八年級體育教學總結(jié)(7篇)

八年級體育教學總結(jié)(7篇)八年級體育教學總結(jié)1

在學校領(lǐng)導和上級部門的支持和領(lǐng)導下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了校內(nèi)生活，增添了師生的身體素養(yǎng)，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，如今我將本學期的工作狀況總結(jié)如下：

一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐

在飛速進展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務(wù)學習。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習教育類刊物，從刊物中汲取養(yǎng)分，領(lǐng)會教育改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的教育觀念，到達事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的'心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，留意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特殊是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，糾正錯誤動作要準時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

在今后的教育教學中，我將繼續(xù)參與思想教育培訓，努力學習鉆研新課程改革，并努力在課堂中進行表達，在以后的工作中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的進展。

八年級體育教學總結(jié)2

本學期即將過去，在教學工作中，本人仔細選擇教學內(nèi)容，運用恰當?shù)慕谭?，合理的評價激勵方式，使學生在運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和進展?，F(xiàn)就一學期來的工作狀況總結(jié)如下：

在教育教學工作中，面向全體學生，重視學生的獨特進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培育學生德、智、體、美、勞全面進展。一學期來，我主動參與各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的.政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的各項工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和其他教師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己，喜愛教育事業(yè)，時時以身作則，以一個體育專業(yè)教師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務(wù)意識，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。

這一學期我任八年級〔5〕、〔6〕兩個班的體育課，在平常的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念。

1、使學生能在老師的要求下主動主動鍛煉，增添體質(zhì)，增進健康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使學生的體育成果逐步提高，在學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面進展。

3、在體育教學中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學生得到主動鍛煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

4、采納不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學生的興趣，即提高了身體素養(yǎng)，又增加了體育鍛煉的興趣。

雖然本學期的教學工作取得了肯定的成果，但也有需要改良的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，主動向上，努力做好一切分內(nèi)的工作。

八年級體育教學總結(jié)3

學期以來，我始終堅持仔細備課、上課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，課下廣泛涉獵各種學問，形成比較完好的學問體系，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

〔一〕啟迪學生心志，讓語文教學深入人心

作為傳統(tǒng)科目，語文教學的主要任務(wù)不是學問的積累，也不是能力的提高，而是以這兩點為基礎(chǔ)，到達觸動學生靈魂，深入學生心靈的目的。在教學上我主動提倡促進學生主動進展的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，力求使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力，和現(xiàn)代人才所應(yīng)具備的高尚道德品質(zhì)。

〔二〕、用生動敏捷的教學方式，煥發(fā)課堂活力

如何激活學生學習所需的先進閱歷，萌動求知欲望呢？新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培育學生主動思索、質(zhì)疑、求索以及擅長捕捉新信息的能力，并把這種能力的培育定為課堂教學的終極目的。為此，我認真討論教育心理，精確把握學生的心理特征和思維特點，主動探究有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。

重視閱讀教學，擴大閱讀視野，補充同題材作品，擴大學生學問面。鼓舞學生采納各種手段擴大閱讀面，增添學生在一切場合學語文用語文的意識，繼續(xù)采納“讀書溝通會〞形式。進行閱讀教學的輔助指導。

〔三〕親其師、信其道，做學生的良師益友

課堂努力為學生創(chuàng)造一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親熱朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、悄悄無聞的模范聽眾。他們的獨特得到充分的呈現(xiàn)與培育：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間溝通，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角〞，課堂上充滿著流淌的陽光，平等、和諧與溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的`授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與獨特融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探究，既輕松地把握了學問，又潛移默化地培育了能力。學生的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

〔四〕、用先進的教學手段，提高學習效率

現(xiàn)代科學技術(shù)日新月異的飛速進展，要求具有新奇活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉(zhuǎn)變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，把握豐富的語文學問，并獲取叩開學問大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中表達。

新課程要求課堂要以更新的教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探究中閱歷共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)，正好為我們擴展課堂教學的領(lǐng)域，拓寬攝取學問的渠道，為實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺。

“教學有法，教無定法。〞從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的互相交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

八年級體育教學總結(jié)4

一學期的體育教學工作即將結(jié)束，在教學過程中，努力表達體育與健康課程標準的精神，力求激發(fā)學生的體育興趣，培育學生的鍛煉和健康意識，幫助學生更好地學習體育能力等多方面健康、和諧的進展，也為明年的體育中考打下良好的基礎(chǔ)現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

1、按《體育與健康課程標準》和學生實際狀況，制定學年體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、學生上課主動性高，能在老師的要求下主動鍛煉，嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。預(yù)備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做預(yù)備或放松活動練習。講解動作要領(lǐng)和愛護方法，突出重點和難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深的印象，有利于學生對技術(shù)動作的把握和運動表象的`形式。

4、通過不同類型的球類與運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參與體育鍛煉的興趣。同時，向大多數(shù)女生傳授了簡潔的籃球技術(shù)，讓學生能在課外活動時間自己組織進行簡潔的籃球活動。

5、寫好課后教學反思。通過教師對本堂課的反思，可以準時反映該堂或是該階段存在的缺乏，然后準時加以改良。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的，因此教師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要區(qū)分對待。

6、在聽課方面，能夠在教務(wù)處的組織與支配上，自覺地去聽課，并對聽課的內(nèi)容與過程做出細致的記錄。

7、為迎接初三的體育中考，在課堂上我提前有針對性的組織學生訓練應(yīng)考項目讓學生提前進入應(yīng)戰(zhàn)的預(yù)備思想。

從體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較杰出上好每一節(jié)課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此，在今后的教學中，除了提高自己的專業(yè)水平之外，還要借鑒同行的長處和自己的長處，改良缺乏，為學生更好地進展營造一個良好的環(huán)境。

八年級體育教學總結(jié)5

一學期的體育教學工作即將結(jié)束，在教學過程中，努力表達體育與健康課程標準的精神，力求激發(fā)學生的體育興趣，培育學生的鍛煉和健康意識，幫助學生更好地學習體育能力等多方面健康、和諧的進展，也為明年的體育中考打下良好的基礎(chǔ)現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

1.按《體育與健康課程標準》和學生實際狀況，制定學年體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2.學生上課主動性高，能在老師的要求下主動鍛煉，嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。預(yù)備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做預(yù)備或放松活動練習.講解動作要領(lǐng)和愛護方法，突出重點和難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3.在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深的印象，有利于學生對技術(shù)動作的把握和運動表象的形式。

4.通過不同類型的球類與運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參與體育鍛煉的興趣。同時，向大多數(shù)女生傳授了簡潔的籃球技術(shù)，讓學生能在課外活動時間自己組織進行簡潔的籃球活動。

5.寫好課后教學反思。通過教師對本堂課的反思，可以準時反映該堂或是該階段存在的缺乏，然后準時加以改良。因為學生在不同階

段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的，因此教師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要區(qū)分對待。

6.在聽課方面，能夠在教務(wù)處的組織與支配上，自覺地去聽課，并對聽課的內(nèi)容與過程做出細致的.記錄。

7.為迎接初三的體育中考，在課堂上我提前有針對性的組織學生訓練應(yīng)考項目讓學生提前進入應(yīng)戰(zhàn)的預(yù)備思想。

從體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較杰出上好每一節(jié)課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此，在今后的教學中，除了提高自己的專業(yè)水平之外，還要借鑒同行的長處和自己的長處，改良缺乏，為學生更好地進展營造一個良好的環(huán)境。

八年級體育教學總結(jié)6

本學期的體育工作將要結(jié)束了，我依據(jù)學校工作支配仔細做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，如今我將本學期的工作狀況總結(jié)如下：

本人喜愛祖國，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)懷國家大事。主動參與學校組織的各項政治活動，并且仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。嚴格遵守中學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團結(jié)互助。始終以來敬業(yè)奉獻，喜愛人民教育事業(yè)，主動做好本職工作，集體觀念強。

一、教學工作

1、按《體育課程標準》和學生實際狀況，制定學期體育教學工作計劃，，備好課，做到課前布置和檢查場地器材。

2、預(yù)備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做預(yù)備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理支配，使學生得到全面的身體鍛煉，進展學生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領(lǐng)，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣

最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作在開學初重點抓了廣播操。

因為學生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些生疏，如不準時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，主要是通過加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。另外，在廣播操教學過程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持，這跟全部教師的共同努力是分不開的。

三、體育管理工作

體育訓練隊的學生特點是好動、貪玩、自律性較差，在管理上確實是特別困難的事。所以對他們的.訓練管理必需要跟得上。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，在訓練過程中學校努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。同時學校還加強跟班主任的聯(lián)系，了解學生各方面的狀況，也常常與學生溝通，了解、關(guān)懷他們的生活，這樣更有利于管理和訓練。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，主動參與各項培訓，平常，常常查閱有關(guān)教學資料。當然在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力。

八年級體育教學總結(jié)7

本學期即將結(jié)束，通過一個學期的教學工作，發(fā)覺了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

1、學生上課主動性高，能在老師的要求下主動鍛煉，對學生本身增添體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利于學生在今后的'學習過程中樹立良好的自尊心，自信念，促進德、智，體等方面的全面進展。

3、整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學生得到主動鍛煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合