關于環(huán)保的演講稿格式

關于環(huán)保的演講稿格式

關于環(huán)保的演講稿格式篇1

我是一位小小環(huán)保局長，我讓環(huán)衛(wèi)工人一家一家地發(fā)：“保護環(huán)境，愛惜祖國”的傳單，讓人們了解：好的環(huán)境對我們是有很大作用的。讓人們不再爬大樹、踩小草、摘小花，讓我們身邊的環(huán)境更加美妙。選擇公共交通，少開私車上街。拒絕過度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源,生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源,舉報違法排污行為。使用布袋，盡量少使用塑料袋，家中養(yǎng)花種草抗污染。自備餐盒，減少白色污染。

我是一位小小環(huán)保局長，我將發(fā)明“環(huán)保機器人”來保護環(huán)境。這種環(huán)保機器人用電少，工作能力強，不管刮風下雨、不管電閃雷鳴、不管驕陽似火、不管天寒地凍，它都不會停止工作，全心全意地為人民服務。

我是小小環(huán)保局長，我要向全市人民發(fā)出建議：禁止流動小攤繼續(xù)營業(yè)。保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。樂觀宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。保護、美化生活環(huán)境是我們每個人應盡的責任和義務。我們應該共同行動起來。那么，這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。

我作為一位小小環(huán)保局長，還有很多事要做，我會繼續(xù)加油。

關于環(huán)保的演講稿格式篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保，一直在我們身邊》。

記得在我小時候，曾畫過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。

如今，科技飛速進展，人類的生活越來越好，樓房越蓋越高?？墒?，綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴重!我曾在報紙上看到這樣一則報道：我市大部分地區(qū)pm2。5的監(jiān)測值都達到了7000微克立方米左右，這可是一個非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)pm2。5的空氣質量級別還是嚴重污染。看到這則報道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個美妙舒適的環(huán)境呢?我想：一定要行動起來呀!可是，我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，保護環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實，環(huán)保，就在我們身邊!我們要從身邊的點滴小事做起哦!”我恍然大悟，立馬行動了起來，把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結”起來，換了不少錢呢!我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀而且可以凈化空氣，真是一舉兩得!為了做出“貢獻”，我還學了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤，將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對爸爸說：“我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當之無愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”

同學們，其實環(huán)保，一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻出自己的一點點力量，我相信，北京將會更美妙!讓我們一起行動起來吧!保護環(huán)境，保護我們共同的家園!

我的演講完畢，謝謝大家!,

關于環(huán)保的演講稿格式篇3

各位老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保，一直在我們身邊》。

記得在我小時候，曾畫過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。

如今，科技飛速進展，人類的生活越來越好，樓房越蓋越高?？墒?，綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴重!我曾在報紙上看到這樣一則報道：我市大部分地區(qū)PM2.5的監(jiān)測值都達到了7000微克立方米左右，這可是一個非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)PM2.5的空氣質量級別還是嚴重污染?？吹竭@則報道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個美妙舒適的環(huán)境呢?我想：一定要行動起來呀!可是，我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，保護環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實，環(huán)保，就在我們身邊!我們要從身邊的點滴小事做起哦!”

我恍然大悟，立馬行動了起來，把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結”起來，換了不少錢呢!我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀而且可以凈化空氣，真是一舉兩得!為了做出“貢獻”，我還學了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤，將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對爸爸說：“我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當之無愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”

同學們，其實環(huán)保，一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻出自己的一點點力量，我相信，北京將會更美妙!讓我們一起行動起來吧!保護環(huán)境，保護我們共同的家園!

我的演講完畢，謝謝大家!

關于環(huán)保的演講稿格式篇4

七色環(huán)?；ㄊ且环N七色的花，美麗而神奇，可以幫助許愿的人實現(xiàn)環(huán)保愿望。如果我是一朵七色環(huán)?；?，我希望實現(xiàn)很多美妙的環(huán)保愿望。

如果我是一朵七色的環(huán)?；?，我會對地球母親說：“我要把你身體里的‘廢氣、廢水、廢渣’清除掉，然后讓世界更綠一點，讓孩子們過上幸福健康的生活?！?/p>

如果我是一朵七色的環(huán)?；ǎ視Υ蟮卣f：“我要讓大地的母親多穿綠色的衣服，清除土層中的一切害蟲，讓莊稼茁壯成長，讓農民臉上露出笑容?！?/p>

如果我是一朵七色的綠花，我會對小樹說：“我要你長成一棵枝葉繁茂的樹，給鳥兒一個舒適的家，因為我不想看到一群群的鳥兒因為各種原因無家可歸?！?/p>

如果我是一朵七色的環(huán)保花，我會對孩子們說：“孩子們，我們應該保護小動物免受獵人的傷害。他們是我們的好朋友?！?/p>

如果我是一朵七色的綠花，我會對全世界說：“希望七色的花能幫我把這個飽受戰(zhàn)爭摧殘的殘酷世界變成一個和平友好的世界?，F(xiàn)在數(shù)億兒童因為戰(zhàn)爭失去了家庭和溫暖的家。因為戰(zhàn)爭，多少國家成了廢墟，地球成了千瘡百孔。”

其實地球上所有的生物都是善良深情的。都是在為別人著想，幫助別人尋找幸福。讓我們牢記心中美妙的環(huán)保愿望，把我們的雙手變成美麗多彩的花朵，用我們的辛勤勞動和智慧實現(xiàn)我們美妙的環(huán)保愿望，讓世界更加美妙!

關于環(huán)保的演講稿格式篇5

老師們，同學們早上好：

今天我講話的題目是《環(huán)境和環(huán)保》。“環(huán)境”和“環(huán)?！边@兩個詞，對大家來說并不陌生。什么是環(huán)境?什么是環(huán)保?

舉個例子：大家假期去游玩時，看到美麗的景色，心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護，這叫“環(huán)?！?。如果景區(qū)垃圾遍地，這也叫“環(huán)境”，將垃圾及時帶走，并按類收集，這叫“環(huán)?！薄?/p>

進一步講，每天同學們來到學校，看到干凈的校園，干凈的教室，這叫“環(huán)境”。干凈的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨，離不開前一晚做值日的同學，他們給我們制造了干凈的環(huán)境的行為，也叫“環(huán)?！?。

所以說：環(huán)境從這個方面來講就是人們所處的場所，不管是愉悅還是惡劣的，都是環(huán)境。保護了環(huán)境的行為就叫環(huán)保

在一個好的環(huán)境中，促進了人們的愉悅的生活，人們的健康得到了保障。比如：前段時間肆掠的“埃博拉”病毒，中世紀的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的影響，在43年前的6月5日，1972年，全世界許多的國家參加制定了《人類環(huán)境宣言》，旨在讓人們重視環(huán)境的保護，關注環(huán)境，提高環(huán)保意識。

每一年的6月5日，是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個主題。號召全世界的人們開展活動，參加到到環(huán)境保護中來。今年我們學校在這個主題活動下，制定了“關注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動，提高同學們的環(huán)保意識。

活動有：

1)環(huán)保講座，指導哪些行為是正確的環(huán)保行為。

2)全校學生或畫，或寫參加的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?！饭适拢荚谟^察身邊的人和事，哪些是正確的行為，哪些是需要改正的`破環(huán)環(huán)境的行為，讓同學去判斷，去參加。

3)三班級為活動設計會徽的活動;

4)發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們引領同學們參加環(huán)保的活動。

同時，老師也在此呼吁：保護環(huán)境從自己做起。一個隨手帶走垃圾，將垃圾在手中多停留一會，放入正確的分類桶的行為;一個“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為;一個用餐文明，光盤行動的行為;一個順手關燈，隨手關水龍頭的行為，一個學習用紙雙面用的行為，一個在家中提醒父母垃圾分類的行為，一個電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。