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文檔簡介

保護(hù)校園環(huán)境建議書愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書1

敬重的校長:

芳香撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校內(nèi)是多么秀麗壯觀啊!但我們美麗的校內(nèi)存在著很多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校內(nèi)抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內(nèi)正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,被損害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展"愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校內(nèi)的每一個地方都貼上愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。

為了我們美妙的校內(nèi),請記住"校內(nèi)是我們的家園",愛護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校內(nèi)更秀麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美妙的校內(nèi)吧!

xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久??吹搅藢W(xué)校翻天覆地的改變,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了如今的校內(nèi)生活來之不易。但是秀麗的校內(nèi)還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特殊多,原來是用來欣賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨便踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使本來綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學(xué)在校內(nèi)里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,不順手關(guān)燈,教室里的燈長時(shí)間亮著,而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個秀麗的`校內(nèi)我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:

1、在學(xué)校多預(yù)備幾個垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

2、通過廣播對那破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖屚瑢W(xué)對愛護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。

4、時(shí)刻提示同學(xué)順手關(guān)燈和順手關(guān)水龍頭。

5、要用實(shí)際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永久不要讓提示牌來敷衍了事。

校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個小學(xué)生的建議書,我誠心的祝愿我的母校明天更加美妙。

xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書3

友愛的同學(xué)們:

外院教室深受同學(xué)們的寵愛。良好的設(shè)備設(shè)施和深厚的學(xué)術(shù)氣氛使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動的理想之地。然而,一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,例如一人獨(dú)占教室,借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費(fèi),抵抗不文明的現(xiàn)象,提高教室資源的整體利用率!

針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費(fèi)的現(xiàn)狀,外國語學(xué)院學(xué)生會向全院全體學(xué)生提出建議:

一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;

二、自習(xí)人數(shù)較少時(shí),只打開部分照明燈具,學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān),做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時(shí),關(guān)好門窗,以免門窗玻璃打碎;

三、長時(shí)間離開的同學(xué)請整理好你們的物品帶走,以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué);

四、各班、部門因舉辦報(bào)告會、講座、補(bǔ)課等需要使用流淌教室者,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。任何人不得自行支配,擅自借用;

五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨便挪動或搬出,不準(zhǔn)亂接、亂拉照明線路,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請;

六、若發(fā)覺教室設(shè)施有破損或遺失時(shí),負(fù)責(zé)管理的班級學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào),對有違背教室管理規(guī)定的現(xiàn)象,人人都有權(quán)制止,上報(bào)相關(guān)部門按價(jià)賠償;

七、靜以修身,儉以養(yǎng)德,同學(xué)們互相合作組織開展提倡節(jié)省、削減浪費(fèi)的圖文宣揚(yáng)活動,盡一己之力踐行;

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