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文檔簡介
的初中周記范文匯編有用的學(xué)校周記范文匯編7篇
勞碌而又充實(shí)的一周又過去了,肯定有不少的收獲,請好好地記錄下在周記里。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是幫大家整理的學(xué)校周記7篇
學(xué)校周記篇1
友情是糖,溶化在嘴里,很甜很甜;友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味;友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!
萌萌的自行車突然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌立刻開頭修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來,我們幾個(gè)人見狀立即幫忙,后來發(fā)覺真的修不好了。我們讓夢圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說:"我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過去讓他修一下就可以了,就在那邊了'邊說還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來:"對對!就在那邊了,過去就可以看到了。'我們無可奈何,拉著車子剛要走,我們的語文老師陳老師來了,他觀察我們,走下來:"怎么啦?'我們可憐的說:"鏈條壞了。'老師修起來了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上靜靜的勸慰她。
萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車,走了一會(huì),我們幾個(gè)女生快樂的談天,萌卻哭了起來:"為什么我那么倒霉?每次都是我。'萌幾乎不哭,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤勸慰她:"哭什么???不是還有我們陪著你嗎?'萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡方法讓她笑,她想盡方法不難過,我們一起笑,一起哭
路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>
友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以暖和的懷抱;友情是天,永久不會(huì)在你的生活中逝去
學(xué)校周記篇2
20xx年X月X日X天
那晚,窗外月明星稀,黑暗覆蓋著整個(gè)城市,室外靜得只能聽見知了在樹梢唱歌。我疲乏地坐在桌前,無意中瞥見數(shù)學(xué)課本,想起明天要上解方程,便極不耐煩地?cái)傞_課本,看了幾眼,就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著,我百無聊賴地翻起了漫畫書??粗粗?,不由自主地想起了"鑿壁借光'的故事。心想,古人在那么艱苦的條件下都能喜愛學(xué)習(xí),我一個(gè)人占用如此寬敞光明的書房卻不用功學(xué)習(xí),這豈不是鋪張,我如夢初醒,翻開數(shù)學(xué)書,邊看邊想,不一會(huì)就弄懂了解方程的方法和意義。
其次天數(shù)學(xué)課上,陳老師問我們誰能講一下"解方程意義',立刻,全班鴉雀無聲。這時(shí)我高高等舉起手,胸有成竹地站起來回答提問,全班六十多雙眼睛刷的一下盯過來。在我流利的回答完方程的.作用和意義,陳老師馬上豎起大拇指,一邊和全班同學(xué)鼓掌,一邊感動(dòng)地說:"邱一揚(yáng)真棒!給大家講講你是怎么做到的!'我大膽地介紹主動(dòng)預(yù)習(xí),提前自學(xué)的經(jīng)過和學(xué)習(xí)體會(huì)。之后,陳老師大力提倡我們仔細(xì)預(yù)習(xí),同時(shí)我也常常被老師視作樂觀預(yù)習(xí)的榜樣。我暗下決心肯定要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)"學(xué)霸',真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,以優(yōu)異的成果報(bào)答老師。在老師的不斷鼓舞下,一向緘默寡言的我,突然變成班上的活躍分子,聽講仔細(xì),舉手回答問題爭先恐后,成果突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次準(zhǔn)時(shí)的確定和鼓舞,給了我信念和力氣,讓我看到了盼望。
其實(shí),我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步,老師都看在眼里記在心里,他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹苗,期盼我們健康成長,早日成為祖國的棟梁之才。老師的良苦專心,我們不能辜負(fù)!這件往事讓我明白了不少道理,它激勵(lì)我不斷成進(jìn)步步,讓我終生難忘!
學(xué)校周記篇3
不知道為什么,今日會(huì)想到寫一點(diǎn)隨筆?;蛟S是由于這幾天考試,想的事許多吧。又可能是這幾天下雨,將我的心帶到了過去與將來。
今日,好像又想起學(xué)校剛畢業(yè)時(shí)那沖突的心情興奮之中又帶著一點(diǎn)點(diǎn)的,不應(yīng)當(dāng)屬于這個(gè)年齡的憂愁?;蛟S吧,我承認(rèn)我有些多愁善感,有些愛哭,在今日,我照舊有一股想哭的沖動(dòng)。同學(xué)們,再見了,我想對你們說:"我們友情不會(huì)被時(shí)間磨滅,友情必將地久天長!'
這幾天始終下雨,心情不知為何變得淅淅瀝瀝的。又是幾個(gè)不眠之夜,不由得有些疲乏。這幾天始終在考試,我一到教室便精神抖擻,不再有疲乏。而回到家,卻有些勞累。算了吧,為了考試而失眠,或許我得了網(wǎng)上流傳的"考試愁悶癥'吧!哈哈!
這一次考試,我都不知道該怎么說,既不難也不簡潔。應(yīng)當(dāng)說,有幾門難,有幾門簡潔。lhope,我盼望我能取的一個(gè)好成果。啊呀呀,別想了,現(xiàn)在把什么成果啊,考試啊,丟到一邊吧!好好休息,才是關(guān)鍵!
在那遙遠(yuǎn)的將來,我盼望成為一名律師,在法庭上,為那些無辜的人辯護(hù)。但我也知道,我必需付出加倍的努力才能達(dá)到自己的幻想。無論是什么職業(yè),都必需努力。加油吧,為幻想起航!
學(xué)校周記篇4
時(shí)間逝去,人人變老,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長大,小時(shí)候遙不行及的幻想,現(xiàn)在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。
很小的時(shí)候,幻想的種子從遙遠(yuǎn)的天國飄來,落在我們心中,生根,發(fā)芽,成長,如今,它已長成一棵小小的樹,或許在這過程中,它開過漂亮的花,然而,花開花謝,芳華逝去,永不再來。所以,我們當(dāng)好好把握現(xiàn)在的每一刻,努力做好自己該做的事,以取得更好的成果,爭取多贏得一些榮譽(yù),好讓它們在我們心中的幻想之樹上開出更絢爛的花朵,讓它們一朵接一朵的開放,讓心上的樹,漂亮。很小很小的時(shí)候,我的幻想是可以去各處巡游;稍大的時(shí)候,我幻想著可以和家人永久在一起;再長大一些時(shí),我的幻想與抱負(fù)劃上了等號(hào)
許多年后的今日,當(dāng)我想起我的那些幻想,我想起了很多,我的幻想有些破裂了,有些實(shí)現(xiàn)了。破裂的再也無法完整,只在我的心上開出一朵圓滿的小花,那香味,慢慢地,隨風(fēng)逝去;而那些實(shí)現(xiàn)了的幻想,則留給我無限的留戀和記憶,它們或美妙或糟糕,但它們都是值得我去回味的。
現(xiàn)在,我在幻想的路上行走著,身后的風(fēng)景已成為過往云煙,只留一點(diǎn)殘缺的記憶,我會(huì)把握明天,讓將來,無限美妙。
學(xué)校周記篇5
平常作業(yè)多,在第一節(jié)晚修之間就要做完,其次節(jié)課老師要講課,所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完,就得帶回家加班,時(shí)不時(shí)還要加班到十一二點(diǎn),唉,到其次天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說積累如山一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí),本以為放假可以輕松輕松,在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來放松一下緊急的大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!
學(xué)校周記篇6
俗話說得好:"一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨',還記得朱自清在一篇文章中寫道:"春季像剛落地的娃娃,從都到腳都是新的'。
"春'來了,松鼠從朦朧的睡意中醒來,開頭了自己的工作找松果;螞蟻抖擻抖擻精神,成群結(jié)隊(duì)地出門趕集;建筑工程師一個(gè)個(gè)在花叢中來回穿梭,你爭我搶地吮取著花蜜;鳥兒在田間探視著,等待著食物的消失比我們低級(jí)的動(dòng)物都如此,何況是人呢?莫非我們就不應(yīng)當(dāng)像他們一樣為自己能有一個(gè)好的起點(diǎn)而努力嗎?有的人為什么重如泰山,有的人又為什么輕于鴻毛,這都是由于它的起點(diǎn)。常言道:"好的開頭就是勝利的一半'。有的人總是傲岸的對他人說:"我自命不凡,到哪都有一個(gè)好的開頭',就好比如,《螞蟻和蟬》的故事,蟬總是認(rèn)為,自己什么都不用做,它自己夏天唱歌,秋天跳舞,這才是聰慧的打算,相反認(rèn)為,螞蟻辛勤工作是愚蠢的行為。他的行為最終付出的代價(jià)是則懊悔莫及,挨著餓到螞蟻家討吃。從這我們可以看出,當(dāng)你站在起點(diǎn)時(shí),你是勞是逸,就注定了你的一生。當(dāng)我走在大街上觀察一個(gè)個(gè)碌碌無為的人時(shí),總會(huì)為他們感到無比的婉惜,由于他們從一開頭時(shí)就放棄了自己,就確定了自己的一生。
青春就是我們的資本,它就像春季一樣,朝氣蓬勃。所謂"少壯不努力,老大徒傷悲',青少年應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的機(jī)會(huì),努力奮斗,努力拼搏,只有現(xiàn)在做好眼前的功夫,我們將來才能從祖國的花朵變成一個(gè)為國家遮風(fēng)擋雨的大樹。
學(xué)校周記篇7
周四,我們在學(xué)??戳嗽拕”硌荨稘O夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
《漁夫的故事》敘述了:從前有個(gè)漁夫靠打漁為生,有一天突然他聽到一個(gè)驚奇的聲音,在另一個(gè)方向觀察一個(gè)瓶子,他把瓶子打開,里面噴的一聲跑出來一個(gè)怪物,怪物最終又復(fù)活了,漁夫嚇得不得了,怪物想吃掉漁夫,由于怪物最初的時(shí)候宣誓有人來解救他,他就會(huì)滿意那個(gè)人任何要求,可是過了幾百年也沒人來,于是他又宣誓:要是有人救了我,我肯定要?dú)⑺浪O夫說:"是我救了你,你還要吃我'。怪物說人類是損害動(dòng)物類的,所以人類是我們的敵人。漁夫想了想,問了怪物一個(gè)問題,就是:這個(gè)瓶子這么小,怎么裝得下你這么大的身體呢?怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個(gè)瓶子里,一變身又到了瓶子里去了,然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面,然后把蓋子蓋好,又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里,烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個(gè)窩,他們不知道怎么做,他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽了一半就覺得自己會(huì)了走了,老師又講了一半烏鴉又覺得自己會(huì)了,烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉,壘叉叉就這樣邊念邊走了,當(dāng)老師又講了一半時(shí),喜鵲也覺得自己會(huì)走了。
老師問小燕子你要不要走,小燕子說:"我不走,我要跟老師學(xué)疊窩。'老師說:"學(xué)壘窩很幸苦的'。小燕子說:
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