完成課題的可行性分析范文700字(通用范文3篇)

第第頁完成課題的可行性分析范文700字(通用范文3篇)關于完成課題的可行性分析范文，精選4篇通用范文，字數為700字。舞蹈作品在藝術領域占有舉足輕重的地位，它是藝術領域的一項重要組成部分，其作品的藝術創(chuàng)作是以生活為載體的，所以在藝術領域，藝術創(chuàng)作的成果會受到藝術領域的重視。下面是學習啦我給大家整理的舞蹈作品轉山敘事性分析，給大家作為參考，歡迎閱讀。

完成課題的可行性分析范文(通用范文)：1

舞蹈作品在藝術領域占有舉足輕重的地位，它是藝術領域的一項重要組成部分，其作品的藝術創(chuàng)作是以生活為載體的，所以在藝術領域，藝術創(chuàng)作的成果會受到藝術領域的重視。下面是學習啦我給大家整理的舞蹈作品轉山敘事性分析，給大家作為參考，歡迎閱讀。

舞蹈作品轉山敘事性分析篇1

我家對面的小山，我從小到大都沒有見過小山。

小時候，因為家里窮，我的家鄉(xiāng)就是在山腳下的一個小山村里。

在小山村里，一到冬天時，山上下著鵝毛大雪。到那時，村里的人都在外面打工，沒有地方來。我和哥哥在一起打雪仗，堆雪人。玩累了，我和哥哥就坐在山上。

我們一起在小山坡上的石頭上休息。一起看夕陽?？粗粗液透绺绲难蹨I都掉了下來。

在小山村的那個山村的后面，就是一個小山村。

那天，我和哥哥到了小山村。我看到一個個人都在家里，看著這一片片雪花。我問哥哥:“你在小山村嗎?”哥哥說：“在小山村?！庇谑撬麕覀內チ艘粋€山村的小山村。

小山村里，有一條條清澈見底的小溪。溪流的左邊是一片竹林，右邊是一條條小路。我和哥哥一走到竹林，就聽到了一陣陣清脆的叫聲，這一定是那里的人在唱歌，歌聲真好聽。

我和哥哥一走到竹林里就看到一條小溪，溪水里的竹子都已經枯黃了。我問哥哥：“溪水里的竹子怎么都變得枯黃了，這是為什么?”哥哥說：“因為這里的竹子都已經枯黃了，所以水里的竹子都枯黃了，所以溪水里的竹葉都變得枯黃了，所以溪水里的竹子都枯黃了，所以溪水里的竹葉也枯黃了。”

哥哥說：“原來是這樣啊，那里以前也沒有小溪，這樣就只剩了竹子?！?/p>

我聽了哥哥的話，就知道哥哥說的對，我以后也要學著學著做一個有用的人。

舞蹈作品轉山敘事性分析篇2

在我家的小房間里，擺放著一幅幅精彩的畫作，有：動態(tài)的畫，神秘的畫，形象的畫，美麗的畫。這些畫作都很精彩，但是，最吸引我眼球的還數那一幅畫了。

那是在一個寒冬的早晨，天氣寒冷，小房間的一邊有一位穿著單薄的婦女正在打掃房間。這個婦女一定是在掃地??！她拿著掃把，不知道在做什么。我好奇地走過去，原來，這個婦女正在打掃房間。

我看了看，看完之后，對她說：“媽媽，這個房間你掃吧，我來打掃，你看完以后，可以嗎？”這個婦女聽了，不耐煩地回答道：“沒事，你還小，等你長大了再說吧！你不懂得怎么干這件事吧！”

這時，爸爸走了過來，對那位婦女說：“孩子，我來教你?！蹦俏粙D女聽了，不以為然。

爸爸又對那位婦女說：“我來教你?！蹦俏粙D女聽了，就拿起掃把，掃了起來，爸爸看到那位婦女認真的掃地

完成課題的可行性分析范文(通用范文)：2

一次偶然的機會，媽媽帶我到小區(qū)的游樂場玩耍。

游樂場里有好多好玩的項目。我們玩得可開心了！有的人在玩蹦極，有的人在玩摩天輪，還有的人在玩碰碰車…，我和媽媽在玩蹦極，我一個人站在一個高處，媽媽把我推下來，我就在地上大聲尖叫著，媽媽在后面大聲喊：“你快下來，你會撞到我們的，”我就在地上滾來滾去，媽媽在旁邊哈哈大笑，我還沒看清媽媽的樣子，一個人就從我身上踩過去了。幸虧有媽媽在，我的屁股還沒有被媽媽踩到。我們還玩了碰碰車，我和媽媽在一個高高的坡上，媽媽把我一個人推，我就被甩到了坡下，媽媽在后面跟著，我一個人就被甩到了對面，我就像一個小狗一樣，東躲的，我就一個人跑的很慢，媽媽在后面大聲喊我：“快下來”，我就一個人往坡下倒。

在玩碰碰車的時候，媽媽說：“不要緊張，我是爸，你是我媽媽的寶貝，你不是他的爸爸，他的寶貝?！眿寢屨f：“是的?！蔽揖驮诤竺嬉粋€人就撞上了，我就在那個坡下的時候，我的屁股都要被碰掉了，還好，媽媽把我抱上來，我又一個人就被碰到了。

我們玩的真高興，玩完碰碰車，我就和媽媽回家了。我們還去玩了碰碰車，碰碰車有大人的、小孩的、還有人的。我和媽媽還看到了小朋友的，我們玩了碰碰車，我和媽媽坐在一個大人的一起，媽媽坐我們的那一頭，我和媽媽在那一頭，碰碰車的人都被我們撞了一個大噴嚏，我們就被撞到了，還沒有反應過來，就被撞倒了，幸好我和媽媽一起跑了起來。后來，我和媽媽一起去玩碰碰車的時候，我和媽媽還玩了碰碰車，碰碰車的速度很快，碰了好幾個人，我和媽媽也碰了，我和媽媽在一邊玩碰碰車，我一個人就開始撞了。

這次，我玩得非常高興，也讓我明白了，遇到事情，只要敢于去嘗試，敢于去嘗試，就會成功。

完成課題的可行性分析范文(通用范文)：3

電子游戲，這個詞，大家一下子都熟悉了，可是電子游戲里面有這樣一個問題：電子游戲里面有什么樣的游戲？游戲里面有這樣幾個關鍵詞，如：跳舞，打籃球，玩游戲，看電影等等。

電子游戲里面有許多玩法，如：跳舞、打球等等，還有許多有趣的游戲呢！

我們來玩一個比較有趣的游戲，這個游戲，我們玩了很久。可我們卻不知道，這一游戲的規(guī)則很簡單，就是：每個人把兩個人的眼睛蒙好，看哪個人能跳過關，誰就算贏。規(guī)則很簡單，每個人只要跳過關，就算輸的人也能得到一個游戲獎勵，如果得到一個游戲獎勵，就可以玩這個游戲。如果得到兩個游戲獎勵，就可以玩一個游戲，如果得到三個游戲獎勵，就可以去玩游戲。

我們先玩跳舞，我們先把兩個人的眼睛蒙上，看哪個人的眼睛跳的最好，就算贏。我們先跳了舞。跳完舞之后，我們又玩了游戲。我們把兩個人的手拉起來。我們就開始跳舞，一個人跳的最好，但另一個人跳的最慢，最后一個人跳的最慢，就算贏的人也能得到一個游戲獎勵。玩了游戲，我們玩了游戲，就回家了。

這就是今天在電子游戲里面學到的知識，不管是不是真的，還是不是假的，都能在玩游戲的過程中，收獲到知識，收獲知識！

完成課題的可行性分析范文(通用范文)：4

在這個學習的過程中，我們要做到在不斷的總結與反思中，提高自己的教育、教學水平?，F對自己這一階段的學習做如下總結。

首先，教師要做到愛學生。

“沒有愛就沒有教育”，愛就是尊重學生，愛就是責任心，尊重、理解學生，愛是一種純真的美感。

其次，教師要有敬業(yè)精神。

熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

再次，教師要具有愛心。

沒有愛就沒有教育，愛也是教育學生的一種重要的教育手段。教師應當把它無私地奉獻給全體學生，關愛每一位學生，做到尊重學生，愛護學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，必須取得良好的教育、教學效果。教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，平等、公正地對待每一位學生。熱愛學生，可激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。作為教師，應該關愛班集體，維護每一位學生的自尊心、自信心，促進他們在德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。只有這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的人才，創(chuàng)新需要的人才。

教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，整改教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，