二年級(jí)同步摸底下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷_第1頁(yè)
二年級(jí)同步摸底下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷_第2頁(yè)
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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)同步摸底下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.選出劃線字的正確讀音。絲絳______(tāo

tiáo)

荊棘______(cì

jí)甘蔗______(zhàzhè)

坦______克(tǎn

tǎng)即______使(jí

jì)

膝______蓋(qīxī)賣______菜(mǎi

mài)

譬______如(bìpì)2.看拼音,寫詞語(yǔ)gōngyuáncǎisèpíngguǒlùdēnglèizhūjuéxīn____________________________________3.讀句子,選擇正確的讀音(1)他學(xué)著老師的模(mó

mú)樣教(jiāo

jiào)妹妹學(xué)習(xí)。(2)爸爸怕他玩蟲子中(zhōng

zhòng)毒就責(zé)罵了法布爾。(3)鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn

jìn)量東張西望。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(jǐn

jìn)。(4)法布爾對(duì)昆蟲有著強(qiáng)烈的好(hǎo

hào)奇心。(5)人行(háng

xíng)道的兩旁有一行(háng

xíng)小白楊。4.給下列句子中劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專仙孩儆傻吞幫咛幰苿?dòng)。②(等級(jí)、程度、數(shù)量)升高,增加。1.我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽(yáng)。______2.李鋒這段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)上升很快。______長(zhǎng)城:①我國(guó)古代偉大的軍事性防御工程。②比喻堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。______4.長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。______5.按要求填一填“艇”是______結(jié)構(gòu),音節(jié)是______,第七筆是______。如果不知道它的讀音就要用______查字法查字典,查______部。請(qǐng)你再寫一個(gè)跟它同部首的字______。6.把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的______

生活甜密的______

朋友親愛的______

媽媽敬愛的______領(lǐng)袖

二、組詞練習(xí)(40分)7.比一比,再繃詞。解______

惑______

旅______

鉤______觸______

感______

旋______

構(gòu)______8.閱讀下文,回答問題雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)

乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。(1)給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的好朋友。溫暖——______

四處——______

尋覓——______(2)“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?!边@句話的意思是(

A.雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人,他把愛心撒遍了祖國(guó)各地。

B.在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。(3)雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了,但是我們還能看到:公共汽車上有人主動(dòng)給老人______;有人給孤兒院的孩子送去______。9.把詩(shī)句補(bǔ)充完整

(1)______,拂堤楊柳醉春煙。(2)______,二月春風(fēng)似剪刀。(3)野火燒不盡,______。(4)接天蓮葉無窮碧,______。(5)______,一行白鷺上青天。10.想想填填______朋______友

______立雞群

比翼____________

______到______成____________求全

____________百官

藏____________虎

川流____________11.閱讀短文,回答問題美麗的花壇學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。(1)短文共有______自然段。(2)______的花壇______的枝條______的小花(3)花壇的四周有什么?

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文,回答問題。地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來了許多報(bào)名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長(zhǎng)得丑,我專吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓(qiūyǐn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!钡厍蚬犃舜蠹抑v的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!”(1)文中說到的地球清潔工______、______、______、______。(2)為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3)你還積累過下面這樣的詞語(yǔ)嗎?照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______(4)你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎?13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

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