W(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1C-12N--14O-16Na-23Mg-24Mn-55Cl-35.5K-39Ca-40Cr-52Fe-56Zn-一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題,每小題1分,共25分。)1.空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.酒精燃燒 B.玻璃破碎 C.冰塊融化 D.鐵絲彎曲3.下列元素中,屬于金屬元素的是A.氖 B.氧 C.鋅 D.磷4.能引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是A.COB.CO2C.SO2 5.下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是A.使用節(jié)水型馬桶B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.生活污水任意排放D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放6.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)研究,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是A.生鐵和鋼既含鐵又含碳,因此既屬于金屬單質(zhì)又屬于非金屬單質(zhì)B.大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,因此屬于混合物C.Na2CO3俗稱(chēng)純堿,所以它既屬于鹽,也屬于堿D.冰水共存物既有水又有冰,因此屬于混合物7.食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的A.導(dǎo)電性 B.延展性 C.導(dǎo)熱性 D.抗腐蝕性8.以下各種化學(xué)肥料中,肥效最高,即含氮量最高的是A.NH4ClB.CO(NH2)2C.NH4NO3D.NH49.下列清洗方法中,利用乳化原理的是A.用自來(lái)水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗滌劑清洗餐具 D.用鹽酸清除鐵銹每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中富含的維生素A.分子 B.原子C.元素 D.單質(zhì)11.下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是A.食鹽作調(diào)味品 B.氧氣用于急救病人C.碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 D.氫氧化鈉用于泡發(fā)魷魚(yú)等水產(chǎn)品鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為A.1 B.3 C.4 13.下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氫原子的是A.H2B.2HC.2H+D.2H214.洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,這說(shuō)明A.分子在不停地運(yùn)動(dòng) B.分子體積很小C.分子間有間隔 D.分子質(zhì)量很小15.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同16.下列敘述中,屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是A.無(wú)色無(wú)氣味 B.常溫下為氣態(tài)C.能支持燃燒 D.液氧為淡藍(lán)色17.下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是A.4Al+3O22Al2O3B.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑C.CaCO3高溫CaO+CO2↑D.C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O18.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是D.D.向試管中滴加液體藥品A.向試管中加固體藥品C.C.過(guò)濾B.量取液體讀數(shù)30.(6分)現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)操作2的名稱(chēng)是。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是;操作3完成后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是;(3)原固體粉末中一定含有,它的可能組成有哪幾組(組之間用“;”隔開(kāi))。(4)小明各取CaCO3、CaO、Na2CO3粉末倒入試管,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),卻與以上現(xiàn)象不完全相同,他的操作沒(méi)有失誤之處,請(qǐng)指出現(xiàn)象不同之處及原因。三、實(shí)驗(yàn)題(共3個(gè)小題,共19分)31.(5分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:C(1)圖中標(biāo)號(hào)①的名稱(chēng)是;(2)A裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該方法制取氧氣的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。(填序號(hào)〕(3)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)C實(shí)驗(yàn)用于探究燃燒的條件,是通過(guò)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論。32.(7分)某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入足量水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到澄清溶液和濾渣:(1)上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)我的推測(cè)是:該溶液中一定存在的溶質(zhì)是。(3)為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。
①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②關(guān)閉止水夾b,打開(kāi)止水夾a,若觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)有。③關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)止水夾b的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?,若看到的?shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出有此物質(zhì)的結(jié)論。④若溶液中只含我推測(cè)中的溶質(zhì),同時(shí)打開(kāi)a和b時(shí),看到的現(xiàn)象和結(jié)論是。33.(7分)隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng),更要求健康。市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會(huì)危害食品安全。某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑,對(duì)它進(jìn)行探究?!静檎屹Y料】(1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng)。如右圖所示,微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng)。因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐敗。(2)常見(jiàn)的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:①濃硫酸②生石灰③氫氧化鈉固體④鐵粉⑤硅膠(化學(xué)式SiO2。nH2O,無(wú)色透明粒狀固體,無(wú)毒無(wú)害)【活動(dòng)與探究】(3)初步探究:你認(rèn)為①~⑤的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是,理由是。(4)實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)操作主要現(xiàn)象結(jié)論與解釋實(shí)驗(yàn)1初步判斷打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察。該樣品為黑色固體該保鮮劑一定不是。實(shí)驗(yàn)2對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過(guò)量的稀鹽酸,振蕩。有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色。該保鮮劑:。實(shí)驗(yàn)3對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究澄清石灰水變渾濁。該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是?!净顒?dòng)反思】(5)實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是。(友情提示:在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng))。(6)請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是。(寫(xiě)出一種即可)四、計(jì)算題(共2個(gè)小題,共6分)34.(3分)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CrCl2==Cr+FeCl2。已知參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為28g,則生成鉻的質(zhì)量為多少克?35.(3分)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為避免污染環(huán)
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