部編版二年級語文上冊 雪孩子 教學(xué)課件

20.雪孩子人教版小學(xué)語文二年級

引入新課

猜謎語：雪花飄,他就到,站雪里,戴草帽。身穿一件白皮襖,不怕冷來就怕熱,只能站崗不能跑。你能猜出是什么嗎？謎底：雪孩子引入新課

嵇鴻，兒童文學(xué)作家。代表作品《小松鼠找花生》《冰雕姑娘》《動(dòng)物王國開大會(huì)》等。嵇鴻我會(huì)認(rèn)累添柴燒旺漸冒燙終渾淋哎呀滅激

lèitiāncháishāowàngjiànāiyāmàotàngzhōnghúnlínmièjī唱歌趕忙旺盛旁邊渾濁誰家輕輕水汽我會(huì)寫課文講解自讀課文第一自然段：要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：你讀懂了什么？從什么地方可以看出來？

雪大。下個(gè)不停，一連下了好幾天。課文講解要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子思考：這兩段寫了什么事？

媽媽要出門，小白兔想跟著去，媽媽給它堆了個(gè)雪孩子，小白兔就不去了。自由讀二、三段課文講解自由讀四～八段思考：小白兔的心情怎么樣？從哪里能看出來的？非常高興。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。課文講解自讀四～八段思考：小白兔玩累就回家休息了，接下來發(fā)生了什么？小白兔睡著了，他家著火了。課文講解

從什么地方看出小白兔家著火了？窗戶里冒出黑煙，躥出火星。自由讀四～八段課文講解自讀四～八段思考：小白兔家著火了，雪孩子的表現(xiàn)怎么樣，從哪里可以看出來?雪孩子很著急。①他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。②他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。課文講解思考：小白兔得救了，雪孩子怎么樣了？

雪孩子卻渾身水淋淋的，后來不見了，他已經(jīng)化成水了。自由讀九～十四段課文講解

思考：小白兔得救了，雪孩子化成水了。小白兔看到雪孩子會(huì)怎么樣？自由讀九～十四段很傷心，會(huì)哭。課文講解

思考：雪孩子到哪里去了？雪孩子是怎樣飛上天的？

雪融化成水——水變成水蒸氣慢慢蒸發(fā)——水蒸氣在空中凝結(jié)成云。自由讀九～十四段拓展延伸

小白兔望著天上的白云，會(huì)說些什么？你想對雪孩子說些什么？雪孩子，你為了救我犧牲了自己，謝謝你！雪孩子，你真的很勇敢，我一定向你學(xué)習(xí)。歸納總結(jié)

這是一篇童話，講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。課堂小練讀讀寫寫①雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵（）的白云。②雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，（）的水汽。

美麗很輕很輕課后作業(yè)

請你把雪孩子的故事講給家人聽。雪孩子部編版二年級上

教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開。

千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來。

謎底：雪

（打一自然現(xiàn)象）教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課打雪仗、堆雪人。同學(xué)們，在下雪的時(shí)候，你們最喜歡做的是什么呢？那你們想不想聽一個(gè)關(guān)于雪人的故事呢？想

導(dǎo)入新課雪孩子教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)讀生字我來認(rèn)生字g?n趕

wàng旺

páng旁hún渾

shuí誰

qīng輕

汽

qìchàng唱

教學(xué)目標(biāo)

初讀感知“唱”的偏旁是口“輕”的偏旁是“渾”的偏旁是“旺”的偏旁是氵車日我來認(rèn)偏旁教學(xué)目標(biāo)

初讀感知教學(xué)目標(biāo)

初讀感知激動(dòng)渾身奔去躥出跳舞

伙伴

撲滅嗆人我來組詞教學(xué)目標(biāo)

新課講解這篇課文主要講述的是什么事情？

這篇課文主要說的是兔媽媽要出門去，走之前給（）堆了一個(gè)（），小白兔跟雪孩子在一起（），（）玩累了回去睡覺，火把屋子里的柴堆燒著了，（）為了救（），自己化成了（），最后變成了（）的故事。唱歌、跳舞小白兔雪孩子小白兔雪孩子水云小白兔教學(xué)目標(biāo)

新課講解課文分為幾部分？每個(gè)部分分別講述了什么事情？1-34-1213、14兔媽媽出門前給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。雪孩子救了大火中的小白兔。雪孩子變成了一朵美麗的白云。教學(xué)目標(biāo)

新課講解雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。這句話說明了什么？地上的雪很厚。兔媽媽為什么會(huì)給小白兔堆雪孩子呢？因?yàn)橥脣寢屢鲩T，為了不讓小白兔跟著出去。教學(xué)目標(biāo)

新課講解同學(xué)們，你們喜歡堆雪人嗎？喜歡堆完雪人之后你們會(huì)做些什么呢？跟小伙伴們在雪人旁邊玩耍。教學(xué)目標(biāo)

新課講解小白兔是怎樣和雪孩子在一起玩耍的呢？小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。這說明了什么呢？小白兔和雪孩子在一起玩得很開心。

新課講解小白兔玩累了，他去干什么了呢？回家睡午覺。往火堆里添柴?；丶抑蟮男“淄枚甲隽诵┦裁茨?？為什么添柴呢？屋子里太冷了。教學(xué)目標(biāo)

新課講解同學(xué)們，你們想，添柴之后會(huì)怎樣呢？火會(huì)燒得旺旺的，屋子會(huì)變暖和。這時(shí)候，你們?nèi)绻哿藭?huì)怎么樣呢？想睡覺。小白兔怎么樣了呢？躺在床上一會(huì)兒就睡著了。教學(xué)目標(biāo)

新課講解小白兔睡著之后發(fā)生了什么呢？火把旁邊的柴堆燒著了。呀，同學(xué)們，你們覺得柴堆著火了，危險(xiǎn)嗎？危險(xiǎn)。會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)呢？會(huì)把房子燒掉。那小白兔是怎么做的呢？小白兔睡得正香，他一點(diǎn)兒也不知道。

新課講解同學(xué)們，你們想，柴堆呼呼地著了火，小白兔卻睡著了，一點(diǎn)也不知道，會(huì)發(fā)生什么事情呢？會(huì)把小白兔燒死。教學(xué)目標(biāo)

新課講解看到小白兔家著了火以后，雪孩子有什么反應(yīng)呢？

“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。“從窗戶里冒出黑煙，躥出火星”說明了什么？火非常大了，小白兔很危險(xiǎn)。教學(xué)目標(biāo)

新課講解他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。說明了什么？

雪孩子非常著急，對小白兔的安全非常擔(dān)心。

bèn（投奔）（逃奔）奔bēn（奔跑）（奔波）教學(xué)目標(biāo)

新課講解他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。用“一邊……一邊……”寫句子：①小紅一邊唱歌一邊跳舞。②媽媽一邊洗碗一邊唱歌。教學(xué)目標(biāo)

新課講解雪孩子是怎樣進(jìn)到屋子里的？沖進(jìn)屋里。把描寫雪孩子救小白兔的詞語找出來。沖、冒著、找、連忙、抱、跑。這些詞說明了什么？雪孩子救小白兔時(shí)是非常危險(xiǎn)的。教學(xué)目標(biāo)

新課講解

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。教學(xué)目標(biāo)

新課講解“冒著嗆人的煙、燙人的火”說明了什么？火勢很大。雪孩子是一下子就找到了小白兔了嗎？不是。從哪可以看出來？找哇找哇，終于找到了小白兔。同學(xué)們，你們說火這么大，而且進(jìn)去又看不到小白兔，雪孩子找了很久才找到小白兔，把小白兔救出來，說明了什么？說明雪孩子善良、勇敢、關(guān)心他人。教學(xué)目標(biāo)

新課講解雪孩子救下小白兔之后怎么樣了呢？雪孩子渾身水淋淋的。同學(xué)們，你們覺得為什么救出小白兔之后，雪孩子渾身會(huì)水淋淋的呢？雪遇到火烤之后會(huì)融化。教學(xué)目標(biāo)

新課講解后來，樹林里的哪些小動(dòng)物過來幫小白兔把火滅掉了？小猴子、小山羊。兔媽媽回來后是什么反應(yīng)呢？

兔媽媽回來了，激動(dòng)地說：“謝謝大家來救火，救了小白兔，謝謝大家！”“激動(dòng)”說明了什么？激動(dòng)：由于受到刺激而沖動(dòng)。說明了兔媽媽對大家的感激之情。教學(xué)目標(biāo)

新課講解小動(dòng)物們知道是誰救了小白兔嗎？從哪可以看出來？

不知道。“咦，是誰教了小白兔？”小動(dòng)物們都說，“真得謝謝他呢！”你們知道是誰救了小白兔嗎？知道，是雪孩子。教學(xué)目標(biāo)

新課講解救了小白兔之后，雪孩子去哪了呢？

不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。課文是怎樣說的呢？化成了水，變成了一朵云。教學(xué)目標(biāo)

新課講解

“不，雪孩子還在呢！”說明了什么？說明了大家對雪孩子的懷念與不舍。雪孩子變成了什么？變成了水汽。

新課講解他是怎樣變成水汽的呢？被太陽曬的。最后他又飛到了哪？飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。教學(xué)目標(biāo)

新課講解雪、水和云之間是怎樣轉(zhuǎn)變的呢？雪：當(dāng)溫度升高或者在太陽光的照射下就會(huì)化成水，雪是固態(tài)，變成水是液態(tài)。水：當(dāng)水的溫度超過100攝氏度時(shí)，就會(huì)蒸發(fā)變成水蒸汽。水蒸汽隨著高度的增高溫度越來越低，變成小水滴，小水滴凝聚在一起，慢慢變成人們可以看到的云。教學(xué)目標(biāo)

新課講解云：當(dāng)云中的小水滴越來越大，空氣托不住它時(shí)，便從云中落到地面。當(dāng)它以液態(tài)的形式落到地面時(shí)就是我們看到的雨水；當(dāng)它以固態(tài)形式落到地面時(shí)就是我們看到的雪花。教學(xué)目標(biāo)

新課講解雪、水和云之間相互轉(zhuǎn)變演示圖：雪水

云

融化

蒸發(fā)

凝結(jié)

新課講解看到雪孩子變成了白云，你們覺得小白兔心里會(huì)想些什么呢？雪孩子，謝謝你陪我玩，還救了我，你什么時(shí)候再回來呀？雪孩子，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。教學(xué)目標(biāo)

歸納總結(jié)《雪孩子》這篇課文講述了什么內(nèi)容？這篇課文寫的是雪孩子給小白兔帶來了快樂，最后也因?yàn)榫刃“淄枚釛壛俗约旱纳＿@個(gè)故事告訴了我們，要懂得在困難的時(shí)候多幫助別人。教學(xué)目標(biāo)

歸納總結(jié)你們覺得雪孩子是一個(gè)什么樣的人呢？善良、勇敢、熱心助人的人。教學(xué)目標(biāo)

課堂練習(xí)1.我會(huì)擴(kuò)詞。旺（）（）唱（）（）汽（）（）興旺唱歌蒸汽旺盛演唱汽水教學(xué)目標(biāo)

課堂練習(xí)2.我會(huì)讀。雪孩子變成了一朵白云。雪