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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
1.我從書上學(xué)到很多zhīshi。
2.hǎiyáng里有很多有趣的動(dòng)物。
3.媽媽給女háidài來(lái)一個(gè)布wáwa。二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。三、選擇正確的字寫在括號(hào)里面組成詞語(yǔ)。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬(wàn)里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強(qiáng)
(1)形容高興的詞語(yǔ)是______。(填序號(hào))
(2)表示高興的詞語(yǔ)我還能寫出兩個(gè)____________、____________。
(3)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),____________,把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。(填序號(hào))四、合適的詞語(yǔ)。
(1)陀螺
溜溜球
七巧板
筆袋
(2)泣不成聲
怒發(fā)沖冠
淚如雨下
淚流滿而
(3)員工
營(yíng)業(yè)員
服務(wù)員
演員
(4)棗樹
柳樹
桃樹
杏樹五、填上合適的詞語(yǔ)。
A
BC
D
(
)虎添翼
()()狗吠
如()(
)水
漏網(wǎng)()()
1.有了這本字典,我們的學(xué)習(xí)更加(
)了。
2.菜場(chǎng)里(
),熱鬧極了。
3.做完試卷后,盡管我認(rèn)真檢查了一遍,可仍有(
),導(dǎo)致我的試卷被扣了分。
4.每天認(rèn)真學(xué)習(xí),注重積累,寫作業(yè)就能(
)了!六、我會(huì)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過(guò)的米糕嘛()您給我買過(guò)()七、我會(huì)填。
八、我會(huì)寫句子。大海邊今天,爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來(lái)走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來(lái)游去,真是有趣呀!爸爸說(shuō):“大海是船兒的道路?!蔽艺f(shuō):“大海是魚兒的家?!?.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一()小魚
一()浪花
一()腳印
2.把短句括號(hào)里的詞語(yǔ),準(zhǔn)確地加進(jìn)句子,使它變成長(zhǎng)句。
例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)
海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。
(1)小魚游來(lái)游去。(搖頭擺尾地)
__________________________
(2)小蟲子蹦蹦跳跳。(自由自在地)
__________________________
3.我說(shuō):“大海是魚兒的家?!蹦阏J(rèn)為大海還是誰(shuí)的家?展開想象寫一寫。
大海是____________的家。九、我會(huì)按照課文內(nèi)容或要求填空。
(1)兒童散學(xué)__________________,忙趁____________放紙鳶。
(2)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________________。
(3)春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,_________家門,奔向____________。去____________春天。
(4)我_________,稱______,______美,可入畫。各_____________________,____________濃,齊_________,共繁榮。
(5)我的____________鉛筆,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……十、閱讀。小烏龜談長(zhǎng)大①幾只小烏龜聚在一起,談?wù)撝L(zhǎng)大以后想干什么。②烏龜姐姐說(shuō):“我愛漂亮,長(zhǎng)大以后我要變成美麗的金魚,可以自由自在地游泳,徹底告別烏龜家族的丑陋(lòu)!”③烏龜妹妹說(shuō):“我討厭現(xiàn)在這樣慢慢爬行!長(zhǎng)大后,我一定要成為動(dòng)作敏捷的兔子,可以輕快地蹦蹦跳跳,永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼?!雹転觚敻绺缯f(shuō):“我不想這么卑(bēi)微地在地上爬行。我要變成一頭威武有力的大象,建立一個(gè)王國(guó)。小動(dòng)物們都以我為王,只有我說(shuō)了算!”⑤他們興致勃勃地談?wù)撝?,仿佛他們現(xiàn)在已經(jīng)變成了金魚、兔子和大象。只有那只年紀(jì)最小的烏龜?shù)艿茏谝慌砸宦暡豁?。他在想:你們?yōu)槭裁纯傁胍兂蓜e人呢?⑥烏龜姐姐忍不住問他:“弟弟,你長(zhǎng)大以后想變成什么樣?想做什么呢?”⑦烏龜?shù)艿苷f(shuō)的話出人意料:“我覺得做烏龜挺好的。我希望長(zhǎng)大后能夠成為一只真正的烏龜,不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉?!?.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
討論——(
)
迅速——(
)
歡快——(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容連線。
烏龜姐姐
要變成兔子
美麗自由
烏龜妹妹
要變成大象
威武有力
烏龜哥哥
要變成金魚
動(dòng)作敏捷
3.用“——”畫出文中烏龜?shù)艿苷f(shuō)的話。
4.我知道“不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉”中“丟臉”的意思是(
)A.失去自信B.失去面子C.失去面具5.短文講了烏龜兄弟姐妹四人的談話,你同意_____的說(shuō)法,因?yàn)開___________。十一、語(yǔ)言交際??谡Z(yǔ)交際
暑假,你在家里寫作業(yè),爸爸卻在旁邊玩手機(jī)游戲,聲音很大,吵得你沒有辦法集中注意力。于是你說(shuō):爸爸,______________。
爸爸說(shuō):好的,爸爸以后會(huì)注意的,用你喜歡的方式來(lái)陪你。
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