下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)學(xué)院專業(yè)帶頭人選拔聘用與管理辦法專業(yè)帶頭人是從事專業(yè)教學(xué)研究以及實(shí)踐教學(xué)研究的教學(xué)骨干,是專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的核心人物,是能夠承擔(dān)本專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)的領(lǐng)路人。為了加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的帶頭示范作用,有計(jì)劃地培養(yǎng)和建設(shè)一支教學(xué)科研水平高、專業(yè)技能強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)專業(yè)帶頭人隊(duì)伍,特制定本辦法。一、組織領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)帶頭人選拔聘用由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),組長由學(xué)院院長或主管教學(xué)副院長擔(dān)任,組員若干名,負(fù)責(zé)決策、指導(dǎo)、監(jiān)督專業(yè)帶頭人選拔聘用工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,其職責(zé)是組織申報(bào)、審查考核、材料存檔等與專業(yè)帶頭人選拔聘用相關(guān)的工作。二、專業(yè)帶頭人應(yīng)具備的條件1.具備下列條件之一1)院級(jí)及以上教學(xué)名師;2)院級(jí)及以上精品課負(fù)責(zé)人;3)市級(jí)及以上科研項(xiàng)目的主持人;4)學(xué)院專業(yè)教學(xué)改革的主持人或主要參加者;2.具有較高的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng),熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)正派。熱愛本專業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神;無教學(xué)事故。3.具有雙師素質(zhì)。在學(xué)術(shù)方面,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能,并在專業(yè)領(lǐng)域有深入研究;具有堅(jiān)實(shí)的理論教學(xué)知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)建設(shè)方面,能及時(shí)掌握行業(yè)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向,對(duì)專業(yè)發(fā)展有較強(qiáng)的預(yù)見性,能較準(zhǔn)確地把握專業(yè)發(fā)展方向,有明確的建設(shè)思路。善于繼承,勇于創(chuàng)新,具有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)能力。4.有良好的身體素質(zhì)條件,能夠應(yīng)對(duì)較繁重的工作任務(wù)。5.能獨(dú)立系統(tǒng)地講授兩門以上主干課程,教學(xué)水平高,教學(xué)效果好,教學(xué)業(yè)績突出。掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),具有熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。近3年年度考核為合格及以上。6.原則上具有碩士以上學(xué)位及副高級(jí)以上職稱,本院內(nèi)有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、并在專業(yè)建設(shè)中有突出貢獻(xiàn)的教師,此條件可適當(dāng)放寬。7.近3年,在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表教學(xué)或科研論文3篇以上,或取得至少一項(xiàng)市級(jí)及以上科研成果及較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。8.正式出版本人專著、譯著或主編、參編省級(jí)規(guī)劃教材一部以上。9.積極進(jìn)行教學(xué)改革與教學(xué)研究,并取得突出成績,獲得院級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)以上。10.同等條件下,國家杰出青年基金獲得者、國家百千萬人才工程第一、二層次人選、中青年骨干教師稱號(hào)獲得者、理工類有行業(yè)企業(yè)工作背景或掛職鍛煉經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。11.引進(jìn)的國家級(jí)專業(yè)帶頭人,至少有一項(xiàng)國家級(jí)科研成果,并能為企業(yè)、行業(yè)帶來較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)近三年每年在國家核心期刊上至少發(fā)表一篇論文。12.引進(jìn)的自治區(qū)級(jí)專業(yè)帶頭人,應(yīng)取得至少一項(xiàng)省級(jí)及以上的科研成果,并能為企業(yè)、行業(yè)帶來較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)五年內(nèi)至少在省級(jí)及以上期刊發(fā)表三篇論文。三、選拔與引進(jìn)專業(yè)帶頭人的途徑1.在專業(yè)教師隊(duì)伍中選拔和認(rèn)定專業(yè)帶頭人。2.在全國范圍內(nèi)引進(jìn)專業(yè)帶頭人,經(jīng)過考核后聘用。3.在青年教師中選拔苗子作為培養(yǎng)對(duì)象,制定兩到三年的培養(yǎng)規(guī)劃,形成專業(yè)帶頭人梯隊(duì)。4.原則上每個(gè)專業(yè)設(shè)一名帶頭人,如果年齡超過男55歲,女50歲,可根據(jù)實(shí)際情況另設(shè)一名培養(yǎng)對(duì)象。不成熟的專業(yè)只設(shè)一到兩名培養(yǎng)對(duì)象。四、專業(yè)帶頭人的申報(bào)、評(píng)審和聘任(一)申報(bào)1.個(gè)人申報(bào)。申報(bào)人填寫《呼和浩特職業(yè)學(xué)院專業(yè)帶頭人審批表》(附件1)提供個(gè)人的教學(xué)、科研成果等資料。引進(jìn)的專業(yè)帶頭人將申報(bào)材料直接報(bào)組織人事處。2.二級(jí)學(xué)院(部)審批。二級(jí)學(xué)院(部)對(duì)本院(部)的申報(bào)人進(jìn)行審查,根據(jù)申報(bào)人述職情況,聽取多方意見的基礎(chǔ)上,提出申報(bào)的意見。3.組織人事處審核。二級(jí)學(xué)院將申報(bào)人(包括引進(jìn)的專業(yè)帶頭人)的教學(xué)科研成果及有關(guān)證明材料一并報(bào)組織人事處審核。(二)評(píng)審辦法與程序1、資格審查由考核辦公室對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格審查,提出考核名單。2、專家評(píng)審。按照專業(yè)帶頭人申報(bào)的專業(yè),所學(xué)專業(yè)及學(xué)科,從自治區(qū)或全國范圍聘請(qǐng)相關(guān)專家;從企業(yè)或行業(yè)聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員;從學(xué)院聘請(qǐng)學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)效果好的副教授以上職稱的專業(yè)教師及教學(xué)管理人員組成專家評(píng)審組。評(píng)審組依照考核辦公室提出的考核名單組織考核。由評(píng)審組采取分項(xiàng)評(píng)分的辦法對(duì)申報(bào)人的總體情況進(jìn)行分項(xiàng)評(píng)價(jià)。包括審閱材料、說課、陳述與答辯和民意測(cè)驗(yàn)。(1)審閱材料(權(quán)重為0.25)專家組審閱申報(bào)材料,填寫《專業(yè)帶頭人資料審閱評(píng)審表》(附件2),對(duì)申報(bào)人的總體情況以等級(jí)的方式做出評(píng)價(jià)。(2)陳述與答辯(權(quán)重0.25)專家組以專業(yè)知識(shí)、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展前景以及專業(yè)建設(shè)思路等方面為內(nèi)容組織答辯。申報(bào)人隨機(jī)抽題,準(zhǔn)備10分鐘后做5分鐘的陳述。專家根據(jù)陳述情況提問,現(xiàn)場(chǎng)打分,并填寫《專業(yè)帶頭人陳述答辯評(píng)分表》(附件3)。(3)說課(權(quán)重0.3)由專家指定內(nèi)容,給申報(bào)人一天時(shí)間備課,說課30分鐘,專家現(xiàn)場(chǎng)打分,每位專家填寫《專業(yè)帶頭人說課評(píng)審表》(附件4)。(4)民意測(cè)驗(yàn)(權(quán)重0.2,教師和學(xué)生各占0.1)申報(bào)人是本學(xué)院的,在申報(bào)人所在二級(jí)學(xué)院或教研室范圍內(nèi)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。申報(bào)人為學(xué)院以外的,在聽公開課的教師中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),測(cè)評(píng)人員填寫《專業(yè)帶頭人評(píng)審民意測(cè)驗(yàn)表》(附件5)。3)總體評(píng)價(jià)專家組根據(jù)得分情況,結(jié)合總體印象填寫《專業(yè)帶頭人評(píng)審結(jié)果匯總表》(附件6),寫出意見,確定擬認(rèn)定或聘用名單。一般情況下,受聘人總評(píng)成績不得低于B級(jí)。(三)公示考核合格名單確定后報(bào)學(xué)院黨委,黨委批準(zhǔn)后公示一周。(四)聘任公示無異議,學(xué)院進(jìn)行聘用,并頒發(fā)《呼和浩特職業(yè)學(xué)院專業(yè)帶頭人》證書。五、專業(yè)帶頭人職責(zé)專業(yè)帶頭人在學(xué)院或二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下主持本專業(yè)建設(shè)工作。1.負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)開展專業(yè)建設(shè)研究,分析本專業(yè)在國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀,預(yù)測(cè)發(fā)展前景,找準(zhǔn)專業(yè)定位,探索工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式改革,積極創(chuàng)建各級(jí)品牌專業(yè)。2.確定人才培養(yǎng)規(guī)格和目標(biāo)。依據(jù)本專業(yè)人才市場(chǎng)的需求狀況,制定和完善人才培養(yǎng)方案。3.組織編寫本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、大綱等基礎(chǔ)性教學(xué)文件,協(xié)調(diào)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審議,確定或組織編寫本專業(yè)教學(xué)用書,并監(jiān)督落實(shí)。4.主持本專業(yè)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,制定師資建設(shè)計(jì)劃并組織實(shí)施。5.主持本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作,落實(shí)實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。6.組織開展教育教學(xué)研究,研究教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。7.在聘期內(nèi)最少承擔(dān)一門專業(yè)課的教學(xué)任務(wù),學(xué)學(xué)年不少于208課時(shí)。每年至少為本專業(yè)師生做一次專題講座,在工學(xué)結(jié)合方面有突出成果。六、專業(yè)帶頭人的管理與考核(一)專業(yè)帶頭人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。由教務(wù)處、組織人事處及相關(guān)二級(jí)學(xué)院(部)組成考核組對(duì)各二級(jí)學(xué)院(部)帶頭人每年進(jìn)行一次年終考核。被考核人將填好的《呼和浩特職業(yè)學(xué)院專業(yè)帶頭人考核表》(附件6)及教學(xué)、科研成果等資料備好,由二級(jí)學(xué)院組織考核??己藘?nèi)容:1.工作表現(xiàn)。奉獻(xiàn)精神與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,創(chuàng)新能力水平以及在專業(yè)建設(shè)和教書育人等方面情況。2.教學(xué)工作。包括承擔(dān)的教學(xué)工作量(數(shù)量和質(zhì)量)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究與改革、教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況以及承擔(dān)二級(jí)學(xué)院(部)內(nèi)其他工作情況。3.科研工作。包括論文發(fā)表情況,獲獎(jiǎng)科研項(xiàng)目的等級(jí)、經(jīng)費(fèi),應(yīng)用性科研開展情況以及取得的技術(shù)成果等。4.進(jìn)修或?qū)嵺`單位參加鍛煉提高情況,培養(yǎng)計(jì)劃的完成情況。5.對(duì)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象的考核除以上一個(gè)方面外,業(yè)務(wù)能力必須達(dá)到下列四項(xiàng)中的一項(xiàng):1)在市級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇(社會(huì)科學(xué)2篇)2)正式出版由本人獨(dú)著或與他人合著學(xué)術(shù)專著1部以上(本人撰寫5萬字以上),或正式出版本人主編或參編省級(jí)規(guī)劃教材1部以上。3)有一項(xiàng)以上科研成果或教學(xué)研究成果獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。4)在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革方面做出公認(rèn)的突出貢獻(xiàn),取得顯著成果。(二)實(shí)行經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)管理。被聘任的專業(yè)帶頭人,任職滿一年,經(jīng)考核合格后,兌現(xiàn)個(gè)人待遇。被選為專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象者,按照培養(yǎng)規(guī)劃經(jīng)過至少兩年時(shí)間的培養(yǎng),根據(jù)該辦法考核程序考核合格并被聘為專業(yè)帶頭人后,按上述規(guī)定兌現(xiàn)待遇。(三)取消專業(yè)帶頭人條件。有以下情況之一者,取消專業(yè)帶頭人資格和待遇:1.任職期間發(fā)生二級(jí)及以上教學(xué)事故,造成不良后果。2.因個(gè)人主觀因素沒有完成教學(xué)任務(wù)。3.受到行政處分。4.有違法行為,受到司法部門的處罰。5.在任期間調(diào)離本學(xué)院。6.因健康等原因無法繼續(xù)承擔(dān)工作。7.因其他原因不能繼續(xù)履行專業(yè)帶頭人職責(zé)。七、專業(yè)帶頭人的待遇1.引進(jìn)的國家級(jí)專業(yè)帶頭人,每人每月補(bǔ)貼1000元崗位津貼,贈(zèng)送120平米左右的住房一套(為學(xué)院連續(xù)服務(wù)八年以上產(chǎn)權(quán)歸個(gè)人)及10萬元車輛補(bǔ)貼,并根據(jù)其科研需要每年支持一定量的科研經(jīng)費(fèi)。2.引進(jìn)的自治區(qū)級(jí)專業(yè)帶頭人,每人每月補(bǔ)貼500元崗位津貼,可在新校區(qū)按本校教職工的優(yōu)惠價(jià)格,購買住房一套,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國石油大學(xué)(北京)《法律職業(yè)能力入門》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州商學(xué)院《形式基礎(chǔ)2》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施方案
- 長春工程學(xué)院《生物技術(shù)特色創(chuàng)新》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 生態(tài)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)構(gòu)想
- 碩士答辯實(shí)務(wù)指導(dǎo)模板
- 專業(yè)基礎(chǔ)-房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《專業(yè)基礎(chǔ)》押題密卷2
- 房地產(chǎn)交易制度政策-《房地產(chǎn)基本制度與政策》全真模擬試卷3
- 二零二五年餐飲企業(yè)市場(chǎng)信息保密協(xié)議模板下載2篇
- 二零二五年綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)住宅買賣契約合同樣本3篇
- 耕地質(zhì)量等別調(diào)查評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)技術(shù)理論與方法概述課件
- 煙道中安裝導(dǎo)流板的說明
- 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期解決問題專項(xiàng)完整版
- 系統(tǒng)運(yùn)維管理方案
- 質(zhì)量管理體系過程相互關(guān)系圖
- 相親相愛 簡譜
- 城市更新改造流程
- 低壓成套開關(guān)設(shè)備出廠檢驗(yàn)報(bào)告
- 關(guān)鍵施工技術(shù)、工藝及工程項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案資料
- 電纜壓降計(jì)算用表格
- 二年級(jí)乘除法豎式計(jì)算題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論