全高中家長會學(xué)生家長講話稿

高中家長會學(xué)生家長講話稿攜嚴(yán)師之妙手，提升學(xué)子之素質(zhì)——家長會之后感言今天,作為學(xué)生家長，我有幸參加了召開的高三年級家長會。作為一名學(xué)生家長，我感慨頗多。本次家長會的主題是“家校攜手共創(chuàng)輝煌”，共分為兩大版塊。第一板塊：學(xué)校主會場。高三年級主管就學(xué)校管理方面的工作做了深入淺出的介紹，并特別說明了本次家長會召開的目的。值此承前啟后的時期，高三年級的家長會顯得特別重要。作為一名高三學(xué)子的家長，我非常感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個交流的平臺，既加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系、老師與家長的溝通，也為我們后期教育孩子指明了方向。第二板塊：班級分會場。家長會由本班兩位同學(xué)主持。首先是班主任老師介紹本班情況。無論是班級學(xué)生的組成，還是每個孩子的優(yōu)缺點，惠老師都了如指掌。這讓我很是感動，足以可見富中老師對工作的扎實和負(fù)責(zé)。之后，惠老師對這幾次考試進(jìn)行了細(xì)致的分析，還給家長們提出了幾點關(guān)于教育孩子的建議。除了認(rèn)真負(fù)責(zé)，惠老師也很詼諧幽默，妙趣橫生的語言贏得了現(xiàn)場家長和學(xué)生的陣陣掌聲。接下來是學(xué)生代表發(fā)言，優(yōu)秀學(xué)生代表毫不吝嗇地介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，而且用最樸實的語言表達(dá)了他們對父母和老師們感謝之情。我們有理由相信，在明年六月，這些孩子們一定會取得自己理想的成績，進(jìn)入自己夢想的大學(xué)。接著是科任教師代表講話。地理科楊卉老師和歷史科黨盼盼老師就本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、答題技巧給孩子們進(jìn)行了細(xì)致的解說。數(shù)學(xué)科雷亞君老師對孩子們這幾次考試所存在的問題進(jìn)行了細(xì)致的歸納，也教給了孩子們改正的方法。語文科胡美榮老師就學(xué)生和家長有疑惑的地方進(jìn)行了現(xiàn)場答疑。家長會還有家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)。兩位學(xué)生家長將自己管理孩子的經(jīng)驗分享給了各位家長，同時也對孩子們表達(dá)了最美好的祝愿。最后，班主任對此次家長會做了全面的總結(jié)。這次別開生面的家長會，讓我真正了解了富中，也更加堅定了當(dāng)初把孩子交給富中的信念。當(dāng)然，對于這次家長會，我也有一些內(nèi)心的感觸，與大家一起分享。有進(jìn)步就肯定，減輕孩子的精神壓力。孩子有一點進(jìn)步，我們家長就要及時肯定并表揚。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)比我們自己上班還辛苦。孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大，作為家長，我們要適時肯定孩子，以幫助孩子樹立自信心，減輕精神壓力。二、正確看待孩子的成績。成績不是衡量孩子優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為父母，我們不能只盯著孩子的分?jǐn)?shù)，以孩子分?jǐn)?shù)作為自己心情的晴雨表。適當(dāng)關(guān)注成績，根據(jù)孩子的狀態(tài)調(diào)整管理方式，不能讓孩子每天因為你的過度關(guān)注而心情緊張，無心學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在看重成績的同時，更多地關(guān)注孩子的品德培養(yǎng)。三、家長要積極配合老師的工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。老師們不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動態(tài)、言談舉止進(jìn)行正確的引導(dǎo)。因此，老師的引導(dǎo)，不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更是能提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天的家長會，我們都已經(jīng)了解了富中每位負(fù)責(zé)又認(rèn)真的教師，因此，作為家長，我們要及時有效地與每位老師進(jìn)行溝通，配合教師的工作，真正做到家校聯(lián)手。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生。而我要說，其實，最苦的是當(dāng)高三的老師。是的，高三的老師們每天披星戴月，早出晚歸，為了學(xué)生們能取得優(yōu)異的成績而廢寢忘食，嘔心瀝血。我為我們能遇到富中這一群優(yōu)秀的教師而感到幸運，讓我們一起由衷地對所有老師道一聲：“你們辛苦了！”我們深信，因為富平中學(xué)是一所實力雄厚的學(xué)校，這樣一群優(yōu)秀的教師，一定會帶出一群優(yōu)秀的學(xué)生。就讓我們一起