【二上】公開(kāi)課課件-15-大禹治水-部編版_第1頁(yè)
【二上】公開(kāi)課課件-15-大禹治水-部編版_第2頁(yè)
【二上】公開(kāi)課課件-15-大禹治水-部編版_第3頁(yè)
【二上】公開(kāi)課課件-15-大禹治水-部編版_第4頁(yè)
【二上】公開(kāi)課課件-15-大禹治水-部編版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩65頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中國(guó)古代有很多動(dòng)人的神話(huà)故事,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)流傳千古的神話(huà)故事——一大禹治水看到課文題目,你想到了什么?大禹是什么人?大禹為什么要治水?大禹是怎樣治水的?大禹治水的結(jié)果怎樣?讓我們一起在今天的學(xué)習(xí)中尋找答案吧【二上】公開(kāi)課課件15大禹治水部編版中國(guó)古代有很多動(dòng)人的神話(huà)故事,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)流傳千古的神話(huà)故事——一大禹治水看到課文題目,你想到了什么?大禹是什么人?大禹為什么要治水?大禹是怎樣治水的?大禹治水的結(jié)果怎樣?讓我們一起在今天的學(xué)習(xí)中尋找答案吧治水第一課時(shí)》第二課時(shí)》第一課時(shí)大禹:大禹是夏朝的開(kāi)國(guó)君主。他是中國(guó)古代傳說(shuō)時(shí)代與堯、舜名的賢圣帝王,他最卓著的功績(jī)就是治理滔天洪水治水第一課時(shí)》第二課時(shí)》第一課時(shí)大禹:大禹是夏朝的開(kāi)國(guó)君主。他是中國(guó)古代傳說(shuō)時(shí)代與堯、舜名的賢圣帝王,他最卓著的功績(jī)就是治理滔天洪水急朗讀課文掃清障礙8分自由練讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。讀完回答課文一共4個(gè)自然段。急整體感知結(jié)合課題說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了誰(shuí)?他做了什么事?大禹治水禹下決心要(治理)洪水。洪水被(制服)了,老百姓過(guò)上了安定的日子,大家非常感激這位治水的偉大英雄說(shuō)一說(shuō):每個(gè)自然段都寫(xiě)了什么?第一自然段:寫(xiě)洪水害得老百姓無(wú)家可歸。第二自然段:大禹帶領(lǐng)百姓開(kāi)山挖河。第三自然段:寫(xiě)大禹為治水多次路過(guò)家門(mén)而不入。第四自然段:老百姓過(guò)上好日子,世代不忘大禹。意互動(dòng)課堂學(xué)習(xí)第1自然段——了解治水前的情景:說(shuō)說(shuō)“洪水泛濫”是怎樣的景象。學(xué)認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論