中考作文指導(dǎo)：《看見》

看見滿目山河皆入我眼人間煙火璀璨華夏2023-06-06內(nèi)容提要?抓要點(diǎn)：共8處亮點(diǎn)，1處升格，2個重要技法?找關(guān)鍵：2022年山東煙臺中考；選材新穎-瓷瓶的故事；主旨深刻-文化與歷史；脈絡(luò)清晰-物與國的命運(yùn)交織?學(xué)技法：①如何在以物擬人的文章中，寫出信息量滿滿的開頭段，讓人印象深刻？②如何用意義相近的成語或四字詞寫出結(jié)構(gòu)相同的分句，起到強(qiáng)調(diào)效果？?點(diǎn)睛金句：如今滿目山河皆入我眼，我看見江山多嬌，高樓林立，國富民強(qiáng)。人間煙火璀璨了華夏，我淚濕衣襟卻面帶笑顏。PART01題目解析01PART01題目解析在一次登山旅行中，你站在高山之巔，看見層云并涌，歸鳥投林，“一覽眾山小”的快慰滌蕩著你的心胸，自然的壯麗景觀掃除了你積在心的煩悶。在一個思鄉(xiāng)的夜晚里，你倚靠窗邊，抬頭看見月輪如盤，不由得想起故鄉(xiāng)親人如月色般溫柔的面龐，心中無處安放的愁緒有了寄托。在每日經(jīng)過的公園里，你常常能看見一名醉心象棋的老人，他有時作為圍觀者指點(diǎn)棋勢，但看起來比下棋的人還著急，有時作為執(zhí)棋者，對著棋盤一琢磨就是好幾個小時，在他的身上，你看到了熊熊燃燒的熱愛之火。雙眼給予我們視力，讓我們能看見世間百態(tài)，但心靈的眼睛，能讓我們看得更深更遠(yuǎn)。你曾見過怎樣的風(fēng)景和人事？它們是否撥動過你的心弦，讓你感受到世界的廣闊與生命的絢麗？PART01題目解析?題型：全命題作文世間萬物，人生百態(tài)，都可以被“看見”?！翱匆姟笔且环N觀察，“看見”是一種發(fā)現(xiàn)，“看見”是一種見證。請以“看見”為題目，寫一篇作文。要求：文體不限；不少于600字（詩歌不少于30行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。PART01題目解析解題思路1.判斷類型，明確要求這是一道全命題作文，題目要求我們以“看見”為題，寫一篇不少于600字的文章。2.分析題目，確定方向本文的題目為“看見”，“看見”是一個動作。在全命題作文中，同學(xué)們有時會碰到像這樣特別“言簡意賅”的標(biāo)題，如單獨(dú)以一個動詞、一個名詞作為標(biāo)題，雖然這類標(biāo)題在字面上很好理解，但正因?yàn)檫^于簡單，很可能會讓人感覺一時無從下筆。而分析題目的引語能夠幫助我們在一團(tuán)混亂中快速把握出題人的的意圖，確定寫作的方向。本文的引語由兩句話組成，圍繞“看見”展開闡述。我們接下來就一句句地分析。先來看第一句話“世間萬物，人生百態(tài)，都可以被‘看見’”。這句話點(diǎn)出了“看見”的指向?qū)ο蟆篱g萬物、人生百態(tài)，這意味著我們在選材時可以有兩個方向：一是自然風(fēng)物或身邊的物品，二是我們目睹或親身經(jīng)歷過的事件?！叭f”“百”都說明選材的范圍非常廣，因此同學(xué)們在寫作時，可以選擇一件自己印象最深刻的物品或事件來寫，也可以選擇一個主題，選擇多件有關(guān)聯(lián)的物品或事件，切忌泛泛而談，否則容易導(dǎo)致中心不突出，甚至偏題。PART01題目解析解題思路“看見”的對象，可以是旅途中所見的美好風(fēng)光，可以是一個令人揪心的救援現(xiàn)場，可以是外賣小哥救助迷路孩子的暖心過程……這需要同學(xué)們多多回想記憶中給你留下深刻印象的那些物、人和事。再來看第二句話“‘看見’是一種觀察，‘看見’是一種發(fā)現(xiàn)，‘看見’是一種見證”。這句話對“看見”的內(nèi)涵作了具體闡釋，我們可以分三個部分來看：“‘看見’是一種觀察”——“觀察”指仔細(xì)地察看事物或事件，要想做到“觀察”，必須持續(xù)地盯著，說明這個“看”的動作要維持一段時間。在這段時間里，你可以細(xì)致地看到一些具體的、細(xì)微的東西。如通過書桌上一支用禿了的毛筆，可以了解到爺爺在書法練習(xí)上下的苦功夫；墻角的喇叭花，風(fēng)雨吹打后依舊頑強(qiáng)地生長，那圓嘟嘟的小喇叭，仿佛有無盡的鼓勵之言要對我說……寫作時，同學(xué)們可以采用聚焦局部、細(xì)節(jié)描寫的方法來體現(xiàn)觀察的細(xì)膩和透徹。PART01題目解析解題思路“‘看見’是一種發(fā)現(xiàn)”——“發(fā)現(xiàn)”意味著原來不知道，或只能看到表面，后來通過某個契機(jī)，才終于知道了解了事件背后的真相。如“我”一直不理解奶奶連隔夜剩飯菜也要吃干凈的行為，認(rèn)為這對她身體健康不好，直到看見奶奶治舊疾的胃藥，才明白是她以前挨餓的酸苦經(jīng)歷，使得她對糧食極度珍惜。在寫作時，同學(xué)們可以采用設(shè)置懸念、抑揚(yáng)結(jié)合（分為先揚(yáng)后抑、先抑后揚(yáng)）的手法來表現(xiàn)事物的前后對比或敘事的轉(zhuǎn)折?！啊匆姟且环N見證”——與“觀察”“發(fā)現(xiàn)”不同，“見證”更多是以一種旁觀者的視角進(jìn)行參與，我們不一定親身經(jīng)歷，如一些新聞、社會事件、歷史時刻、人物事跡等，但通過一些書籍和影視作品，我們?nèi)阅軌蛟诹私鈺r產(chǎn)生情感的波動。PART01題目解析解題思路如電視上直播的地震救援現(xiàn)場，牽動著我們的心；祖國日新月異的變化，激發(fā)著我們的愛國豪情；運(yùn)動會上的接力比賽緊張刺激，引得屏幕前的我們也不由得屏住了呼吸，終于，冠軍隊(duì)伍誕生，作為觀眾的我們也見證了這一精彩時刻……在寫作時，我們可以運(yùn)用場面描寫的手法，寫出事件的全貌，并從多角度來講述事件的意義和自己的感悟?？傊?，第二句話是在提醒我們，“看見”不僅僅是指以雙眼為媒介所看見的內(nèi)容，更指心靈上所感受到的東西。因此，在寫作時，如果只是簡單地描寫所看見的事物或記敘起因、經(jīng)過、結(jié)果，而沒有加入自己的感悟理解，那么文章在立意上就會缺少深度。PART01題目解析解題思路3.解讀標(biāo)題，明確立意那么，如何使我們的文章變得有深度呢？這就需要在立意上多下功夫了。第一個方法是賦予所見之事物以人文內(nèi)涵。凡是能給我們留下深刻印象的事物，它們一定承載著某種特別的人文內(nèi)涵，才會引起我們的感悟。這種內(nèi)涵可能是愛、情感、精神品質(zhì)、哲理等，寫作時，我們要有意識地表現(xiàn)所見事物的人文內(nèi)涵，可以用“看見的不僅是+（具體事物），更看見了+（人文內(nèi)涵）”的遞進(jìn)邏輯寫出立意。如“我”看見老師蹲下安慰難過哭泣的同學(xué)的舉動，更看見了老師對學(xué)生的殷殷關(guān)心；“我”看見舞蹈《唐宮夜宴》《只此青綠》在互聯(lián)網(wǎng)上爆紅，更看見了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新媒體、新技術(shù)的加持下騰飛。第二個方法是用反面素材中得出正面立意，可以讓文章立意更新穎。阿君發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在寫作時都傾向于選擇用正面的素材來表現(xiàn)立意，其實(shí)也可以拓寬思路，想想生活中有沒有什么不良的、不值得推崇的現(xiàn)象，如隨意插隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)上的惡意對噴等，談?wù)勊o你帶來的警醒意義、道理啟發(fā)。PART01題目解析寫作角度1.在細(xì)節(jié)中看見“閃光點(diǎn)”在人生道路上，我們與形形色色的人相遇、相處，在相處的過程中慢慢加深對彼此的了解，這當(dāng)中可能是溫情脈脈的，也可能會有不理解、矛盾，但只要留心觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)他們身上也有著不一樣的“閃光點(diǎn)”——沉默寡言的同桌，在你考試失利后耐心開導(dǎo)你，讓你感受到了她的溫柔、善解人意；不茍言笑的父親，在一杯溫牛奶中流露出他對你的關(guān)愛；看似不起眼的底層的打工者，不經(jīng)意展露了一手精妙的絕活，引得你嘖嘖稱嘆……想想身邊的人，他們身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)呢？你又是通過哪些事情或細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的呢？PART01題目解析寫作角度2.在集體中看見大愛生活中，我們與各種各樣的人打交道。在集體生活中，一定也留下了許多令我們難忘的瞬間，在這些瞬間中，我們可以感受到力量，感受到大愛。如運(yùn)動會上的團(tuán)體比賽總是能讓我們感受到團(tuán)結(jié)合作的積極精神；當(dāng)一個人陷入困難，向外界發(fā)出求助時，總能得到八方的熱情回應(yīng)……大家可以想一想，有哪些集體事件曾表現(xiàn)出這種團(tuán)結(jié)友善的大愛，讓你深受感動。PART01題目解析寫作角度3.在不良現(xiàn)象中看見警示“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失”，人世百態(tài)，善惡是非都是存在的，美好的事物可以催人向善，而丑惡的事物也對人有著警醒的意義。大家可以帶著批判的目光審視身邊存在的一些不好的事情，反思它的危害，思考它對自己的啟發(fā)和警示。如從你和家人的一次激烈爭吵中，你明白了溝通的重要性；從老人感謝的話語和周圍人的稱贊聲中，你明白了你扶起的不僅是老人，更是如今大家忽略已久的一顆良善之心。相機(jī)能定格畫面，記錄瞬間。但實(shí)際上，人類本身是比相機(jī)更好的記錄載體，我們不僅能記錄當(dāng)時的情形，還能刻下當(dāng)時的心情感受，并在一次次的記憶回味中產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的感悟。你曾看見過哪些特別的瞬間呢？PART02范文解析02內(nèi)容提要看見

文/阿寂寂寂

①勻稱的弧形蘊(yùn)藏著古樸的優(yōu)雅，粉彩與琺瑯彩交織出大氣的端莊，身上的鯉魚圖案線條流暢、栩栩如生。我是一只瓷瓶，來自于東方。②我誕生于黑暗與塵煙中。上千度的烈火在窯內(nèi)翻涌，火舌舔著窯壁，上演驚心動魄的熱舞。在高溫下，我嘶啞地呻吟，痛徹骨髓。不知過去了多久，我終于重新接觸到新鮮空氣，在那一瞬間，我看見了制造我的工匠們，他們掛滿汗珠的臉上有仍未散去的擔(dān)憂，但更多的是期待與激動。見此，我一下便釋然了：浴火燒身又何妨？但憑一笑重涅槃。③在無數(shù)的贊嘆聲中，我被呈進(jìn)皇宮。在偌大的皇宮里，我盡顯韻致，還領(lǐng)略了雕梁畫棟的建筑美學(xué)，欣賞了廣樂鈞天的歌舞曲藝。潛移默化下，山水墨畫、行楷狂草、詩詞歌賦也長成了我的血肉，融入了我的靈魂。我看見的，是中華文化的典雅。內(nèi)容提要

④然而好景不長，昏黑降臨，百獸驚惶，城闕欲墜。西方的鐵騎踏碎我的酣夢，夢醒時分，人已去，樓已空。⑤一睜眼，不見了瓊樓玉宇，只見一面灰墻映出幽幽寒光。深夜，急亂的腳步聲攪碎了寧靜，倏然，我被一只大手拎起。藍(lán)眼睛、白皮膚、金色的卷發(fā)，我看見了陌生的臉龐——眼前這人的每個毛孔都散發(fā)著恃強(qiáng)凌弱的野蠻氣息。我的眼里仍噙著故土的瘡痍，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不寒而栗。⑥無數(shù)個月夜，我煢煢孑立，無數(shù)個晴天，我形影相吊。不知等了多少個四季，這份等待似乎比天青釉等待煙雨的時間還要漫長。⑦終于——內(nèi)容提要

⑧百年后，我被擺上了拍賣會的首席。聚光燈打在身上的那一刻，我看見臺下座無虛席，一雙雙藍(lán)眼睛出神地望著我?！伴_始叫價！”一時間，人們的喊價聲此起彼伏，跳動的數(shù)字也越來越大。目光游走間，我看見了一頭烏發(fā)、一雙黑眸。那人沉靜地坐著，但透過他的眼眸，我看到了憤怒，看到了堅(jiān)定，看到了一種誓要收回某種東西的信念。等到四周的雜音都稀疏起來時，他一句“我出5.5億元！”如黃鐘轟然，令我心潮澎湃。錘音落定，雷鳴般的掌聲四起，而我早已泣不成聲。那一刻，中國成了世界矚目的焦點(diǎn)，而我終于能再次擁抱那片我愛得深沉的大地。

內(nèi)容提要

⑨如今祖國山河皆入我眼，我看見江山多嬌、高樓林立、國富民強(qiáng)。人間煙火璀璨了中華，我淚濕衣襟卻面帶笑顏?？缭桨倌?，我終于看見了從脫胎那一刻起就在等待的盛世圖景。

⑩宏偉藍(lán)圖鋪展開的，是中華復(fù)興的路漫漫，是未來的奮斗不輟、上下求索。旭日東升，我看見那背后，有一群希望在無限生長！

PART03亮點(diǎn)賞析03PART03亮點(diǎn)賞析01脈絡(luò)清晰，內(nèi)容充實(shí)文章按照時間順序，講述了瓷瓶在高溫烈火中誕生、在宮殿中領(lǐng)略古典文化、在異國他鄉(xiāng)顛沛流離、在拍賣會上被中國人拍下、回到故國看見盛世景象與無限希望的故事。文章內(nèi)容細(xì)致充實(shí)，作者借瓷瓶之口，展現(xiàn)我國從黑暗、貧弱走向光明、富強(qiáng)的歷史，傳達(dá)出了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和祖國的贊美、熱愛。①段：開篇點(diǎn)明身份——“我”是一只瓷瓶。②段：寫瓷瓶在窯里于烈火中誕生。③段：寫瓷瓶在宮殿中的見聞，感受中華古典文化的魅力。④-⑥段：寫瓷瓶因外國侵略搶奪而流落異國，經(jīng)歷了漫長而孤獨(dú)的等待。⑦⑧段：寫瓷瓶在拍賣會被祖國的人拍下，終于得以回國。⑨段：寫“我”回到祖國大地后，從煥然一新、蓬勃發(fā)展的景象中看見了繁榮與希望。PART03亮點(diǎn)賞析02以物擬人，緊扣題旨本文采用以物擬人的手法，以瓷瓶的視角，講述了五個片段，細(xì)致描寫了它看見的六個畫面。文章緊扣題目“看見”，瓷瓶的所見反映了它的經(jīng)歷，更勾勒出了我們國家近代以來顛沛的命運(yùn)，暗含著作者對中華民族偉大復(fù)興的信心與希望。瓷瓶的經(jīng)歷：燒制出窯——呈入皇宮——流落外國——拍賣收回——回到祖國——放入博物館瓷瓶所見畫面：工匠緊張期待的臉色——宮中典雅的文化場景——侵略者灰暗窒息的倉庫——拍賣會上爭相喊價的外國人、沉靜堅(jiān)定的國人——祖國的新面貌——認(rèn)真聆聽講解的孩子們國家近代歷史：封建統(tǒng)治——外敵侵略，水深火熱——發(fā)展建設(shè)，走向富強(qiáng)。PART04技巧總結(jié)04PART04技巧總結(jié)①在以某物的口吻寫作的文章中，用“外形描寫+自我介紹”開頭，給讀者留下直觀印象。原句：勻稱的弧形蘊(yùn)藏著古典的優(yōu)雅，粉彩與琺瑯彩交織出大氣的端莊，瓶身上的鯉魚線條流暢、栩