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![《毛澤東詞兩首》 全市一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7c195fdcc61a7f62939cfa3c17934eec/7c195fdcc61a7f62939cfa3c17934eec5.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
沁園春雪《毛澤東詞兩首》卜算子詠梅文學(xué)常識(shí)背景:這是毛澤東寫于1961年12月的一首詞。當(dāng)時(shí)正值三年自然災(zāi)害時(shí)期,國(guó)際上反華勢(shì)力也十分猖獗,新中國(guó)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這首詞表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心?!安匪阕印?,是詞牌名?!霸伱贰?,是詞的題目。詞前的兩句話,是“小序”。小序交代了寫作的緣起,并說明這首詞是運(yùn)用陸游詞的原題了:“反其意”的意思是立意和陸游的原詞不同。簡(jiǎn)析
詞分上、下兩闋。
上闋寫梅花凌寒開放。
頭兩句敘述季節(jié)的變化,交代梅花開放的背景。春夏秋冬循環(huán)往復(fù)是自然界的變化規(guī)律,但是詞人的敘寫卻耐人尋味。在作者的心中春天離開,時(shí)間是那么地短(“春歸”
“春到”)。聯(lián)系時(shí)代背景和作者的身份看,可以理解為這里的“春歸”
“春到”象征著政治形勢(shì)的變化發(fā)展。在詞人看來,革命的形勢(shì),雖然有“風(fēng)雨送春歸”的曲折,但“飛雪迎春到”畢竟是主流?!帮w雪”也就是嚴(yán)冬之時(shí),“飛雪迎春到”也體現(xiàn)了詞人對(duì)形勢(shì)發(fā)展的預(yù)測(cè)和對(duì)勝利充滿信心?!耙咽菓已掳僬杀?,承“飛雪”,將嚴(yán)寒寫得更為具體,形象地表現(xiàn)梅花開放的冰雪環(huán)境,運(yùn)用襯托的手法突出梅花在這樣百丈堅(jiān)冰的時(shí)節(jié)的難能可貴。這樣,“猶有花枝俏”一句就格外醒目:梅花不但在這樣嚴(yán)寒的季節(jié)開放,而且開放得特別俏麗。以冰雪襯托梅花,以梅花象征革命者?!扒巍弊钟玫煤?,它既能表現(xiàn)梅花的俏麗,又能象征革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。下闋寫梅花的品格。
“俏也不爭(zhēng)春”,承“俏”字寫起,“也”字不可忽視。通常人們認(rèn)為,美麗的花朵象征著春天的繁榮,因?yàn)楦鞣N花都在春天競(jìng)相開放??墒敲坊▍s不是如此,它開放于嚴(yán)寒冬天之中,等春天到來之時(shí),它已經(jīng)凋零了。這是梅花的特性。所以,詞人說,梅花俏麗開放卻并不想爭(zhēng)占春光。“待到山花爛漫時(shí),它字叢中笑”,描寫春天到來時(shí)梅花高興的樣子,表現(xiàn)梅花高尚的品格:雖然自己謝了,但看到山花爛漫的春天,她卻笑逐顏開?!吧交€漫”也是襯托的手法。這里沒有被梅花所固有的特性所拘泥,而是詞人根據(jù)梅花冬開春謝的特點(diǎn)加以引申。這一引申加上爛漫春花的襯托,表現(xiàn)了梅花崇高的精神境界。小結(jié)
詞的上闋著重寫梅花傲寒開放的美好身姿,下闋著重寫梅花的精神品格,由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高尚的動(dòng)人形象?!对伱贰穬墒字容^共同之處:①都寫出了梅花不畏嚴(yán)寒的特點(diǎn);②都表現(xiàn)梅花不與群芳爭(zhēng)春的特點(diǎn);③都贊頌了梅花的高尚品格;④兩位作者都以梅花自比。不同之處:①詞中的梅花形象不同。陸游筆下的梅花是寂寞凄涼、飽受摧殘的形象,這里的梅花,象征了屢遭排擠打擊的主戰(zhàn)派。毛澤東筆下的形象是傲寒俊俏、積極樂觀的形象。她象征了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的共產(chǎn)黨人,表現(xiàn)了革命者在20世紀(jì)60年代面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)巨大困難的時(shí)候,那種堅(jiān)貞不屈的斗爭(zhēng)精神。②感情基調(diào)不一樣。毛的詞,感情基調(diào)積極樂觀,充滿信心;陸的詞低沉孤高。七律·人民解放軍百萬雄師過大江詩(shī)欣賞鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。整裝待發(fā)的長(zhǎng)江北岸解放軍正在渡江的解放軍雄師登陸古詩(shī)欣賞柳宗元《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑行蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。馬致遠(yuǎn)《江天暮雪》:天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處,釣魚人一蓑歸去。王安石《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。沁園春雪毛澤東一九三六年二月你從毛主席的詩(shī)詞中
體會(huì)到了哪些美?
大氣磅礴的意境美超凡脫俗的人格美深邃雋永的哲理美北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈??倢懢唧w細(xì)寫展開想象雄偉壯闊形象鮮明動(dòng)靜結(jié)合生機(jī)勃勃先實(shí)后虛意境壯麗贊美祖國(guó)大好河山,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。過渡自然用詞精當(dāng)有褒有貶點(diǎn)明主旨下闋議論歷史人物,歌頌當(dāng)今英雄。評(píng)析千秋歷史功過,高度贊頌當(dāng)今無產(chǎn)階級(jí)和革命人民。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦始皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,’成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。1、“山舞銀蛇,原馳蠟象”,山、原都是靜物,卻寫它們“舞”和“馳”,為什么這樣寫?給你怎樣的感受?2、“惜”字領(lǐng)起哪些句子?有何含義?3、“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”怎樣理解?精讀詩(shī)文合作探究
“山”“原”都是靜物,寫它們“舞”和“馳”,用了化靜為動(dòng)的寫法,形象地展現(xiàn)了群山起伏,丘陵綿延的壯觀景致,極富動(dòng)感,使人眼中的大自然顯得生機(jī)勃勃,靈動(dòng)活躍。2、“惜”字領(lǐng)起哪些句子?有何含義?“惜”字的豐富含義:a、惜中含褒。肯定他們是英雄人物,同時(shí)也就肯定了中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。b、委婉批評(píng)了他們的不足,短于“文治”。c、惋惜其不足并非苛求前人,他們的不足是由于時(shí)代、階級(jí)局限性造成的。d、表現(xiàn)了后來者居上的偉大氣概。3、“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”怎樣理解?
今朝的風(fēng)流人物,是新時(shí)代在文治和武功兩方面都有更杰出的才能更偉大的抱負(fù)的人,應(yīng)該是人民群眾,也應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)的無產(chǎn)階級(jí)革命家,還應(yīng)該是詩(shī)人的自況。這是詩(shī)人的自信和自勵(lì),是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和人民大眾的歌頌,是他們決心登上歷史舞臺(tái)的威武雄壯的宣言。這是全詩(shī)的主旨所在。全詞小結(jié)
上闋
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