上學期幼兒中班教師評語

上學期幼兒中班教師評語1.你是一個聰慧能干的小男孩，你很好強，什么事都愿意幫教師和小朋友去做，自理力量和動手力量進展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你常常主動和教師交談，上課和嬉戲活動都積極參加，仔細動腦，大膽洪亮的發(fā)言，語言表達力量提高較快。盼望你以后再接再厲，取得更大的進步。

2.你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，情愿和教師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不愿吃菜，喜愛邊吃飯邊說話，盼望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

3.你是一個活潑好動的孩子。你對教師有禮貌，積極參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要教師不斷催促提示。盼望以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

4.你是個聰慧得意又勤勞的男孩子。這學期你的表現(xiàn)很好，你大了變得更加懂事了，做事仔細又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數(shù)字也寫得很好，自理力量也強多了。盼望你以后不要動手碰的孩子，有事準時找教師，多看一些圖書，提高自己的閱讀力量，增加語言表達力量，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎?

5.你是個聰慧活潑得意的小姑娘。你關懷集體，集體榮譽感強，做事敏捷，是教師的小幫手;課堂上能仔細聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，思維活潑，對學習布滿興趣，是名愛學習的好孩子。盼望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎

6.你是個聰慧活潑又能干的孩子。這學期你的表現(xiàn)很好，你對教師很有禮貌，喜愛幫忙別人。你的生活習慣也好。自理力量也很強，自己的事不要教師幫助。你上課仔細，喜愛舉手發(fā)言。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。教師盼望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要準時跟教師講。做一個棒小孩，好嗎?

7.天真活潑美麗得意的小精靈。人雖小，本事卻很大。會唱歌會跳舞愛畫畫，自己的事兒自己做，還主動當值日生呢!

8.你是個善解人意的孩子，平常比擬講衛(wèi)生，敬重教師，團結同伴，喜愛勞動，你做事急躁細心，你還喜愛跳舞，跳的舞可真好看。你上課能仔細聽講，有時也能舉手發(fā)言，假如再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?

9.你是個文雅的小帥哥，聰慧得意，教師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平常話不多，但你對教師特別有禮貌，對同伴總是很謙讓，你不僅得到教師的寵愛，更重要的是，你已經成為了大家學習的典范。假如你能大膽的和教師小朋友說說自己的想法，那就更好了!

10.課堂上，你總是悄悄地坐在自己的位置上，不敢舉手回答下列問題，教師知道你會，就是不敢舉起小手。和小班相比，你略微活潑了一點，常?？吹侥愫痛蠹以谝黄鹂鞓返赝妗Ｎ蚁?，新學期里你能積極發(fā)言，將是我們班最精彩的一個。教師期盼著你成為最精彩的孩子的那一天!

11.你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細細心，你上課時能仔細聽講，積極舉手發(fā)言，你情愿幫忙教師和小朋友做事，你喜愛看書，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。盼望你以后更大膽些，能主動與教師和同伴交往，做個自信英勇的孩子，好嗎?

12.你是一個熱忱活潑的小男孩。愛幫忙別的小朋友，對教師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理力量強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。盼望升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。

13.你是個活潑得意又聰慧的男孩子。這學期你的進步很明顯，你變得能干多了，喜愛上幼兒園，小朋友都喜愛和你在一起玩。你喜愛的事肯定會把它做的最好，如：跳繩。你的畫畫也進步了，語言表達力量也變強了。你愛看書，愛學習，熟悉的字也多了。教師盼望你以后能多參與一些勞動，把自己的身體變得棒棒的，做一個棒小伙!

14.你是一個穩(wěn)重大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀看事物細致，承受力量較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答下列問題聲音洪亮，有了較大的進步。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

15.你是一個文雅內向的小女孩，你愿意自己的事情自己做，與小朋友相處和諧，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發(fā)言和繪畫吃飯等方面，進步都較大。盼望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑大膽些，做個英勇自信的孩子。

上學期幼兒中班教師評語【經典篇】

1.你是個文雅的小帥哥，你聰慧得意活潑文明守紀自律，教師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平常話不多，但你對教師特別有禮貌，對同學你總是很謙讓，每次評小紅花，全部的同學都會推選你，你不僅得到教師的寵愛，更重要的是，你已經成為了同學學習的典范。在今后我信任你會再接再厲，成為教師的好幫

2.你知道嗎?你笑起來真的很得意，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱忱的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學我喜愛聽見你回答下列問題時洪亮的聲音。你的自理力量很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，經常觀察你幫忙其他需要幫忙的小朋友。你是一個很棒的孩子，假如你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。

3.你是一個聰慧活潑得意的小朋友。在幼兒園中經常能聽到你那歡樂的笑聲。我特殊喜愛你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你是個很能干的孩子，生活習慣自理力量都特別強，在學習方面你也是佼佼者。我盼望你在今后的學習中能多多舉手，主動的幫忙那些需要幫忙的同

4.你太文雅了，所以教師很少能聽見你那甜蜜的聲音。你也不喜愛表現(xiàn)自己，所以教師看不見你那美麗的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴特別謙讓，你每天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話不亂挑食，你少的就是你的自信念，。盼望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。

5.你的數(shù)學力量很棒，所以你很愛學習，能較好的把握各種學問內容，上課時你能積極舉手發(fā)言，愿意參與各項嬉戲活動;敬重教師，團結友愛。但你簡單受其他小朋友的影響，學習活動中經常會觀察你和同伴一起作做一些和學習無關的事，盼望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣，好嗎?

6.得意的你平常太文雅也太膽小了，每次教師看著你的時候，你立刻就躲開，其實教師很喜愛你的，你上課遵守紀律，很愿意參與各項集體嬉戲活動;和小朋友能夠友好的相處，敬重師長;在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也是很棒的。盼望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課積極開動小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。

7.在我的眼中你永久都是一個乖巧聰慧懂事的好孩子。我特殊喜愛看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的美麗，讓教師很傲慢;你的學習習慣很棒，所以你能很好的把握各門學科的教學內容;在與同學相處時，你也能夠很好的和伙伴合作;盼望你進入大班后能變的英勇大膽些，成為教師的好幫手好嗎?

8.還記得你那次挽著姜圓圓的手，在舞臺上表演的時候嗎?那天你真的將全部的教師都迷倒了，我為你感到特殊驕傲。你在這個學期中的表現(xiàn)很出人意料，特殊在學習上，你能仔細積極的參加每一次學習活動，數(shù)學方面有很大的提高。你很熱心，經常能觀察你主動的幫忙其他小朋友。我盼望你能堅持下去，信任你自己會成為教師最棒的學生。

9.你是一個熱忱好學自尊心強的孩子，你很能干，幫忙班級做事情有條有理，上課時常?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信洪亮的聲音，你能較快地承受新的學問，能正確而清晰地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜愛亂扔飯菜假如你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的典范。

10.你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了較大進步，你在課堂嬉戲活動中表現(xiàn)仔細，能積極舉手發(fā)言，教師也替你感到快樂。盼望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?

11.你是一個文雅害羞自尊心較強的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做，還情愿幫教師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對教師有禮貌，上課時較仔細，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手力量需要加強，盼望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信英勇的好孩子。

12.你是一個活潑好動的小男孩，你情愿自己的事情自己做，對教師有禮貌，能主動與教師交談，特殊喜愛看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你留意力易分散，需教師不斷提示和催促，盼望許嘉宸小朋友在新的一學期里上課能仔細聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎?

13.你是一個聰慧又活潑的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和教師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，承受力量較強，是其他小朋友的典范，盼望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?

14.你是一個活潑得意的小女孩，你很喜愛幫教師做事，也愿意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參與班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能仔細聽講，喜愛動個不停，你上大班后肯定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

15.你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細細心，你上課時能仔細聽講，特殊能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還情愿幫忙教師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。盼望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

16.你是一個活潑得意的小男孩，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你特殊愛潔凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠用心，需要教師不斷提示，盼望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

17.你是一個聰慧機智的小男孩，能主動和教師打招呼，喜愛勞動，會幫教師做力所能及的事，積極參與各項體育活動，本學期生活自理力量動手力量明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜愛和別人偷偷講話。

18.教師盼望你上課時能常常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

19.你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事仔細，有條理，你有良好的衛(wèi)生習慣，能積極舉手回答下列問題，正確表達自己的意愿。盼望珩珩小朋友以后更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習守記律的孩子，好嗎?

20.你是一個文雅愛清潔的小女孩。你自我掌握力量強，做事仔細，你很喜愛跳舞，舞姿美麗，動作協(xié)調，上課時聽講仔細，用心。盼望嘉慧小朋友以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。

上學期幼兒中班教師評語【熱門篇】

1.你誠懇和善聰慧伶俐，平常，能與小伙伴友好相處，嬉戲時也能積極參加。假如以后，上課時，也能像玩嬉戲時那樣專注，那么，你肯定還會有更精彩的表現(xiàn)，下學期肯定要為自己加油呦!

2.你聰慧美麗有禮貌，在生活上，有肯定的自理力量;在學習上，你具有較強的語言表達力量和動手操作的力量，是教師心目中的好孩子。在下學期里，教師盼望你，不要傲慢，連續(xù)努力，將自己最優(yōu)秀的一面永展現(xiàn)在同伴的面前。

3.你是一個活潑好動的小男孩，能積極參與班級的各種活動，你愿意自己的事情自己做，對教師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫特別好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠用心，喜愛和同伴講話，需要教師不斷提示和催促，盼望你以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

4.你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細細心，你上課時能仔細聽講，積極舉手發(fā)言，你情愿幫忙教師和小朋友做事，你喜愛看書，玩玩具。本學期你各方面表現(xiàn)特殊的突出。盼望你以后連續(xù)努力，永做自信英勇的孩子，好嗎?

5.你活潑好動，愛勞動，能積極參加班上的各類嬉戲活動，在活動中，你總有一些精彩的表現(xiàn)，教師看在眼里喜在心里，假如以后，你能將這些優(yōu)點用于學習當中，信任以后，你會成為小伙伴的學習典范的

6.你是一個聰慧能干的小男孩，你很好強，什么事都愿意幫教師和小朋友去做，自理力量和動手力量進展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你常常主動和教師交談，上課和嬉戲活動都積極參加，仔細動腦，大膽發(fā)言，語言表達力量強。盼望你以后連續(xù)努力，爭做小朋友學習的典范。

7.你是一個能說會道的的女孩子，與小朋友相處得很好，情愿和教師親近交談，自己的事情能自己做，上課時也能舉手發(fā)言，平常，特別愿意為大家表演節(jié)目，各方面的表現(xiàn)都不錯。但教師最不喜愛觀察的就是你邊吃飯邊說話，偷偷摸摸的躲在被子里講話的樣子，以后能該掉嗎?

8.你是一個好學上進的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫舉手發(fā)言等許多方面都比原來有進步。你對教師有禮貌，能與同伴友好相處，你上課時也能仔細聽講，嬉戲活動中能遵守規(guī)章，做事特殊細心。盼望你以后再大膽些，加強語言表達力量，好嗎?

9.你是一個活潑得意的小男孩，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你特殊愛潔凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠用心，需要教師不斷提示，盼望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

10.你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有肯定的自理力量，在學習上，也有肯定的潛力。你喜愛參與同伴的嬉戲活動，喜愛聽教師念兒歌講故事。假如以后，你能在各個活動中積極舉手，大膽發(fā)言，展現(xiàn)自己聰慧的一面，那你肯定是最棒的。

11.你是一個聰慧機智的小男孩，能主動和教師打招呼，喜愛勞動，會幫教師做力所能及的事，喜愛參與各項體育活動。本學期，你生活自理力量動手力量有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次