2023-2024學年內蒙古自治區(qū)滿洲里市小學語文三年級期末高分預測題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音，寫詞語。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

二、積累運用。2、下列加點字讀音相同的一項是（

）A．媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B．弟弟看到飛機模型時迫不及待的模樣真是可愛極了。C．爸爸這次出差差不多去了一個月，我非常想念他。D．美術課上，老師教大家折紙船，但是小明怎么也折不好。3、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準確

嚴途D．修建

纖細

優(yōu)慮4、下列詞語中，和“擠眉弄眼”的構詞方式不相同的一項是（

）A．點頭哈腰B．手舞足蹈C．張牙舞爪D．指手畫腳5、詞語搭配全部正確的一組是（）A．波光粼粼的天空B．雪白雪白的衣裳C．蒙蒙的大雨D．有趣的桃花6、“兔走觸株，折頸而死。”中“走”的意思是（）A．走路B．跑C．跳三、非選擇題7、照樣子，換偏旁變新字再組詞。

設→（沒）沒有

驗→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

組→(

)________

芽→(

)________8、指出下列句子所運用的修辭方法。

1．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。(

)

2．幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜??！(

)9、照樣子，寫詞語。

（1）旭日東升（描寫太陽的四字詞語）______

（2）孜孜不倦（描寫讀書和治學的四字詞語）______

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語）______10、按要求完成練習。

（1）觀察下面成語的特點，照樣子寫兩個，再選其中一個成語寫一句話。

七手八腳

四面八方

_____________

_____________

__________________________________

（2）照樣子寫句子。

例：山腳下的小溪嘩嘩地流著。山腳下的小溪唱著歡樂的歌。

蝴蝶在花叢中飛來飛去。_______________________________________

（3）修改下面句子中的兩處錯誤。

國慶節(jié)期間，看到大街小巷到處飄揚著五顏六色的紅旗。

___________________11、理清脈絡。

1．《溪邊》一詩中，一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花，和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花，和出水時露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3．《林中》一詩寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。12、仔細閱讀下面的課內短文，完成后面的題目。荷花（節(jié)選）荷花（己

已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āi

ái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（lèn

nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù

hú）活的畫，那畫家的本領可真了不起。1．在文中括號里選擇正確的讀音或恰當?shù)淖?，用“√”標出來?/p>

2．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好，理由是_____________________________________________。

3．“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?！庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多：______。

4．作者細致觀察到白荷花的______種姿態(tài)，分別是__________________、__________________、__________________。

5．為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢？

_______________________________________________

6．我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________，“畫家的本領可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。13、閱讀短文，完成練習怪物咕吧的嘴巴有一年冬天，特別的冷。蘿卜村的村民們都躲在家里，不敢出去。大家都在家里穿著棉衣，瑟瑟發(fā)抖。實在太冷了，他們就互相抱在一起取暖。這個時候，咕吧來敲門了。他看到大家冷成這個樣子，就說：“我來給大家烤烤火?！贝彘L趕緊拉住咕吧說：“不不不，我們不烤火，要保護樹木，保護森林?！惫景烧f：“我知道你們節(jié)約木材，所以，我不用木材給你們烤火，我有別的辦法?！辈挥媚静?，用什么烤火？大家都很奇怪。咕吧出去了。一會兒，他抱來了一塊大石頭：“烤火的東西來啦?！贝彘L問：“冰冷的石頭怎么能烤火呢？”“哈哈，你不知道我咕吧的厲害了吧？”咕吧得意地說，“我會讓它熱起來的呀?！闭f完，咕吧就張開他的大嘴巴，對準石頭吹氣?！昂簟贝蠹叶俭@呆了。因為從咕吧嘴里吹出來的不是氣，而是火！這火在大石頭，上燒啊燒啊，最后把石頭都燒紅了。燒紅的石頭，就像一塊巨大的木炭一樣，發(fā)出了非常大的熱量，整個屋子里都暖洋洋的了。村長把村子里怕冷的人都叫來，特別是老人和小孩，圍著這塊大石頭取暖。等到石頭慢慢暗下去，不太熱的時候，咕吧又張開他的大嘴巴，“呼呼”地吐火。以后，每個星期天咕吧都會來，用他的大嘴向大石頭噴火，給大家取暖。（有改動）1．村民們很冷，卻不烤火的原因是（

）A．害怕咕吧B．村民們很窮C．他們不怕冷D．他們要節(jié)約木材2．咕吧用__________________給村民們取暖。

3．用“

”畫出文中表示天冷的句子。

4．讀一讀文中畫“﹏﹏”的句子，說說你的體會。

_____________

5．你喜歡怪物咕吧嗎？為什么？

_____________

6．結合短文內容說一說：你從這個故事中學到了什么？

_____________14、課外積累。

我們學習了很多寓言故事，其中我印象