嬰幼兒家園共育活動的策劃與組織 嬰幼兒突發(fā)事件應急與處理

嬰幼兒突發(fā)事件應急與處理場景人物情節(jié)幼兒園小班幼兒、幼兒教師、家長未來星幼兒園親子運動中，由班級教師陪同，每位幼兒由一位家長陪同參加運動會，玩“推小車”項目中，由家長將幼兒腿架起，幼兒雙手撐地行進。由于媽媽行走速度太快，寶寶雙手速度沒有跟上媽媽的速度，一下子雙臂沒有撐住趴在地上，不能動了。孩子大哭不止，其中一只手臂抬不起來了保健醫(yī)第一時間上前查看，初步判斷小臂脛骨骨折。若你是主班教師在現(xiàn)場你如何處理呢？嬰幼兒突發(fā)事件嬰幼兒突發(fā)事件家園活動中的嬰幼兒突發(fā)事件往往容易導致意外傷害，嬰幼兒自身年齡階段特點是幼兒突發(fā)事件產生的的主要原因。嬰幼兒階段（0-6歲階段）是意外傷害高發(fā)期。嬰幼兒意外傷害是指突發(fā)的事件使身體受到的傷害家園活動中嬰幼兒突發(fā)事件處理的原則1342真誠溝通原則承擔責任原則意外傷害的處理燙傷面積燙傷部位處理辦法直徑小于8cm未累及面部、外陰、手指足趾跨關節(jié)部位，局部反應為紅斑和完整水皰先應立刻用涼的流動的自來水持續(xù)沖洗降溫直至疼痛緩解，如果燙傷表面有衣服覆蓋，不應立刻除去衣物，而是在冷水沖洗浸泡中除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣物，處理后在家觀察直徑超過8厘米面積小但累及面部、外陰、手指足趾、跨關節(jié)部位，局部反應為皮膚缺失糜爛也先立即降溫處理，用干紗布松散覆蓋后盡快前往醫(yī)院，不要局部外用任何藥膏意外傷害的處理傷情類別現(xiàn)場處理辦法送醫(yī)情況擦傷與割傷盡快用任何干凈的東西來壓迫傷口，緊緊壓著出血部位直到出血停止1.傷口臟，清洗后傷口內仍有無法清除的垢泥、玻璃或其他異物；2.很難止血，比如10分鐘或更久的持續(xù)按壓，都仍未能止血；3.傷口較大、傷口需要縫合，較深或被污染，需要醫(yī)生評估是否需要接種破傷風疫苗和打破傷風針。4.有感染表現(xiàn)，如傷口部位發(fā)紅、腫脹、疼痛加重或者孩子發(fā)熱等異物刺入身異物有時有一部分露出皮膚，有刺痛感，應幫助幼兒取出并消毒；異物刺入身體較深，不能擅自拔出異物，如已拔出，應當保持制動，并止血如果異物造成眼睛外傷，應立刻帶上孩子前往兒童醫(yī)院或眼科醫(yī)院進行處理頭外傷首先，就地觀察5到10分鐘。孩子摔落后，不要馬上抱起或移動孩子，在確保周圍環(huán)境安全的情況下，就地觀察5到10分鐘，如果兒童能保持清醒、反應好、臉色正常、雙手雙腳活動自如、伸縮自如，沒有抽搐、面色發(fā)青或蒼白，也沒有神志不清等，就表示孩子損傷輕微如果孩子出現(xiàn)意識喪失、神志不清、抽搐、面色發(fā)青或蒼白、肢體不能活動、頻繁嘔吐、頭痛劇烈等，就建議立即撥打120求助外傷傷情判斷與處理意外傷害的處理意外傷害的處理意外傷害的處理氣管異物判斷與處理傷情判斷現(xiàn)場處理辦法孩子能咳嗽說明氣道沒有完全梗阻，咳嗽可以幫助異物排出沒法呼吸或突然停止哭泣1.立刻使用背部叩擊、腹部沖擊或胸外按壓的方式幫忙讓異物排出?？墒褂煤Ｄ妨⒖思本确ǎ赫驹诤⒆颖澈?，用兩手臂環(huán)繞孩子腰部，一手握拳抵住腹部正中肚臍上兩指處，另一手抱住拳頭2.雙臂用力收緊，快速向里向上按壓孩子胸部，形成一股沖擊性氣流，將堵住氣管、喉部的異物沖出；3.持續(xù)幾次積壓，直到氣管堵塞解除，異物排出魚刺卡喉應立即停止進食，放松咽喉，減少吞咽動作，引導孩子低頭彎腰，試著用力咳嗽，細小的魚刺會跟著氣流沖出來；或者刺激喉嚨誘發(fā)惡心、嘔吐，促使魚刺松動吐出；如果仍沒有效果，可以用勺子或筷子壓住舌頭的前部分，舉起手電筒觀察喉嚨的入口兩邊及四周，發(fā)現(xiàn)魚刺可用鑷子夾住輕輕夾出。3.如果看不到魚刺，需要及時就醫(yī)意外傷害的處理秋冬季節(jié)，天氣較為干燥，兒童鼻腔干燥，容易出現(xiàn)鼻出血的情況生活中很多人仰頭止血或者塞紙巾這都是錯誤的做法正確的做法是：用手按壓兒童鼻翼兩側柔軟的部分，中途不停止，堅持5-10分鐘的后再松開鼻子，如果還不能止血則需要就醫(yī)意外傷害的處理表現(xiàn)處理辦法高燒(體溫39℃以上)出現(xiàn)不久，或體溫突然升高之時，發(fā)生全身或局部肌群抽搐，雙眼球凝視、斜視、發(fā)直或上翻，伴意識喪失?？赏Ｖ购粑?-2分鐘，重者出現(xiàn)口唇青紫，有時可伴有大小便失禁。一次熱病過程中發(fā)作次數(shù)僅一次者為多。歷時大約3-5分鐘，長者可至10分鐘。立即幫寶貝側身俯臥，頭稍后仰，下頦略向前突，不用枕頭；或去除枕頭，讓寶貝平臥，頭偏向一側。這樣舌根不會阻塞呼吸道，嘔吐也不會引起窒息。切忌在驚厥發(fā)作時給寶貝灌藥，否則有發(fā)生吸入性肺炎的危險；將患兒移至安靜環(huán)境中，讓其側臥，松開衣領，便于及時排除分泌物。將毛巾或手絹、紗布等擰成麻花狀置于上下牙之間，防止舌咬傷。如果患兒牙關緊閉，不能硬撬；3.患兒驚厥后，成人不要大聲呼叫或用力搖晃、拍打幼兒，可輕按幼兒抽動的上下肢。要有專人守護，防止墜床的發(fā)生；4.積極降溫。若幼兒因高燒抽風，應采用冷敷、溫水擦浴、酒精擦浴等方法降溫，或口服退燒藥以降溫；5.控制住驚厥時，要迅速將患兒送至醫(yī)院治療。意外傷害的處理骨折類型固定方法四肢骨折觀察骨折處是否有皮膚破損及斷骨暴露，如果有斷骨暴露在外，不要強行還原回去，可蓋上干凈紗布，簡單固定，迅速送醫(yī)院進一步治療。如果骨折處沒有上述情況，應立即用夾板固定。夾板一般選用薄木板，在緊急情況下也可用木棒、硬紙板、竹片等代替，甚至還可將傷肢固定于健肢。固定時，給傷肢墊上棉花或布，夾板的長度應超過傷處的上下兩個關節(jié)，用繃帶把傷肢的上下兩個關節(jié)都固定住，露出幼兒手指或腳趾。以便觀察肢體的血液循環(huán)，松緊以手指和腳趾尖不出現(xiàn)蒼白、發(fā)涼、青紫為度;頸椎骨折將患兒平放，頭部墊高，為避免震動，可在頭部兩側放上沙袋或硬枕頭，使頭部固定。肋骨骨折判斷斷骨是否傷及肺部，如果斷骨刺傷肺，患兒呼吸困難，應盡快送醫(yī)院急救。反之，可讓患兒深呼吸，用寬布帶纏繞胸部斷肋處，減少胸廓運動。腰椎骨折處理這種骨折，稍有不慎，即可產生嚴重后果?；純喊l(fā)生腰椎骨折以后，應嚴禁腰部有活動，否則會加重脊髓的損傷。不能讓患兒走動、彎腰，救護者也不能攙扶、抱持患兒。不可用軟擔架抬患兒，可用木板、門板等作為搬運工具，多個救護者動作一致地將患兒抬到硬擔架上，讓患兒俯臥，用寬布將身體固定在擔架上，盡量平穩(wěn)地將患兒送到醫(yī)院。骨折固定方法事故后的記錄當意外傷害事故處理后，應立即填寫幼兒園意外傷害事故登記表，登記備案，以便后續(xù)處理事故時有據(jù)可考。同時要做好家園溝通，家園溝通包括當時告知和事后溝通。事故后也應該及時進行反思，總結經驗，避免類似情況發(fā)生事故后的記錄XX幼兒園意外傷害事故登記表登記人：XX幼兒姓名XX幼兒性別XX幼兒年齡5歲班級XX班帶班教師XX發(fā)生時間11月XX日事故記錄（詳細記錄事故發(fā)生的時間地點）XX年11月XX日，幼兒園在小操場舉行了親子運動會，在運動會項目“運輸炮彈”的過程中，XX幼兒爸爸在抱著幼兒奔跑在跑道上，不慎摔倒，幼兒面部碰觸地面，額頭擦傷、流鼻血。事故處理（詳細記錄傷情和臨時處理措施）及結果（寫明是否就醫(yī)等）助教老師老師立即聯(lián)系保健醫(yī)和園長，主班老師老師安撫幼兒情緒，保健醫(yī)到位后觀察幼兒傷勢后，指導主班老師用手按壓兒童鼻翼兩側柔軟的部分，中途不停止按壓5分鐘后，鼻血止住，同時保健醫(yī)，使用碘伏清理額頭擦傷傷口。隨后觀察中幼兒沒有再次流血，無需就醫(yī)。主班教室、保健醫(yī)等工作人員耐心細致，關心幼兒，事故后家長向老師們表示了感謝。帶班教師簽字：XX保健醫(yī)簽字：XX事故分析與反思此次事故的發(fā)生屬于意外事故，首先，本次活動設計合理，本次親子活動運動項目“運輸炮彈”已經在幼兒園舉行過多次，深受家長和幼兒的歡迎，并在活動前提示家長和幼兒量力而行；其次活動前的安全教育告知、到位，幼兒園活動前已經對家長進行了安全責任告知，并多幼兒和家長進行了相應的安全教育；最后活動前安全檢查到位，親子運動會開始前幼兒園后秦老師對場地進行了檢查，事故發(fā)生時對跑道再次進行檢查，跑道平坦、干凈、無凸起，因此幼兒園和教師在此次事故中不擔負任何責任。事后主班教師與家長溝通尋找原因，家長認為本次活動中在搬運幼兒過程中汗水滴落在眼鏡上，想擦眼鏡，但是不方便，一不留神摔到了幼兒。在家園共育活動中，我們要注重安全第一的原則，通過合理的活動設計、安全教育、安全檢查的手段規(guī)避安全風險，為幼兒創(chuàng)造良好的活動環(huán)境，同時形成一套完善的應急機制，如果遇到事故發(fā)生沉著冷靜的解決事故，將事故造成的傷害降低到最小。在事故處理中堅持以幼兒為本，與家長保持良好的溝通狀態(tài)，獲得家長對幼兒園工作的支持。班級教師簽字：XX幼兒園安全責任人簽字XX家園溝通事故發(fā)生后應及時誠懇、誠實的告知家長幼兒意外傷害情況，即使是輕微傷害，無需就醫(yī)的也應及時聯(lián)系家長告知情況，避免家長的誤解，同時獲得家長的支持事故后的溝通幼兒教師應積極的與家長保持溝通，可以