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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初競賽試題精選小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷II卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.閱讀名著,回答問題
家里面一切都是嚴格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細細地數(shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個茶碗里的分量也要平均。
“喝最后一杯吧?”在倒凈所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!”
連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税桑 彼参课艺f,“怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!”(1)以上文段選自______(國家)著名作家______的小說《______》。(2)文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(3)請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。2.根據(jù)要求,把“難忘的XXX”這一題目補充完整。
①以寫人為主的作文題目:______
②以寫事為主的作文題目:______③以寫景為主的作文題目:______3.選出下面的詞語書寫不正確的一項(
)
A.擅長
侵略
不可思義
截然不同
B.翹首
磅礴
鬼哭狼嚎
煩躁不安
C.障礙
蜿蜒
大顯神通
感激涕零
D.炫耀
無辜
回眸一笑
附庸風(fēng)雅4.請寫出下列各字的音序,再按音序給它們排隊。①魁
②痹
③藹
④僻
⑤嗅
⑥嗽音序:①______②______③______④______⑤______⑥______排隊:______
5.下列詩人和稱號對應(yīng)不正確的一項是(
)
A.大杜——杜甫
B.小杜——杜牧
C.堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人——王安石6.下列語段空白處依次填入句子,排序正確的一項是(
)秋雨,淅淅瀝瀝,________;山泉,叮叮咚咚,________;鳥兒,啾啾啼鳴,________;雷暴,轟轟隆隆,________。①唱著一支清冽的歌
②唱著一支粗獷的歌③唱著一支纏綿的歌
④唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌
A.③①②④
B.③②①④
C.③①④②
D.①③④②7.填上關(guān)聯(lián)詞語。①______我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),______每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去。②我喜歡到顧客多的書店,______那樣不會被人注意。③進來看書的人______很多,______像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。______我要把自己隱藏起來。8.用修改符號修改下面的病句。①千佛山、大明湖和趵突泉,是濟南的三大名勝之一。
②在風(fēng)景秀麗的黃山頂上看日出。
9.用“望”字組成六個詞語,分別填入這段話中。小彼得是一名孤兒,在一家鞋店打工,他非常______得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活很是悲慘,他給遠在鄉(xiāng)下的姥姥寫信,______姥姥能接他回鄉(xiāng)下去。信寄出后,他帶著這份美好的______天天______著,兩個月過去了姥姥沒有來,他非常______。半年后,鄉(xiāng)下傳來消息:姥姥死了,彼得徹底______了。10.下列詞語中完全錯誤的一組是(
)。
A.天空晴郎
藝術(shù)珍品
體型勻稱
臉色倉白
B.兇涌澎湃
千斤一發(fā)
自做自受
神計妙算
C.各舒己見
同心協(xié)力
平易盡人
口惹懸河
D.垂投喪氣
陰謀詭計
拔苗助長
高氈遠矚11.贊頌教師無私奉獻的精神,你能用上哪些詩句?______,____________,____________,______
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題
敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的(心血和汗水
血汗);我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨(huǐ
huì)。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞__您的額頭上已爬滿了皺紋__粉筆的灰塵__已把您的青絲染成了白發(fā)__然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕(qīn
qīng)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把(火
花)一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾(chì
zhì)熱的心跳。(1)選擇括號內(nèi)正確的答案您的______(心血和汗水
血汗)
教誨______(huǐ
huì)年輕______(qīn
qīng)
(火
花)______一樣熾______(chì
zhì)熱(2)給空白部分加上標點符號。日夜操勞______您的額頭上已爬滿了皺紋______粉筆的灰塵______已把您的青絲染成了白發(fā)______(3)讀文中劃線的部分,你想到了哪些成語:______、______、______(4)仿照文中的句式,將文中省略號省略的內(nèi)容寫具體,至少寫2句。(5)“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!”談?wù)勀銓@句話的理解。(6)教學(xué)前一段,在學(xué)生理解感悟后進行感情朗讀時,教師作適當渲染,可預(yù)設(shè)導(dǎo)語如下:13.閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)
對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。
北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當最后幾位客人走出店門就要打烊的時候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩,一個6歲,一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。
“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。
婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
躲在媽媽身后的兩個孩子也擔心會遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。
“噢,請吧,快請里邊坐?!迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗——!”當家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面——!”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內(nèi)。
“媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說。
“嗯,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f。
不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時,低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意?!边@時,當家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂!”
一年很快過去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點,店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進來。
老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。
“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”
“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌,“清湯蕎麥面一碗——”
“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。
“不行,如果這樣的話,他們也許會尷尬的?!崩习逭f著,抓了一份半的面下了鍋。
“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?!?/p>
“明年還能來吃就好了……”(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個成語。(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣?(
)婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。
B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認錯了?!?/p>
C.“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。
D.“謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內(nèi)容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待
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