【2018年中考真題系列】2018年天津市中考語文真題試卷含答案(解析版)

中考真題系列，精心整理，含答案解析2018年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語文1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是A.B.C.D.綻開(zhàn)臉頰（xiá）一絲不茍（gǒu）．．．開拓(tuò)犀利（xī）夢寐以求(mèi)．．．膽怯（què）貪婪(lán)莫衷一是(zhōng)．．．挑釁（xìn）寬恕(shù)鮮為人知（xiān）．．．B【答案】【解析】試題分析：字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A臉頰（jiá）。C膽怯（qiè）。D鮮為人知（xiǎn）。2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検钦嬲脑娨?，不?yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄的茶閑情逸致，更應(yīng)是梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān)，卻能智慧，心井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡?？v使身處，依然不忘抬頭看那柳靈，讓平凡的生命，身在A.困境啟迪撫慰C.困難啟迪撫恤B.困境啟發(fā)撫恤D.困難啟發(fā)撫慰A【答案】3.下面句子沒有語病的一項是A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。中考真題系列，精心整理，含答案解析C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。D【答案】A搭配不當(dāng)，B語序不當(dāng)。C殘缺【解析】試題分析：“改善”改為“提高”?！鞍l(fā)揚”與“繼承”對調(diào)。主語。去掉“隨著”或“使”。點睛：病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不；周句法、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯誤的地方。標(biāo)點符號，使用不正確的一項是A.金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！盋.把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活服務(wù)便民亭？人們對此意見不D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)4.下面句子中的一。C【答案】【解析】試題分析：C項中的第一個問號改為逗號。選擇問中間不能加問號，因為一句話還沒有說完。恰當(dāng)?shù)囊豁検?.下面對《歸園田居（其三）》一詩的賞析，不歸園田居（其三）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。A.一、二句通過“盛”與“稀”的對比，寫出詩人雖心歸田園，卻不善農(nóng)事的情形。B.三、四句對早出晚歸辛勤勞作的描寫，流露出詩人對田間勞動的厭倦之情。C.末尾句中“愿”的內(nèi)涵是，詩人要按照自己的意愿生活，不想與世俗同流合污。D.全詩語言樸素而詩意醇美，體現(xiàn)了陶詩“質(zhì)而實綺，癯而實腴”的藝術(shù)特點。B【答案】【解析】試題分析：B項“流露出詩人對田間勞動的厭倦之情”欣賞不正確?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”：早晨起來到田里清除野草，星月下我扛著鋤頭回家歇息。作者經(jīng)常參加一些農(nóng)業(yè)勞動，并在詩歌中歌頌這種勞動的愉悅和美感。閱讀《氣候可能影響語言的形成和演化》一文，回答小題。

中考真題系列，精心整理，含答案解析氣候可能影響語言的形成和演化嚴(yán)毅梅①人類一直好奇：為何唯獨我們這個物種才有語言？語言是如何變成現(xiàn)在這個樣子的？為此，從事現(xiàn)代生物學(xué)、當(dāng)代語言學(xué)、考古學(xué)和古人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究的科學(xué)家，研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明，氣候可能影響了語言的形成和演化。②美國邁阿密大學(xué)的迦勒·埃弗雷特博士和他的研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，某一地區(qū)的濕度可能對當(dāng)?shù)氐脑捬栽斐捎绊?。他們研究?700美、亞馬遜和新幾內(nèi)亞的潮濕地帶以及中國以南的地區(qū)，比如越南語、緬甸語等：而聲調(diào)平和的語言如蒙都出現(xiàn)在干燥干或旱的地區(qū)。③我們知道，聲帶是負(fù)責(zé)人類發(fā)聲的器官。發(fā)聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內(nèi)收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音：而聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。④今日多數(shù)的歐洲語言被認(rèn)為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地先祖所使用的。因為吸入空氣會令聲帶干澀，缺乏彈性，所以較難發(fā)出聲調(diào)復(fù)雜的話言。因此，埃弗雷特認(rèn)為干燥的氣候可能使住在該地區(qū)的人的語言聲調(diào)平和。與潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。因而聲調(diào)多變的方言一般出現(xiàn)在氣候潮濕的地區(qū)。比如中共有9個聲調(diào)，而北方人利習(xí)慣了普通話的4個聲調(diào)。⑤埃弗雷特認(rèn)為，這意味著在漫長的歲月中，氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大，因為控制聲帶的肌肉必須調(diào)整才能發(fā)出新的聲調(diào)。多種語言，發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種，大多出現(xiàn)在非洲和南亞的濕熱地區(qū)，北古語、埃及語等，大帶的粵語（選自《青少年科技博覽》，有刪改）6.下面對全文說明的中心內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的一項是A.為何唯獨人類這個物種才有語言。B.聲帶是負(fù)責(zé)人類發(fā)聲的器官。C.氣候可能影響語言的形成和演化。D.剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大。7.下面對文中畫線句子使用的說明方法，判斷不正確的一項是A.他們研究了3700多種語言，發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種。（列數(shù)字）B.聲調(diào)平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現(xiàn)在在干燥或干旱的地區(qū)。（舉例子）C.聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。（下定義）D.與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。（作比較）中考真題系列，精心整理，含答案解析8.下面對本文的理解分析，不正確的一項是A.第②段中加點詞“大多”表示對范圍的限制，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。B.第③段寫人類發(fā)聲的基本原理，與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關(guān)聯(lián)，因此可以刪去。C.第④段中加點詞“它”，指代的是前一句中的“原始印歐語”。D.本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，介紹了關(guān)于語言形成和演化的科學(xué)研究成果。6.C【答案】7.C8.B【解析】6.試題分析：考查對全文說明的中心內(nèi)容的把握。標(biāo)題“氣候可能影響語言的形成和演化”就是全文說明的中心內(nèi)容。標(biāo)題是讀接者觸論文的第一信息，對讀是者否注意、選擇該說明文來閱讀具有重要的意義。標(biāo)題就是說明的中心內(nèi)容好處就是直截了當(dāng)，開宗明義。通篇閱讀后再作答。其它幾項都以偏概全。7.試題分析：考查說明方法的類型?！奥曊{(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的”此句不是下定義。下定義，是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征做概括。點睛：常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運用說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說質(zhì)特征作概括的說明方法。此句并沒有對“聲調(diào)”的本服力，有時也能增強讀的者閱讀興趣，更突出主題。8.試題分析：B項對本文的理解分析不正確。從“發(fā)聲時，先吸入空氣”“吸入干燥的空氣會令聲帶干澀，缺乏彈性，所以較難發(fā)出聲調(diào)復(fù)雜的話言”這些話可看出“語言的形成和演化受氣候的影響”這一道理的正確性。所以不可以刪去。閱讀《生于憂患，死于安樂》一文。生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉．．于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，．所以動．心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

中考真題系列，精心整理，含答案解析人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻．。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。9.下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A.舜發(fā)于畎畝之中畎畝：田間，田地．．B.天將降大任于是人也任：責(zé)任，使命．C.行拂亂其所為拂：違背．D.征于色發(fā)于聲而后喻喻：告訴．10.下面句子中有通假字的一項是A.百里奚舉于市B.必先苦其心志C.空乏其身D.困于心衡于慮而后作11.下面對選文的理解分析，不正確的一項是A.作者從個人和國家兩個不同角度論證了“生于憂患，死于安樂”的道理。B.文章開篇以六位先賢的經(jīng)歷證明：只有出身貧的賤人，才能成就不平凡的事業(yè)。C.文章列舉事例和闡述道理相結(jié)合，逐層推論，結(jié)構(gòu)緊湊，論證縝密。D.本文筆帶鋒芒，語言犀利，氣勢磅礴，對今天的寫作仍具借鑒意義。9.D】10.D11.B【答案【解析9.試題分析：考在臉色上，吟詠嘆息之氣發(fā)于聲】查文言實詞的義項?！罢饔谏l(fā)于聲而后喻”中的“喻：知曉，明白。整句翻譯為：表現(xiàn)”音。（看到他的臉色，聽到他的聲音）然后人們才了解他。10.試題分析：考查通假字?！袄в谛暮庥趹]而后作”中的“衡通橫：不”“”順，堵塞。點睛：通假字是文言文中常見的一種現(xiàn)象，在考試中主要在解釋詞語意思和文言翻譯中考音（或音近）通假和形聲通假（相同的聲旁的字或聲旁）。11.試題分析：項“只有出身貧的賤人，才能成就不平凡的事業(yè)”對選文的理解分析不正確。此句說法過于絕對。這六個人的經(jīng)歷都是吃得苦中苦方為人上人的典型例子。論證了人才要在憂患中造就的道理。譯文：舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。核，平時注意積累。一般通假有兩類：同B

中考真題系列，精心整理，含答案解析所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。一個人，常常出錯，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞．然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會知道。一個國家，如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。12.請將下面詩文語句補充完整。(1)幾處早鶯爭暖樹，___________。（白居易《錢塘湖春行》）(2)落紅不是無情物，___________。（3）___________?留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）(4)山重水復(fù)疑無路，___________。（5）___________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）(6)學(xué)而不思則罔，___________。（《論語·為政》）(7)在古代，詩人常常借飛鳥來表情達(dá)意。如王灣《固山下》一詩中的“鄉(xiāng)書何處達(dá)？______”，用雁兒送信抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念；陶淵明《其五）》一詩中的“山氣日夕佳，___________”，借鳥兒結(jié)歸返自然的人生理想。【答案】(1).(1)誰家新燕啄春泥(2).(2)化作春泥更護(hù)花(3).(3)人生自（龔自珍《己亥雜詩》）（陸游《游山西村》）次北飲酒（伴而歸寄托了古誰無死(4).(4)柳暗花明又一村(5).(5)會挽雕弓如滿月(6).(6)思而不學(xué)則殆(7).(7)歸雁洛陽邊(8).飛鳥相與還【解析】試題分析：默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能寫錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“柳”“雕”“殆”“雁”等字詞的書寫。閱讀下面的文言文，回答小題。上謂侍臣曰：“吾聞西域賈胡得美珠，剖身以藏之，有諸?”侍臣曰：“有之?！鄙显唬骸叭私灾刷佗谥異壑槎粣燮渖硪?。吏受賕抵法，與帝王徇奢欲而亡國者，何以異于彼胡之可笑邪!”魏征曰：“昔③④⑤魯哀公謂孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻?！鬃釉唬骸钟猩跽?，桀、紂乃忘其身?！嗒q是也?！鄙显唬骸叭弧ｋ夼c公輩宜戮力相輔，．庶免為人所笑也?！保ü?jié)選自《資治通鑒》）中考真題系列，精心整理，含答案解析【注釋】①上：指唐太宗。②賈（gǔ）胡：胡商。③賕（qiú）：賄賂。④抵：觸犯。⑤徇：順從。13.解釋文中加點詞的含義。(1)上謂侍臣曰．(2)宜戮力相輔．14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。人皆知彼之愛珠而不愛其身也。15.在君臣的對話中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的話簡述。【答案】13.(1)對……說(2)應(yīng)當(dāng)14.人們都知道他喜愛珍珠卻不愛惜自己的身體。15.官吏不能因受賄而觸犯法律；君王不能因貪圖奢華享受而亡國：君臣要盡力相互幫助，避免被人嘲笑?！窘馕觥?3.試題分析：考查文言實詞。來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異詞，如“謂”：對……說。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。點睛：推斷實詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點，因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷運用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。14.試題分析：本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“彼”“其”“身”等字詞的翻譯。15.試題分析：文言文重要信息的概括和提取。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握義一部分是形聲字法。必須要通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如可從官吏不能因受賄而觸犯法律的角度，從君王不能因貪圖奢華享受而亡國的角度作答。譯文：皇上對侍臣說：面，（因而丟了性命）有這回事嗎？”侍臣回答說：商人愛惜寶珠而不愛惜身體，但有的官員因貪贓受賄而受法律制裁（喪命），和有的皇帝因追求無限制的欲“朕聽聞西域有個商人，得到一顆無價的寶珠，就剖開自己的肚子，把寶珠藏在里“是有這么回事。”皇上說：“人們都知道，嘲笑這個

中考真題系列，精心整理，含答案解析望而亡國的，與那個胡商的可笑行為有什么兩樣呢？”魏征說：“從前魯哀公對孔子說：‘有個健忘的人，搬家而遺忘了妻子’。孔子說：‘還有健忘得更嚴(yán)重的呢：桀、紂把自己都忘了。’也和這個事是一樣阿?！被噬险f“是啊，我和你們應(yīng)該同心合力地互相幫助，差不多能夠避免為他人所譏笑??！”閱讀《片片蝶衣生》一文，回答小題。片片蝶衣生鐲耳①那日閑暇，獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結(jié)隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又不安。②走著走著，前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍(lán)色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的會忽略它們。可我到底還是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍(lán)所吸引。③移步花叢中，仔細(xì)瞧去，藍(lán)色的花容宛如蝴蝶仙一子般，讓人一眼驚艷。時值冬季，它們的四片花瓣成對綻開，恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶，生動，活潑。微風(fēng)拂來，它們的翅膀隨風(fēng)顫動，飄來幽幽的香氣，沁人心脾。微風(fēng)吹動藍(lán)色的花朵，花朵起伏，與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無兩樣。④借助手機搜索，原來此花實名正是藍(lán)蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子，平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細(xì)長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙，子著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜?、菸以谶@片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨步尋花》，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在春暖花開時節(jié)，獨自在江畔散步賞花，不正是源于他對生活的知足與熱愛嗎？⑥眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點點微藍(lán)開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤的草地上，片片蝶衣生。⑦我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徒，也難逃“枯萎”的命運；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。中考真題系列，精心整理，含答案解析⑧夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻，將永遠(yuǎn)盛開在我的夢里。（選自《廈門日報》副刊，有刪改）16.依據(jù)文章第②③段的內(nèi)容，概括作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特點。17.文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)鋅，具體分析其表達(dá)作用。這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜！18.下面對文章的理解分析，不正確的兩項是()()A.在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅美麗的藍(lán)蝴蝶花，內(nèi)心由焦躁不安變得欣然。B.在藍(lán)的色花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》，作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C.第⑥段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍(lán)蝴蝶花做對比，突山了藍(lán)蝴蝶花的雍容華貴。D.第⑦段描寫藍(lán)蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達(dá)對即使生長在鄉(xiāng)野間，依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。E.文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對藍(lán)蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。19.簡要分析文章最后一段在全文中的作用。【答案】16.花瓣嬌小不起眼；藍(lán)的色花容讓人驚艷；花瓣成對綻開，如起舞的蝴蝶；散發(fā)幽幽的香氣，沁人心脾。17.運用比喻、擬人的修辭方法，生動形象地描繪出藍(lán)蝴蝶花清婉美麗的花容，表達(dá)了作者對藍(lán)蝴蝶花濃濃的憐愛之情。18.CE19.結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭并總結(jié)全文：內(nèi)容上，升華主旨，表達(dá)了對美麗的藍(lán)蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求?！窘馕觥?6.試題分析：考查對文中重要信息的提取。通讀文章第②③段，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。如可提取成對綻開”“恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶”“微風(fēng)拂來，它們的翅膀隨風(fēng)顫動，飄來幽幽的香氣，沁人心脾”等句作為答案。17.試題分析：賞析文句。此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即從修辭手法的角度分析作答?！巴鹑粢蝗汉勺樱簧砦⑺{(lán)的薄衫”運用了典型的比喻和女人修辭手法。答作用時除了答出生動形象“花瓣嬌小并不起眼”“藍(lán)的色花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷”“它們的四片花瓣地描寫出藍(lán)蝴蝶花的狀態(tài)外，還要答出作者對花的情感。18.試題分析：考查對文章的內(nèi)容的理解。C項“突出了藍(lán)蝴蝶花的雍容華貴”錯。應(yīng)該是突出了藍(lán)蝴蝶花

中考真題系列，精心整理，含答案解析的樸實、平凡、默默無聞、不張揚的品格。項“惋惜之情”錯。本文表達(dá)的是對美麗的藍(lán)蝴蝶花不俗不媚、E一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。19.試題分析：考查語段的作用，要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的結(jié)尾，所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文，照應(yīng)開頭的作用；在內(nèi)容上有點明主旨的作用。要把表現(xiàn)的文章中心答出來。綜合性學(xué)習(xí)近年來天津城市面貌日新月異。某班將開展以“津城換新顏”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了四則材料。請你按照要求，回答20-21題?！静牧弦弧繛榱俗尳虺堑囊雇砀用髁?、美麗，天津市把深入推進(jìn)“城市亮化工程”作為市容建設(shè)的一項重要內(nèi)容。在進(jìn)一步完善城市照明總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為街區(qū)、道路增設(shè)了功能性照明設(shè)施，優(yōu)化了廣場、橋梁、臨街建筑的景觀性照明。【材料二】為了使老百姓的生活環(huán)境更潔凈、衛(wèi)生，天津市理工作，對城區(qū)老舊公廁集中進(jìn)行了改造提升，還加大了封閉市場建設(shè)、道路保潔維護(hù)、排水系統(tǒng)修繕等工作的落實力度，進(jìn)一步推動了城市凈化進(jìn)程。有關(guān)部門進(jìn)一步加強了生活垃圾的清運管【材料三】2018年，天津市進(jìn)一步強化了食品安全保障工作，通過加大有機蔬菜基地建設(shè)、完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查體系、創(chuàng)建“明廚亮灶”餐飲示范單位等措施，保證了農(nóng)產(chǎn)品從農(nóng)田到餐桌的安全?！静牧纤摹刻旖虺鞘芯G化情況統(tǒng)計表時間綠地率（百分比）人均綠地面積（平萬米）102015年2016年2017年33353912.215.620.上面四則材料中與“津城換新顏”這個主題無關(guān)的一則是______。21.關(guān)相材料，概括天津往市容建設(shè)過程中，做了哪些方向的工作。20.【答案】材料三21.深入推進(jìn)“城市亮化工程”；進(jìn)一步推動城市凈化進(jìn)程；逐年增加城市綠地面積?！窘馕觥恐锌颊骖}系列，精心整理，含答案解析20.試題分析：考查觀點與材料的關(guān)系。觀點一定要能統(tǒng)率材料，而材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能證明論點。材料三的內(nèi)容是“天津市進(jìn)一步強化了食品安全保障工作”，與“津城換新顏”這個主題無關(guān)。21.試題分析：考查對材料要點的概括。通讀全部材料，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點，找到關(guān)鍵句，必要時用自己的語言概括即可。材料一講的是深入推進(jìn)“城市亮化工程”。材料二講的是進(jìn)一步推動城市凈化進(jìn)程。材料四通過對表格中數(shù)字的比較分析22.根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物?？傻贸鲋鹉暝黾映鞘芯G地面積的結(jié)論。作品文段當(dāng)(1)出場的時候，他受到了群眾五次鼓掌的歡迎。這在當(dāng)時是至高無上的榮譽。因為當(dāng)時，《名人傳》對皇族的出場，人們也只是習(xí)慣地鼓掌三次，為此警察不得不出面干涉?！朵撹F是(2)注視著走過來的朱赫來和那個士兵，心里非常亂，想不出主意?！霸趺崔k呢？”在最后怎樣煉成一分針，他驟然想起了他衣袋里的手槍。的》（3)見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上《西游記》磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭j執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了!如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”《朝花夕(4)曾經(jīng)講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的拾》時候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上(1)____(2)____(3）____(4)____【答案】(1).(1)貝多芬(2).(2)保爾(3).(3)唐僧(4).(4)長媽媽【解析】試題分析：文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》等四部名著有關(guān)的重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與文學(xué)常識。23.“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中一段非常精彩的故事。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，回答下面問題。中考真題系列，精心整理，含答案解析(1)概括魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因。(2)梁山眾好漢中，魯智深是一個粗中有細(xì)的人。在這個故事中，他的哪些做法體現(xiàn)了這個特點？【答案】(1)鄭屠欺負(fù)金氏父女，魯提轄決定打抱不平。(2)阻止店小二通風(fēng)報信，為金氏父女離開爭取時間；魯提轄來到鄭屠肉鋪，故意刁難，激怒鄭屠；拳打鄭屠后，假稱鄭屠詐死，順利脫身逃離。24.作文?！耙磺卸紝^去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”這是普金?！都偃缟钇垓_了你》中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過坎坷，驀然回首時，你往往會發(fā)現(xiàn)，那些過去了的都已成為人生寶貴的財富，成為你“親切的懷戀”。同學(xué)們，你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧？請自擬題目，寫一篇文章與大家分享。要求：(1)題目自擬：(2)緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實：(3)有真情實感：(4)文體不限（詩歌、戲劇除外）；(5)不少于600字；(6)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坑H切的懷戀一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀?！}記學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實的現(xiàn)實和那往日的點點滴滴?；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會了。當(dāng)我能己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。那是一個烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地教我夠自給我洗衣中考真題系列，精心整理，含答案解析服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達(dá)我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手?？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀?！窘馕觥吭囶}分析：此文屬于材料作文。要抓住材料中關(guān)鍵性的語句，如“生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過坎坷，驀然回首時，你往往會發(fā)現(xiàn)，那些過去了的都已成為人生寶貴的財富”。也就是要求你寫生活中的挫折和磨難。一個人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為實現(xiàn)這個目標(biāo)而奔跑著?？墒牵寂艿穆凡⒉黄教?，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼?；蛟S，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸還是無謂地沉淪？不同的態(tài)度，不同的人生。文章該從此采和結(jié)構(gòu)上角逐了。運實則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對它。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，處切題，組織材料。主題極易把握，看來要在文點睛：材料作文怎樣才能吃透材料，緊扣材料，選好角度，確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點呢？以下方法謹(jǐn)供參考。一、主旨領(lǐng)悟法。這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟材料的中心，并以之為文章的主旨，那么，所寫文章定能既切題又有深度。二、關(guān)鍵把握法。關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，蘊含著材料的主旨。因此，可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關(guān)鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。三、由果溯因法。事物都是互相聯(lián)系的。比如，有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。四、寓意揭示法。對于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，須透過材料的表象，進(jìn)行“及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而結(jié)由物確立論點。

中考真題系列，精心整理，含答案解析24.作文?！耙磺卸紝^去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀?！边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過坎坷，驀然回首時，你往往會發(fā)現(xiàn)，那些過去了的都已成為人生寶貴的財富，成為你“親切的懷戀”。同學(xué)們，你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧？請自擬題目，寫一篇文章與大家分享。要求：(1)題目自擬：(2)緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實：(3)有真情實感：(4)文體不限（詩歌、戲劇除外）；(5)不少于600字；(6)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。【答案】親切的懷戀一切都是瞬息，一切