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文檔簡介
【教師招聘】小學美術真題(2022年)第一部分客觀題一、單選題(本大題共50小題,每小題1分,共50分)1.根據(jù)學生的身心發(fā)展水平,美術課程將小學的美術學習分成()階段。A.一個B.兩個C.三個D.四個2.“運用描繪、雕塑、拓印、拼貼等手段和方法,創(chuàng)作視覺形象的美術創(chuàng)作活動”是()學習領域的內(nèi)容。A.造型·表現(xiàn)B.設計·應用C.欣賞·評述D.綜合·探索3.馬蒂斯是()美術流派中最為出眾的藝術領袖和先鋒。A.野獸主義B.立體主義C.未來主義D.達達主義4.《王時敏像》的作者是(),開創(chuàng)了中國古代肖像畫中的波程派。A.任伯年B.唐寅C.曾鯨D.陳洪綬5.古代最早享有盛譽的畫家曹不興是()時期的東吳人。A.東漢B.三國C.南北朝D.西漢6.東晉永和九年的《蘭亭序》的作者是()。A.顧愷之B.王羲之C.吳昌碩D.蘇漢臣7.()用“莼菜條”式的線條描繪人物衣袖飄帶,具有迎風起舞的動勢。A.李成B.顧閎中C.曹不興D.吳道子8.馬遠夏圭分別以()的作品面貌,引領了南宋大筆觸簡括的山水新風。A.“全角全邊”B.“一邊半角”C.“半角半邊”D.“一角半邊”9.()變象型結構為筆畫結構,成為漢字演進史的一個轉折點。A.隸書B.行書C.草書D.楷書10.并稱為“南桃北柳”的著名年畫,產(chǎn)地分別是()桃花塢、天津楊柳青。A.杭州B.蘇州C.福州D.廣州11.()以山島、竹塢、松風、曲書、亭臺樓榭構成了自然之趣,人文之意,被譽為“天下園林之典范”。A.留園B.個園C.滄浪亭D.拙政園12.中國歷史上最早的皇家美術機構“畫學”是在()建立的。A.唐代B.宋代C.元代D.明代13.孕育了歷史上著名的理學、心學之辯的書院是()。A.白鹿洞書院B.白鷺洲書院C.鵝湖書院D.豫章書院14.“入木三分”形容的是()藝術。A.陶瓷B.雕刻C.繪畫D.書法15.在中國絲織工藝中()的工藝難度最大,有“織中之圣”之名。A.緙絲B.云錦C.宋羅D.織金錦16.唐代的張旭、懷素以擅長()而著名。A.篆書B.楷書C.行書D.草書17.“八大山人”是清代書畫家()的號。A.朱耷B.石濤C.髡殘D.弘仁18.王維是山水畫()的開派畫家。A.東宗B.西宗C.南宗D.北宗19.馬王堆漢墓的出土地在()。A.長沙B.南昌C.鄭州D.西安20.接待大廳有“鏡廳”(又名“鏡廊”)之稱的歐洲皇家宮殿是()。A.盧浮宮B.凡爾賽宮C.克林姆林宮D.白金漢宮21.威尼斯畫派中最高代表性的畫家是(),他的代表作品是《人間的愛和天上的愛》。A.楊凡艾克B.提香C.拉斐爾D.哈爾斯22.《思想者》、《加萊義民》是雕塑家()的作品。A.波丘尼B.穆希娜C.米開朗基羅D.羅丹23.提出美術本質是對現(xiàn)實“模仿”這一觀點的是()。A.席勒B.愛德華·泰勒C.赫拉克利特D.雪萊24.第一次世界大戰(zhàn)后,西方現(xiàn)代設計重新崛起是以()包豪斯為主要標志。A.美國B.意大利C.法國D.德國25.“感受各種材料特性,根據(jù)意圖選擇材料,合理使用工具和制作方法,養(yǎng)成勤于觀察、敏于發(fā)現(xiàn)、嚴于計劃、團結合作的紅做態(tài)度”是()學習領域的分目標。A.造型·表現(xiàn)B.設計·應用C.欣賞·評述D.綜合·探索26.美術課程資源主要有學校資源、自然資源、社會資源和()。A.教學資源B.文化資源C.人力資源D.網(wǎng)絡資源27.美術課程的實施應當堅持()的教學觀。A.面向部分的學生B.面向多數(shù)的學生C.面向全體的學生D.面向有興趣的學生28.二十世紀80年代,美國的街頭、地鐵出現(xiàn)了(),代表畫家是基思·哈林。A.涂鴉藝術B.身體藝術C.電腦藝術D.光效藝術29.著名的冷抽象藝術作品《紅黃藍構圖》的作者是()。A.庫普卡B.康定斯基C.蒙德里安D.馬列維奇30.()是仰韶文化的標志。A.白陶B.灰陶C.黑彩D.彩陶31.畫有三組相同的舞蹈圖畫,每組五人,手拉手,表演狩獵跳舞的《舞蹈彩紋陶盆》出自()。A.紅山文化B.馬家窯文化C.仰韶文化D.龍山文化32.()時期的青銅器《蓮鶴方壺》造型精巧華麗,雙層花瓣向四周張開,一只昂首振翅,足型靈動的仙鶴站立中央。A.夏代B.商代C.西周D.春秋33.帛畫()的畫作表現(xiàn)為一位長裙細腰的女子,雙手向前合作掌狀,女子的前方畫一龍一鳳。A.《龍鳳人物圖》B.《人物御龍圖》C.《引魂升天圖》D.《女史箴圖》34.毛公鼎是西周周王時期器物,腹內(nèi)銘文32行497字,以()鑄、刻,記載了周王任命毛公輔佐王室,對其賞賜之事。A.蝌蚪文B.石刻文C.甲骨文D.金文35.提出了“澄懷味象”、“暢神怡身”觀點的中國畫史上第一篇山水畫論《畫山水序》的作者是()。A.王微B.宗炳C.謝赫D.顧愷之36.下列選項中()不是董源的作品。A.《瀟湘圖》B.《夏山圖》C.《夏景山口待渡圖》D.《關山行旅圖》37.花鳥圖中獨創(chuàng)的“落墨法”,被稱為“落墨為格,雜彩副之,跡與色不相隱映也”的畫家是()。A.黃荃B.徐熙C.殷仲容D.邊鸞38.開創(chuàng)了大寫意的先河,代表作《布袋和尚圖》畫家是()。A.朱耷B.梁楷C.蘇漢臣D.李公麟39.擅長墨蘭,疏花簡葉,不畫根土,代表作《墨蘭圖》的畫家是()。A.鄭思肖B.趙孟頫C.柯久思D.王冕40.()瓷器,有著“青花貴宣德”、“彩瓷推成化”之說。A.唐代B.宋代C.元代D.明代41.《吹笛少年》是法國畫家()的代表作A.莫奈B.雷諾阿C.畢沙羅D.馬奈42.著名希臘古典雕塑《命運三女神》的作者是()。A.米隆B.菲迪亞斯C.波利克里托斯D.利西普斯43.表現(xiàn)出優(yōu)美典雅,精巧華麗的品格,特征是柱頭有渦卷形的裝飾,華麗靈巧而富有動感的古希臘神廟建筑風格是()。A.多利亞柱式B.愛奧尼柱式C.科林斯柱式D.女像柱式44.內(nèi)容表現(xiàn)戰(zhàn)勝達契亞人的歷史,飾帶長244米,繞紀攻柱23圈的古羅馬浮雕作品是()。A.圖拉真紀念柱B.馬庫斯·奧利略斯紀功柱C.和平祭壇D.凱旋門45.君士坦丁堡的圣索菲亞大教堂是()教堂建筑最典型的代表。A.加洛林B.羅馬式C.拜占庭D.哥特式46.下列不屬于米開朗基羅的雕塑作品是()。A.《創(chuàng)世紀》B.《大衛(wèi)》C.《摩西》D.《哀悼基督》47.《杜爾普教授的解剖學課》是()。A.哈爾斯B.魯本斯C.卡拉瓦喬D.倫勃朗48.()又名《1830年7月27日》,是德拉克羅瓦最具代表性的作品。A.《梅杜薩之筏》B.《自由引導到人民》C.《希契島的屠殺》D.《但丁之舟》49.著名浮世繪作品《神奈川沖浪里》的作者是()。A.菱川師宣B.喜多川歌磨C.葛飾北齋D.安藤廣重50.培養(yǎng)目標為“或任普通教師,或于事業(yè)界改良制造品,或于社會教育界提倡美育”的中國第一所公立美術專業(yè)學校是()。A.國立北平美術學校B.國立藝術??茖W校C.中華美育學校D.上海美專第二部分主觀題一、簡答題(每小題5分,共15分)1.簡述敦煌壁畫的主要題材。2.簡述魯本斯的藝術風格及成就。3.簡述《義務教育美術課程標準》(2011年版)中的課程性質。二、論述題(共10分)2020年是北京故宮的600年誕辰,情結合北京的發(fā)展,建筑特點,總體布局等,談一談你對他的了解。三、案例分析題(本題共2小題,共10分)【案例材料】以下是江西美術出版社小學美術二年級下冊19課《剪窗花》教學過程中的幾個鏡頭,請仔細閱讀并回答問題?!剧R頭一】在歡快的樂曲中,肖教師通過多媒體演示了北方農(nóng)民熱熱鬧鬧過新年的場景,屏幕上不時地出現(xiàn)各種各樣的窗花,好看極了,同時肖老師還用靈巧的雙手,快速地剪出幾幅簡單的剪紙作品,請學生帖在鑲有窗邊的展示板上,并出示課題《剪窗花》?!剧R頭二】肖老師充分讓學生感受美術與生活的聯(lián)系,根據(jù)窗花的用途將全班分為年俗、婚俗等幾個小組,讓他們上臺展示相關作品,并請小組負責人介紹作品的寓意、制作方法。也請小組之間交流創(chuàng)作心得,同時肖老師積極評價了學生的作品。贊揚了同學們團結協(xié)作的精神。最后從剪窗花的文化情境、圖案寓意、創(chuàng)作方法等方面作了總結?!締栴}】1.本課屬于什么學習領域?請簡述剪窗花的基本步驟2.請結合鏡頭一、二中肖老師的教學片段,闡述美術課程的基本理念。四、教學設計(本題共1小題,共15分)江西美術出版社小學美術四年級上冊《我編斗笠送親人》在教材中是“紅色記憶”主題單元中的一課,屬于“設計·應用”學習領域。江西是革命的紅色故土,是二萬五千里長征的出發(fā)地。本
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