音樂教室使用管理制度

音樂教室管理制度一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，一般不準(zhǔn)挪做它用，音樂老師負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生、財產(chǎn)和學(xué)生平安等，音樂老師要酷愛本職，努力管好音樂教室。二、一般音樂器材、教材等應(yīng)當(dāng)入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，珍貴器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。三、依據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進(jìn)行保養(yǎng)和修理，保證器材的正常運用。對損壞無法修復(fù)的器材，管理人員提出，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報廢和更新。四、各種器材、設(shè)備要有帳目管理并剛好進(jìn)行登記，定期清查，做到帳物相符。五、音樂器材借出和非管理人員運用，必需經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門運用，如借出訪用損壞或遺失，照價賠償。六、每次活動完畢，要細(xì)致整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關(guān)好窗、鎖好門等，如失職造成損失按損失程度賠款。七、學(xué)生要有秩序地進(jìn)入室內(nèi)，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內(nèi)保持寧靜，不準(zhǔn)喧嘩、游戲，隨意走動。八、學(xué)生須按老師的規(guī)定運用音樂器材，未經(jīng)同意，不得隨意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節(jié)嚴(yán)峻有意損壞者將賜予違紀(jì)處分。每個學(xué)生應(yīng)有集體意識，要愛惜公共財物。九、上課期間，學(xué)生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫，發(fā)覺亂涂亂畫或損壞,必需清理還原或照價賠償或懲罰。十、留意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)的整齊、美觀，樂器材的擺放要整齊。要依據(jù)值班表定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑，果殼等雜物等。保持課桌的整齊，不準(zhǔn)在桌面上亂畫，更不準(zhǔn)用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經(jīng)發(fā)覺照價賠償。音樂老師工作職責(zé)一、音樂室由上音樂課老師負(fù)責(zé)管理。老師應(yīng)忠于職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校音樂室規(guī)章制度，負(fù)責(zé)音樂室的管理和運用。二、寓美育于教學(xué)之中，努力鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致備課，上課。改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生情趣，不斷提高教學(xué)水平，開展好教科研活動。三、按教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)支配，開齊開足音樂課，上好音樂課，充分發(fā)揮音樂設(shè)備的教學(xué)作用。按教學(xué)支配組織開展教學(xué)工作，細(xì)致備課，提前做好課前支配及打算工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高音樂課教學(xué)質(zhì)量。做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級整體水平較高，抓好學(xué)生音樂成果的測試工作，能夠獨立解決課上出現(xiàn)的偶發(fā)事務(wù)。四、強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗，依據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)悟音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。五、負(fù)責(zé)學(xué)校合唱隊，文藝隊、鼓號隊及大型音樂活動的輔導(dǎo)和組織工作。學(xué)習(xí)和鉆研音樂專業(yè)業(yè)務(wù)和技術(shù)，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和教學(xué)水平?？釔劢虒W(xué)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自身基本功，做到彈琴嫻熟自如、范唱精確、指揮節(jié)奏無誤、歌曲處理恰當(dāng)。六、成立愛好小組，主動輔導(dǎo)學(xué)生參與音樂、文娛等活動，主動組織學(xué)生參與各類藝術(shù)方面的活動；組織好群眾性歌詠競賽，主動幫助所任班級選歌，選指揮，輔導(dǎo)排練;負(fù)責(zé)全校教職工的文藝匯演活動。七、愛惜學(xué)校財產(chǎn)，做好常常性的防塵、防潮、防霉等維護(hù)工作，保證音樂器材性能良好，保持室內(nèi)整齊、通風(fēng)、干燥，教化學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。增加平安防范意識，留意防火、防偷盜。音樂器材室管理制度一、設(shè)備應(yīng)做到帳目清晰，帳、物相符。?必需具有《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器明細(xì)帳》，在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到記帳剛好、流程規(guī)范、填寫完整、精確無誤音樂器材有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。二、熟識教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，需添置音樂器材的要提前向?qū)W校提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)購買。三、設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，入櫥存放，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號（儀器櫥號）、一櫥一卡，保證物卡一樣，帳卡相符。四、合理考慮器材運用的便捷和存放平安等因素，有序放置各類器材。音樂教化器材存放要科學(xué)、規(guī)范；維護(hù)保養(yǎng)要常常、到位；吹奏樂器的消毒衛(wèi)生工作要剛好、細(xì)致,以保持常用器材、設(shè)備完好無損。五、老師借用器材必需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，老師應(yīng)憑《運用通知單》借用音樂器材，并辦理借用手續(xù)，剛好歸還。因教學(xué)或活動須要長期保管運用音樂器材，要按規(guī)定辦理借用手續(xù)，學(xué)期結(jié)束必需歸還。歸還時由管理人員當(dāng)面檢驗，有損壞或丟失者照章賠償。六、學(xué)生借用器材須向班主任提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。七、老師要教化學(xué)生愛惜器材，駕馭正確的運用方法，禁止用器材相互婚鬧，防止意外事故發(fā)生。非正常損壞器材應(yīng)追究責(zé)任，予以賠償。八、每學(xué)期末耍對器材進(jìn)行整理和清查，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做出書面匯報，要做出修理和購置支配，為下學(xué)期教學(xué)做好打算。九、要定期進(jìn)行保養(yǎng)和修理，保證器材的完好率，對丟失，損壞的器材要剛好登記并按有關(guān)規(guī)定處理。十、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂室管理的各項規(guī)章制度，切實做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保持器材室的清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)整齊，空氣清爽。音樂器材室管理人員職責(zé)學(xué)校音樂器材室管理人員，應(yīng)酷愛音樂事業(yè)，細(xì)致學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，盡職盡責(zé)做好音樂器材室的管理工作。詳細(xì)職責(zé)如下：一、音樂器材室管理人員應(yīng)具有較高的業(yè)務(wù)水平，具有肯定的實踐和操作技能，嫻熟運用方法，為保證教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行，每次上課前，音樂器材室管理人員應(yīng)做好音樂器材的打算工作。二、音樂器材室專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入，管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校音樂室的工作支配，負(fù)責(zé)音樂室內(nèi)設(shè)備的詳細(xì)管理工作。三、依據(jù)教化和教學(xué)的須要，協(xié)作學(xué)校訂購必要的音器材及相關(guān)書籍。對新購置的器材，首先進(jìn)行質(zhì)量驗收，合格后才能進(jìn)入器材室。一般音樂器材應(yīng)入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，珍貴器材要有專柜存放，加鎖。四、音樂器材室管理人員應(yīng)定期對儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，使其處于正常完好狀態(tài),嚴(yán)格遵守音樂室及音樂器材的借用手續(xù)，嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)將室內(nèi)器材借出音樂室外。五、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂室管理的各項規(guī)章制度，切實做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保障學(xué)校音樂室的肯定平安和整齊。六、各種器材、設(shè)備要有帳目管理并剛好進(jìn)行登記，定期清查，做到帳物相符。做好器材的借還、運用、報損等各項記錄。七、音樂器材室管理人員應(yīng)幫助完成對新進(jìn)設(shè)備的驗收、安裝、調(diào)試，確保器材順當(dāng)投入運用。八、不擅自出借音樂器材，如有友好單位借用，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并辦好出借手續(xù)九、工作有變動時，做好移交工作。舞蹈室管理制度舞蹈教室是學(xué)校用來進(jìn)行學(xué)生形體培訓(xùn)的場所，為了提高舞蹈教室的運用率，為了更規(guī)范地管理、運用，現(xiàn)制定以下制度：一、舞蹈房是學(xué)校音樂教學(xué)和培育學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生特性特長的場所，非教學(xué)和訓(xùn)練時間，學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi)。二、音樂教學(xué)和舞蹈訓(xùn)練期間，負(fù)責(zé)老師必需對學(xué)生加強(qiáng)嚴(yán)格組織，要求學(xué)生愛惜公物，嚴(yán)禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、亥k戈1J,禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地毯。三、老師必需加強(qiáng)對舞蹈房內(nèi)器材的管理，音響設(shè)備非專職老師不得開啟。學(xué)生不得擅自開啟音響，教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束，老師應(yīng)剛好關(guān)鎖門窗，鋼琴和音響設(shè)備剛好用防塵PJ4MJJ卓卓壺。四、保持室內(nèi)整齊衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)常常用干凈抹布擦塵。學(xué)生進(jìn)入教室內(nèi)，不得吃零食、口香糖等。五、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi)，更應(yīng)加強(qiáng)文明守紀(jì)，聽從老師組織支配，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。六、學(xué)生進(jìn)入舞蹈教室，一律穿舞蹈鞋，不準(zhǔn)穿奇裝異服。同學(xué)之間相互幫助，友好相處。七、加強(qiáng)平安教化和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中，老師應(yīng)留意科學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)愛護(hù)措施，訓(xùn)練前要細(xì)致聽取老師講解的動作要領(lǐng)及留意事項，細(xì)致視察示范動作；訓(xùn)練時必需細(xì)致做好熱身運動，防止學(xué)生扭傷、摔傷。八、舞蹈室每次用完后，必需打掃衛(wèi)生，老師負(fù)責(zé)檢查電源是否關(guān)閉并關(guān)好門窗，舞蹈室內(nèi)物品擺放整齊。綜合實踐活動室管理制度綜合實踐活動課是學(xué)校強(qiáng)化活動實踐課程的延長。綜合實踐活動室是學(xué)生活動、操作場所，是培育學(xué)生愛好，發(fā)展特性生長的重要場所。為了管好用好綜合實踐活動室，特制定如下制度：一、未經(jīng)管理老師同意，學(xué)生不得隨意進(jìn)入綜合實踐活動教室。進(jìn)入本室要保持寧靜,聽從老師教化管理，共同維持教學(xué)秩序。二、熟識各種活動器材的用途、性能、運用和保養(yǎng)方法，要愛惜公物，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當(dāng)事人的責(zé)任并賜予賠償。三、全部操作必需在專職老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，如有不正常的狀況馬上報告任課老師，細(xì)致做好操作的平安教化工作。四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，由上課班級的學(xué)生輪番清掃，或由專職老師指定班級保潔。五、試驗操作結(jié)束后應(yīng)將用具擦洗干凈，延長器具的運用壽命。保持室內(nèi)整齊，不得隨地吐痰，用完各種工具，要剛好清理并放回原位。六、室內(nèi)操作應(yīng)保持寧靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動。七、室內(nèi)物品未經(jīng)老師允許，不得帶出室外，有課程無關(guān)的物品不得帶入教室。八、綜合實踐活動室由專職老師管理，要求將室內(nèi)物品擺放整齊。細(xì)致做好器材的保養(yǎng)、修理、報損工作，不隨意借出綜合實踐活動室的器材。九、做好平安防范工作，定期檢查漏電愛護(hù)器、滅火器等平安設(shè)備。下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)，離開綜合實踐活動室時關(guān)好門窗，留意防火防盜。綜合實踐活動室管理員工作職責(zé)一、細(xì)致學(xué)習(xí)政治，教化理論，樹立一心一意為教化教學(xué)服務(wù)的思想，提高思想政治素養(yǎng)Q堅固樹立教學(xué)服務(wù)的思想，努力鉆研業(yè)務(wù)，熟識本職工作，保證本室的正常運用°二、嚴(yán)格執(zhí)行綜合實踐室教學(xué)管理制度，對學(xué)生綜合實踐活動課題探討的每個環(huán)節(jié)一一確定選題、搜集資料、明確課題探討方向、制定探討方案、開展課題探討，賜予學(xué)生詳細(xì)、明確、全面的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生，除了與本專業(yè)學(xué)問相關(guān)、屬于學(xué)科前沿的內(nèi)容外，還包括：科研方法、學(xué)習(xí)策略、與人交往、心理調(diào)適、團(tuán)隊協(xié)作、平安防范等。三、老師的指導(dǎo)，更多地側(cè)重在方法、思路和信息等方面。全部的指導(dǎo)，都要駕馭好尺度，點到為止，引導(dǎo)學(xué)生自主地支配、決策并解決課題探討中所面臨的問題，激勵學(xué)生大膽想象、質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新，培育學(xué)生良好的道德情操和思維品質(zhì)。四、老師依據(jù)活動資料內(nèi)容，課堂教學(xué)要采納多種教學(xué)形式和方法，為學(xué)生供應(yīng)合作學(xué)習(xí)的條件與環(huán)境，可以兩人合作，也可以小組合作。讓他們在活動中學(xué)會與同學(xué)共處，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會分工與合作，培育學(xué)生創(chuàng)新實力和小組合作意識。五、建好器材帳目，每學(xué)期協(xié)作學(xué)校財產(chǎn)管理人員進(jìn)行一次器材清查，做到帳目符，保證設(shè)施的齊全完整，建