2023年頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會(4篇)

2023年頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會(4篇)

書目

第1篇頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會

第2篇頂崗實習(xí)的培訓(xùn)心得體會

第3篇頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得

第4篇頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會

頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會

經(jīng)過頂崗實習(xí)前的培訓(xùn)，感覺自已收獲不少，意識到自己真的已經(jīng)長大了，雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡潔啦，更多的是責(zé)任！

以前總是在琢磨著如何能夠在學(xué)習(xí)中幸存下來，中考、高考兩道關(guān)卡，一道比一道更嚴(yán)，頗具殺傷力，同時也更有誘惑力！從上高校來以來，有時候會夢到自己又回到了中學(xué)，又要再一次的參與高考，每天十幾套試題，須要記憶許多單詞，知道許多歷史地理學(xué)問，一想到這些，我就會驚醒！現(xiàn)在我也要為那些須要過這兩道卡的學(xué)生服務(wù)啦。我真的能夠理解這些學(xué)生嗎，他們能夠接受我嗎，我的教化理念，教化方法是否會起效呢？我不知道，因為這一天看起來總是很遙遠(yuǎn)-至少大一的時候是這么思索的！真的來了，我還在思索！

在中學(xué)學(xué)習(xí)的時候，我要取得好成果，要解決的是自身存在問題。每天三點一線（食堂，教室，宿舍）的生活，生活是簡潔而歡樂的！現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑！五十多機(jī)智鬼，一百多雙眼睛，學(xué)校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了，我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變，我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書，二十多年的生活閱歷，十多年的求學(xué)閱歷，加上團(tuán)隊的合作，希望我們會取得一個好的成果

頂崗實習(xí)的培訓(xùn)心得體會

頂崗實習(xí)的培訓(xùn)心得體會

頂崗實習(xí)的培訓(xùn)心得體會

2xxx年九月二日，我懷著無比激烈的心情，踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)驗一段特別的不平凡的并且充溢收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

那時候，對自己的將來充溢希望，希望在那里大展拳腳，實現(xiàn)自己的理想。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當(dāng)時想的是多么的簡潔。頂崗實習(xí)的生活是充溢艱辛挑戰(zhàn)的。

當(dāng)我們來到實習(xí)地點——館陶縣房寨中學(xué)時，這里的條件是我所預(yù)料到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅毅的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我信任世界上每一個人都渴望勝利，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習(xí)之路才剛剛起先，要經(jīng)驗的還有許多。盡管學(xué)校的各位校長老師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習(xí)慣。不過既然選擇了頂崗實習(xí)，就肯定要把工作做好，哪怕再苦再累。

為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，館陶縣房寨中學(xué)的各位校長和老師對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。孟校長，吳校長主要就'師德'方面進(jìn)行了具體的闡述，讓我們明白了為人師應(yīng)當(dāng)做的和不應(yīng)當(dāng)做的，新老師所具備的基本素養(yǎng)，各個學(xué)科的課堂要求，中學(xué)生的心理特點等幾方面內(nèi)容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。

孟校長組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時酷愛老師這一職業(yè)。二是愛學(xué)生。只有真心的愛學(xué)生，才能建立起良好的師生關(guān)系。

各位老師教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)。讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的相識：要想上好一節(jié)課，老師課前不僅要，備好教材，還要備學(xué)生，課堂上老師更應(yīng)當(dāng)與學(xué)生溝通，課后多做反思，這樣才會有進(jìn)步。

實習(xí)期間，學(xué)校支配我們聽各位有閱歷老師的課。從中，我們也學(xué)到了許多平常不了解的事，受益匪淺，讓我看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己須要反思的地方，也受到了許多的啟發(fā)。

回想剛到學(xué)校是時內(nèi)心的高興激烈第一次備課時的細(xì)致與仔細(xì)。第一次登上講臺的忐忑擔(dān)心，第一次被孩子們稱為老師的歡樂。那么多的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)驗的。雖然定崗實習(xí)之前在學(xué)校也做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過很多假設(shè)。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以預(yù)想到的?？梢哉f，頂崗實習(xí)讓我成長，讓我變得堅毅。

教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級的孩子們，他們相對于九年級的孩子，更為活潑好動，他們對簇新事物充溢新奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學(xué)到許多，反思許多。通過幾天的課堂實踐，我們從起先懵懂到現(xiàn)在一步步了解，讓我們從理性回到感性相識，也讓我們初步地相識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

把這次實習(xí)作為人生起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指教，包涵和幫助我們這幾個初入社會的孩子。

頂崗實習(xí)的培訓(xùn)心得體會，盡在酷貓寫作。

頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得

9月3日早晨8:15，我們38個頂崗小伙伴懷著期盼的心情坐上了來南宮市老師進(jìn)修學(xué)校的客車。將近3個多小時的路程，我們抵達(dá)了xx市老師進(jìn)修學(xué)校。xx市教化局工作人員向我們表示了熱情的歡迎。下午xx市教化局的郝科長和魏局長向我們闡述了頂崗支教的流程，主要包括五個階段：第一，崗前培訓(xùn)階段，讓我們相識自我，精確定位，實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變；其次，見習(xí)頂崗階段，到頂崗學(xué)校聽指導(dǎo)老師及特級老師的示范課，并向他們學(xué)習(xí)教案的撰寫以及各項班級活動的開展等等；第三，做學(xué)生，學(xué)會如何做好一名學(xué)生，學(xué)習(xí)如何做好班主任工作；第四，獨(dú)立頂崗階段，獨(dú)立上課，指導(dǎo)班級活動和管理班級；第五，完善提高階段，集中到xx試驗中學(xué)聽名師授課，完善提高自己。讓我們更加明確了頂崗的流程，做到心中有數(shù)。在頂崗實習(xí)結(jié)束時，南宮教化局將為我們開展一次模擬聘請活動。這即使我們得到了熬煉，也為我們踏入社會做好了打算。

對于頂崗實習(xí)工作，xx市教化局已經(jīng)做得特別成熟，而且賜予了特別大的重視。我們也將珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用我們的實際行動來回報他們。

9月4號今日是培訓(xùn)的第一天，xx市試驗中學(xué)省骨干老師王xx為我們做了關(guān)于《班主任工作及教學(xué)》的講座。在講座上，我們觀看了《老師的啟示》的視頻，觀看之后，心里久久不能安靜。這讓即將登上講臺的我們深深的深思，在當(dāng)今教化教學(xué)過程中如何提升教化教學(xué)質(zhì)量，培育德智體美勞全面發(fā)展的下一代呢？那就是教書必先育人。在教學(xué)工作中，我們應(yīng)當(dāng)像湯普遜老師那樣主動地去接觸學(xué)生，全面地了解學(xué)生，并賜予學(xué)生以關(guān)愛。只有老師賜予學(xué)生傾心的關(guān)懷和關(guān)愛，才能讓學(xué)生心智萌芽。教化絕不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，更多地應(yīng)體現(xiàn)在對老師學(xué)生的人格教化和心智關(guān)懷等方面。讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與關(guān)愛，營造一個充溢關(guān)愛的環(huán)境，成就學(xué)生的將來，從而成就自己的職業(yè)志向。我們也應(yīng)當(dāng)適時反思自己，積累更多的教學(xué)閱歷，不斷地完善提高自己的教學(xué)技能和教學(xué)水平。在教化工作中，作為老師的我們和學(xué)生們一樣都須要得到認(rèn)可，無論是老師的一句簡潔的激勵還是一個確定的眼神，都能夠給學(xué)生以不斷進(jìn)步的動力。在教化工作中，我們還須要相互學(xué)習(xí)，這是教學(xué)相長的過程。

通過今日的講座，讓我們真實地感受到作為一名老師的不易，也讓我們感受到作為一名老師的傲慢。我們將會更加努力地完成老師的光榮使命，教化和引導(dǎo)下一代健康全面地成長。

聞名的教化家陶行知先生曾說過“學(xué)高為師，道高為范。”作為一名光榮的人民老師不僅要具有廣博的學(xué)問，更要有高尚的道德。老師該如何培育崇高的職業(yè)道德呢？通過老師進(jìn)修學(xué)校的主講老師張明的《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》講座，我把自己的學(xué)習(xí)心得簡潔談?wù)劇?/p>

一、愛崗敬業(yè)。首先，要酷愛教化事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教化事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，更要干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、為人師表。老師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，老師肯定要嚴(yán)于律己，以身作則，時刻為學(xué)生做出榜樣。

三、酷愛學(xué)生。無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都要關(guān)愛學(xué)生。更要做到“嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有度；嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有恒?！备瞄L發(fā)覺學(xué)生的“閃亮點”，多加激勵，培育學(xué)生健康的人格和學(xué)習(xí)愛好。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。老師要有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，更要不斷地學(xué)習(xí)不斷地充電，不斷地補(bǔ)充新學(xué)問，才能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的要求。

因此，老師必需時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)、修養(yǎng)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，自覺維護(hù)老師職業(yè)道德。

第19期頂崗實xx分隊xx試驗中學(xué)英語專業(yè)焦xx

頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會

頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會范文

頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得

臨西一中孫璐

我們懷著幻想和激情來到了邢臺臨西縣，踏上了頂崗實習(xí)的道路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤為重視，特請到了校骨干的幾位老師為我們進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)。

第一天，學(xué)校數(shù)學(xué)老師李其福老師為我們講解：學(xué)生如何管理?首先從自我管理起先，要樹立堅決的從教化人信念：(1)從教化人是積善行德之事，也能成就一番事業(yè)、在艱苦的環(huán)境中更有利于出成果、當(dāng)班主任是件華蜜的事情等等(2)自我調(diào)整理念：要正確對待困難、了解自己、保持主動地心態(tài)、肯付出。其次，管理學(xué)生的理念與方法：(1)營造良好的班級氛圍：(2)叨念理論，給學(xué)生指出勝利之道。(3)特長生不等于特別生。(4)身教重于言教。(5)管理不能出邪招。(6)三人行必有我?guī)煛寣W(xué)生參加管理。(8)無為而治——自主教化，自主管理。最終，明確幾個問題(1)教學(xué)進(jìn)度要慢(2)學(xué)習(xí)要求要低。(3)怎樣評價自己的教學(xué)。

其次天，學(xué)校數(shù)學(xué)老師江銀昌為我們講解：課堂教學(xué)。首先，課堂教學(xué)分為問題教學(xué)和情景教學(xué)。其次，什么是“好課”。標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)結(jié)構(gòu)是否最優(yōu)化和教學(xué)效果是否最大化。關(guān)鍵是老師要做好角色的轉(zhuǎn)換，要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子。精彩課堂的基石：讓課堂產(chǎn)生學(xué)生的思想;讓課堂產(chǎn)生學(xué)生的自信;讓課堂煥發(fā)師生的生命活力。最終，老師的'實力結(jié)構(gòu)：嫻熟的駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)實力;有效的協(xié)調(diào)人際關(guān)系與溝通表達(dá)實力;問題解決即行動探討實力;創(chuàng)新思維與實踐實力;批判思維和自我發(fā)展實力。

第三：英語老師王麗娟為我們講解如何成為一名優(yōu)秀老師。首先要有良好的心態(tài)：學(xué)習(xí)，探討，實踐和反思的心態(tài)。其次，建立新型師生關(guān)系：愛學(xué)生的老師是最歡樂的;對待學(xué)生要寬容，細(xì)致，耐性，和善，誠懇;構(gòu)建良好的教化人際關(guān)系。歷史老師鄧連朝老師為我們講解實現(xiàn)由學(xué)生到老師的角度轉(zhuǎn)變。首先，新老師如何備課：備教材、備學(xué)生、備資料、備教具和備教法。其次，聽課與評課。最終，提出對我們的要求：調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)工作崗位，轉(zhuǎn)