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第第頁幼兒園周總結(jié)與反思優(yōu)秀7篇幼兒園周總結(jié)與反思精選篇1說平凡話、寫規(guī)范字是廣闊師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。依據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第__屆全國推廣平凡話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實際樂觀開展以“說好平凡話,圓夢你我他?!睘橹黝}的活動,取得了肯定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、確定主題說好平凡話,圓夢你我他。二、建立活動目標以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的.語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設(shè),共建書香校園。三、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子都非常熱忱地加入推廣平凡話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。四、加強宣傳,營造活動氛圍1。我園根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實的精神,從幼兒園實際出發(fā),專心籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。2。利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用平凡話,在生活中與家人的交流使用平凡話,在力所能及的范圍內(nèi)樂觀主動推廣平凡話。三、精心組織,推動活動開展(一)幼兒活動1。大班段開展“小小記者站”活動,老師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的學(xué)問面。2。中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式熬煉幼兒的口語表達能力,讓幼兒更有自信。3。小班段開展“我說平凡話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說平凡話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和平安教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。(二)老師活動1。開展“全園教職工都講平凡話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的平凡話使用率,時刻與幼兒進行平凡話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的平凡話能力。2。開展“老師讀書”活動,利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,請老師以朗誦的方式共享教育美文,從而使老師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進老師學(xué)好平凡話,用好平凡話的能力。(三)家長活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長共享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第十七屆推普周活動,進一步增加了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣闊師生使用平凡話和規(guī)范字的能力和水平。特殊?????值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講平凡話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有非常重要的作用。幼兒園周總結(jié)與反思精選篇2開展全國推廣平凡話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的第__屆全國推廣平凡話宣傳周活動在我們幼兒園也轟轟烈烈地開展著,隨著“推普周”活動地不斷開展,我園的推廣平凡話宣傳周已接近尾聲,回顧這一周來工作活動開展情況,成效喜人。為使“推普周”的活動豐富多彩,充分發(fā)揮幼兒園、校園網(wǎng)、語言文字工作欄的宣傳示范作用。我們通過“國旗下的講話”,向全體教職工、幼兒提出樂觀參與“推普周”活動的倡議。段長專心組織各班老師討論如何組織好“推普宣傳周”活動,在活動中提高認識,增加意識,明確目標。我段在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中留意與幼兒生動的語言、豐富的作品等樂觀結(jié)合,并與老師的語言、提示有機互動、巧妙展示,樂觀創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好平凡話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。樂觀營造濃郁的平凡話語言環(huán)境,各班確立班級的.主題:如大一班:“學(xué)說平凡話,四海是一家、”大二班:“說平凡話,從小開始抓、”,大三班:“學(xué)說平凡話,便利你我他、”大四班:“溝通——從平凡話開始?!备靼鄧@班級主題專心組織幼兒開展好玩的“繞口令”嬉戲,糾正幼兒的發(fā)音,并請幼兒當老師教爸爸媽媽學(xué)念繞口令,比比誰念得又準又快,既激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)平凡話的興趣,又有利于提高講平凡話的能力,形成共同說好平凡話的氛圍??傊?,在這豐富多彩“推普周”活動中,我們年段的全體老師、幼兒、家長都非常熱忱地加入到推廣平凡話的行列中來,使幼兒園使用平凡話、用好平凡話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的幼兒園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。平凡話的推廣是一項長期的工作,在以后的教學(xué)工作中將連續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,進一步落實平凡話與規(guī)范字工作,構(gòu)建和諧校園文化,爭取將推廣平凡話活動真正深化到每個人的內(nèi)心深處。幼兒園周總結(jié)與反思精選篇320__年9月10日至9月16日是為第21屆全國推廣平凡話宣傳周,__幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好平凡話,邁進新時代”,樂觀組織開展了豐富多彩的推普周活動。小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌,學(xué)說平凡話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用平凡話交談,培養(yǎng)幼兒聽講平凡話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。中班段推廣平凡話敘述活動,利用幼兒園一日生活的.晨間談話、語言教學(xué)活動,鼓勵幼兒選擇一周見聞大膽敘述,清楚表達;繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語言。大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,來園點名環(huán)節(jié)用平凡話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的平凡話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力氣卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪?!巴破罩堋笔嵌虝旱?,但“推普”的任務(wù)是長久的。晨星幼兒園作為一所x市語言文字規(guī)范化示范校,將連續(xù)協(xié)同全園師生,齊心協(xié)力說好平凡話,用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用,營造書香校園文化,為實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。幼兒園周總結(jié)與反思精選篇4大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在第21個推普周活動中,開啟“12345”模式,提出詳細任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣平凡話的道路上無人掉隊。一次啟動儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園老師和幼兒作了“說好平凡話邁進新時代”主題動員講話。二非常鐘誦讀。從本周起,連續(xù)深化落實每日20分鐘的`早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、美麗古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個必需”:保教活動時必需使用平凡話,師生間對話必需使用平凡話,幼兒與幼兒對話時必需使用平凡話。四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣平凡話倡議:老師與幼兒家長對話時使用平凡話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用平凡話、家長要樂觀協(xié)作幼兒學(xué)說平凡話、社會人士及幼兒家長參與園內(nèi)各類會議和研討活動使用平凡話。五項保障措施。園長王__在啟動儀式上強調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機制,要完善“推普”評價體,要落實“推普”考核制度,真正地把推廣平凡話工作做實做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。幼兒園周總結(jié)與反思精選篇520__年9月10日至9月16日是為第21屆全國推廣平凡話宣傳周,__幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好平凡話,邁進新時代”,樂觀組織開展了豐富多彩的推普周活動。小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌,學(xué)說平凡話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用平凡話交談,培養(yǎng)幼兒聽講平凡話的習(xí)慣,體驗語言交流的.樂趣。中班段推廣平凡話敘述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學(xué)活動,鼓勵幼兒選擇一周見聞大膽敘述,清楚表達;繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語言。大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,來園點名環(huán)節(jié)用平凡話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的平凡話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力氣卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪?!巴破罩堋笔嵌虝旱模巴破铡钡娜蝿?wù)是長久的。晨星幼兒園作為一所上海市語言文字規(guī)范化示范校,將連續(xù)協(xié)同全園師生,齊心協(xié)力說好平凡話,用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用,營造書香校園文化,為實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。幼兒園周總結(jié)與反思精選篇6在金風送爽的九月,又迎來了第二十一屆全國推廣平凡話宣傳周。伊金霍洛旗第四幼兒園以園長徐俊英為組長的幼兒園漢語言工作小組在本屆推普周期間緊緊圍繞《說好平凡話,邁進新時代》的宣傳主題組織開展了電子屏宣傳、國旗下宣讀倡議書、發(fā)放宣宣傳單、“啄木鳥”自查、動員大會等系列活動。首先在每周一的升旗儀式上推普員劉娟在國旗下向全體師生發(fā)出倡議,倡議全體師生說平凡話、寫規(guī)范字,并樂觀帶動身邊的人說平凡話。其次是發(fā)動小小推普員向廣闊家長發(fā)放推廣平凡話宣傳單;讓班主任通過微信、等多媒體信息向家長發(fā)出倡議,旨在帶動、鼓勵家長和我們一起說平凡話,寫規(guī)范字,做文明人。再次是幼兒園漢語言工作小組全部成員針對幼兒園宣傳欄、公示欄、班級等地方的用字情況進行了專心、認真的“啄木鳥”糾查行動,此次“啄木鳥”糾查不僅查還要求被發(fā)覺不規(guī)范的用字情況準時修改。最終幼兒園漢語言工作小組以此次推普周為契機特殊?????召開推廣平凡話動員大會。大會分四項進行,第一項是向全體教職工宣讀漢語言文字工作小組本學(xué)期對全體教職工在用字、用語方面的詳細要求;第二項宣讀聘請推普工作人員名單;第三項宣讀推普員的權(quán)利和職責;第四是園長徐俊英作動員講話。會上園長徐俊英作了重要講話,徐俊英園長明確的指出了伊金霍洛旗第四幼兒園目前推廣平凡話存在的困難,同時也深刻的`分析了推行平凡話的重要意義。會上徐俊英園長鼓勵大家不要礙于羞澀不敢張嘴說話,而是要有想說、敢說、勇于說的決心和信念。相信伊金霍洛旗第四幼兒園的漢語言文字工作在園長徐俊英的大力支持下,在漢語言工作小組的精心組織安排下將會呈現(xiàn)出一個嶄新和諧的語言環(huán)境。幼兒園周總結(jié)與反思精選篇7大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,__幼兒園在第x個推普周活動中,開啟“12345”模式,提出詳細任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣平凡話的道路上無人掉隊。一次啟動儀式。x月x日上午課間操,教導(dǎo)室x主任向全園老師和幼兒作了“說好平凡話邁進新時代”主題動員講話。二非常鐘誦讀。從本周起,連續(xù)深化落實每日x分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、美麗古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個必需”:保教活動時必需使用平凡話,師生間對話必需使用平凡話,幼兒與幼兒對話時必需使用平凡話。

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